【語文】湖北省武漢市華中師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)

【語文】湖北省武漢市華中師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷（含答案）1．看拼音，寫詞語。hén

jì

qīng

xī

gǔ

wǔ

zá

guō

guàn

gài

2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．齊頭并進

文質(zhì)斌斌 B．神機妙算

末補先知C．女娃補天

哄堂大笑 D．熱鬧非凡

磕頭求饒3．下列句子中，劃線詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．李爺爺年近七十，依然鶴發(fā)童顏，身體硬朗。B．超市門前鑼鼓喧天，一派熱鬧的景象。C．多少革命先烈視死如歸，拋頭顱，灑熱血，才換來我們今天的幸福生活。D．西門豹婷婷玉立，官紳們嚇得大氣也不敢出。4．把下列詞語補充完整，并根據(jù)語境選擇合適的成語填空。慈()善()()耳()聾

各()神()()堂大()（1）比賽場上，同學(xué)們的“加油”聲簡直________________。（2）這位_____________的老紅軍給大家留下了深刻的印象。5．下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．我們要正確運用和理解學(xué)過的詞語。B．語文學(xué)科對我很感興趣。C．為了防止事故不再發(fā)生，大家要遵守規(guī)則。D．這只狐貍竟然敢在白天來，真是大膽！6．妹妹做事情不知道自己拿主意，別人說什么她都說好，真是個（

）A．老黃牛 B．小蜜蜂 C．應(yīng)聲蟲 D．變色龍7．下列句子沒有語病的一項是（

）A．這篇文章的作者是王大銘先生寫的。B．他雖然消瘦了，但是精神很好。C．經(jīng)過一次又一次的檢查，我終于改正并發(fā)現(xiàn)了錯誤。D．花園里開滿了五顏六色的紅玫瑰。8．修改病句。（1）指南針和造紙一樣，都是古代我國勞動人民的四大發(fā)明。________________________________________________________（2）來到揚州，把瘦西湖、個園、何園這三個著名景點基本上都游覽了一番。________________________________________________________9．按要求完成句子練習(xí)。（1）一只老麻雀從一棵樹上飛下來，落在獵狗面前。（改為比喻句）___________________（2）現(xiàn)在蔡恒侯的病已經(jīng)深入骨髓。我不再請求給他醫(yī)治?。ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）__________________（3）一道余暉鋪在江面上，在陽光的照射下，波光粼粼，金光閃閃，江水一半呈現(xiàn)出深深的碧綠，一半呈現(xiàn)出股紅。（根據(jù)詩意寫詩句）_________________10．我會根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）____________，駟馬難追。（2）智能之士，____________，____________。（3）王戎七歲，嘗與諸小兒游。_______________，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“____________，_________。”取之，信然。我知道王戎所回答的這句話的意思是：________________________（4）一首詩就是一幅畫。唐代詩人白居易在《____________》中準確而生動地再現(xiàn)了“_____________，半江瑟瑟半江紅。”這樣一幅夕照圖，表現(xiàn)了大自然的色彩美；而詩句“______________，_______________?！眳s是通過細致入微的觀察和形象的比喻，展現(xiàn)了一幅月夜圖，表達了詩人對大自然的熱愛之情。（5）《麻雀》一課的起因是_______________________經(jīng)過是___________________________結(jié)果是___________________________閱讀下面文章，完成問題?？共《緵_劑成分：板藍根、忍冬藤、山豆根、魚腥草、重樓、青萵、貫眾、白芷、土知母。功用：散風(fēng)解表，清熱解毒，利咽消腫。用于風(fēng)熱侵襲之癥，時行感冒、或熱毒初襲之癥。見有發(fā)熱頭痛、口渴、汗出、咽痛、舌紅等癥。現(xiàn)代常用于病毒性感冒、急性支氣管炎、病毒性肺炎、大葉性肺炎、急性扁桃體炎等。劑量：12g/包，1~2包/次，3次/日，開水沖服。注意：風(fēng)寒感冒或體虛感冒不宜使用。特點：（1）是抗病毒西藥利巴韋林、病毒靈的最佳替代產(chǎn)品。（2）純中藥抗病毒沖劑，無殘留、不易產(chǎn)生耐藥性。（3）清熱解毒，具有明顯的退熱效果。（4）能迅速提高動物機體的免疫力。（5）可以與任何抗生素配伍。11、抗病毒沖劑的說明書中列舉了______種中藥名稱，說明抗病毒沖劑是一種_______的感冒藥。12、判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）抗病毒沖劑是抗病毒性疾病所有藥品中的最佳產(chǎn)品。()（2）抗病毒沖劑不易產(chǎn)生耐藥性。()（3）抗病毒沖劑能治療一切炎癥。()13、黃小明同學(xué)頭痛身痛、咳嗽、怕冷發(fā)燒，經(jīng)醫(yī)生診斷為風(fēng)寒感冒。那么，他能不能服用這種抗病毒沖劑呢？為什么？__________________14、如果醫(yī)生給你開了抗病毒沖劑這種藥，你應(yīng)該怎么服用呢？（寫出3點即可）（1）_______________________（2）_______________________（3）______________________15、除了藥品之外，生活中還有哪些產(chǎn)品配有說明書？請舉3個例子。（1）___________________（2）___________________（3）___________________閱讀下面文章，完成問題。難忘的兩分期中考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排列全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷（juàn

