人教版物理八年級(jí)下冊(cè)物理期末試卷練習(xí)(Word版含答案)

人教版物理八年級(jí)下冊(cè)物理期末試卷練習(xí)（Word版含答案）1．下列物體的重力最接近500N的是（）A．一名中學(xué)生 B．一本物理書(shū) C．一只雞蛋 D．一只鋼筆2．下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是（）A．人用力推車(chē)，車(chē)未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．蘋(píng)果在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，速度減小最后停下來(lái)，是因?yàn)槠?chē)不再受牽引力作用D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員沖線(xiàn)后不能立即停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到慣性力的作用3．如圖是用來(lái)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．每次讓小車(chē)從斜面相同位置由靜止滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面的初速度相同B．水平表面越光滑，小車(chē)受到阻力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)C．小車(chē)到達(dá)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力作用D．最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持4．下列生活實(shí)例，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．刀剪用過(guò)一段時(shí)間要磨一磨 B．推土機(jī)用寬大的履帶來(lái)支撐C．鐵軌下面鋪放枕木 D．書(shū)包的背帶制作得較寬5．一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛?，?huì)發(fā)生變化的是（）A．浮力變大，船會(huì)下沉一些 B．浮力變小，船會(huì)上浮一些C．浮力不變，船會(huì)上浮一些 D．浮力不變，船會(huì)下沉一些6．如圖所示，一質(zhì)量均勻的長(zhǎng)方體木板，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，可繞著水平轉(zhuǎn)軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板下墊有木質(zhì)小球C，恰好使木板水平放置?，F(xiàn)用水平拉力F拉小球C，在粗糙水平地面上由B向A緩慢做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列分析正確的是（）A．拉力F的功率不斷減小B．拉力F的大小始終不變C．小球C對(duì)地面壓力在不斷增大D．小球C給木板的摩擦力水平向左且大小不變7．甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（）A．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B．雞蛋在甲杯中排開(kāi)液體的質(zhì)量較大C．圖示情景下，乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大D．圖示情景下，甲杯對(duì)水平地面的壓力較大8．小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg。當(dāng)父子倆一起從居住樓的一樓同時(shí)走上二樓。在此過(guò)程中以下判斷正確的是（）A．兩個(gè)人做功的功率相等 B．爸爸做功的功率比小明的大C．小明做功的功率比爸爸的大 D．無(wú)法比較做功的快慢9．某滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰凍的河面上滑冰時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)了裂紋，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了力可以改變物體的______。該機(jī)智的運(yùn)動(dòng)員馬上趴伏在冰面上爬回河岸去，他這樣做利用到的物理知識(shí)是______。10．家用轎車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí)，要滑行一段距離才停下來(lái)，甚至發(fā)生翻車(chē)。這是由于轎車(chē)具有___________的原因，為了避免此類(lèi)事故的發(fā)生，請(qǐng)給司機(jī)提出一條合理建議：___________。11．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力______（選填“相同”或“不同”），______（選填“左”或“右”）邊手指受到的壓強(qiáng)大。這說(shuō)明壓力的作用效果與______有關(guān)。12．高空拋物現(xiàn)象被稱(chēng)為“懸在城市上空的痛”，這是一種不文明行為，會(huì)帶來(lái)很大的社會(huì)危害，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的___________。13．如圖甲所示，水平傳送帶不動(dòng)，物塊P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊受到摩擦力的大小為_(kāi)_____N，方向水平向______。現(xiàn)保持水平拉力F不變，僅使傳送帶也以v=0.2m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖乙所示），則物塊P受到摩擦力的大小將______（增大、不變、減小）。14．?dāng)z影師抓拍到一只烏鴉搭便車(chē)的搞笑場(chǎng)面。如圖所示，這只烏鴉居然堂而皇之地站在老鷹的背上休憩。認(rèn)為烏鴉站著不動(dòng)，是以______為參照物。老鷹展翅翱翔，翅膀上方空氣的流速比下方的______，壓強(qiáng)較小，從而獲得升力。15．