學(xué)會(huì)采訪教案

學(xué)會(huì)采訪坊子區(qū)三公路小學(xué)王少潔活動(dòng)目的：1、掌握采訪的基本辦法，學(xué)會(huì)制訂采訪計(jì)劃。2、在模擬采訪的采訪過程中，提高學(xué)生口頭體現(xiàn)與應(yīng)變能力。3、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)?；顒?dòng)過程：課前準(zhǔn)備：今天，老師很愉快能和咱六一班的同窗一塊上課?？?，老師帶來了什么？對(duì)，這可不是一棵普通的樹，它是一棵智慧樹，只有善于動(dòng)腦思考和主動(dòng)回答下列問題的孩子才干摘下上面的果實(shí)，你有無信心摘下這些果實(shí)，為自己的小組爭光添彩？一、導(dǎo)入課題1、師：同窗們，我們在進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常要用到哪些研究辦法？你們解決問題的辦法可真多！誰能說一說你在采訪中曾經(jīng)碰到過什么樣的問題嗎？2、學(xué)生報(bào)告：3、小結(jié)：看來，同窗們在采訪中都碰到過這樣或那樣的問題，那如何才干讓采訪順利進(jìn)行，達(dá)成我們的活動(dòng)目的呢？那就要學(xué)會(huì)采訪！今天我們就一起來學(xué)習(xí)如何進(jìn)行采訪?。ò鍟n題：學(xué)會(huì)采訪）二、歸納采訪辦法1、師：今天，老師帶來了一段視頻，這是去年的時(shí)候，我們班的同窗在研究《零食與健康》這個(gè)主題活動(dòng)時(shí)做的采訪。在觀看視頻之前，老師提示同窗們：一定要認(rèn)真看，邊看邊思考：這些同窗在采訪的過程中有哪些優(yōu)點(diǎn)又有哪些局限性呢？（課件2播放采訪視頻）2、學(xué)生報(bào)告。3、要想采訪達(dá)成目的，你覺得需要注意哪些方面？4、學(xué)生報(bào)告（據(jù)生回答，貼卡片）5、教師小結(jié)：剛剛同窗們談得都較好，看來采訪前要準(zhǔn)備的工作還真不少。除此之外，我們還要（把學(xué)生沒說到的補(bǔ)充完整，如：采訪完了我們還要做好采訪統(tǒng)計(jì)。）我們把這些問題整頓下來，就是一份采訪計(jì)劃表。（課件3出示：小組采訪計(jì)劃表）三、制訂采訪計(jì)劃1、擬定主題：首先，請(qǐng)同窗們以小組為單位，聯(lián)系生活實(shí)際，討論并擬定你們小構(gòu)組員感愛好的、便于開展的活動(dòng)主題。（學(xué)生討論的同時(shí)，老師發(fā)放采訪計(jì)劃表。）2、各小組報(bào)告。3、小結(jié)：各小組已經(jīng)擬定好了采訪主題，在制訂采訪計(jì)劃之前，老師提示同窗們要注意下列幾個(gè)方面。請(qǐng)看大屏幕（課件4出示溫馨提示，指生讀）【（1）制訂計(jì)劃時(shí)，時(shí)間、地點(diǎn)、采訪對(duì)象的安排一定要合理，切實(shí)可行；（2）小組分工時(shí)，要注意根據(jù)你們每個(gè)人的特長來分派任務(wù)，各盡其能，達(dá)成有分工、有合作的目的；（3）在設(shè)計(jì)采訪問題之前，應(yīng)當(dāng)多征求小組內(nèi)其它組員的意見，針對(duì)采訪主題，提煉出故意義、有價(jià)值的問題進(jìn)行采訪?！看蠹颐靼琢藛?，那就行動(dòng)起來吧！4、學(xué)生分組制訂采訪計(jì)劃（播放音樂），教師巡視指導(dǎo)。四、完善采訪計(jì)劃1、哪個(gè)小組的同窗想展示一下你們小組制訂的采訪計(jì)劃？請(qǐng)你們推選出一名代表到臺(tái)上來。提示：這個(gè)同窗在報(bào)告的時(shí)候，其它的同窗一定要認(rèn)真傾聽。2、小組報(bào)告，全班交流。你認(rèn)為他們小組的計(jì)劃有哪些優(yōu)點(diǎn)？（師用紅筆標(biāo)出）尚有哪些地方不夠好？（師用藍(lán)筆標(biāo)出）為什么？你有什么好的建議?（師生共同點(diǎn)評(píng)，學(xué)生沒提到的，老師點(diǎn)撥）3、教師總結(jié)：通過剛剛的交流，我想每個(gè)同窗都明確了你們組的采訪計(jì)劃中存在的問題，那就抓緊時(shí)間修改完善一下吧。4、其它小組根據(jù)教師的指導(dǎo)修改完善各自的活動(dòng)計(jì)劃。五、模擬采訪1、采訪計(jì)劃已經(jīng)修改完善好了，你們想不想在班內(nèi)現(xiàn)場采訪一下?在采訪之前，老師給大家提幾點(diǎn)建議：（課件5出示：溫馨提示：指學(xué)生讀）【①.采訪時(shí)，負(fù)責(zé)采訪的同窗要面對(duì)著被采訪人，臉上帶著微笑，舉止大方，說話利落，有禮貌。采訪結(jié)束后，要對(duì)被采訪人說：“謝謝！”或者說某些客氣的話。②.負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同窗在采訪過程中要認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)，等采訪結(jié)束后，做采訪過程的報(bào)告。③.負(fù)責(zé)攝像或攝影的同窗要注意選擇適宜的角度進(jìn)行拍攝。④.組內(nèi)其它同窗要認(rèn)真觀察整個(gè)采訪過程，等采訪結(jié)束后，做好資料的整頓工作?！?、哪個(gè)組的同窗想現(xiàn)場采訪一下？在他們采訪的過程中，每個(gè)同窗要認(rèn)真觀察，記下哪些地方是值得自己學(xué)習(xí)的，哪些地方是需要改善的。3、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同窗報(bào)告他們的采訪通過。（老師把剛剛拍攝的照片傳到電腦上）4、交流。5、小結(jié)：總的來說，這一組同窗采訪環(huán)節(jié)較好，但也有一點(diǎn)小問題。在采訪過程中，我們除了要做好活動(dòng)統(tǒng)計(jì)，還要把統(tǒng)計(jì)我們活動(dòng)過程的照片和視頻資料拍攝下來，（課件出示剛剛拍攝的照片）這也是我們收集資料的一種方式，活動(dòng)結(jié)束后，我們還要把這些資料分類整頓好，為背面的成果展示做準(zhǔn)備。由于時(shí)間的關(guān)系，其它小組的采訪我們就不能一一展示了，課后按照計(jì)劃去進(jìn)行采訪。六、采訪收獲，活動(dòng)反饋（教師以采訪