校園里最美的風(fēng)景600字作文

校園里最美的風(fēng)景600字作文校內(nèi)里最美的風(fēng)景600字作文5篇

信任大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文，尤其是布滿意境的風(fēng)景作文；下面我給大家?guī)砹诵?nèi)里最美的風(fēng)景600字作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心哦。

校內(nèi)里最美的風(fēng)景600字作文（篇1）

金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我閑逛在校內(nèi)里，沉醉在漂亮的景色之中。

我們的校內(nèi)就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很漂亮。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動(dòng)物”伴侶。

還沒進(jìn)校內(nèi)，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣芳香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校內(nèi)，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火;有白的，白的像雪;還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，似乎童話中漂亮的公主胸前佩戴的珍寶;有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。

園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清亮見底，波光粼粼。池中的金魚顏色斑斕，成群結(jié)隊(duì)，在水中自由拘束地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，瘦長(zhǎng)的脖子，鮮紅的鶴冠，雪白的羽毛，一只低頭覓食，一只仰頭挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生!

湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子……真是千奇百怪，千姿百態(tài)。

園中還有可愛的小“動(dòng)物”，有胖胖的熊貓，憨憨的企鵝，瘦高瘦長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機(jī)智靈敏的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”!

怎么樣啊，小伴侶?歡迎到我們漂亮的京溪學(xué)校校內(nèi)來參觀。還有許多美景等著你自己來觀賞嘍。記住，別忘了帶相機(jī)喲!

校內(nèi)里最美的風(fēng)景600字作文（篇2）

我有一個(gè)漂亮的校內(nèi)，這個(gè)校內(nèi)像一個(gè)花園，我們就在里面歡樂地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)!她就是我的母校——長(zhǎng)治市城區(qū)新華學(xué)校，漂亮的校內(nèi)。

走進(jìn)校內(nèi)，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹，它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來。再往前走是一跟高高的旗桿，矗立在校內(nèi)正中央，上面飄揚(yáng)著一面艷麗的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們集會(huì)在旗桿下，看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。

紅旗的后面，就是高高的教學(xué)樓了，每天一至五班級(jí)的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí)，考試，度過在學(xué)校的大部分時(shí)間。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢干凈而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六班級(jí)畢業(yè)班的教室。

教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂，每次文藝表演，專家報(bào)告，家長(zhǎng)會(huì)都在這里進(jìn)行。體檢或打針也在這里。

繞過教學(xué)樓，就來到了后操場(chǎng)。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操;體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房，里面養(yǎng)著很多漂亮的花草，就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺(tái)，同學(xué)們常常在上面玩嬉戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華學(xué)校的傲慢。下雪后操場(chǎng)上一片銀白，那時(shí)是我們最歡樂的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉鬧。

春天，校內(nèi)里生氣勃勃;夏天，校內(nèi)里枝繁葉茂;秋天，校內(nèi)里果實(shí)累累;冬天，校內(nèi)里銀裝素裹。校內(nèi)的四季景色迷人。早上，校內(nèi)里書聲朗朗;上課了，同學(xué)們仔細(xì)聽講，勤奮學(xué)習(xí);下課后，我們?cè)谛?nèi)里盡情玩耍。校內(nèi)的一天勞碌充實(shí)。

九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了!我們也成畢業(yè)班了!面對(duì)這漂亮的校內(nèi)，不禁讓我感嘆：時(shí)間怎么過得這么快?我只想對(duì)她說：我愛你，母校!我愛你，新華!

校內(nèi)里最美的風(fēng)景600字作文（篇3）

“校內(nèi)”這個(gè)名字對(duì)于我們來說并不生疏，它可以說是我們的其次個(gè)家了，在這個(gè)“家”里我們度過了學(xué)校里最美妙的時(shí)間。

早晨，金色的陽光鋪滿大地，校內(nèi)里的花開得非常艷麗，那一棵棵挺立的大樹上棲息著唱歌的鳥兒。同學(xué)們穿著干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神飽滿，懷著感動(dòng)的心情，來到操場(chǎng)上，預(yù)備參與一周一次的升旗儀式。

