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高考語文高考語文圖文轉(zhuǎn)換知識歸納總結(jié)及解析一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換1.下面是淘寶客服贈品申請流程圖,請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過90個字。2.下面是2022年北京冬奧會的會徽,請寫出其中3個構(gòu)圖要素(BEIJINGCandidateCity除外),并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過90個字。3.每年的6月25日是我國的“全國土地日”,是為了珍惜和合理利用土地,保護耕地,而由中國國務(wù)院制定的保護日。下圖是“全國土地日”的標志,請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求:語意簡明,句子通順,不超過100個字。4.下圖為《行政責任視域下痕跡管理的二維結(jié)構(gòu)圖》,請對其進行正確的解說。要求:注重行文順序:內(nèi)容完整:不超過120字。5.下面是電弧爐控制系統(tǒng)的流程圖。請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過90個字。6.每年12月1日是世界艾滋病日??戳讼旅娴膱D片,你有怎樣的看法?7.閱讀下面三個圖表,根據(jù)要求完成題目。(1)用一句話概括我國大中城市寫字樓空置率的情況,不超過15個字。(2)從三則圖表提供的信息分析寫字樓空置率產(chǎn)生的原因,不超過60字。8.下面是《人體不同姿勢腰椎受力情況表》,請擇取圖表中最能說明人體姿勢與腰椎受力情況關(guān)系的三點信息,用文字進行概括說明。每條不超過25個字。①________②________③________9.下面是一種依靠互聯(lián)網(wǎng)終端和物聯(lián)網(wǎng)支持的智能垃圾分類回收機的使用流程圖,請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過120個字。10.周末,你的一位同學正在甲秀樓游玩,你想約他在附近的“花揪樹下”餐館吃飯,但他不清楚路線。請你從下圖中選擇必要的信息加以組合,給他發(fā)一條手機短信,告訴他沿著地標步行的最便捷的路線。要求:語言簡潔,方位明確,地標清晰,不超過100字。(5分)11.右圖是國內(nèi)的第三方支付平臺支付寶(中國)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的logo(徽標),圖形為藍底白字,請說明圖形寓意及構(gòu)圖特點。要求語意簡明,句子通順,不超過100字。12.下面是抽樣調(diào)查的一般流程示意圖,某中學計劃對高一年級學生體重進行抽樣調(diào)查。請根據(jù)流程圖,選擇一種抽樣方法,替該中學設(shè)計一個具體調(diào)查方案。請將你的調(diào)查方案寫成一段文字,要求表述準確,語言簡潔、連貫,不超過105個字。13.下面是關(guān)于“誠信”的公益廣告圖,請闡釋其廣告創(chuàng)意。14.下面是將要在山西舉辦的第二屆全國青年運動會的會徽“山河”,會徽整體使用五環(huán)色彩,請寫出該標志中除漢字及英文單詞以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語意簡明,句子通順,不超過120字。15.請根據(jù)下面的“團隊共創(chuàng)”工作流程圖給“團隊共創(chuàng)”概念下一個定義。要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過60個字。16.下面是某校為學生選課提供的流程圖,請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過80個字。17.下面是某市消費者協(xié)會公布“在知道飲酒會引發(fā)多種疾病的前提下,是否還會飲酒”的調(diào)查數(shù)據(jù)。請將下面的圖標內(nèi)容寫成一段話。要求:表述準確,語言連貫,不超過80字。18.研究大國經(jīng)濟發(fā)展時,常會用到“大國內(nèi)生能力”這個術(shù)語。根據(jù)下面的圖示,給其下一個定義。要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過45個字。大國內(nèi)生能力是________19.閱讀下面的文字和圖片,完成題目。
北京時間2月25日上午,第91屆奧斯卡金像獎頒獎禮在美國洛杉磯舉行,由華裔女導演石之予執(zhí)導的8分鐘動畫短片《包寶寶》,喜獲最佳動畫短片獎!