quàn）興高采烈地跑回家。一進門，就眉飛色舞地對媽媽說：“媽，我又拿了個‘冠軍’！”媽媽接過試卷□看了一眼□高興得兩眼瞇（mīmǐ）成了一條縫□趕緊圍上圍裙說□媽媽給你煮兩個大雞蛋□慰勞慰勞你□那頓飯吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯了，老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。誠實的媽媽沒有隱瞞我的錯誤，在我的試卷上寫了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處差錯，應(yīng)扣兩分，請老師驗證。”落款是媽媽的名子。我看了媽媽寫給老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了“抗議”。媽媽說：“那好，是對是錯，咱們再算一遍吧！”算的結(jié)果，還是我錯了，把“7．89”寫成了“78．9”。媽媽說：“服氣了吧？拿去讓老師重新給你判分吧！”重判，重判意味著什么？意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛！我覺得還是作為一種“特殊”情況來處理好，反正我自己已經(jīng)知道錯了，這次就維持原判分數(shù)得了，然而媽媽不同意。媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說：“數(shù)學(xué)成績可以用分數(shù)來計算，而誠實是一個人最可貴的美德，卻是用分數(shù)難以計算的。把實情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無論多少個兩分也換不來的誠實呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠實呢？”媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠實。透過這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……16、寫出下列詞的反義詞或近義詞。反義詞：誠實—()

抗議—()近義詞：隱瞞—()

興高采烈—()17、給第二自然段空缺標點的地方加上合適的標點。18、劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音。19、聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。不翼而飛：__________________________20、“媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西”。這“更重要的東西”指的是什么？_____________________________21、習(xí)作。在我們的學(xué)習(xí)生活中，每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。請選一件印象深刻的事，按照一定的順序把這件事寫清楚。題目自擬。1．【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“痕跡”“晰”“鼓舞”“砸”“灌溉”筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。2．D【解析】D【詳解】此題考查的是錯別字。在選項A中，“文質(zhì)斌斌”應(yīng)該寫作：文質(zhì)彬彬在選項B中，“末補先知”應(yīng)該寫作：未卜先知在選項C中，“女娃補天”應(yīng)該寫作：女媧補天3．D【解析】D【詳解】考查詞語搭配。A項鶴發(fā)童顏：白白的頭發(fā)，紅紅的面色，形容老年人氣色好，有精神。B項鑼鼓喧天：喧：聲音大。鑼鼓震天響。原指作戰(zhàn)時敲鑼擊鼓指揮進退。后多形容喜慶、歡樂的景象。C項視死如歸：把死看得好像回家一樣。形容為了正義的事業(yè)，不怕死。D項婷婷玉立：婷婷：高聳直立的樣子。形容女子身材細長，也形容花木等形體挺拔。不能形容西門豹，可改為勃然大怒。故選D。4．

