深圳龍嶺學(xué)校初中部新初一均衡分班語文試卷含答案

深圳龍嶺學(xué)校初中部新初一均衡分班語文試卷含答案一、選擇題1．犇看拼音，寫漢字。牪fángyù

nàihé

zhǒngzhàng

牪()

()

()牪wěnhé

dānge牪()

()二、選擇題2．犇下面帶點(diǎn)字注音全部正確的一組是（

）牪A．挪nu?移

喧xuān嘩

機(jī)敏mǐng牪B．薄b?弱

抖擻shǒu

殘cán暴牪C．插chā秧

芙蓉r?ng

浣huàn溪沙牪D．焚fén燒

顛簸bǒ

江畔bàn三、選擇題3．犇下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）牪A．走頭無路

莫名其妙

買櫝還珠

平易近人牪B．異想天開

喜出望外

各勢各樣

翩翩起舞牪C．曇花一現(xiàn)

排山倒海

自食其力

專心致志牪D．慢條斯理

開天辟地

一絲不茍

興高彩烈四、選擇題4．犇找出沒有使用修辭手法的一項（

）。牪A．幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。牪B．這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？牪C．一群灰鴿飛來，在我們面前大搖大擺地散步。牪D．那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。五、選擇題5．犇下列句子沒有語病的一句是（

）牪A．每一個有志氣的青年將來都希望自己成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。牪B．我多么想重回故鄉(xiāng)，尋覓童年的足跡??！牪C．我國的人口是世界上最多的國家。牪D．在遇到困難時，他聽見了老師柔和的聲音和關(guān)愛的眼神。六、選擇題6．犇下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項是（

）牪A．慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。牪B．我不知道今天到底會不會下雨？牪C．他站起來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思？”牪D．“我會把事情處理好的，放心吧！”他拍著胸脯說。七、選擇題7．犇下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是（

）牪A．諸葛亮——七擒孟獲（《三國演義》）

B．魯智深——倒拔垂楊柳（《水滸傳》）牪C．格列佛——游歷飛島國（《格列佛游記》）

D．豬八戒——大戰(zhàn)二郎神（《西游記》）八、選擇題8．犇將“那么，忙了停一停，累了歇一歇”這句話還原到下面語段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵?/p>

）牪生活在日新月異的時代，忙與累也許是無法避免的。牪A．當(dāng)我們稍作停歇，伸手把過一枝梅花，此時不用再去羨慕梅妻鶴子的悠閑。牪B．嗅一嗅梅花的清香，就能嗅到生活的芬芳。牪C．能嗅到生活芬芳的人，四季都有花開。牪D．四季的花香會讓我們遠(yuǎn)離忙碌和疲憊，享受到生活的愜意與美好！九、選擇題9．犇按要求寫句子。牪（1）從下面的詞語中任選一個，把你想到的用一段話寫下來。牪五顏六色的野花

五顏六色的雨傘

五顏六色的貝殼牪______________牪（2）這次半期考試小明考了100分，請你用一兩句話寫一寫他拿到試卷時高興的樣子。牪______________十、選擇題10．犇我能按原文或“日積月累”填空。牪（1）我們來玩玩“飛花令”吧！仔細(xì)回憶一下語文教科書六年級上下冊里學(xué)過的古詩詞，寫出四句含有“春”字的古詩詞。例：陽春布德澤，萬物生光輝。牪①____________________________________

②____________________________________牪③____________________________________

④____________________________________牪（2）老師經(jīng)常用“青，______________，______________。”來鼓勵我們。有時，老師特別嚴(yán)厲，可我們知道“______________，忠言逆耳利于行”，也懂得老師是要讓我們知道“______________，事非經(jīng)過不知難”。謝謝老師六年的諄諄教誨，我們定當(dāng)不負(fù)期望，努力前行。十一、選擇題11．犇日積月累。（1）牪、寫出環(huán)保、誠信的名言各一條。牪（1）_________________牪（2）_________________（2）牪、下面這句話，有人覺得很荒謬，有人覺得很有道理，試簡要寫出他們各自的理由。牪鐵錘錘碗錘不碎牪（1）覺得荒謬的理由：________________牪（2）覺得很有道理的理由：____________十二、選擇題12．犇文言文閱讀。牪狼子野心牪有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之，不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦言：“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過遁逸耳。陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？12、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。牪（1）將嚙其喉()