小明推著購(gòu)物車(chē)在超市購(gòu)物，如圖所示，購(gòu)物車(chē)與貨物的總重為100N，B、C點(diǎn)為車(chē)輪與地面的接觸點(diǎn)，當(dāng)購(gòu)物車(chē)前輪遇到障礙物時(shí)，小明先后兩次在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)施加豎直方向的作用力，使車(chē)的前后輪分別越過(guò)障礙物。（1）越過(guò)障礙物的推車(chē)，可視為杠桿，圖甲中小明在A點(diǎn)施加的力F甲方向?yàn)樨Q直向______；（2）小明對(duì)A點(diǎn)第一次的施力大小為F甲，第二次的施力大小為F乙，比較F甲與F乙的大小關(guān)系______（選填“<”或“>”或“=”）。16．如圖甲所示，邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊，從距離水平地面4m高出靜止釋放，空氣阻力忽略不計(jì)，用壓力傳感器記錄了木塊撞擊地面開(kāi)始到完全靜止時(shí)的壓力變化情況，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，如圖乙所示，g取10N/kg；則木塊下落至地面，重力所做的功為_(kāi)__________J；在整個(gè)過(guò)程中，木塊對(duì)地面的最大壓強(qiáng)___________Pa17．小蠻用繩子拉木箱，請(qǐng)畫(huà)出木箱的受力示意圖。18．如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出作用力F的力臂l。19．站在地面上的小明同學(xué)想用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成滑輪組提升重物，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替繩子，將圖中的兩個(gè)滑輪連成符合要求的滑輪組。20．在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：(1)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物體重力是一對(duì)______（填“平衡力”、“相互作用力”），物體對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)物體的拉力是一對(duì)______（填“平衡力”、“相互作用力”），因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（填“＞”、“＜”或“＝”）物體的重力；(2)其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖，請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整；質(zhì)量m/g100250______500重力G/N12.5______5(3)分析數(shù)據(jù)可知，物體所受重力與它的質(zhì)量成______比。21．如圖所示，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了摩擦力的相關(guān)知識(shí)后，做了“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)，他先將木塊放在水平木板上后測(cè)出木塊所受滑動(dòng)摩擦力，然后又在木塊上方放置一個(gè)鉛塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。（1）在該實(shí)驗(yàn)中，要想準(zhǔn)確測(cè)出物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在________方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，木塊所受的摩擦力為_(kāi)________N。（2）在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力將________（選填“增大”或“減小”）。這是因?yàn)樵诮佑|面的粗糙程度一定時(shí)，_________越大，木塊所受滑動(dòng)摩擦力就越________。（3）在剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N時(shí)，無(wú)法拉動(dòng)木塊。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊所受的摩擦力_________（選填“是”或者“不是”）平衡力。22．請(qǐng)完成下列問(wèn)題。（1）在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中（圖甲），選用光滑桌面是為了_______，將小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放是為了探究_______的兩個(gè)力是否平衡；（2）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中（圖乙），利用_______與大氣壓相等來(lái)測(cè)得大氣壓的數(shù)值。若玻璃管傾斜，管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，測(cè)得的大氣壓_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。23．如圖所示是小華同學(xué)“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。（1）由實(shí)驗(yàn)A、C可知，物體浸沒(méi)在水中所受的浮力為_(kāi)_____N，物體的體積為_(kāi)_____；（2）根據(jù)圖A、C與______圖可知，保持了排開(kāi)液體的體積不變，物體所受浮力的大小與液體______的關(guān)系；（3）小華對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了觀察分析，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)。對(duì)此正確的解釋是：浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而______，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，此時(shí)，浮力的大小與深度______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（4）根據(jù)以上有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出小華所用鹽水的密度為_(kāi)_____，若容器的底面積為，當(dāng)物體浸沒(méi)于鹽水時(shí)，如圖E所示，鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加______Pa。