自我新形象二

中學思想品德ZHONGXUESIXIANGPINDE花兒努力地開

有一個人想學醫(yī)，可是又猶豫不決，

就去問他的一個朋友：“再過四年，我就

44歲了，能行嗎？”

朋友對他說：“怎么不行呢？你不學醫(yī)，再過四年也是44歲??！”他想了想，瞬間領悟了，第二天就去學校報了名。

我的一個朋友，幾年前跟人合伙做生意，運貨的船突然遇風浪翻了，他們所有的財產(chǎn)和夢想也隨之墜入了海底。他經(jīng)不起這個打擊，從此變得萎靡不振,神思恍惚。當他看到另一個跟他一起遭遇變故的人居然活得有滋有味時，就去問他。那人對他說：“你咒罵，你傷心，日子一天天地過去；你快活，你歡樂，日子也一天天地過去，你選擇哪一種呢？”

人就是這樣，當你以一種豁達、樂觀向上的心態(tài)去構筑未來時，眼前就會呈現(xiàn)一片光明；反之，當你將思維囿于憂傷的樊籠里，未來就變得暗淡無光了。長此下去，你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會將身邊那些最近最真的歡樂失去。

對每一個人來說，那些如空氣一樣充塞在身邊的歡樂

才是最重要的，它組成我們生命之鏈上最真實可靠的一環(huán)，

你一節(jié)一節(jié)地讓它松落了，歡笑怎么能向下延續(xù)呢？

有一首詩寫道：“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開?！笔堑?，花兒總是在努力地開，美好的日子也一天天地流逝。你該欣喜地度過每一天還是痛苦地挨過每一日，可全在于你自己了。

這個故事給你的啟示是什么？

☆我心中的理想形象

認識自己，發(fā)掘自身的潛能，以便更好地更新和完善自己，向理想中的自我前進。那么，我們心目中的理想形象是什么樣的呢？

我最喜歡（比較喜歡）的明星人物是_________________我喜歡他（她），主要因為他（她）_________________

相貌漂亮（或酷、帥）_____________________________衣著前衛(wèi)（或華麗、莊重）_________________________過著被人簇擁、追捧的生活_________________________擁有很多財富________________________________有較高的演技（或歌唱技巧）___________________有著自然大方的表現(xiàn)__________________________多才多藝、幽默風趣__________________________

忘我的敬業(yè)精神______________________________

執(zhí)著追求理想_____________________________________還有_____________________________________________

你認為其中哪些是和自己學習，又有哪些方面只適合自己欣賞？

你是否想過自己對偶像的喜歡是理智有度還是盲目崇拜？

他（她）能帶給你哪些積極正面的影響？又可能帶給你哪些消極負面的影響？

小博士告訴你：

喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，因為明星往往有著美麗的外表、大方的舉止，其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、高昂的工作熱情和高尚的人格。但“人無完人”，偶像也不例外。我們應善于從不同榜樣身上學習不同的優(yōu)點、不斷完善自我。

父母對你新的期待：

老師對你新的期待：

同學對你新的期待：

朋友對你新的期待：

鄰居對你新的期待：

社會對你新的期待：

……

你是初中生了，他人、社會對你有著各種新的期待！

選擇一種你最喜歡的或?qū)硐霃氖碌穆殬I(yè)，通過多種途徑（包括上網(wǎng)查資料、采訪相關人員等）了解這個職業(yè)的情況。

1．談一談你喜歡這個職業(yè)是因為什么？

2．該職業(yè)在目前社會中的作用是什么？

3．從事該職業(yè)必須具備的個人素質(zhì)是什么？

4．社會對從事該職業(yè)人員的期待是什么？

5．該職業(yè)在未來十年中的發(fā)展前景怎樣？

☆面對新期待

每個人是社會中的一員，社會是個人成長的沃土。我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標。1．你初中階段的成長目標：（目標的制訂不要好高

騖遠，也不要過于簡單低調(diào)！）

學習目標：

心理品質(zhì)目標：

思想品德目標：

其他方面：

你目前的不足是：

你現(xiàn)在的優(yōu)勢是：

☆未來新規(guī)劃2．你的具體實施步驟：（這是你人生中的一個重

要規(guī)劃！記得常常翻看，不斷提醒自己?。?/p>

初一階段要做到：

初二階段要做到：

初三階段要做到：

青少年時期的主要任務重在知識學習與品德培養(yǎng)。美好目標的實現(xiàn)有賴于良好的生活和學習習慣，讓我們自省、自律，養(yǎng)成良好的行為習慣吧！

自我新形象1．我心中的理想形象2．面對新期待3．未來新規(guī)劃你想成為什么

幾個星期以前，我經(jīng)歷了一個特殊的

時刻，它給了我一次意外的驚喜。那天，

我正在臥室里給最小的一個孩子蓋被子，

我5歲的小女兒艾麗莎，沖了進來并且重重地坐在床上，就在我的旁邊。

“媽咪，你長大以后想成為什么？”她問道。

我猜想她又在玩某個小小的想象力游戲，所以，為了配合她的游戲，我回答道：“嗯哼──我想，當我長大以后，我愿意做一個媽咪?！?/p>

“你不能這樣做，因為你已經(jīng)是了。你想成為什么？”

“噢，好吧，或許我長大后將成為一個牧師?！蔽以僖淮位卮?。

“媽咪，這不對，你已經(jīng)是一個牧師了！”

“對不起，寶貝，”我說，“但是我真的不明白你在期望一個什么樣的答案?！?/p>

“媽咪，你只要回答你長大后想成為什么就可以了。

你可以是你想成為的任何人！”

在那一刻，我被這句話深深地打動了，以至于我無法立即做出反應，艾麗莎終于放棄了追問并離開了房間。

.

那一次經(jīng)歷──那一次短短5分鐘的經(jīng)歷一直觸到了我的心底深處。我被打動是因為在女兒幼小的眼里，我仍然可以是一個我想成為任何人！我的年齡，我現(xiàn)在的職業(yè)，我的5個孩子，我的丈夫，我的學士學位，我的碩士學位：它們都不重要。在幼小的眼里，我的未來并沒有結束；在她幼小的眼里，我依舊可以是一個宇航員或一個鋼琴演奏家甚至可能成為一個歌劇演員；在

她幼小的眼里，我在慢慢地長大，還有許多機會去成為我想成為的人。

在這一次和女兒的交談中，真正的奇妙之處在于，在我終于因她的誠實和天真而認識到這一點以后，她告訴我她本來還要再向她祖父母以及曾祖父母問同樣問題。

后來，我曾這樣寫道：“我將成為的那個年老的女子，將會和現(xiàn)在的這個我有很大的不同。另一個我正在開始……”

現(xiàn)在……你長大以后想成為什么？精選習題

1．青少年的主要任務（）

A．學習知識

B．品德修養(yǎng)

C．身體健康

D．特長培養(yǎng)

2．確立自己未成成長目標和職業(yè)選擇時，應根據(jù)（）①只要個人喜好

②是否時尚掙錢

③社會需要

④個人實際

A．①②③④

B．①②

C．③④

D．②③

ABC3．關于“追星”現(xiàn)象，說法錯誤的是（

）

A．“追星”是正?，F(xiàn)