（2）信不誣哉()13、翻譯文中畫線句子：__________________14、這則寓言告訴我們要警惕像狼一樣的壞人，這類人與文中的狼的相似之處是：__________（用原文回答）。15、文中最后一句除了對狼表示譴責(zé)以外，還表達(dá)了什么意思？牪__________________________________十三、選擇題13．犇閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。牪“江蘇疾控”微信公眾號推文（一）

“江蘇疾控”微信公眾號推文（二）牪牪“江蘇疾控”微信公眾號推文（三）

“江蘇疾控”微信公眾號推文（四）牪牪16、根據(jù)以上“推文”，判斷正誤。（對的打“√”，錯的打“×”）牪（1）罐裝飲料易被老鼠啃，只能喝白開水。()牪（2）生肉買來了以后，建議在水里浸泡。()牪（3）霉變水果滋生了很多微生物，不能吃。()牪17、綜合以上“推文”，"江蘇疾控”公眾號的風(fēng)格偏于（

）。牪A．活潑明快 B．嚴(yán)肅冷峻 C．樸實無華 D．優(yōu)美抒情牪18、有讀者認(rèn)為，這些“推文”的編輯“真偷懶，文字太短了”。你的觀點(diǎn)是什么？說說理由。牪________________________________________________________牪19、你最想把以上哪一則微信“推文”分享給誰？為什么？牪_________________________________________________________十四、選擇題14．犇閱讀下面的短文，完成練習(xí)。牪額頭與額頭相貼牪畢淑敏牪小時候家中有一支精致的體溫表，銀頭好似一粒扁杏仁。它裝在一支粗糙的黑色鋼筆套里。媽媽把體溫表收藏在我家最小的抽屜里——縫紉機(jī)的抽屜里。牪那時七八歲的我，對天地萬物都好奇得恨不得吞到嘴里嘗一嘗。我跳皮筋回來，經(jīng)過鏡子，偶然看到我的臉紅得像在爐膛里燒好可以加到冷爐子里去引火的炭煤。我想我一定發(fā)燒了，我覺得自己的臉可以把一盆冷水燒開。我決定給自己測量一下體溫。牪我擰開黑色筆套，體溫表像定時炸彈一樣安靜。我很利索地把它夾在腋下，冷冰如蛇的涼意，從腋下直抵肋骨。我耐心地等待了五分鐘，這是媽媽慣常守候的時間。牪終于時間到了。我小心翼翼地拿出來，像媽媽一樣瞇起雙眼把它對著太陽晃動。我什么也沒看到，體溫表如同一條寧靜的小溪，魚呀蝦呀一概沒有。我百思不解，難道我已成了冷血動物，體溫表根本不屑于告訴我溫度了嗎？對啦！媽媽每次給我夾表前，都要把表狠狠甩幾下，仿佛上面沾滿了水珠。一定是我忘了這一關(guān)鍵操作，體溫表才表示緘默。牪我拿起體溫表，全力甩去。我聽到背后發(fā)出猶如檐下冰凌折斷般的清脆響聲?；仡^一看，體溫表的扁杏仁裂成無數(shù)亮白珠子，在地面輕盈地滾動……罪魁是縫機(jī)銳利的折角。牪怎么辦呀？牪媽媽非常鐘愛這支體溫表，不是因為貴重而是因為稀少。那時候，水銀似乎是軍用品，極少用于尋常百姓，體溫表就成為一種奢侈品。樓上樓下的鄰居都來借用這支體溫表，每個人拿走它時都說，請放心，絕不會打碎。現(xiàn)在，它碎了，碎尸萬段。我知道任何修復(fù)它的可能都是癡心妄想。我望著窗欞發(fā)呆，看著它們由灼亮的柏油樣棕色轉(zhuǎn)為暗淡的樹根樣棕黑。牪媽媽回來了。媽媽忙著做飯。我的心越發(fā)沉重，仿佛裝滿水銀。后來實在等待不下去了，我飛快地走到媽媽跟前，大聲說我把體溫表給打碎了！媽媽狠狠地把我打了一頓。牪那支體溫表消失了，它在我的情感里留下一個黑洞。