“家庭”與“愛”,一直是石之予動畫所關(guān)注的主題。這部時長僅8分鐘的動畫片《包寶寶》,將中國美食包子塑造為一個人格化的寶寶形象,細膩描寫了一個中國母親與孩子間的互動:年幼獲得母愛的呵護與陪伴、青年期產(chǎn)生的對母愛的隔閡與疏遠,最終母子相互理解,家庭再次洋溢著幸福。
《包寶寶》以其細膩的描述、大膽的想象、感人的劇情,打動了無數(shù)人。短片除了展現(xiàn)中國的美食文化,還有很多非常貼近中國人生活的中國元素,例如,加拿大唐人街菜市場的中文標牌、點心店墻上的財神掛歷、廚房里的醬油辣椒醬、碗碟的花紋樣式、公園里打太極的身影。
(1)結(jié)合動畫海報和文字內(nèi)容,談?wù)剟赢嫸唐念}名——“bao”的內(nèi)涵。(2)有人說,《包寶寶》所講述的故事是典型的中國式親情,依據(jù)文本你如何看待這種中國式親情?(不超過80個字。)20.作為第七屆世界軍人運動會的志愿者,你接受了一位外國記者關(guān)于本次賽會徽標介紹的采訪,請根據(jù)下圖徽標完成對話。要求:語意簡明,句子通順。記者:您好!請問第七屆世界軍人運動會的徽標是通過什么來表現(xiàn)“共享友誼”這一主題的?志愿者:①________。(30字以內(nèi))記者:很形象,那“同筑和平”的主題呢?志愿者:首先,請看第一顆五角星的一角是一只和平鴿的造型。另外徽標主體數(shù)字“7”就像②________(10字以內(nèi)),象征著中國新時代“一帶一路”國際合作愿景,凸顯中國和平發(fā)展理念。記者:一帶一路的徽標造型構(gòu)思真是巧妙!聽說這種聯(lián)想思維也常常運用在中國古典詩詞中,您能舉個例子并介紹一下嗎?志愿者:③________。(40字以內(nèi))記者:非常感謝您對徽標造型設(shè)計和相關(guān)聯(lián)想思維的介紹!【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換1.客服收到買家提出贈品要求后,如果符合贈品規(guī)則,可直接在訂單備注添加贈品;如果不符合,則須提交上級審批,審批通過后在訂單備注添加贈品,如審批未通過要即時回復(fù)買家?!窘馕觥俊痉治觥款}干說這是“淘寶客服贈品申請流程圖”,所以應(yīng)從“買家提出贈品要求”開始,即提出要求,接著淘寶客服根據(jù)贈品是否符合規(guī)則進入第二步,符合的話就可以在訂單備注中添加贈品,如不符合規(guī)則,就要提交審批,審批合格后在訂單備注中添加贈品,如果審批沒有通過,就要即時回復(fù)買家。故答案為:客服收到買家提出贈品要求后,如果符合贈品規(guī)則,可直接在訂單備注添加贈品;如果不符合,則須提交上級審批,審批通過后在訂單備注添加贈品,如審批未通過要即時回復(fù)買家?!军c評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。2.構(gòu)圖要素:該標志以中國書法“冬”字、滑雪人物、滑道式樣的數(shù)字2022、奧運五環(huán)圖案為設(shè)計元素。寓意:①以中國書法“冬”字為主體,傳遞出中國文化的獨特魅力。②滑雪人物的運動形態(tài)展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情。③滑道式樣的數(shù)字2022,生動自然,點名舉辦時間。④標識的下方則是國際奧委會的五環(huán)標識,奧運五環(huán)色彩彰顯動感、時尚和現(xiàn)代,并凸顯奧林匹克精神?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一道圖文轉(zhuǎn)換的圖標題,此類試題一般通過分析圖標中的文字、數(shù)字、字母的組合和線條、圖形的變化來推出其包含的寓意。分析時一定要緊密結(jié)合題干“2022年北京冬奧會的會徽”,以此作為切入點,進行分析。