校園禮儀教案

校園禮儀教案教學(xué)目的：1、懂得校園里的不同禮儀。2、做一種講文明禮儀的中學(xué)生。教學(xué)重點：校園里的不同禮儀教學(xué)難點：校園里的不同禮儀學(xué)時安排：2教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入：作為中學(xué)生在校園如何注意行為規(guī)范，如何做才算合乎規(guī)定？現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)這個問題——校園禮儀。二、新授（一）、課堂教學(xué)禮儀

學(xué)生應(yīng)在課前兩分鐘進入教室，準(zhǔn)備好課業(yè)用品，靜侯老師到來。

學(xué)生因特殊狀況，上課遲到了，就要注意舉止的文明和禮儀的周到。

1、在教室門口先喊“報告”。如教室門關(guān)著，那就應(yīng)是輕輕叩；在得到老師允許后，才干進入教室。2、要向老師闡明遲到的因素，說話態(tài)度要誠實，得到老師諒解和允許后，方可入座。

3、走向座位時，速度要快，腳步要輕，動作幅度要小，盡量不要發(fā)出太大的響聲，更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后，應(yīng)立刻集中注意力聽講。

對的回答老師的提問，也是恪守紀(jì)律的體現(xiàn)。

1、學(xué)生如要回答下列問題，應(yīng)先舉手，并要在老師點到自己的名字時，方可站起來答題。

2、回答下列問題時，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑，說話聲音要響亮、清晰。3、對提的問題答不出，也應(yīng)先站起來，再用抱歉的語調(diào)實事求是地向老師說清晰，不要不站起來。

4、在別人回答時，不應(yīng)隨便插嘴，別人答錯了，也不應(yīng)譏諷恥笑，自己能答，可舉手。

5、作為教師，應(yīng)對學(xué)生的對的回答，予以必定，對學(xué)生回答不出，切忌用挖苦挖苦的語言去傷害學(xué)生的自尊心。

（二）、尊師禮儀

1、師生校內(nèi)外相遇

（1）、學(xué)生與教師相遇，普通應(yīng)由學(xué)生主動先向教師招呼，道聲“老師早”或“老師好”。教師應(yīng)面帶笑答“早”或“好”。

（2）、在校外和老師相遇時，學(xué)生應(yīng)主動向老師行禮問好；在車、船、碼頭遇見老師，即使乘客多，人擁擠，學(xué)生也應(yīng)讓老師先上車船；在車上、船上或娛樂場合、交際場合中碰到老師，學(xué)生應(yīng)向老師招呼、讓座。

（3）、在進出的門口、上下樓梯時和老師相遇，學(xué)生應(yīng)主動招呼，請老師先行。

（4）、為了便于老師和家長交談，學(xué)生應(yīng)臨時回避；當(dāng)老師離開時，學(xué)生應(yīng)熱情送別。

（5）、畢業(yè)后，碰到老師，要主動熱情地向老師問好。重要節(jié)日，特別是教師節(jié)，應(yīng)給老師寫慰問信、賀卡或去拜望老師，使老師感到欣慰，感到自己的辛勤快動沒有白費。

2、師生談話

學(xué)生與教師談話，應(yīng)注意以下幾點：

（1）、和老師說話時，學(xué)生應(yīng)主動請老師坐。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。

（2）、學(xué)生無論是站著還是坐著，都應(yīng)姿勢端正，不可東張西望，不可抓頭摸耳，不可抖腿擱腳，還應(yīng)明目凝視著老師，認(rèn)真地聽老師說話。（3）、如果老師說的話，學(xué)生感到不理解，或無法接受，并有不同見解，可不必隱瞞，應(yīng)謙虛而誠懇地向老師請教，直到弄明白為止。

（4）、對于老師的規(guī)勸和對的的批評，學(xué)生應(yīng)愉快地接受，并且態(tài)度要謙虛，決不能當(dāng)耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬、急躁，也不應(yīng)計較，更不能嫌煩抵觸，而要想到這是老師在關(guān)心協(xié)助自己。（5）、學(xué)生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西，不可影響其它老師的工作。

（三）、男女同窗間禮儀

1、異性同窗間，特別應(yīng)注意以禮相待，互相平等，互相尊重、協(xié)助。不能互起綽號，不能講粗話、臟話和庸俗的傳聞，不能久久凝視對方，不能打打鬧鬧。對異性同窗的容貌、身材和衣著，不應(yīng)評頭品足；對異性同窗的弱點、缺點或殘疾，不可嘲諷、不要傷害對方的自尊心。

2、對異性同窗不適宜過分親昵。

男女同窗正處在生理、心剪發(fā)育成長的青春期，雙方往往都會產(chǎn)生對異性的好奇和愛好，但由于年輕，自我控制能力較差，對社會的理解和對生活的理解又較膚淺；同時，感情也最易沖動。在這種狀況下，異性同窗過分親昵，就可能異致想入非非，甚至做出實質(zhì)是不尊重自己和別人、傷害對方的行為，使雙方的學(xué)習(xí)和身心健康受到影響。

異性同窗接觸除不適宜過分親昵外，更不應(yīng)在中學(xué)階段戀愛。

3、對的解決好同窗聚會

同窗的生日、畢業(yè)和老鄉(xiāng)聚會應(yīng)以精神交流為主，以學(xué)業(yè)和事業(yè)為重?；顒拥陌才艖?yīng)有激勵作用，應(yīng)能鼓舞同窗奮發(fā)向上，使同窗愉快地度過生日，并享有同窗們予以的集體友愛和溫暖。而不應(yīng)每人湊錢，到館子里或在寢室里大吃大喝，不能酗酒和無節(jié)制地狂歡，更不能影響別人的正常生活。（四）、宿舍禮儀：宿舍是學(xué)生課余生活的重要場合，使學(xué)生臨時構(gòu)成的“小家庭”。在這個“小家庭”內(nèi)學(xué)生也應(yīng)注意自己的言行，恪守宿舍禮儀。1、恪守宿舍作息制度，維護集體生活秩序。2、保持宿舍的衛(wèi)生整潔。3、室友之間團結(jié)友愛、互相照顧。（五）、集會其它校園場合禮儀

1．升國旗禮儀：晨會或其它場合升降國旗典禮時，要肅立立正，脫帽行注目禮，直至升降國旗完畢。不自由走動，不嬉鬧談笑和東張西望。唱國歌時，態(tài)度要嚴(yán)肅，聲音要整潔響亮。

2參加典禮、報告禮儀：（1）、學(xué)生參加活動集隊時，要靜、齊、快，不勾肩搭背，不任意談笑，要提前達成集合地點，以確保集會準(zhǔn)時開始。(2)．進入或離開會場要服從指揮，注意秩序，不一哄而上，不爭先恐后，以免造成擁擠堵塞和避免事故。

(3)．應(yīng)注意恪守會場紀(jì)律，不隨便走動或發(fā)出聲響，不做破壞會場氛圍，影響集體榮譽的事。

（4)．在集會過程中，學(xué)生應(yīng)提前落座，恭候報告人到來。當(dāng)報告人到來時，會場應(yīng)立刻安靜下來，并報以熱烈的掌聲。在報告過程中，每個同窗應(yīng)端坐靜聽，不交頭接耳竊竊私語，不打