潛意識里我恨我的母親——她對我太不寬容！誰沒有失手打碎過東西？我親眼看見她打碎一個很美麗的碗，隨手把兩片碗碴一撂，丟到垃圾堆里完事。大人和小孩，是如此的不平等啊！牪不久，我病了。我像被人塞到老太太裹著白棉被的冰棍箱里，從骨頭縫里往外散發(fā)寒氣?！皨寢?，我冷?！蔽艺f。牪“你可能發(fā)燒了。”媽媽說，伸手去拉縫紉機(jī)的小抽屜，但手臂隨即僵在半空。媽媽用手撫摸我的頭。她的手很涼，指甲周旁有幾根小毛刺，把我的額頭刮得很痛。牪我剛回來，手太涼，不知你究竟燒得怎樣，要不要趕快去醫(yī)院……媽拼命搓著手指。媽媽俯下身，用她的唇來吻我的額頭，以試探我的溫度。牪母親是個嚴(yán)厲的人，在我有記憶以來，從未吻過我們。這一次，因為我的過失，她吻了我。那刻，我心中充滿感動。牪媽媽的口唇有一種菊花的味道，那時她患很重的貧血，一直在吃中藥。她的唇很干熱，像外殼堅硬內(nèi)瓢卻很柔軟的果子。牪可是媽媽還是無法斷定我的熱度。她扶住我的頭，輕輕地把她的額頭與我的額頭相貼。她的每一只眼睛看定我的每一只眼睛，因為距離太近，我看不到她的臉龐全部，只感到灼熱的蒼白。她的額頭像碾子似的滾過，用每一寸肌膚感受我的溫度，自言自語地說：“這么燙，可別抽風(fēng)……”牪我終于知道了我的錯誤的嚴(yán)重性。牪后來，弟弟妹妹也有過類似的情形。我默然不語，媽媽也不再提起。但體溫表樹一樣栽在心中。牪20、文章是依據(jù)什么線索展開敘述的？請梳理作者的思路。牪_____________________牪20、“但體溫表樹一樣栽在心中”，結(jié)合全文說一說“栽”包含了作者什么樣的感情？牪_____________________牪22、“它在我的情感里留下一個黑洞”黑洞指的是什么？牪_____________________牪23、依據(jù)文章思路和內(nèi)容，在下面填上合適的語句。牪小時候“我”家的體溫表地位很重要，我把體溫表打碎了，因此______________，我感受到深沉的母愛。牪24、“她扶住我的頭，輕輕地把她的額頭與我的額頭相貼?！弊匝宰哉Z地說：“這么燙，可別抽風(fēng)……”用描寫方法的角度來回答。牪_____________________十五、選擇題15．犇作文牪以“行走在風(fēng)雨中”為題，寫一篇400字左右的作文。牪要求：①充分調(diào)動感官，如聽覺、視覺、觸覺、嗅覺等，進(jìn)行多角度的描繪；②使用一些修辭手法讓語言更優(yōu)美；③能適度表達(dá)出風(fēng)雨中行走的感受和情緒?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、選擇題1．

防御

奈何

腫脹

吻合

耽擱牪【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。牪解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準(zhǔn)字音，知道要寫什么詞語。書寫時要注意“御、脹、耽、擱”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。二、選擇題2．C解析：C牪【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。牪A.“機(jī)敏mǐng”讀音有誤，應(yīng)讀：“機(jī)敏mǐn”。牪B.“抖擻shǒu”讀音有誤，應(yīng)讀：“抖擻sǒu”。

