2024屆黑龍江省哈爾濱市第十九中學物理高一第一學期期中復習檢測試題含解析

2024屆黑龍江省哈爾濱市第十九中學物理高一第一學期期中復習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、若已知物體的速度方向和它所受合力的方向，如圖所示，可能的運動軌跡是()A． B．C． D．2、下列關于位移和路程的說法，正確的是（）A．路程是矢量，位移是標量B．物體做單向直線運動，位移大小等于路程C．一個學生沿著400米的圓形跑道跑了一圈，平均速度不為零D．一個學生沿著400米的圓形跑道跑了一圈，平均速率為零3、下列關于摩擦力的說法中正確的是（）A．有彈力必有摩擦力B．有摩擦力必有彈力C．滑動摩擦力的公式F=μFN中的壓力FN一定等于重力D．同一接觸面上的彈力和摩擦力可能相互平行4、某航母跑道長200m飛機在航母上滑行的最大加速度為6m/s2，起飛需要的最低速度為50m/s．那么，飛機在滑行前，需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s5、如圖所示，一小球用輕繩懸于O點，用力F拉住小球，使懸線保持偏離豎直方向75°角，且小球始終處于平衡狀態(tài)．為了使F有最小值，F(xiàn)與豎直方向的夾角θ應該是()A．90° B．45° C．15° D．0°6、如圖所示為在同一直線上運動的A、B兩質點的x-t圖象，由圖可知(

)A．t=0時，A在B的前面B．B在時刻追上A，并在此后跑在A的前面C．B開始運動的速度比A小，時刻后才大于A的速度D．A運動的速度始終比B大7、如圖所示的圖象和圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（）A．甲車做直線運動，乙車做曲線運動B．時間內，甲、乙兩車的平均速度相等C．時間內，丙、丁兩車在時刻相距最遠D．時間內，丙、丁兩車的平均速度相等8、（多選）物體做勻加速直線運動，在時間T內通過位移x1到達A點，接著在時間T內又通過位移x2到達B點，則物體：（）A．在A點的速度大小為B．在B點的速度大小為C．運動的加速度為D．運動的加速度為9、物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第4s內與第2s內的位移之差是12m，則可知：A．第1s內的位移為3mB．第2s末的速度為8m／sC．物體運動的加速度為2m／s2D．物體在5s內的平均速度為15m／s10、物塊A、B重分別為50N、70N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。與A、B相連接的輕彈簧形變量為5cm，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。已知彈簧的勁度系數(shù)為100N/m。用F=3N的水平力作用在木塊A上，如圖所示，力F作用后()A．木塊A所受摩擦力大小一定是8NB．木塊A所受摩擦力大小可能是2NC．木塊B所受摩擦力大小可能為8ND．木塊B所受摩擦力大小一定為5N二、實驗題11、（4分）利用圖1所示的裝置可測量滑塊在斜面上運動的加速度．一斜面上安裝有兩個光電門，其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處，光電門甲的位置可移動，當一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時，與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間t．改變光電門甲的位置進行多次測量，每次都使滑塊從同一點由靜止開始下滑，并用米尺測量甲、乙之間的距離s，記下相應的t值；所得數(shù)據如下表所示．完成下列填空和作圖：（1）若滑塊所受摩擦力為一常量，滑塊加速度的大小a、滑塊經過光電門乙時的瞬時速度v1測量值s和t四個物理量之間所滿足的關系式是_______；(2)根據表中給出的數(shù)據，在圖2給出的坐標紙上畫出圖線______；（3）由所畫出的圖線，得出滑塊加速度的大小為a=____________m/s2（保留2位有效數(shù)字）．12、（10分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．（1）如果沒有操作失誤，圖乙中，方向一定沿AO方向的力是__________．（填寫F或F′）（2）本實驗采用的科學方法是________A．等效替代法