眉

目

震

欲

顯

神

哄

大

震耳欲聾

慈眉善目【詳解】本題考查補全詞語和運用詞語的能力。慈眉善目：形容仁慈善良的樣子。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。各顯神通：比喻在各自工作中顯身手。哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。（1）結(jié)合詞義，比賽場上的加油聲應(yīng)該是很大，應(yīng)選“震耳欲聾”。（2）結(jié)合詞義，形容老紅軍的詞語應(yīng)選“慈眉善目”。5．D【解析】D【詳解】本題考查學(xué)生病句辨析能力。病句辨析，要找出有病因的句子。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復(fù)；其次，語言表達合不合事理；最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析，辨析出沒有病句的一項。A有誤。病句中“運用”與“理解”語序不當，應(yīng)是先“理解”再“運用”。即：我們要正確理解和運用學(xué)過的詞語。B有誤。病句中主語不當，“語文學(xué)科對我”應(yīng)改為“我對語文學(xué)科”。即：我對語文學(xué)科很感興趣。C有誤。病句中“為了防止……不再發(fā)生”句式雜糅，應(yīng)刪去“不”。即：為了防止事故再發(fā)生，大家要遵守規(guī)則。D正確。故選：D。6．C【解析】C本題考查詞語的理解。A項，老黃牛：比喻老老實實勤勤懇懇工作的人。B項，小蜜蜂：是一種非常勤勞善良的動物，他們住在一起，為了自己的蜂王起早貪黑辛勤勞動，卻只是得到極少的用以維持生計的蜂蜜。通常形容那些辛勤勞動、付出很多、獲得回報很少的人。C項，應(yīng)聲蟲：比喻別人怎么說就跟著怎么說的人。D項，變色龍：指脊椎動物，軀干稍扁，皮粗糙，四肢稍長，運動極慢。舌長，可舔食蟲類。表皮下有多種色素塊，能隨時變成不同的保護色。根據(jù)意思可知應(yīng)選C。7．B【解析】B本題考查的修改語病，仔細閱讀選項，找出相應(yīng)的語病問題所在即可。A項中本句話的問題是語義重復(fù)，“作者是”和“XXX寫的”相重復(fù)。去掉一個即可。C項中本句話的問題是語序顛倒，應(yīng)該是先發(fā)現(xiàn)錯誤后改正。D項中本句話的問題是前后矛盾，前面寫五顏六色，后面又寫紅玫瑰。相矛盾。8．指南針和造紙一樣，都是我國古代勞動人民的四大發(fā)明之一。

來到揚州，我把瘦西湖、個園、何園這三個著名景點都游覽了一番。本題考查修改病句。解題方法為：認真讀原句，弄清句子要表達的意思；找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改；修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。常見錯誤有：用詞不當、搭配不當、成分殘缺、詞序混亂、重復(fù)啰唆、前后矛盾、不符事理、歸類不當、指代不明。（1）“四大發(fā)明”包括造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。這里沒有列舉完全，應(yīng)改為：指南針和造紙一樣，都是我國古代勞動人民的四大發(fā)明之一。（2）例句錯誤在于成分殘缺，在“把瘦西湖、個園、何園這三個著名景點基本上都游覽了一番”前面加上主語?！盎旧隙肌泵?，去掉一個。9．

一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。

因為現(xiàn)在蔡恒侯的病已經(jīng)深入骨髓。所以我不再請求給他醫(yī)治！

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！窘馕觥浚?）本題考查陳述句改為比喻句。本題可對老麻雀是如何“落在獵狗面前”進行比喻。如：一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一支箭一樣落在獵狗面前。比喻就是打比方。描寫事物或說明道理時，用和它有相似點的事物或道理打比方。也就是把一個事物比喻成另一個事物，使之更加形象。（2）本題考查關(guān)聯(lián)詞的運用。“蔡恒侯的病已經(jīng)深入骨髓”與“我不再請求給他醫(yī)治”存在因果的關(guān)系，因此應(yīng)用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因為……所以……”。（3）本題考查古詩積累。唐代白居易《暮江吟》原文：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。譯文：殘陽倒映在江面上，霞光灑下，波光粼粼；江水一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。最可愛的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗朗新月形如彎弓。題目描寫的是詩句中的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。10．

一言既出

不學(xué)不成

不問不知

看道邊李樹多子折枝

樹在道邊而多子

此必苦李

李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子。

暮江吟

一道殘陽鋪水中

可憐九月初三夜

露似真珠月似弓

一只小麻雀被風(fēng)吹到了樹下，獵狗想要攻擊它。

樹上的老麻雀不顧一切地落到獵狗面前保護幼兒。

老麻雀的勇氣嚇走了獵狗，“我”把獵狗叫走了。【解析】本題考查課文理解與填空，學(xué)生注意平時要多積累。（1）“一言既出，駟馬難追”意思是一句話說出了口，就是套四匹馬的車也追不回，形容話說出之后，無法再收回。強調(diào)說話要算數(shù)，不能反悔。（2）“智能之士，不學(xué)不成，不問不知”意思是即使有智能的人，不學(xué)就沒有成就，不請教別人就不會知道。這句話出自漢代王充《論衡·實知》。（3）《王戎不取道旁李》原文：王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。譯文：王戎七歲的時候，曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍。他們看見路邊李子樹上果實累累，把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭相跑過去摘李子，只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，的確如此。（4）唐代白居易《暮江吟》原文：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。譯文：殘陽倒映在江面上，霞光灑下，波光粼粼；江水一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。最可愛的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗朗新月形如彎弓。詩句后半句把“新月”比喻為“彎弓”；把“露珠”比喻為“珍珠”。（5）屠格涅夫《麻雀》主要敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。文章開始是只小麻雀被風(fēng)吹到了樹下，獵狗想要攻擊它；接著是樹上的老麻雀不顧一切地落到獵狗面前保護幼兒；最后老麻雀的勇氣嚇走了獵狗，“我”把獵狗叫走了。11、