牪C.正確。牪D.“江畔bàn”讀音有誤，應(yīng)讀：“江畔pàn”。三、選擇題3．C解析：C牪【詳解】本題考查的是字形的辨析，注意易錯字的字形辨析以及形近字的寫法。在本題中沒有錯別字的是C項。牪A項：走頭無路——走投無路牪B項：各勢各樣——各式各樣牪D項：興高彩烈——興高采烈四、選擇題4．A解析：A牪【詳解】本題主要考查學(xué)生對修辭手法的辨析。牪A項沒有使用修辭；牪B項使用了反問，比喻的修辭；牪C項使用了擬人的修辭；牪D項使用了排比的修辭。五、選擇題5．B解析：B牪【詳解】本題考查學(xué)生病句辨析能力。需要認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方。病句常見病因：用詞不當(dāng)；搭配不當(dāng)；成分殘缺；詞序混亂；重復(fù)啰唆；前后矛盾；不符事理；歸類不當(dāng)；指代不明等。牪A語序不當(dāng)。分析句子主干“青年希望自己成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人”，可知“將來都希望”的狀語“將來”不應(yīng)該修飾“希望”。修改：“每一個有志氣的青年都希望自己將來成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。牪B項正確。牪C句搭配不當(dāng)。分析句子主干“人口是國家”，可知“人口”與“國家”搭配不當(dāng)。修改：我國是世界上人口最多的國家。牪D句搭配不當(dāng)，“聽見了”和“眼神”搭配不當(dāng)，可改為：在遇到困難時，他聽見了老師柔和的聲音、看見了老師關(guān)愛的眼神?；蛟谟龅嚼щy時，他聽見了老師柔和的聲音。六、選擇題6．B解析：B牪【詳解】本題考查了學(xué)生對于標(biāo)點(diǎn)符號的辨析與應(yīng)用，認(rèn)真分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、用詞等方面的特點(diǎn)，根據(jù)對標(biāo)點(diǎn)知識的學(xué)習(xí)進(jìn)行選擇。學(xué)生在平時的閱讀與寫作中要注意標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用。牪解答本題時，注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法，重點(diǎn)注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜臺運(yùn)用，以及引號和冒號的綜合應(yīng)用。還要根據(jù)語句關(guān)系判斷標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用是否正確。牪A本題句子“慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞?！敝校痪湓挍]說完用逗號；表示句子并列關(guān)系的分句，用分號隔開。故本題標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。牪B本題句子“我不知道今天到底會不會下雨”中雖然有疑問詞“會不會”，但整個句子不是疑問句，而是陳述句，應(yīng)將句末的問號改為句號。故本題標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤。牪C本題句子說話人在前，說的話要用雙引號引起來。說的話里面有舉例引用時，則要用單引號。句子是疑問句，句末要用問號。故本題標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。牪D本題句子說話人在后，則前面表示說的話，要用雙引號引起來。故本題標(biāo)點(diǎn)符號引用正確。牪綜上，標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項是：B。七、選擇題7．D解析：D牪【詳解】略八、選擇題8．A解析：A牪【詳解】本題考查語言連貫。語言連貫是從語言的組合銜接上對語言運(yùn)用提出的要求。一段之中，先說哪一句，后說哪一句；一篇之中，先說哪一段，后說哪一段，都要做到通盤考慮，合理安排，盡可能使文章前后貫通，語意暢達(dá)。主要題型有：語句銜接、語句排序。牪題干中的句子是一個過渡句，與上句中的“忙與累也許是無法避免的”，下句的“當(dāng)我們稍作停歇”相銜接，因此應(yīng)放在A處。另外A處之后的幾個句子是順承下來的，所以不能放在其它幾處。所以A選項是正確的。九、選擇題9．

五顏六色的野花，紅的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的，還有一半粉一半白，一般藍(lán)一半紅的。你簡直數(shù)不清它們有多少種顏色！這些花在微風(fēng)中搖動著，帶著孩子似的嬌羞。

試卷發(fā)到后，小明高興的跳起來，他真不敢相信，自己竟然得了滿分。牪【詳解】本題考查按要求寫句子。牪（1）本題要求選擇一個詞語，寫出一段自己想到的話，對詞組進(jìn)行擴(kuò)寫,，句子和詞組要相關(guān)聯(lián),合情合理，不要寫錯別字。本題中“五顏六色”的意思是形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。無論選擇哪一個詞語寫話，都可以將事物五顏六色的樣子具體地描寫出來，表達(dá)自己的喜愛之情。牪（2）本題考查情境寫話。牪本題要寫出小明拿到試卷時高興的樣子，可通過對人物的動作、神態(tài)、心理等描寫，突出人物非常高興的情感即可。十、選擇題10．

