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文檔簡介
用函數(shù)觀點看一元二次方程問題:觀察下列二次函數(shù)的圖象與x軸有公共點嗎?如果有,公共點的橫坐標(biāo)是多少?當(dāng)x取公共點的橫坐標(biāo)時,函數(shù)的值是多少?由此,你能得出相應(yīng)的一元二次方程的根嗎?(1)(2)(3)(1)一元二次方程的根與二次函數(shù)的圖象與x軸公共點的橫坐標(biāo)之間的關(guān)系:一般地,函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸公共點的橫坐即為方程ax2+bx+c=0的解;用函數(shù)觀點看一元二次方程(2)二次函數(shù)的圖象與x軸公共點的個數(shù)有三種:沒有公共點,有一個公共點,有兩個公共點,分別對應(yīng)著一元二次方程根的三種情況:沒有實數(shù)根,有兩個相等的實數(shù)根,有兩個不等的實數(shù)根.用函數(shù)觀點看一元二次方程【例1】如圖1,一位運動員在距籃下4m處跳起投籃,球運行的路線是拋物線,當(dāng)球運行的水平距離為2.5m時,達到最大高度3.5m,然后準(zhǔn)確落入籃圈,已知籃圈中心到地面的距離為3.05m.圖1(1)建立如圖1所示的直角坐標(biāo)系,求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;(2)該運動員身高1.8m,在這次跳投中,球在頭頂上方0.25m處出手,問:球出手時,他跳離地面的高度是多少?由題意可知,拋物線的頂點為(0,3.5),籃圈中心的坐標(biāo)為(1.5,3.05),用函數(shù)觀點看一元二次方程【解析】(1)設(shè)所求的拋物線表達式為,得拋物線的函數(shù)關(guān)系式(2)當(dāng)x=-2.5時,
=2.25時,所以該運動員跳離地面的高度為2.25-1.8-0.25=0.2米.用函數(shù)觀點看一元二次方程【例3】已知函數(shù)y=x2-2x-3,
(1)把它寫成
的形式,并說明它是由怎樣的拋物線經(jīng)過怎樣平移得到的?(2)寫出函數(shù)圖象的對稱軸、頂點坐標(biāo)、開口方向、最值;(3)求出圖象與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo).【答案】(1)原式可化為,可由拋物線先向右平移1個單位長度,再向下平移4個單位長度得到;(2)對稱軸為直線x=1,頂點坐標(biāo)為(1,-4),開口方向向上,有最小值;(3)圖象與x軸交點的坐標(biāo)為(-1,0),(3,0),與y軸交點坐為(0,-3).用函數(shù)觀點看一元二次方程1.拋物線y=x2-x-12與x軸的交點坐標(biāo)是
,與y軸的交點坐標(biāo)是
.2.拋物線y=2x2-5x-3與y軸的交點坐標(biāo)是
,與x軸的交點坐標(biāo)是
.3.拋物線y=x2+x+1與x軸______公共點,方程x+x+1=0_______實數(shù)根.4.已知拋物線y=x2+bx+5的頂點在x軸上,則b的值為
.5.如果拋物線y=-2x2+mx-3的頂點在x軸正半軸上,則m=______.(0,-3)(4,0)和(-3,0)(0,-12)(,0)和(3,0)沒有沒有6.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖1所示.(1)這個二次函數(shù)的表達式是_________;(2)當(dāng)x=______時,y=3;(3)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x________時,y>0.7.畫出函數(shù)y=x2-x-2的圖象,利用圖象回答.(1)方程x2-x-2=0的解是什么?(2)觀察圖象確定:x取什么值時,①y=0,②y>0;③y<0.<0或x>23或-1用函數(shù)觀點看一元二次方程圖18.如圖2,一小孩將一只皮球從A處拋出去,它所經(jīng)過的路線是某個二次函數(shù)圖象的一部分,如果他的出手處A距地面的距離OA為1m,球路的最高點B(8,9),則這個二次函數(shù)的表達式為_____________,小孩將球拋出了約______米(精確到0.1m).
16.5用函數(shù)觀點看一元二次方程圖2用函數(shù)觀點看一元二次方程(1)一元二次方程的根與二次函數(shù)的圖象與x軸公共點的橫坐標(biāo)之間的關(guān)系:一般地,函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸公共點的橫坐標(biāo)即為方程ax2+bx+c=0的解;(2)二次函數(shù)的圖象與x軸公共點
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