24．如圖所示是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，讓小球A從斜面上某點(diǎn)滾下，撞擊在水平面上的木塊B，木塊B移動(dòng)一段距離。（1）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是___________指的動(dòng)能。（選填“小球A”或“木塊B”）（2）實(shí)驗(yàn)表明，讓小球A分別從斜槽不同高度由靜止?jié)L下，高度越大木塊B被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，小球的___________越大，動(dòng)能越大。（3）若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)讓不同質(zhì)量的小球A從斜面___________高度由靜止?jié)L下，觀察比較木塊B被撞移動(dòng)的距離。25．如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)前，杠桿右端偏高，應(yīng)將兩端的螺母向________調(diào)節(jié)，使杠桿在_______位置平衡；(2)杠桿平衡后，在左側(cè)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重1N，在右端豎直向下拉著彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置重新平衡，如圖所示。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=_____________N（彈簧測(cè)力計(jì)自重不計(jì)）；(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖中的虛線(xiàn)位置時(shí)，若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F，應(yīng)將鉤碼向_________（填“左”或“右”）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x；(4)小華想到若鐵架臺(tái)不是在水平桌面上，而是在略微傾斜的桌面上是否影響實(shí)驗(yàn)?zāi)兀拷?jīng)小組分析不在水平桌面上_______（填“影響”或“不影響”）實(shí)驗(yàn)過(guò)程。26．生活中嚴(yán)禁將裝滿(mǎn)啤酒的玻璃瓶放入冰箱的冷凍室，因?yàn)槠【朴隼浣Y(jié)冰體積將變大，致使啤酒瓶炸裂而引發(fā)事故。如圖所示，山城純生啤酒瓶的容積為500mL，所盛啤酒的體積為486mL，密度為1×103kg/m3，冰的密度為0.9×103kg/m3。求：（g=10N/kg）（1）該瓶啤酒中啤酒的重力是多少N？（2）瓶中啤酒結(jié)成冰后的體積是多少m3？（3）若用該瓶裝滿(mǎn)密度為0.8×103kg/m3的食物油后，總重為6.5N，則該酒瓶的質(zhì)量是多少kg？27．如圖所示，水平地面上有一底面積為1.5×10﹣2m2的圓柱形容器，容器中水深40cm，一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊通過(guò)一根細(xì)線(xiàn)與容器底部相連，細(xì)線(xiàn)受到的拉力為4N；求：（1）此時(shí)物塊受到的浮力；（2）物塊的密度；（3）細(xì)線(xiàn)剪斷后，物塊靜止時(shí)露出水面的體積。28．如圖，建筑工人利用動(dòng)滑輪提升貨物，20s內(nèi)將貨物勻速豎直提升至樓頂。若工人這一過(guò)程的功率恒為160W，額外功為200J，不計(jì)繩重與摩擦。求：（1）工人做的功；（2）機(jī)械效率；（3）若相同情況下，提升貨物的重減半，則機(jī)械效率變?yōu)槎嗌?？（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）【參考答案】1．A解析：A【詳解】A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，故重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N故A符合題意；B．一本物理的質(zhì)量約0.3kg，故重力約G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合題意；C．一只雞蛋的質(zhì)量約50g，重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故C不符合題意；D．一只鋼筆的質(zhì)量約為21g，重力約為G=mg=0.021kg×10N/kg=0.21N故D不符合題意。故選A。2．B解析：B【詳解】A．人用力推車(chē)，車(chē)未動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明受力平衡，即推力等于摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．蘋(píng)果在空中下落時(shí)，由于受到豎直向下的重力作用，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，下落速度越來(lái)越大，故B正確；C．汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，牽引力消失，汽車(chē)由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，在水平方向上汽車(chē)受到地面的摩擦力和空氣阻力的作用，在摩擦力和空氣阻力的作用下，汽車(chē)速度逐漸減小，最后停下來(lái)，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)前，以較快的速度向前運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，不能立即停下來(lái)，不能說(shuō)受到慣性力的作用，故D錯(cuò)誤。故選B。3．D解析：D【詳解】A．