版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)職業(yè)道德的基本內(nèi)容和基本要求職業(yè)道德的基本內(nèi)容和基本要求
各種職業(yè)道德規(guī)范,是人們?cè)陂L(zhǎng)期職業(yè)活動(dòng)中總結(jié)、概括、提煉出來。它一方面鼓舞人們理智地做那些為了到達(dá)某中工作目標(biāo)而必需要做到的工作行為。以下是第一我收集整理的關(guān)于職業(yè)道德的學(xué)問,盼望對(duì)你有關(guān)心。
職業(yè)道德的基本內(nèi)容
由于各行各業(yè)的職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容和職業(yè)特征不同,不同職業(yè)的職業(yè)道德內(nèi)容不盡相同。盡管不同職業(yè)的職業(yè)道德內(nèi)容不盡相同,但是各種不同職業(yè)的職業(yè)道德都有其共同的基本內(nèi)容。我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出了職業(yè)道德的基本內(nèi)容,即"愛崗敬業(yè)、老實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)'。
職業(yè)道德主要內(nèi)容
職業(yè)道德的涵義包括以下八個(gè)方面:
(1)職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范,受社會(huì)普遍的認(rèn)可。
(2)職業(yè)道德是長(zhǎng)期以來自然形成的。
(3)職業(yè)道德沒有確定形式,通常表達(dá)為觀念、習(xí)慣、信念等。
(4)職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣,通過員工的自律實(shí)現(xiàn)。
(5)職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力。
(6)職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對(duì)員工義務(wù)的要求。
(7)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元化,代表了不同企業(yè)可能具有不同的價(jià)值觀。
(8)職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和分散力,影響深遠(yuǎn)。
每個(gè)從業(yè)人員,不管是從事哪種職業(yè),在職業(yè)活動(dòng)中都要遵守道德。要理解職業(yè)道德需要把握以下四點(diǎn):
首先,在內(nèi)容方面,職業(yè)道德總是要鮮亮地表達(dá)職業(yè)義務(wù)、職業(yè)責(zé)任以及職業(yè)行為上的道德準(zhǔn)則。它不是一般地反映社會(huì)道德和階級(jí)道德的要求,而是要反映職業(yè)、行業(yè)以至產(chǎn)業(yè)特別利益的要求;它不是在一般意義上的社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的,而是在特定的職業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的,因此它往往表現(xiàn)為某一職業(yè)特有的道德傳統(tǒng)和道德習(xí)慣,表現(xiàn)為從事某一職業(yè)的人們所特有道德心理和道德品質(zhì)。甚至造成從事不同職業(yè)的人們?cè)诘赖缕访采系牟町?。如人們常說,某人有"軍人作風(fēng)'、"工人性格'、"農(nóng)夫意識(shí)'、"干部派頭'、"同學(xué)味'、"學(xué)究氣'、"商人習(xí)氣'等、
其次,在表現(xiàn)形式方面:職業(yè)道德往往比較詳細(xì)、敏捷、多樣。它總是從本職業(yè)的溝通活動(dòng)的實(shí)際動(dòng)身,采納制度、守則、公約、承諾、誓言、條例,以至標(biāo)語(yǔ)口號(hào)之類的形式,這些敏捷的形式既易于為從業(yè)人員所接受和實(shí)行,而且易于形成一種職業(yè)的道德習(xí)慣。
再次,從調(diào)整的范圍來看,職業(yè)道德一方面是用來調(diào)整從業(yè)人員內(nèi)部關(guān)系,加強(qiáng)職業(yè)、行業(yè)內(nèi)部人員的分散力;另一方面,它也是用來調(diào)整從業(yè)人員與其服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系,用來塑造本職業(yè)從業(yè)人員的形象。
最終,從產(chǎn)生的效果來看,職業(yè)道德既能使肯定的社會(huì)或階級(jí)的道德原則和規(guī)范的"職業(yè)化',又使個(gè)人道德品質(zhì)"成熟化'。職業(yè)道德雖然是在特定的職業(yè)生活中形成的,但它決不是離開階級(jí)道德或社會(huì)道德而獨(dú)立存在的道德類型。在階級(jí)社會(huì)里,職業(yè)道德始終是在階級(jí)道德和社會(huì)道德的制約和影響下存在和進(jìn)展的;職業(yè)道德和階級(jí)道德或社會(huì)道德之間的關(guān)系,就是一般與特別、共性與獨(dú)特之間的關(guān)系。任何一種形式的職業(yè)道德,都在不同程度上表達(dá)著階級(jí)道德或社會(huì)道德的要求。同樣,階級(jí)道德或社會(huì)道德,在很大范圍上都是通過詳細(xì)的職業(yè)道德形式表現(xiàn)出來的。同時(shí),職業(yè)道德主要表如今實(shí)際從事肯定職業(yè)的成人的意識(shí)和行為中,是道德意識(shí)和道德行為成熟的階段。職業(yè)道德與各種職業(yè)要求和職業(yè)生活結(jié)合,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性,形成比較穩(wěn)定的職業(yè)心理和職業(yè)習(xí)慣,以致在很大程度上轉(zhuǎn)變?nèi)藗冊(cè)趯W(xué)校生活階段和少年生活階段所形成的品德,影響道德主體的道德風(fēng)貌。
職業(yè)道德的社會(huì)作用
1、調(diào)整職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系。
