學(xué)前教育學(xué)期末考試試卷B_第1頁(yè)
學(xué)前教育學(xué)期末考試試卷B_第2頁(yè)
學(xué)前教育學(xué)期末考試試卷B_第3頁(yè)
學(xué)前教育學(xué)期末考試試卷B_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湛江幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校-第二學(xué)期期末考試試題B卷考試科目:_學(xué)前教育學(xué)_合用于:級(jí)三年制學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)_____系___專(zhuān)業(yè)__級(jí)____班姓名__________學(xué)號(hào)____題號(hào)一二三四五六七八九十總分分值得分一、單選題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具來(lái)模仿周邊現(xiàn)實(shí)生活的游戲是()。A.表演游戲B.構(gòu)造游戲C.角色游戲D.規(guī)則游戲2.開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的愛(ài)好和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,是()的內(nèi)容。A.社會(huì)領(lǐng)域B.健康領(lǐng)域C.藝術(shù)領(lǐng)域D.科學(xué)領(lǐng)域3.某中班一次美術(shù)活動(dòng)“畫(huà)熊貓”,教師制訂的目的之一是讓幼兒掌握畫(huà)圓和橢圓的技能,這一目的屬于幼兒園的()。A.中期目的B.近期目的C.活動(dòng)目的D.遠(yuǎn)期目的4.下列教育形式中屬于狹義教育的是()。A.家庭教育B.自我教育C.社會(huì)教育D.學(xué)校教育5.國(guó)家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總規(guī)定,就是()。A.教學(xué)目的B.教育目的C.培養(yǎng)目的D.教學(xué)目的6.幼兒教育學(xué)研究的是()幼兒教育規(guī)律和幼兒機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)。A.3~6歲B.1~6歲C.1~3歲D.0~3歲7.教育目的是由()決定的。任課教師簽名:命題教師簽名:教研室主任:系主任簽名:A.生產(chǎn)力B.人口C.生產(chǎn)關(guān)系D.政治經(jīng)濟(jì)制度8.開(kāi)辦了世界上第一種幼兒園的人是()。A.夸美紐斯B.杜威C.洛克D.福祿培爾9.幼兒園教育不能隨意實(shí)施,多個(gè)活動(dòng)必須有機(jī)統(tǒng)一為一種整體,這是幼兒園教育的()。A.綜合性原則B.增進(jìn)小朋友全方面發(fā)展的原則C.活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)的原則D.保教結(jié)合的原則10.教師的教育理念、教育行風(fēng)、人際關(guān)系和情感氛圍屬于環(huán)境中的()。A.廣義環(huán)境B.物質(zhì)環(huán)境C.精神環(huán)境D.教育環(huán)境11.在布置幼兒園的墻面時(shí),教師與幼兒一起開(kāi)動(dòng)腦筋、共同討論、動(dòng)手制作,最后把墻面布置得很美麗。這符合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()原則。A.環(huán)境與教育目的的一致性B.發(fā)展適宜性C.開(kāi)放性D.參加性12.()是一種集體方式的家園聯(lián)系形式。A.家長(zhǎng)學(xué)校B.家長(zhǎng)委員會(huì)C.家訪D.家園之窗13.幼兒可隨自己的愛(ài)好和力量進(jìn)行游戲、停止游戲或變換游戲,這是由于游戲含有()的特點(diǎn)。A.自由性B.趣味性C.虛構(gòu)性D.社會(huì)性14.幼兒園健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸宿是()。A.增進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展B.養(yǎng)成幼兒規(guī)律的生活作息C.對(duì)幼兒進(jìn)行思想道德教育D.培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣、健康的行為15.教師通過(guò)本身的規(guī)范化語(yǔ)言,為幼兒提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樣板,讓幼兒始終在良好的語(yǔ)言環(huán)境中自然地進(jìn)行模仿學(xué)習(xí),這種辦法是語(yǔ)言教育中的()。A.練習(xí)法B.游戲法C.示范模仿法D.視聽(tīng)講做結(jié)正當(dāng)16.下列屬于幼兒社會(huì)行為培養(yǎng)的具體內(nèi)容的是()。A.能夠認(rèn)識(shí)自己B.形成良好的個(gè)性C.形成主動(dòng)的情感體驗(yàn)D.引導(dǎo)幼兒恪守規(guī)則17.老師給每個(gè)幼兒發(fā)一種蘋(píng)果,讓他們看一看、摸一摸、聞一聞、吃一吃,之后再畫(huà)一畫(huà)。這屬于幼兒園美術(shù)教育中的()。A.觀察法B.示范法C.游戲練習(xí)法D.情感熏陶法18.下列有關(guān)實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想表述錯(cuò)誤的是()。A.突擊性而非長(zhǎng)久性B.整體性而非單項(xiàng)性C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化D.家園校的一致性而非孤立性19.幼兒園中孩子們經(jīng)常玩的游戲“剪發(fā)店”屬于()。A.表演游戲B.角色游戲C.構(gòu)造游戲D.規(guī)則游戲20.下列現(xiàn)象中,不屬于教育現(xiàn)象的是()。A.媽媽教孩子洗衣服B.初生嬰兒吸奶C.成人學(xué)開(kāi)車(chē)D.木匠教徒弟手藝二、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)1.簡(jiǎn)述幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則。2.簡(jiǎn)述幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)能力。三、敘述題(本大題1小題,20分)幼兒教育“小學(xué)化傾向”是一種社會(huì)化的共性話題,請(qǐng)敘述幼兒園小學(xué)化傾向的現(xiàn)象以及危害。四、材料分析題(本大題1小題,20分)閱讀材料,并回答下列問(wèn)題李老師設(shè)計(jì)了一種“三只蝴蝶”做游戲活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論