北京冬奧申辦標識以漢字“冬”為主題,將抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合,人書一體,天人合一;冬字下方兩點順勢融為2022,生動自然。冬奧申委在解讀設(shè)計理念時說,標識既展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情,更傳遞出中國文化的獨特魅力。運用奧運五環(huán)色彩彰顯動感、時尚與現(xiàn)代,中國文化、體育和奧林匹克精神實現(xiàn)完美融合。故答案為:構(gòu)圖要素:該標志以中國書法“冬”字、滑雪人物、滑道式樣的數(shù)字2022、奧運五環(huán)圖案為設(shè)計元素。寓意:①以中國書法“冬”字為主體,傳遞出中國文化的獨特魅力。②滑雪人物的運動形態(tài)展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情。③滑道式樣的數(shù)字2022,生動自然,點名舉辦時間。④標識的下方則是國際奧委會的五環(huán)標識,奧運五環(huán)色彩彰顯動感、時尚和現(xiàn)代,并凸顯奧林匹克精神?!军c評】徽標類試題解題方法:
1.整體把握徽標的外形特點,注間中英文大小寫和變體,以及涉及的時間、事物等。
2.說明畫面要按順序。如上下、左右、主次等。采用規(guī)范的說明語言:準確、簡明、平實、清晰。
3.力求避免遺漏說明內(nèi)容,要認真觀察圖的組成部分,并落實好。
4.注意由表及里,分析其內(nèi)涵和寓意,對圖標的創(chuàng)意要聯(lián)系具體對象作出合理解釋。3.標志由地球經(jīng)緯線、耕地、谷穗構(gòu)成。有經(jīng)緯線的地球是我們賴以生存的家園;下方是整齊的耕地,是我們糧食的保證;兩旁的谷穗是人類生存的必需品。整個構(gòu)圖強化了保護耕地、確保糧食生產(chǎn)的意識?!窘馕觥俊痉治觥拷獯饒D文轉(zhuǎn)換類題目,應(yīng)在感知圖文大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、語意邏輯等來分析推理。這是一道圖文轉(zhuǎn)換題,考得是內(nèi)容。對于圖文,要宏觀把握其外形特點,說明畫面內(nèi)容時,畫面中的要素要全,不能偏頗或漏掉。標志由地球經(jīng)緯線、耕地、谷穗構(gòu)成。故答案為:標志由地球經(jīng)緯線、耕地、谷穗構(gòu)成。有經(jīng)緯線的地球是我們賴以生存的家園;下方是整齊的耕地,是我們糧食的保證;兩旁的谷穗是人類生存的必需品。整個構(gòu)圖強化了保護耕地、確保糧食生產(chǎn)的意識?!军c評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。4.行政責任包括強擔當?shù)暮圹E管理和不作為的痕跡主義兩種情況。強擔當屬于價值理性層面,是一種履責行為;不作為屬于工具理性層面,是一種避責行為?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查學生圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答時首先認真閱讀題干要求,弄清主題,看清要求,尤其是字數(shù)限制等細節(jié);然后仔細閱讀示意圖,注意箭頭方向,看明白幾個關(guān)鍵詞的關(guān)系;表述時找準順序,注意表達簡潔和連貫。根據(jù)流程圖可以看出,行政責任分為兩種情況,一種是“強擔當”,一種是“不作為”。根據(jù)箭頭指示可以看出,“強擔當”推行的是“痕跡管理”模式,是從價值理性層面落實的一種履責行為;而“不作為”推行的是“痕跡主義”,是從工具理性層面落實的避責行為。故答案為:行政責任包括強擔當?shù)暮圹E管理和不作為的痕跡主義兩種情況。強擔當屬于價值理性層面,是一種履責行為;不作為屬于工具理性層面,是一種避責行為?!军c評】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準確。5.