每次讓小車(chē)從斜面相同位置由靜止滑下，滑到斜面底端時(shí)，重力勢(shì)能的變化量相同，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，那么動(dòng)能的增加量相同，那么到底端時(shí)，小車(chē)的初速度相同，即每次讓小車(chē)從斜面相同位置由靜止滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面的初速度相同，故A正確，不符合題意；B．從圖中可以看到，三個(gè)表面分別是毛巾、棉布、木板，那么粗糙程度最大的是毛巾，其次是棉布，最光滑的是木板，同時(shí)也看到了，小車(chē)在毛巾上運(yùn)動(dòng)距離最小，受到的阻力最大，速度減小得最快，小車(chē)在棉布上運(yùn)動(dòng)距離大小居中，受到的阻力大小居中，速度減小得較慢，小車(chē)在木板上運(yùn)動(dòng)距離大小最大，受到的阻力大小最小，速度減小得最慢；綜上所述，水平表面越光滑，小車(chē)受到阻力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)；故B正確，不符合題意；C．小車(chē)到達(dá)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上對(duì)小車(chē)受力分析，它受到底面對(duì)它的摩擦力作用，只有一個(gè)力的作用，那么這情況下，可以說(shuō)小車(chē)到達(dá)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力作用，故C正確，不符合題意；D．伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，小車(chē)最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明這個(gè)摩擦力改變了小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由運(yùn)動(dòng)變靜止，所以最終會(huì)停下來(lái)，不能說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持；故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。4．A解析：A【詳解】A．刀剪用過(guò)一段時(shí)間要磨一磨，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．推土機(jī)用寬大的履帶來(lái)支撐，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．鐵軌下面鋪有枕木，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D、書(shū)包的背帶制作得較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。5．C解析：C【詳解】輪船從河里駛?cè)氪蠛?，都是漂浮狀態(tài)，故浮力等于重力，重力不變，浮力不變；又海水密度大，由阿基米德原理可得，在海里排開(kāi)的液體體積變小，故船會(huì)上浮一些；綜上，故C正確。故選C。6．C解析：C【詳解】AB．以木板為研究對(duì)象，木板受重力G和C對(duì)它的支持力F1，兩力臂如圖所示：根據(jù)杠桿平衡條件可得F1l1=Gl2，水平力F由B向A緩慢勻速拉動(dòng)小球C，F(xiàn)1的力臂增大，重力G及其力臂l2均不變，所以根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個(gè)過(guò)程中支持力F1在逐漸減??；由于支持力F1逐漸變小，且力的作用是相互的，所以可知木板對(duì)物體C的壓力也逐漸變小，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸減小，由力的平衡條件知，水平拉力F也逐漸減小，由可知拉力F的功率不斷減小，故A正確，B錯(cuò)誤；C．由以上分析可知，木板對(duì)物體C的壓力逐漸變小，小球C對(duì)地面壓力等于木板對(duì)C的壓力和C的重力之和，小球C對(duì)地面壓力在不斷減小，故C錯(cuò)誤；D．木板對(duì)物體C的壓力逐漸變小，接觸面的粗糙程度不變，它們之間的摩擦力減小，小球C給木板的摩擦力水平向左且逐漸減小，故D錯(cuò)誤。故選A。7．C解析：C【詳解】AB．讀圖可知，雞蛋在甲杯中懸浮，在乙杯中漂浮，則浮沉條件可知，它們此時(shí)所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，根據(jù)阿基米德原理可知，雞蛋所排開(kāi)液體的重力相同，質(zhì)量也相同，故AB不符合題意；C．雞蛋在甲杯中懸浮，在乙杯中漂浮，說(shuō)明甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度，兩杯中液面相平，根據(jù)p＝ρgh可知，乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大，故C符合題意；D．由圖可知，乙杯中液體的體積要大于甲杯中液體的體積，由G＝mg＝ρVg可知，甲杯內(nèi)液體的重力較小，所以甲杯對(duì)桌面的壓力較小，故D不符合題意。故選C。8．B解析：B【詳解】父親的體重比兒子大，爬相同高度的樓，父親做的功比兒子多，兩人同時(shí)爬樓，所花的時(shí)間相同，所以爸爸做功的功率比小明的大。故選B。9．形狀見(jiàn)詳解【詳解】[1]滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰凍的河面上滑冰時(shí)，對(duì)冰面有向下的壓力，突然發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)了裂紋，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了力可以改變物體的形狀。[2]該機(jī)智的運(yùn)動(dòng)員馬上趴伏在冰面上爬回河岸去，他這樣做利用在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。10．慣性減速慢行（合理就可以）【詳解】[1]因?yàn)檗I車(chē)具有慣性，會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以在緊急剎車(chē)時(shí)，仍向前運(yùn)動(dòng)一段距離。[2]汽車(chē)很難停下來(lái)的原因是摩擦力的作用效果不太明顯，故從減速或增大摩擦力入手去分析解決，因此建議減速慢行。11．