B．理想實驗法

C．控制變量法

D．建立物理模型法（3）實驗中可減小誤差的措施有________A．兩個分力F1、F2的大小要越大越好B．應使兩個分力F1、F2間夾角為900C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行D．AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結點O時，拉力要適當大些三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖,甲、乙兩名運動員在訓練100m接力賽跑．己知甲、乙兩運動員的起跑過程可看成加速度大小為2m/s2的勻加速運動,且經加速后都能達到并保持vm=8m/s的速度跑完全程．已知接力區(qū)的長度為L=18m,乙在接力區(qū)前端聽到口令時起跑,在甲乙相遇時完成交接棒,假設接棒動作不影響運動員的速度大?。?）在某次練習中,甲以vm=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s0=12m處時,向乙發(fā)出起跑口令,求此次練習中交接棒處離接力區(qū)前端的距離;（2）為了取得最好成績,需要乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,則甲應在距離接力區(qū)前端多遠時對乙發(fā)出起跑口令?他們跑完2×100m全程的最好成績（從甲起跑開始,至乙到達終點的總時間）是多少?（3）若接力區(qū)的長度只有L’=9m,則他們的最好成績又是多少?甲應在距離接力區(qū)前端多遠是對已發(fā)出起跑口令?14、（14分）如圖所示，一物體放到水平地板上，用一輕彈簧水平拉該物體，當物體將開始運動時彈簧伸長量為3cm時，當物體勻速前進時，彈簧伸長量變?yōu)?.7cm，用此彈簧測量該物體的重力時彈簧伸長了10cm，己知彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m（g=10N/kg）求：(1)物體在水平地面上所受的最大靜摩擦力為多少？(2)物體和地板間的動摩擦因數(shù)．15、（13分）一列車A的制動性能經測定，當它以標準速度V0=20m/s在平直軌道上行駛時，制動后需x=400m才停下．現(xiàn)列車A正以V0=20m/s的速度在平直軌道上行駛，由于信號系統(tǒng)故障，司機發(fā)現(xiàn)前方S1=200m處一貨車B正以VB=6m/s的速度同向勻速行駛，于是立即剎車制動，求：（1）兩車是否會發(fā)生撞車事故？（要求列式）（2）若A車在前以V1=10m/s的速度剎車制動，在它后面S1=20m處旁邊車道有一貨車B正以VB=6m/s的速度同向勻速行駛，多長時間兩車相遇？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解題分析】

根據質點做曲線運動的條件，速度應該沿著曲線的切線的方向，合力應該指向曲線彎曲的一側，故C正確，ABD錯誤；故選C．【題目點撥】根據物體的運動軌跡來判斷受到的合力的方向，合力應該指向運動軌跡的彎曲的內側，這是解決曲線運動的時候經常用到的知識點．2、B【解題分析】

A．路程是標量，位移是矢量，A錯誤；B．路程是軌跡的長，位移是起點到終點的有向線段長，所以物體做單向直線運動，位移大小等于路程，B正確；C．平均速度是位移和時間的比值，學生沿著400米的圓形跑道跑了一圈，位移為零，所以平均速度為零，C錯誤；D．平均速率是路程和時間的比值，學生沿著400米的圓形跑道跑了一圈，路程不為零，平均速率不為零，D錯誤。故選B。3、B【解題分析】

摩擦力的產生必須要粗糙、彈力、有相對運動趨勢或相對運動，三個條件必須同時具備．因此A錯B對．滑動摩擦力的公式中的壓力指的是正壓力，若放在斜面上，則不等于重力，C錯．彈力垂直于接觸面，摩擦力平行于接觸面，所以不可能，D錯【題目點撥】本題考查了彈力與摩擦力之間的區(qū)別與聯(lián)系、彈力和摩擦力產生的條件．4、B【解題分析】

試題分析：由運動學公式，代人數(shù)據得：，故選B正確．考點：勻變速直線運動的速度與位移的關系【名師點睛】已知飛機的末速度、加速度和位移，代入公式，即可求出初速度；該題考察導出公式的應用，直接代入公式即可．5、C【解題分析】

球受三個力處于平衡，重力的大小和方向都不變，繩子拉力方向不變，因為繩子拉力和外力F的合力等于重力，通過作圖法知，當F的方向與繩子方向垂直時，由于垂線段最短，所以F最小，則θ=15°．A．90°，與結論不相符，選項A錯誤；B．45°，與結論不相符，選項B錯誤；C．15°，與結論相符，選項C正確；D．0°，與結論不相符，選項D錯誤；6、AB【解題分析】根據圖像可知，A開始在位置沿正方向作勻速直線運動，在時刻保持靜止狀態(tài)，圖線的斜率表示速度，因為A圖線傾斜程度大，所以0—這段時間比B速度大，則t=0時，A在B的前面，A對，B在t2時刻追上A，并在此后跑在A的前面，B對，．B在t1時刻前運動的速度比A小，t2時刻后A靜止所以大于A的速度，C錯，D錯7、BC【解題分析】

A．位移時間圖中，斜率代表速度，由圖可知甲的速度不變，所以做勻速直線運動；乙的斜率逐漸減小，所以做速度逐漸減小的直線運動，并非曲線運動，故A錯誤；

B．在０~t1時間內兩車的位移相等，所以兩車平均速度相等，故B正確；

C．由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車在t2時刻面積差最大，所以相距最遠，故C正確；

D．0～t2時間內，丙的位移小于丁的位移，時間相等，平均速度等于位移除以時間，所以丙的平均速度小于丁車的平均速度，故D錯誤。

故選BC。8、AB【解題分析】A.根據平均速度的推論知，A點的速度為：，故A正確；CD、根據△x=aT2知,物體的加速度為：，故CD錯誤；B.根據速度時間公式得，B點的速度為：，故B正確。故選：AB.點睛：根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出A點的速度，根據連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度，結合速度時間公式求出B點的速度．9、BD【解題分析】