采集電極參數(shù),判斷是不是點弧。不是點弧的進行其他處理,是點弧的,偏差等于零再返回采集電極參數(shù)。偏差大于零的進行正轉(zhuǎn)處理,偏差小于零的進行反轉(zhuǎn)處理,然后將處理信息傳給電極?!窘馕觥俊痉治觥看祟}根據(jù)題干可知是“電弧爐控制系統(tǒng)的流程圖”,答題時注意搞清圖表的要素之間的關(guān)系。需要注意“判斷是不是點弧”,分為兩種情況,分別為“是”和“否”,如果是“否”,那么就是“其他處理”。如果是“是”,還需要注意“偏差”情況,一種是“等于0”,另一種是“大于0”,結(jié)合“正轉(zhuǎn)處理”“反轉(zhuǎn)處理”分析,將處理信息傳給電極。對于流程圖圖文轉(zhuǎn)換解題時:解讀時先確定敘述順序,方框里的詞語不能被遺漏;注意箭頭走向,不能違背這一順序;若橫線上出現(xiàn)詞語,屬于概念間(環(huán)節(jié)間)發(fā)生關(guān)系的方式,不能遺漏;適當增補字詞以便銜接連貫。故答案為:采集電極參數(shù),判斷是不是點弧。不是點弧的進行其他處理,是點弧的,偏差等于零再返回采集電極參數(shù)。偏差大于零的進行正轉(zhuǎn)處理,偏差小于零的進行反轉(zhuǎn)處理,然后將處理信息傳給電極?!军c評】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準確。6.我們不應(yīng)該歧視艾滋病患者,應(yīng)該與它們和諧相處,用紐帶把我們相連等等?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}注意抓住以下細節(jié):題干信息“世界艾滋病日”告訴我們圖形與艾滋病宣傳有關(guān);圖形中的“手掌”與“紅絲帶”代表了“和諧”“心相連”等主題;文字“關(guān)于艾滋病。你真的了解嗎”提示我們關(guān)心艾滋病患者。據(jù)此可知,圖形的主題是“呼吁我們關(guān)愛艾滋病患者,不要歧視他們”。故答案為:我們不應(yīng)該歧視艾滋病患者,應(yīng)該與它們和諧相處,用紐帶把我們相連等等。【點評】該題考查圖文轉(zhuǎn)換。做這類考題,應(yīng)當對圖表資料有一個整體的了解,把握資料的主題或方向。通過整體閱讀,搜索有效信息。同時要注意圖表細節(jié),留意方位,按照順序,采用恰當?shù)谋磉_方式。7.(1)寫字樓空置率不容樂觀。(2)①部分城市經(jīng)濟增速過緩,導致空置率上升。②城市化(或房地產(chǎn)開發(fā))加速,產(chǎn)生寫字樓供大于求的狀況。【解析】【分析】解題時,首先看三張圖表的橫縱坐標標示的內(nèi)容,再比較數(shù)據(jù)變化,然后探究經(jīng)濟增長、房地產(chǎn)開發(fā)等因素,推導合理的結(jié)論。故答案為:(1)寫字樓空置率不容樂觀。(2)①部分城市經(jīng)濟增速過緩,導致空置率上升。②城市化(或房地產(chǎn)開發(fā))加速,產(chǎn)生寫字樓供大于求的狀況?!军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答時首先認真閱讀題干要求,弄清主題,看清要求,尤其是字數(shù)限制等細節(jié);然后仔細閱讀示意圖,注意箭頭方向,看明白幾個關(guān)鍵詞的關(guān)系;表述時找準順序,注意表達簡潔和連貫。8.人在平躺時,腰椎受力(或:負荷)最??;人在站立負重前傾時,腰椎受力(或:負荷)最大;人在站立或坐著時,身體前傾使會腰椎受力(或:負荷)加大。【解析】【分析】由圖表可知,人平躺時腰椎受力為25,人在站立負重前傾時腰椎受力為220,人在站立時腰椎受力為100,人在站立身體前傾時腰椎受力為150,坐著時腰椎受力為140,坐著身體前傾時腰椎受力為185。根據(jù)這些數(shù)據(jù),可以得出人體姿勢與腰椎受力情況關(guān)系。故答案為:人在平躺時,腰椎受力(或:負荷)最小;人在站立負重前傾時,腰椎受力(或:負荷)最大;人在站立或坐著時,身體前傾使會腰椎受力(或:負荷)加大?!