2017年新北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《認(rèn)識底和高》·

我會判斷。

1、兩個圖形的面積相等，那么形狀也一定相同。（）2、兩個圖形如果能夠完全重合，那么面積一定相等。（）3、形狀不一樣的圖形，面積可能相等。（

）二、一個長方形，長6CM，寬4CM，在這個長方形的一邊剪去一個最大的正方形后，剩余部分的周長和面積各是多少？錯對對認(rèn)識底和高北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊高高高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)說一說什么是梯形的高，再認(rèn)一認(rèn)。上底下底高上底下底高梯形高的畫法。高上底下底高上底下底高上底下底思考：梯形有幾條高？無數(shù)條高！平行四邊形高的畫法。高底高底思考：平行四邊形有幾條高？平行四邊形的高就是從一邊任意一點向?qū)叜嫶咕€段，畫出的這些垂線段都是高無數(shù)條高！ABCD高底平行四邊形高的畫法：1.在平行四邊形的一條邊上選一點。2.從這一點到對邊引一條垂線，這條垂線就是它的高。注意：畫圖形的高時，一定要用虛線畫,并標(biāo)出垂足、相應(yīng)的高和底。底高高高底底三角形高的畫法。所有的三角形都有三條高。高底三角形高的畫法，每一條邊都可以看成底，每一條底都有相對應(yīng)的高。思考：三角形有幾條高？如何畫直角三角形的高底高底底綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)高高底底高底高如何畫鈍角三角形的高1.三角形的高就是從三角形的一個頂點到它的對邊垂線段的長度。2.所有三角形都有（）條高。三上底高下底

梯形有無數(shù)條高。高底高底平行四邊形有兩種不同高度的高。

平行四邊形有無數(shù)條高。高底三角形有三條高。與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認(rèn)一認(rèn)。上底下底高底高高底底高你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？下底底底高和底互相垂直，畫高時要標(biāo)出垂足。1.用三角尺上的直角量一量，下面各圖形中哪條虛

線是它的高？在圖中標(biāo)出來。高高高高高2.畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流

你是怎么畫的。3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長度相同

嗎？四格課堂小結(jié)從一個頂點向底引出的、與底垂直的線段就是高畫高要用虛線，還要畫直角符號.梯形的高有無數(shù)條。平行四邊形的高有無數(shù)條，可以分成兩組。三角形有三條高每天一練除法、混合運算專題練習(xí)(除不盡的保留兩位小數(shù))，列豎式計算0.52÷5.078.61÷2.022.72÷6.713.18÷1.613.72÷4.25120-14