9##九

純中藥12、

×

√

×13、不能，這是抗病毒沖劑，而他是風(fēng)寒感冒。14、

開水沖服

每天服用三次

每次服用1-2包15、

家用電器

電動玩具

需要手動安裝的衣柜【解析】11、本題考查文章信息的提取。由“成分：板藍根、忍冬藤、山豆根、魚腥草、重樓、青萵、貫眾、白芷、土知母”可知一共有9種中藥名稱，說明這是一種純中藥的感冒藥。12、本題考查文章內(nèi)容的理解。（1）由特點“是抗病毒西藥利巴韋林、病毒靈的最佳替代產(chǎn)品”可知，它并不是抗病毒性疾病所有藥品中的最佳產(chǎn)品。故該項說法錯誤。（2）由特點“純中藥抗病毒沖劑，無殘留、不易產(chǎn)生耐藥性”可知，它不易產(chǎn)生耐藥性。故該項說法正確。（3）由功用“現(xiàn)代常用于病毒性感冒、急性支氣管炎、病毒性肺炎、大葉性肺炎、急性扁桃體炎等”可知，它并非能治療一切炎癥。該項以偏概全，故說法錯誤。13、本題考查文章內(nèi)容的理解。由“注意：風(fēng)寒感冒或體虛感冒不宜使用”可知，黃小明同學(xué)患了風(fēng)寒感冒，不能服用這種抗病毒沖劑。14、本題考查文章信息的提取。由“劑量：12g/包，1-2包/次，3次/日，開水沖服”可知，服用方法是：開水沖服；每天服用三次；每次服用1-2包。15、本題考查開放性題型。結(jié)合生活實際，說說身邊配有說明書的產(chǎn)品即可。如：汽車、飲料、保健品。16、

虛偽

贊同

隱藏

欣喜若狂17、，，，：“，！”18、quànmǐ19、沒長翅膀就飛走了。文中是指“我”失去了第一名。20、可貴的誠實【解析】16、考查了對寫反義詞和近義詞。誠實：不虛假，言行跟內(nèi)心一致。反義詞“虛假、刁頑、欺騙、說謊”?？棺h：表示反對的意思。反義詞“贊同、遵命”。隱瞞：掩蓋真想，不讓人知道。近義詞“文飾、隱諱、掩沒”。興高采烈：非常高興的樣子。近義詞“欣喜若狂、精神煥發(fā)、手舞足蹈”。17、考查了標點符號。結(jié)合句子，一句話表達不完整時中間的停頓用逗號，提示語后面加冒號，說的話用引號，表示感嘆的語氣用嘆號。18、考查了字音。“試卷”的“卷”讀音是“juàn”，多指文件等，讀“juǎn”時指把東西彎轉(zhuǎn)裹成圓筒形。故“quàn”錯誤?！安[成一條縫”的“瞇”讀音是“mī”，微閉的意思。故“mǐ”錯誤。19、考查了對詞語的理解?！安灰矶w”沒長翅膀就飛走了。文中是指“我”失去了第一名。20、考查了對文章內(nèi)容的理解?！皨寢屚高^這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。”結(jié)合對文章內(nèi)容和句子的理解，“更重要的東西”指的是可貴的誠實。21、范文：一次奇妙刺激的體驗我雖然從小都是比較大膽的，但還是不大敢嘗試坐過山車。上個暑假，爸爸媽媽帶我到了游樂園玩。那里有很多機動游戲，最出名的就是那個“十環(huán)過山車”。爸爸覺得那個“飛馬家庭【解析】范文：一次奇妙刺激的體驗我雖然從小都是比較大膽的，但還是不大敢嘗試坐過山車。上個暑假，爸爸媽媽帶我到了游樂園玩。那里有很多機動游戲，最出名的就是那個“十環(huán)過山車”。爸爸覺得那個“飛馬家庭過山車”不夠過癮，想去玩旁邊的“十環(huán)過山車”。我聽到我們要玩“十環(huán)過山車”，心里還