军c評】該試題屬于圖文轉(zhuǎn)換的題型。做圖文轉(zhuǎn)換題的步驟分三步:一要看清題干,弄清圖表針對的對象,以及題干的要求;二要依據(jù)題干的調(diào)查對象和題干要求認真觀察圖表尋找有效信息;三要根據(jù)試題要求把尋找的有效信息理清思路,形成答案。9.市民點擊回收機屏幕,從紙類、金屬、塑料、玻璃、紡織物中選擇可回收垃圾類別,并投入相應(yīng)的回收箱?;厥諜C經(jīng)過稱重或計數(shù)得出環(huán)保金額,市民可通過掃描二維碼收款。當回收箱集滿后,系統(tǒng)平臺會通知相關(guān)人員來清運?!窘馕觥俊痉治觥拷獯鸨绢}時,先關(guān)注題干所給文字的關(guān)鍵處“互聯(lián)網(wǎng)終端和物聯(lián)網(wǎng)支持的智能垃圾分類回收機”,要注意所給圖形的構(gòu)圖特點,提取重要信息并按一定規(guī)律形成文字,從最左方開始,市民、屏幕、可回收垃圾方塊中的紙類、金屬、塑料、玻璃、紡織物都屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié),不能遺漏,帶箭頭的橫線展示了整個環(huán)節(jié)的不可遺漏性。最后,要注意字數(shù)限制。故答案為:市民點擊回收機屏幕,從紙類、金屬、塑料、玻璃、紡織物中選擇可回收垃圾類別,并投入相應(yīng)的回收箱。回收機經(jīng)過稱重或計數(shù)得出環(huán)保金額,市民可通過掃描二維碼收款。當回收箱集滿后,系統(tǒng)平臺會通知相關(guān)人員來清運。【點評】此題是一道流程圖的語言表達題,作答流程圖類試題,首先要找準流程圖表述的主題,然后從流程圖箭頭的指向上去進行語言描述,注意文字表達的流暢性。10.從甲秀樓出來即沿斑馬線徑直過馬路,沿西湖路南行至觀水路口,左轉(zhuǎn)沿觀水路東行,途經(jīng)紅發(fā)廊、芝林藥房、中國銀行至十字路口過馬路,從中國郵政處向北繼續(xù)前行即可至“花秋樹下”?!窘馕觥俊痉治觥繑⑹鰰r一定分清楚方向。由圖可知,從甲秀樓出來,可以經(jīng)斑馬線過馬路,然后可沿著西湖路往南行走,在第一個路口往左轉(zhuǎn)至觀水路,繼續(xù)往東性,路上要經(jīng)過紅發(fā)廊、芝林藥房、中國銀行到十字路口過馬路,看到中國郵政后繼續(xù)往北走,就可以到達花楸樹下”餐館。故答案為:從甲秀樓出來即沿斑馬線徑直過馬路,沿西湖路南行至觀水路口,左轉(zhuǎn)沿觀水路東行,途經(jīng)紅發(fā)廊、芝林藥房、中國銀行至十字路口過馬路,從中國郵政處向北繼續(xù)前行即可至“花秋樹下”。【點評】本題考查學生圖文、表文轉(zhuǎn)換的能力。我們要抓住圖文的構(gòu)成要素,如果是表,還要注意它的變化趨勢,用文字敘述,當然,還要抓住圖文所表達的主旨,是表的還要總結(jié)變化的規(guī)律。11.寓意:①主體漢字“支”突顯“支付寶”指的是一種快捷、高效、簡單、安全、專用(消費)的支付方式。②“又”以流線來象征網(wǎng)絡(luò)支付的暢通無礙,更多選擇。③藍色代表穩(wěn)定、信任、專業(yè),給人安全感。構(gòu)圖特點:構(gòu)圖簡潔明晰,符合品牌特性;藍底白字,清澈大氣?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}中,所強調(diào)的是支付寶的方便快捷,標志的主體是“支”字,所體現(xiàn)的是支付寶提出的建立信任,化繁為簡,以技術(shù)的創(chuàng)新帶動信用體系完善的理念。文字下方的“又”字也很顯著,突出了支付寶的選擇性,整個徽標的顏色是白字藍底,給人以安全感??偨Y(jié)其構(gòu)圖特點的話,白字藍底的設(shè)計簡單大氣,給人信任感。故答案為:寓意:①主體漢字“支”突顯“支付寶”指的是一種快捷、高效、簡單、安全、專用(消費)的支付方式。