AC、根據勻變速直線運動的規(guī)律，由題意可知物體運動的加速度，所以第1s內的位移：，故A正確，C錯誤；B、第2s末的速度，故B錯誤；D、物體5s末的速度，所以物體5s內的平均速度，故D正確．故選AD．10、BD【解題分析】

根據彈簧壓縮的長度與勁系數(shù)，由胡克定律求出彈力。由動摩擦因數(shù)和重力求出兩物體的最大靜摩擦力，判斷兩物體的狀態(tài)，再選擇方法求解摩擦力?！绢}目詳解】A、B與地面間的最大靜摩擦力分別為：fmA=μGA=0.2×50N=10N，fmB=μGB=0.2×70N=14N；根據胡克定律得，彈簧的彈力大小為F彈=kx=100×0.05N=5N；當F=3N時，F(xiàn)彈-F=2N＜fmA，F(xiàn)彈＜fmB，所以兩物體都保持靜止狀態(tài)。則由平衡條件得：A所受摩擦力分別為fA=F彈-F=2N，方向水平向右。B所受的摩擦力為fB=F彈=5N，方向水平向左。故選BD。【題目點撥】本題求解摩擦力時，首先要根據外力與最大靜摩擦力的關系分析物體的狀態(tài)，再根據狀態(tài)研究摩擦力。二、實驗題11、（1）（或者）（2）圖像如圖；（3）2.0（1.8-2.2）【解題分析】考點：測定勻變速直線運動的加速度．分析：可以把光電門甲至乙的勻加速運動看成反向的勻減速運動，寫出測量值s和t四個物理量之間所滿足的關系式．由位移時間關系式整理得到-t圖線的表達式，并找出圖線的斜率和加速度關系．解：①已知滑塊沿斜面下滑時做勻加速運動，滑塊加速度的大小a、滑塊經過光電門乙時的瞬時速度v1、測量值s和t四個物理量．因為時速度v1是下滑的末速度，所以我們可以看下滑的逆過程，所以滿足的關系式是：s=v1t+at2②根據表中給出的數(shù)據，在圖2給出的坐標紙上畫出-t圖線；③由s=v1t-at2整理得：=v1-at由表達式可知，加速度等于斜率大小的兩倍．所以由圖象得出滑塊加速度的大小為a=2.0m/s2故答案為①s=v1t-at2；②如圖；③2.012、F’ACD【解題分析】

（1）實驗中F是由平行四邊形得出的，而F′是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，由于實驗過程不可避免的存在誤差，因此理論值和實驗值存在一定的偏差．

（2）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法，故A正確，BCD錯誤．故選A.

（3）兩個分力F1、F2的大小并非要越大越好，大小適當即可，選項A錯誤；兩個分力F1、F2間夾角不一定是900，大小適當即可，選項B錯誤；作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別，故應使各力盡量與木板面平行，故C正確；AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結點O時，拉力要適當大些，選項D正確；故選CD.【題目點撥】本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，注意該實驗方法的應用；在實驗中要明確理論值和實驗值的區(qū)別；三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）4m（2）27s（3）27.125s15m【解題分析】

(1)設乙起跑后經t時間被追上，則位移為：解得：t=2s（6s舍去）乙的位移為：(2)乙從起跑到加速至最大速度時間為t0，則：這段時間內乙的位移：故乙起跑時，與甲的距離為：△x=vmt0-x0=16m

這種情況之下，接力棒隨甲運動員從靜止開始加速至最大速度vm后，保持vm做勻速運動，直至到達終點，加速過程時間為t0=4s，設勻速運動過程時間為t1，則有：所以總時間為：t總=t0+t1=27s(3)由于＜x0，故不可能在乙達到最大速度時完成接棒．為取得最好成績，應在接力區(qū)末端即乙跑出時完成交接棒，設乙此時的速度為v1，則代入數(shù)據解得：v1=6m/s接棒后，乙繼續(xù)加速至最大速度，設接棒后乙加速的時間為t2，則有：全程的時間除了甲的加速時間t0、乙接到棒后加速運動的時間t2外，接力棒均在做勻速運動，設接力棒勻速運動的總時間為t3，則有：所以有：t′總=t0+t2+t3=27.125s乙起跑時，與甲的距離為：△x=6m+9m