相同右受力面積【詳解】[1]鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，所以?xún)墒种笇?duì)鉛筆的壓力相等，由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力與反作用力，所以這兩力也相等，由此可知兩手指受到的鉛筆的壓力相同。[2][3]由于鉛筆的兩端的受力面積不同，而兩端受到的壓力相同，所以壓強(qiáng)不同，因此右邊手指受到的壓強(qiáng)大，這說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。12．重力勢(shì)能【詳解】物體的質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能就越大，高空拋物由于高度大，具有的重力勢(shì)能就比較大，落下時(shí)對(duì)砸中的人或物體做的功就多，在很短的作用時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生很大的破壞力。13．F解析：左不變【詳解】[1][2]水平傳送帶不動(dòng)，物塊P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受力平衡，受到水平向右的拉力、水平向左的摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力為4N。[3]保持水平拉力F不變，僅使傳送帶也以v=0.2m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，由于物塊對(duì)傳送帶的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以物塊P受到摩擦力的大小不變。14．老鷹大【詳解】[1]烏鴉站在老鷹的背上休憩；即以老鷹為參照物，烏鴉相對(duì)于老鷹的位置沒(méi)有改變，故烏鴉是靜止的。[2]老鷹展翅翱翔，翅膀上方空氣的流速大，壓強(qiáng)小，而翅膀下發(fā)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，故此時(shí)翅膀受到一個(gè)向上的合力，從而獲得升力。15．下F甲>F乙【詳解】（1）[1]小明先后兩次在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)施加豎直方向的作用力，圖甲中，假設(shè)小明在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)施加豎直向上的力，推車(chē)可視為杠桿，推車(chē)自身的重力是阻力，小明在A點(diǎn)的解析：下F甲>F乙【詳解】（1）[1]小明先后兩次在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)施加豎直方向的作用力，圖甲中，假設(shè)小明在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)施加豎直向上的力，推車(chē)可視為杠桿，推車(chē)自身的重力是阻力，小明在A點(diǎn)的力是動(dòng)力，C點(diǎn)是支點(diǎn)，B點(diǎn)車(chē)輪往上移動(dòng)，C點(diǎn)車(chē)輪靜止不動(dòng)，這樣推車(chē)不能越過(guò)障礙物，不符合題意，假設(shè)不成立，小明在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)不是施加豎直向上的力；假設(shè)小明在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)施加豎直向下的力，推車(chē)可視為杠桿，推車(chē)自身的重力是阻力，小明在A點(diǎn)的力是動(dòng)力，這時(shí)B點(diǎn)車(chē)輪靜止不動(dòng)，C點(diǎn)車(chē)輪往上移動(dòng)，B點(diǎn)是支點(diǎn)，這樣推車(chē)能越過(guò)障礙，符合題意，假設(shè)成立，小明在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)施加豎直向下的力。（2）[2]由[1]解析可知，小明在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)施加豎直向下的力，是F甲，這個(gè)力是動(dòng)力，動(dòng)力臂是，購(gòu)物車(chē)自身的重力是G，這個(gè)重力是阻力，作用在購(gòu)物車(chē)重心O，阻力臂是支點(diǎn)B到重力作用線(xiàn)的距離，大小是，越過(guò)障礙物這個(gè)過(guò)程可近似看作是平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿的平衡原理可知代入數(shù)據(jù)可知圖乙中是B點(diǎn)車(chē)輪越過(guò)障礙物，假設(shè)小明在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)施加豎直向下的力，推車(chē)可視為杠桿，推車(chē)自身的重力是阻力，小明在A點(diǎn)的力是動(dòng)力，這時(shí)B點(diǎn)車(chē)輪靜止不動(dòng)，C點(diǎn)車(chē)輪往上移動(dòng)，B點(diǎn)是支點(diǎn)，這樣推車(chē)不能越過(guò)障礙，不符合題意，假設(shè)不成立，假設(shè)小明在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)施加豎直向上的力，推車(chē)可視為杠桿，推車(chē)自身的重力是阻力，小明在A點(diǎn)的力是動(dòng)力，這時(shí)C點(diǎn)車(chē)輪靜止不動(dòng)，B點(diǎn)車(chē)輪往上移動(dòng)，C點(diǎn)是支點(diǎn)，這樣推車(chē)能越過(guò)障礙，符合題意，假設(shè)成立；綜上所述，圖乙中小明在A點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車(chē)施加豎直向上的力，動(dòng)力臂是動(dòng)力臂是1.2m；購(gòu)物車(chē)自身的重力是阻力，阻力臂是支點(diǎn)C到重力作用線(xiàn)的距離，大小是，越過(guò)障礙物這個(gè)過(guò)程可近似看作是平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿的平衡原理可知代入數(shù)據(jù)可得綜上所述、那么。16．