②“又”以流線來象征網(wǎng)絡(luò)支付的暢通無礙,更多選擇。③藍色代表穩(wěn)定、信任、專業(yè),給人安全感。構(gòu)圖特點:構(gòu)圖簡潔明晰,符合品牌特性;藍底白字,清澈大氣?!军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答時首先認真閱讀題干要求,弄清主題,看清要求,尤其是字數(shù)限制等細節(jié);然后仔細閱讀示意圖,注意箭頭方向,看明白幾個關(guān)鍵詞的關(guān)系;表述時找準順序,注意表達簡潔和連貫。解答此類試題,考生要認真觀察漫畫的構(gòu)成,注意顏色、形狀、文字等幾部分,最后在圖片內(nèi)容的基礎(chǔ)上把握其寓意。12.示例一:本次調(diào)查目的是了解本校高一年級學生體重情況,調(diào)查對象是高一全體學生,采用整群抽樣法,抽取某個(或幾個)班級,統(tǒng)計整理抽樣數(shù)據(jù)后對數(shù)據(jù)進行校正、拓展和有效性檢驗,最后得出學生體重情況。示例二:本次調(diào)查目的是了解本校高一年級學生體重情況,調(diào)查對象是高一全體學生,采用隨機抽樣法,隨機抽取若干同學,統(tǒng)計整理抽樣數(shù)據(jù)后對數(shù)據(jù)進行校正、拓展和有效性檢驗,最后得出學生體重情況?!窘馕觥俊痉治觥看祟}注意首先確定“調(diào)查目的”“調(diào)查對象”和選取“整群方式”,不要遺漏流程中的“抽樣”“統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)”“對數(shù)據(jù)進行校正、拓展和有效性檢驗”“得出學生體重情況”等環(huán)節(jié),特別注意字數(shù)的要求。故答案為:示例一:本次調(diào)查目的是了解本校高一年級學生體重情況,調(diào)查對象是高一全體學生,采用整群抽樣法,抽取某個(或幾個)班級,統(tǒng)計整理抽樣數(shù)據(jù)后對數(shù)據(jù)進行校正、拓展和有效性檢驗,最后得出學生體重情況。示例二:本次調(diào)查目的是了解本校高一年級學生體重情況,調(diào)查對象是高一全體學生,采用隨機抽樣法,隨機抽取若干同學,統(tǒng)計整理抽樣數(shù)據(jù)后對數(shù)據(jù)進行校正、拓展和有效性檢驗,最后得出學生體重情況?!军c評】此題考查學生圖文轉(zhuǎn)換能力。首先要讀清圖示的標題注釋,看清楚題目要求,明確陳述對象是什么。找出圖示中每一個重點環(huán)節(jié),方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念,是句子的“主干”;帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向。按照箭頭方向用文字轉(zhuǎn)述出來。注意,這類題目解答時用詞一定要簡潔、通順、準確。13.①以毛筆書法的“信”字為主體,畫面簡潔,又富有中國味;②下方的“口”變形為指紋,讓人想到自古就有的表達信用的“畫押”傳統(tǒng),寓意“誠信”為中華傳統(tǒng)美德;③指紋呈現(xiàn)心形,寓意“心口合一為信”,也讓人聯(lián)想到“誠信”貴在出于“真心”。【解析】【分析】本圖“信”可從三方面考慮:毛筆字“信”本身所蘊含的意義,“口”的寫法變?yōu)橹讣y的含義,指紋為何又是“心”形的?可從心口一致方面考慮,整合答案為:①以毛筆書法的“信”字為主體,畫面簡潔,又富有中國味;②下方的“口”變形為指紋,讓人想到自古就有的表達信用的“畫押”傳統(tǒng),寓意“誠信”為中華傳統(tǒng)美德;③指紋呈現(xiàn)心形,寓意“心口合一為信”,也讓人聯(lián)想到“誠信”貴在出于“真心”。故答案為:①以毛筆書法的“信”字為主體,畫面簡潔,又富有中國味;②下方的“口”變形為指紋,讓人想到自古就有的表達信用的“畫押”傳統(tǒng),寓意“誠信”為中華傳統(tǒng)美德;③指紋呈現(xiàn)心形,寓意“心口合一為信”,也讓人聯(lián)想到“誠信”貴在出于“真心”?!