北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2-2練習(xí)二 已知總量求部分量 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第1頁(yè)
北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2-2練習(xí)二 已知總量求部分量 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第2頁(yè)
北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2-2練習(xí)二 已知總量求部分量 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第3頁(yè)
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第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算第2課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)練習(xí)二已知總量求部分量知識(shí)點(diǎn)已知總量和其中一部分量占總量的幾分之幾,求另一部分量實(shí)驗(yàn)物資的質(zhì)量生活物資的質(zhì)量

C

3.看圖列式解答。

提升點(diǎn)1用不同的方法解決問(wèn)題解析:方法一:把全書(shū)的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”,先求第一周看后剩下的頁(yè)數(shù),然后把第一周看后剩下的頁(yè)數(shù)看作單位“1”,用乘法求第二周看的頁(yè)數(shù);方法二:因?yàn)閮蓚€(gè)分率的單位“1”不同,所以先統(tǒng)一單位“1”。把全書(shū)的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”,先求出第二周看的頁(yè)數(shù)占全書(shū)總頁(yè)數(shù)的幾分之幾,單位“1”已知,用乘法求解即可。提升點(diǎn)2分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用解析:可以先求出第一天借出去的數(shù)量,然后再計(jì)算第二天借出去的數(shù)量,兩天借出去的數(shù)量相加即可。

第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算第2課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)練習(xí)三分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算知識(shí)點(diǎn)乘法運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算中的應(yīng)用C解析:整數(shù)乘法分配律同樣適用于分?jǐn)?shù),(a+b)×c=a×c+b×c。B

1925

41560

24

2418162解析:整數(shù)乘法運(yùn)算律同樣適用于分?jǐn)?shù)。

提升點(diǎn)1交換分子的位置使計(jì)算簡(jiǎn)便解析:要運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算,兩個(gè)乘法算式中就要有一個(gè)相同的乘數(shù),觀察算式特征可以發(fā)現(xiàn)任意交換一個(gè)乘法算式的兩個(gè)分子的位置并不影響結(jié)果,這樣就能出現(xiàn)相同的乘數(shù)。提升點(diǎn)2選擇合適的運(yùn)算律簡(jiǎn)算解析:整數(shù)乘法分配律同樣適用于分?jǐn)?shù),利用乘法

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