4000【詳解】[1]根據(jù)壓力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像可知木塊靜止時(shí)對(duì)地面的壓力F=10N，則木塊的重力為重力所做的功[2]由圖像可知，木塊撞擊地面時(shí)的最大壓力F最大=40N，受力面解析：4000【詳解】[1]根據(jù)壓力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像可知木塊靜止時(shí)對(duì)地面的壓力F=10N，則木塊的重力為重力所做的功[2]由圖像可知，木塊撞擊地面時(shí)的最大壓力F最大=40N，受力面積則木塊對(duì)地面的最大壓強(qiáng)17．【詳解】以木箱的重心為作用點(diǎn)，作豎直向下的重力G、豎直向上作支持力F支，支持力小于重力，沿繩子向上的拉力F拉，水平向左的摩擦力f，故受力示意圖如下解析：【詳解】以木箱的重心為作用點(diǎn)，作豎直向下的重力G、豎直向上作支持力F支，支持力小于重力，沿繩子向上的拉力F拉，水平向左的摩擦力f，故受力示意圖如下18．【詳解】由圖知，O為支點(diǎn)，由支點(diǎn)O向F的作用線(xiàn)作垂線(xiàn)段，得到力F的力臂；如圖所示：解析：【詳解】由圖知，O為支點(diǎn)，由支點(diǎn)O向F的作用線(xiàn)作垂線(xiàn)段，得到力F的力臂；如圖所示：19．【詳解】人用力往下拉繩把重物提升，說(shuō)明人的拉力方向向下，按此反向繞線(xiàn)，繩子的起始端應(yīng)系在定滑輪的掛鉤上，如圖所示：解析：【詳解】人用力往下拉繩把重物提升，說(shuō)明人的拉力方向向下，按此反向繞線(xiàn)，繩子的起始端應(yīng)系在定滑輪的掛鉤上，如圖所示：20．平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】（1）[1][2][3]將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物解析：平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】（1）[1][2][3]將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物體重力是一對(duì)平衡力；物體對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)物體的拉力是一對(duì)相互作用力；因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)＝物體的重力。（2）[4][5]由圖可知，測(cè)力計(jì)的量程為0﹣5N，分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N；由表格可知解得故質(zhì)量為360g。（3）[6]根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象可知質(zhì)量是原來(lái)幾倍，重力也是原來(lái)幾倍，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。21．水平0.8增大壓力大是【詳解】（1）[1][2]摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力，若木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)木塊受到的摩擦力解析：水平0.8增大壓力大是【詳解】（1）[1][2]摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力，若木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力，根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知摩擦力的大小，因此在該實(shí)驗(yàn)操作中必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使物體在水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。根據(jù)圖甲可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N；因?yàn)槟緣K做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，因此木塊受到的拉力和摩擦力為一對(duì)平衡力，摩擦力的大小等于0.8N。（2）[3][4][5]因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，當(dāng)接觸面越粗糙一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大，而乙圖中水平木板受到的壓力增大，接觸面的粗糙程度不變，因此木塊所受的滑動(dòng)摩擦力增大。（3）[6]當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N時(shí)，無(wú)法拉動(dòng)木塊，說(shuō)明木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)木塊受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，因此彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于木塊所受的摩擦力。22．減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響不在同一直線(xiàn)上水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)不變【詳解】（1）[1]研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，要排除其它力（如摩擦力）對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，接觸面越光滑，摩擦力越解析：減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響不在同一直線(xiàn)上水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)不變【詳解】（1）[1]研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，要排除其它力（如摩擦力）對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，接觸面越光滑，摩擦力越小。