军c評】本題考查了圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題要細致觀察畫面的整體內(nèi)容,搜索并提取有效信息,觀看圖畫要充分發(fā)揮自己的想象,豐富畫面內(nèi)容,從而有助于揭示畫面蘊含的主題。14.構(gòu)圖要素:“山西”書法字形,跑道(泳道)。寓意:跑道(泳道)表達了運動拼搏的內(nèi)涵。書法字形點明了舉辦的地點;會徽上下部分呈現(xiàn)出山巒的形態(tài),分別代表太行山和呂梁山,橫的線條代表穿流而過的汾河,體現(xiàn)出山西“表里山河”的特點。五環(huán)色彩的使用,融入奧林匹克體育精神,也象征著年輕人的青春活力。【解析】【分析】本題徽標是第二屆全國青年運動會的會徽“山河”,舉辦地是山西,會徽整體使用五環(huán)色彩。由舉辦地是山西,可分析出整體構(gòu)圖是“山西”的書法變體,點明了舉辦的地點;由“山河”可分析出在上下部分呈現(xiàn)出山巒的形態(tài),分別代表太行山和呂梁山,橫的線條代表穿流而過的汾河,體現(xiàn)出山西“表里山河”的特點;由“青年運動會”可分析出“跑道”的要素,表達了運動拼搏的內(nèi)涵;由“會徽整體使用五環(huán)色彩”,可分析出五環(huán)色彩的使用,融入奧林匹克體育精神,也象征著年輕人的青春活力。故答案為:構(gòu)圖要素:“山西”書法字形,跑道(泳道)。寓意:跑道(泳道)表達了運動拼搏的內(nèi)涵。書法字形點明了舉辦的地點;會徽上下部分呈現(xiàn)出山巒的形態(tài),分別代表太行山和呂梁山,橫的線條代表穿流而過的汾河,體現(xiàn)出山西“表里山河”的特點。五環(huán)色彩的使用,融入奧林匹克體育精神,也象征著年輕人的青春活力?!军c評】本題考查學生圖文、表文轉(zhuǎn)換的能力。我們要抓住圖文的構(gòu)成要素,如果是表,還要注意它的變化趨勢,用文字敘述,當然,還要抓住圖文所表達的主旨,是表的還要總結(jié)變化的規(guī)律。15.團隊共創(chuàng)是圍繞焦點問題,先由個人發(fā)言形成小組意見,再經(jīng)組際分享組合意見,最后通過團隊討論達成共識的活動過程?!窘馕觥俊痉治觥坑深}干可知,本圖為“團隊共創(chuàng)”工作流程圖。看所給圖表,“焦點問題”涉及三方面內(nèi)容,是圍繞的中心。“團隊共創(chuàng)”需歷經(jīng)三個階段,先由個人發(fā)言形成小組意見,再經(jīng)組際分享組合意見,最后通過團隊討論達成共識,這也是“團隊共創(chuàng)”的特點。按照“下定義”的形式進行概括即可。定義形式為:被定義概念=種差+屬概念。即“團隊共創(chuàng)是……的活動過程?!本唧w表述時,語言內(nèi)容要完整,句式要正確,表達要準確、簡明、連貫,注意字數(shù)要求。故答案為:團隊共創(chuàng)是圍繞焦點問題,先由個人發(fā)言形成小組意見,再經(jīng)組際分享組合意見,最后通過團隊討論達成共識的活動過程?!军c評】該題考查工作流程圖文轉(zhuǎn)換、壓縮語段的能力。完成這類題目,首先要理清內(nèi)在聯(lián)系,重點把握時間上的先后關(guān)系、事理上的因果關(guān)系,注意發(fā)展變化所依賴的條件。接著明確答題要求,關(guān)鍵明確答題范圍、內(nèi)容、字數(shù)、遣詞造句、表述角度與表達方式等。最后精心組織語言,注意表示次序、方位、事理等詞語的選用。下定義要做到兩點:抓被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征;以判斷句的形式出現(xiàn)。16.學生進入選課系統(tǒng)后,需先閱讀學校發(fā)布的選課公告和排課公告,然后開始選課,在系統(tǒng)顯示選課結(jié)果后完成選課;如果想要重新選課,退課后重復(fù)選課過程?!