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

取之于藍(lán)

而青于藍(lán)

良藥苦口利于病

書到用時方恨少牪【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解與填空。牪（1）上冊：牪宋朱熹《春日》，全詩：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。牪唐代韓翃《寒食》，全詩：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。牪下冊：牪唐代杜甫《春夜喜雨》，全詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。牪唐代韓愈《早春呈水部張十八員外》，全詩：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。牪宋王安石《泊船瓜洲》，全詩：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？牪宋葉紹翁《游園不值》，全詩：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。牪宋王觀《卜算子送鮑浩然之浙東》，全詩：水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。牪宋黃庭堅《清平樂》，全詩：春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。牪任選四首填空即可。牪（2）選自第五單元日積月累：青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！盾髯印窢策x自第四單元日積月累：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。十一、選擇題11．

保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類自身。

與朋友交，言而有信。

覺得荒謬的是這樣讀的：鐵錘，錘碗錘不碎。（用鐵錘敲碗，碗竟然敲不碎）

覺得有道理是這樣讀的：鐵錘錘碗，錘，不碎。（用鐵錘敲碗，錘沒有碎）牪【詳解】1．名言是一個漢語詞匯，基本意思是很出名的說法，著名的話，一般指名人說的話。牪環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù)，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的、創(chuàng)新研發(fā)的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。牪誠信是一個漢語詞匯。誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的統(tǒng)稱。泛指待人處事真誠、老實、講信用，一諾千金等等。但一般主要是指兩個方面：一是指為人處事真誠誠實，尊重……牪同學(xué)們在做此類題目時，要運(yùn)用到平時積累的各類名言名句。（2）牪、本題考查的知識點(diǎn)為標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用。標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。標(biāo)點(diǎn)符號包括標(biāo)號和點(diǎn)號。牪句子，前后都有停頓，并帶有一定的句調(diào)，表示相對完整的意義。句子前后或中間的停頓，在口頭語言中，表現(xiàn)出來就是時間間隔，在書面語言中，就用標(biāo)點(diǎn)符號來表示。標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具，它可以幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用中，其位置不同，句子的意思也會不同。不同的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用方式，會使句子意思發(fā)生很大的變化，有時候甚至?xí)咕渥赢a(chǎn)生相反的意思。十二、選擇題12．12、

咬

確實、的確13、于是假裝睡著來看怎么回事，才發(fā)現(xiàn)原來那兩只狼想等他睡著沒防備時咬他的喉嚨，忠心的狗發(fā)現(xiàn)了狼的企圖，便阻止狼，不讓它靠近主人。14、陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣15、對主人不識狼的陰險本性表示嘲諷。牪【分析】有個有錢人家偶然得到兩只小狼，將它們和家狗混在一起圈養(yǎng)，也和狗相安無事。兩只狼漸漸地長大了，還是很馴服，（主人）竟然忘了它們是狼。一天白天躺在客廳里，聽到群狗嗚嗚地發(fā)出發(fā)怒的叫聲，驚醒起來四周看看，沒有一個人。再次就枕準(zhǔn)備睡覺，狗又像前面一樣（吼叫），（他）便假睡來等著（觀察情況）。便發(fā)現(xiàn)兩只狼等到他沒有醒，要咬他的喉嚨，狗阻止它們，不讓它們上前。（那個人）就殺狼取它們的皮。（他）就說：“狼子野心，確實沒有誣蔑它們啊！”兇惡的本性只不過是被深深地隱藏罷了。表面上裝作很親熱，但背地里卻心懷不軌，更不是只有野心罷了。禽獸并不值得說什么，這個人為什么要收養(yǎng)這兩條狼給自己留下禍患呢。12、本題考查文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。牪“將嚙其喉”一句的意思是“要咬他的喉嚨”，其中“嚙”的意思是“咬”。牪“信不誣哉”一句的意思是“確實沒有誣蔑它們啊”，其中“信”的意思是“確實、的確”。13、本題考查句的子翻譯。翻譯某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。本句應(yīng)注意“乃”、“偽”、“俟”、“嚙”、“阻”、“使”等字的翻譯。14、本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。通過閱讀文章可知，狼表面上與人很親熱，但是背地里卻存有壞心思，其實生活中也有這樣的“陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣”的人，我們應(yīng)該警惕。15、本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。通過閱讀文章可知，本文不僅表達(dá)了作者對狼和像狼這樣的人的不恥，也表達(dá)了對主人不能看清狼的本性的諷刺，警示人們不能對某一事物抱有絕對信任。十三、選擇題13．A解析：牪16、

