小學青年教師教學競賽實施方案

XXXX小學青年教師教學競賽實施方案為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，推動青年教師更新教學理念、掌握先進教學方法、提升教學能力，引導青年教師潛心教書育人，現(xiàn)決定舉辦青年教師教學競賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、競賽宗旨圍繞立德樹人根本任務(wù)，以加強師德師風建設(shè)、錘煉教學基本功為著力點，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，充分發(fā)揮教學競賽提升教師隊伍素質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的示范引領(lǐng)性作用，進一步激發(fā)廣大中小學青年教師更新教育理念、掌握現(xiàn)代教學方法的熱情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系作出新貢獻。二、競賽原則堅持過程公平、公正、公開；堅持程序嚴謹、科學、規(guī)范；堅持廣泛參與、層層發(fā)動；堅持注重教學基本功和實際應(yīng)用能力。三、參賽對象在職青年教師，年齡在45周歲以下（1978年8月31日后出生），遵守國家憲法和法律，貫徹黨的教育方針，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。四、競賽組別競賽設(shè)語文、數(shù)學、英語、道德與法治四個組。五、競賽安排根據(jù)“廣泛參與、層層發(fā)動”的原則，凡45周歲以下青年教師均參與。每位教師提供三個教學設(shè)計（詳細要求見附件1教學設(shè)計部分），由學校成立評委會組織打分，根據(jù)名額分配（詳見附件2）向上一級評委會推薦參賽選手六、獎項設(shè)置決賽設(shè)特等獎和一等獎、二等獎。每個組別擇優(yōu)推薦參加協(xié)作區(qū)青年教師教學競賽。七、組織領(lǐng)導成立教學競賽組織委員會全面負責競賽的籌備、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作。各學校要高度重視教學競賽工作，加強對競賽的組織領(lǐng)導，積極發(fā)動、精心組織、統(tǒng)籌安排，確保競賽各項工作順利進行。

附件1-1全縣中小青年教師教學競賽決賽教學設(shè)計評分細則（滿分20分）

項目評測要求分值教學設(shè)計符合課程標準要求，體現(xiàn)課程特征、反映課程前沿，體現(xiàn)立德樹人宗旨。4教學理念先進、科學。4教學目標明確、思路清晰。3教學內(nèi)容充實，準確把握課程的重點和難點，針對性強。3教學進程組織合理，方法手段運用適切，教學活動恰當。4文字表達規(guī)范、準確、簡潔，要點闡述清楚。2附件1-2全縣中小學青年教師教學競賽決賽教學展示評分細則（滿分80分）項目評測要求分值教材解讀與處理全面理解課程標準及其理念在教材中的具體體現(xiàn)，能夠把握教材的編排體系、主要特點、文本價值。15對教學內(nèi)容開展創(chuàng)造性地運用、加工與整合，能夠合理確定教學目標與重點難點。學情分析及教學思路熟悉學生已有的認知經(jīng)驗和基礎(chǔ)，能科學分析學生的年齡特點、學習能力水平、學習風格等。15圍繞課程核心素養(yǎng)，依據(jù)實際學情和課型特點，設(shè)計適合的教學思路，脈絡(luò)清晰、層次分明。教學過程與方法教學活動設(shè)計合理，教學策略應(yīng)用得當，能發(fā)揮學生主體作用；教學過程中能夠突出重點、突破難點，注重學科德育，真正達成教學目標。25注重引導學生自主學習、合作學習和探究性學習，能整合各種資源，多媒體運用得當。教學效果能夠動態(tài)調(diào)控教學過程，合理分配教學時