窘馕觥俊痉治觥看祟}注意“進入選課系統(tǒng)”“顯示選課結(jié)果”的兩個分支,以及“退課”的返回。故答案為:學生進入選課系統(tǒng)后,需先閱讀學校發(fā)布的選課公告和排課公告,然后開始選課,在系統(tǒng)顯示選課結(jié)果后完成選課;如果想要重新選課,退課后重復(fù)選課過程。【點評】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力,注意審清題目要求,先看清題目的要求,然后要分析圖表的整體內(nèi)容及細節(jié)的變化,最后要客觀直接的描述內(nèi)容。17.飲酒易引發(fā)肝硬化、胃癌、胰臟炎、糖尿病、痛風等多種疾病,在得知飲酒的這些危害后,被調(diào)查者有將近六成人表示不會飲酒,但仍有四成以上的人選擇飲酒。【解析】【分析】此題根據(jù)題干可知是“‘在知道飲酒會引發(fā)多種疾病的前提下,是否還會飲酒’的調(diào)查數(shù)據(jù)”,答題時注意搞清圖表的要素之間的關(guān)系。先說飲酒的危害,如會造成肝硬化、胃癌、胰臟炎、糖尿病等,結(jié)合數(shù)據(jù)58%、42%分析,近六成人選擇不會飲酒,但仍有四成以上的人選擇飲酒。結(jié)合分析,用流暢的語言表達即可。故答案為:飲酒易引發(fā)肝硬化、胃癌、胰臟炎、糖尿病、痛風等多種疾病,在得知飲酒的這些危害后,被調(diào)查者有將近六成人表示不會飲酒,但仍有四成以上的人選擇飲酒。【點評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。18.大國利用本國資源優(yōu)勢推動經(jīng)濟增長和利用本國的市場優(yōu)勢拉動經(jīng)濟增長的國家發(fā)展能力。【解析】【分析】回答本題,首先確定“大國內(nèi)生能力是……的國家發(fā)展能力”;然后根據(jù)圖表的內(nèi)容確定概念的特征:人口眾多的市場優(yōu)勢可以拉動經(jīng)濟增長,物資豐富的資源優(yōu)勢可以推動經(jīng)濟增長;最后整合成單句,就是將被定義者、種差、屬概念,用“是”、“叫”等一類連接詞連結(jié)起來,使之符合“被定義者=種差+鄰近屬概念”的公式。本題最終可整合成:大國內(nèi)生能力是大國利用本國資源優(yōu)勢推動經(jīng)濟增長和利用本國的市場優(yōu)勢拉動經(jīng)濟增長的國家發(fā)展能力。故答案為:大國利用本國資源優(yōu)勢推動經(jīng)濟增長和利用本國的市場優(yōu)勢拉動經(jīng)濟增長的國家發(fā)展能力。【點評】該題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。完成這類題目,首先要理清內(nèi)在聯(lián)系,重點把握事理上的因果關(guān)系,注意發(fā)展變化所依賴的條件。接著明確答題要求,關(guān)鍵明確答題范圍、內(nèi)容、字數(shù)、遣詞造句、表述角度與表達方式等。最后精心組織語言,注意表示次序、方位、事理等詞語的選用。19.(1)這部動畫短片“bao”的含義:一是指中國的食物包子;二是漢字“寶”的發(fā)音,意指寶貝,寶寶,被父母珍愛的孩子;三是指包住、掌控的意思;四是指包容與理解。(2)中國式親情體現(xiàn)了中國大家庭中一代代人的和睦與團圓。中國母親與孩子之間,關(guān)于愛與成長,親情與理解,包容與放手的故事,讓人感受到親情的溫暖和生活的美好?!窘馕觥俊痉治觥浚?)結(jié)合海報《包寶寶》的畫面內(nèi)容及寓意具體分析。漫畫的主體是一個包子,漫畫中有“bao”拼音字符,其中“o”是一個抽象的包子形狀,照應(yīng)漫畫標題中的“包”,首先它代表了中國食物;同時該拼音又與漢字“寶”諧音,把中國美食包子塑造為一個人格化的寶寶形象;包子上面有一個揭開的籠屜,籠屜代表父母對孩子的關(guān)愛與
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