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√牪17、A牪18、文字精煉但是讀者容易記憶牪19、把第一則推給孩子們，希望多喝白開水，有益于身體健康。牪【分析】牪16、考查對圖文的辨析。牪（1）錯。理解不全面。牪材料二：罐裝飲料存在被污染的情況，所以建議不要直接飲用，而是通過吸管等介質(zhì)飲用。牪材料一：飲料添加成分較多，所以不如白開水營養(yǎng)健康，偶爾飲用，不能長期當(dāng)水喝。牪（2）對。牪（3）對。牪17、?？疾閷D文風(fēng)格的辨析。牪圖片形象生動，文字簡潔凝練，整體感覺親切可愛，客觀明白。所以應(yīng)該是：活潑明快風(fēng)格。牪18、開放性試題，考查思維拓展。先表明觀點(diǎn)，再說明理由。牪示例：我不同意這樣的說法。推廣的目的是給讀者科普知識，而不是賣弄文字。圖片形象生動，利于理解認(rèn)知；同時重點(diǎn)突出，讓人一目了然，有比文字更好的推廣效果。牪19、開放性試題，考查語言表達(dá)。選一則你最喜歡的，推廣給需要的人，理由合情理，語句通順即可，答案不唯一。牪示例：我最想把第三條推給老人們，他們年輕時生活較苦，所以養(yǎng)成了勤儉的好習(xí)慣，往往東西變質(zhì)都不舍得扔，對健康危害特別大。希望通過推廣能讓他們理解，為何變質(zhì)的食物不能吃。十四、選擇題14．牪20、文章主要圍繞“體溫計”展開敘述的。牪①由體溫計引出話題，突出小時候體溫計在“我”家的地位很重要；牪②打碎體溫計挨了母親打，心中怨恨母親；牪③母親用額頭作為體溫計為孩子們測體溫，感受深沉的母愛。牪20、①母愛深沉無私，我們要熱愛自己的母親；②要學(xué)會寬容，要舍身處境地為別人著想；③犯了錯誤要勇于承認(rèn)。牪22、“黑洞”指“我”挨打后，內(nèi)心對媽媽產(chǎn)生的怨恨。牪23、母親用額頭作為“體溫計”為孩子們測體溫牪24、用動作描寫（細(xì)節(jié)描寫）和語言描寫，生動形象地寫出了母親對我的擔(dān)心和關(guān)愛。牪【解析】牪20、本題考查的是對文章中作者的感情線索的把握，首先通讀全文，根據(jù)題干的提示找到相應(yīng)的情節(jié)。牪根據(jù)“那時七八歲的我，對天地萬物都好奇得恨不得吞到嘴里嘗一嘗”“我祈禱自己發(fā)燒，高高地?zé)?。我知道媽媽對得病的孩子格外憐愛，我寧愿用自身的痛苦贖回罪孽”“潛意識里我恨我的母親一一她對我太不寬容”“那一刻，我心中充滿感動”，提取關(guān)鍵詞語解答即可。牪20、本題考查對文章內(nèi)容主旨的理解，閱讀全文，結(jié)合結(jié)尾部分，“栽”是種的意思，說的是體溫表事件中體現(xiàn)出來的是母親對孩子的深深的愛，而我從其中得到的啟示是要勇敢地承認(rèn)錯誤，不要體罰孩子等，言之成理即可。牪如：犯了錯誤要勇于承認(rèn)；教育孩子要