在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，選用光滑桌面是為了減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，否則兩個(gè)托盤(pán)中砝碼的質(zhì)量不相等時(shí)，小車(chē)也能平衡。[2]實(shí)驗(yàn)中把小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，作用在小車(chē)的兩個(gè)力不在同一直線(xiàn)上，松手后，小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡，目的是為了探究不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否平衡。（2）[3]在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，管內(nèi)水銀柱上方為真空，管外是大氣壓，利用水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)與大氣壓相等來(lái)測(cè)得大氣壓的數(shù)值。[4]若玻璃管傾斜，管中水銀柱長(zhǎng)度將變長(zhǎng)，但管內(nèi)水銀柱的高度不變，根據(jù)，測(cè)得的大氣壓不變。23．2×10-4E密度增大無(wú)關(guān)1.2×103120【詳解】（1）[1][2]由圖A、C知，物體浸沒(méi)在水中所受的浮力F浮=G-F示=8N-6N解析：2×10-4E密度增大無(wú)關(guān)1.2×103120【詳解】（1）[1][2]由圖A、C知，物體浸沒(méi)在水中所受的浮力F浮=G-F示=8N-6N=2N據(jù)阿基米德原理知，物體的體積（2）[3][4]由圖A、C、E知，物體分別浸沒(méi)在水和鹽水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，即排開(kāi)液體的體積不變時(shí)，物體所受浮力的大小不同，這里探究的是物體所受的浮力大小與液體的密度的關(guān)系。（3）[5]由圖A、B、C知，物體未浸沒(méi)時(shí)，在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中，所處的深度不同，排開(kāi)液體的體積不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，那么物體所受的浮力也不同，且排開(kāi)水的體積越大，受到的浮力越大。[6]由圖A、C、D知，物體浸沒(méi)后，在C、D兩次實(shí)驗(yàn)中所處的深度不同，但排開(kāi)液體的體積相同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，那么物體所受的浮力也相同，那么此時(shí)，浮力的大小與深度無(wú)關(guān)。（4）[7]由圖A、E知，物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力F浮1=G-F示1=8N-5.6N=2.4N據(jù)阿基米德原理得，鹽水的密度[8]物體浸沒(méi)于鹽水后，鹽水對(duì)容器底部增加的壓力等于鹽水對(duì)物體的浮力，那么鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加為24．小球A速度相同【詳解】（1）[1]該實(shí)驗(yàn)研究的主體是小球A，研究的是小球A動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系。（2）[2]該實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊B移動(dòng)的距離體現(xiàn)的，解析：小球A速度相同【詳解】（1）[1]該實(shí)驗(yàn)研究的主體是小球A，研究的是小球A動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系。（2）[2]該實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊B移動(dòng)的距離體現(xiàn)的，小球A從斜槽不同高度由靜止?jié)L下，高度越大，滾到水平面時(shí)的速度越大，木塊B被撞的越遠(yuǎn)，說(shuō)明質(zhì)量相同時(shí)，小球的速度越大，動(dòng)能越大。（3）[3]動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，需控制小球滾到水平面時(shí)的速度相同，改變小球的質(zhì)量，所以應(yīng)讓不同質(zhì)量的小球從斜面相同高度由靜止?jié)L下。25．右水平3右不影響【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)前杠桿右端偏高，應(yīng)將兩端的平衡螺母右調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，這樣在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，才能讀出力臂。(2解析：右水平3右不影響【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)前杠桿右端偏高，應(yīng)將兩端的平衡螺母右調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，這樣在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，才能讀出力臂。(2)[3]設(shè)杠桿每一小格的長(zhǎng)度為l，據(jù)杠桿的平衡條件有2N?3l=F?2l所以此時(shí)彈彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=3N(3)[4]若使彈簧測(cè)力計(jì)處于圖中虛線(xiàn)處，則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的力的力臂變小，而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，鉤碼的重力不變，據(jù)杠桿的平衡條件，若想讓杠桿在水平位置平衡，須向右適當(dāng)移動(dòng)鉤碼。(4)[5]鐵架臺(tái)放在略微傾斜的桌面上，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)過(guò)程。即使鐵架臺(tái)不是水平放置，但依然可調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡。26．（1）4.86N；（2）5.4×10-4m3；（3）0.25kg【詳解】解：（1）啤酒體積為V1=