職業(yè)道德的基本職能是調(diào)整職能。它一方面可以調(diào)整從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系,即運(yùn)用職業(yè)道德規(guī)范約束職業(yè)內(nèi)部人員的行為,促進(jìn)職業(yè)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)與合作。如職業(yè)道德規(guī)范要求各行各業(yè)的從業(yè)人員,都要團(tuán)結(jié)、互助、愛崗、敬業(yè)、齊心協(xié)力地為進(jìn)展本行業(yè)、本職業(yè)服務(wù)。另一方面,職業(yè)道德又可以調(diào)整從業(yè)人員和服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系。如職業(yè)道德規(guī)定了制造產(chǎn)品的工人要怎樣對(duì)用戶負(fù)責(zé);營(yíng)銷人員怎樣對(duì)顧客負(fù)責(zé);醫(yī)生怎樣對(duì)病人負(fù)責(zé);老師怎樣對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)等等。
2、有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)。
一個(gè)行業(yè)、一個(gè)企業(yè)的信譽(yù),也就是它們的形象、信譽(yù)和聲譽(yù),是指企業(yè)及其產(chǎn)品與服務(wù)在社會(huì)公眾中的信任程度,提高企業(yè)的信譽(yù)主要靠產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,而從業(yè)人員職業(yè)道德水平高是產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的有效保證。若從業(yè)人員職業(yè)道德水平不高,很難生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
3、促進(jìn)本行業(yè)的進(jìn)展。
行業(yè)、企業(yè)的進(jìn)展有賴于高的經(jīng)濟(jì)效益,而高的經(jīng)濟(jì)效益源于高的員工素養(yǎng)。員工素養(yǎng)主要包含學(xué)問、力量、責(zé)任心三個(gè)方面,其中責(zé)任心是最重要的。而職業(yè)道德水平高的從業(yè)人員其責(zé)任心是極強(qiáng)的,因此,職業(yè)道德能促進(jìn)本行業(yè)的進(jìn)展。
4、有助于提高全社會(huì)的道德水平。
職業(yè)道德是整個(gè)社會(huì)道德的主要內(nèi)容。職業(yè)道德一方面涉及到每個(gè)從業(yè)者如何對(duì)待職業(yè),如何對(duì)待工作,同時(shí)也是一個(gè)從業(yè)人員的生活看法、價(jià)值觀念的表現(xiàn);是一個(gè)人的道德意識(shí),道德行為進(jìn)展的成熟階段,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性。另一方面,職業(yè)道德也是一個(gè)職業(yè)集體,甚至一個(gè)行業(yè)全體人員的行為表現(xiàn),假如每個(gè)行業(yè),每個(gè)職業(yè)集體都具備優(yōu)良的道德,對(duì)整個(gè)社會(huì)道德水平的提高確定會(huì)發(fā)揮重要作用。
職業(yè)道德的特點(diǎn)
1.職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。
每種職業(yè)都擔(dān)負(fù)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同,從而形成各自特定的職業(yè)道德的詳細(xì)規(guī)范。
2.職業(yè)道德具有進(jìn)展的歷史繼承性。
由于職業(yè)具有不斷進(jìn)展和世代連續(xù)的特征,不僅其技術(shù)世代連續(xù),其管理員工的方法、與服務(wù)對(duì)象打交道的方法,也有肯定歷史繼承性。如"有教無類'、"學(xué)而不厭,誨人不倦',從古至今始終是老師的職業(yè)道德。
3.職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣
由于各種職業(yè)道德的要求都較為詳細(xì)、細(xì)致,因此其表達(dá)形式多種多樣。
4.職業(yè)道德兼有劇烈的紀(jì)律性。
紀(jì)律也是一種行為規(guī)范,但它是介于法律和道德之間的一種特別的規(guī)范。它既要求人們能自覺遵守,又帶有肯定的強(qiáng)制性。就前者而言,它具有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八下期末考拔高測(cè)試卷(3)(解析版)
- 《色彩的聯(lián)想》課件
- 《廉政專題教育講座》課件
- 教育培訓(xùn)行業(yè)前臺(tái)接待總結(jié)
- 樂器店前臺(tái)崗位職責(zé)總結(jié)
- 2023年-2024年員工三級(jí)安全培訓(xùn)考試題附答案【預(yù)熱題】
- 2023年-2024年安全管理人員安全教育培訓(xùn)試題及答案典型題
- 2023年-2024年項(xiàng)目部治理人員安全培訓(xùn)考試題及答案高清
- 1994年安徽高考語(yǔ)文真題及答案
- 1993年福建高考語(yǔ)文真題及答案
- GB/T 10739-2023紙、紙板和紙漿試樣處理和試驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)大氣條件
- 《家居顏色搭配技巧》課件
- 鐵三角管理辦法(試行)
- 高考小說閱讀分類導(dǎo)練:詩(shī)化小說(知識(shí)導(dǎo)讀+強(qiáng)化訓(xùn)練+答案解析)
- 《公司法培訓(xùn)》課件
- 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)書:83.《供需適配性理論視域下我國(guó)老年教育資源供需匹配度研究》
- 民用航空器-世界主要機(jī)型介紹
- 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)記錄
- 【語(yǔ)文】江蘇省蘇州市星海小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試題(含答案)
- 設(shè)計(jì)圖紙成品校審記錄單
- 電動(dòng)牽引車設(shè)備安全操作規(guī)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論