升旗儀式開頭了，大隊(duì)輔導(dǎo)員用嚴(yán)厲?的聲音發(fā)出口令：“升旗儀式現(xiàn)在開頭，升旗、敬禮、奏國(guó)歌。”在同學(xué)們企盼的目光下，站在升旗臺(tái)上的五位小旗手，神情嚴(yán)厲?，當(dāng)心翼翼的系著艷麗的五星紅旗，全體同學(xué)在雄壯的國(guó)歌聲中，在冉冉升起的國(guó)旗下，莊重的舉起右手，向很多先烈用鮮血染紅的國(guó)旗致敬。全體老師也仰視著國(guó)旗，眼睛里流露出對(duì)國(guó)旗無限的愛。

每當(dāng)看到五星紅旗，我仿佛看到了1949年10月1日，中國(guó)人名宏大的領(lǐng)袖毛澤東主席在北京天安門城樓上親自升起的第一面五星紅旗時(shí)的情景。耳邊仿佛響起了：“中國(guó)人民從今站起來了!”這驚天動(dòng)地、氣壯山河的聲音!看到五星紅旗，我仿佛看到革命先輩前仆后繼，勇敢奮戰(zhàn)，鮮血染紅了大地，染紅了藍(lán)天!是啊，祖國(guó)曾經(jīng)受過多少苦難，才換來了今日的幸福和平。我們?cè)跄懿徽湎н@幸福美妙的時(shí)間!看到五星紅旗，我輕輕的摩挲著胸前的紅領(lǐng)巾，不經(jīng)想到：為了祖國(guó)的美妙將來，為了自己的大好前途，我肯定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓五星紅旗永久在祖國(guó)高高的藍(lán)天上飄揚(yáng)!

升旗儀式結(jié)束了。陽光依舊那樣絢爛，花兒依舊那樣漂亮，大樹依舊那樣挺立，鳥兒依舊那樣歡樂，我們的心依舊那樣感動(dòng)……

校內(nèi)里最美的風(fēng)景600字作文（篇4）

來自世界各地的旅客伴侶們大家好!我是來自環(huán)山旅行社的導(dǎo)游張哲語，大家可以叫我張導(dǎo)。接下來我們要去的景點(diǎn)是我的母?！h(huán)山學(xué)校。

我的學(xué)?！h(huán)山學(xué)校是個(gè)儒雅的學(xué)校，請(qǐng)大家進(jìn)入校內(nèi)后不要大聲喧嘩。假如各位已經(jīng)預(yù)備好了，就讓我們走進(jìn)學(xué)校的大門吧!

走入大門，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴(yán)。站在最低位置的是宏大科學(xué)家—愛因斯坦，他曾為人間留下了很多科學(xué)作品;站在中間的是世界聞名的畫家—達(dá)·芬奇，《蒙娜麗莎》、《最終的晚餐》等畫作都出自他之手，不為人知的是他還是個(gè)科學(xué)家，用自己的畫筆畫出了很多人體神秘示意圖;而最高處的就是《史記》的師父—孔子，他是個(gè)宏大的文學(xué)家。

沿著小路連續(xù)往前走就來到了學(xué)?！叭^”之一：紫藤花架，它是三絕里的絕美。春天，它的花朵如羞怯的小姑娘含苞等放;夏天，它的花猶如天上的太陽，激情豪放;秋天，這些小果實(shí)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，隱藏在花叢中;冬天，枝下的孩子們成了景色，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增加了生氣。一年四季;無論是春夏秋冬，都可以觀察孩子們?cè)诩芟滦菹ⅰ⑼嫠！?/p>

繞過草坪，瞧!這便是學(xué)?！叭^”的最終一絕：石林。這是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱，仿佛是一把把將劍柄埋進(jìn)土里的利劍，但是拋開剛才的思維，重新再時(shí)，這又會(huì)變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來時(shí)，你就會(huì)感覺連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。

游客伴侶們，環(huán)山學(xué)校的景點(diǎn)還有許多，但恕我只能介紹到這里，愿大家能再來光顧旅行社，我們會(huì)用最熱心的服務(wù)使您歡樂。假如您能將這份幸福歡樂送給您的親人伴侶們，那么將是我們的榮幸與幸福!

校內(nèi)里最美的風(fēng)景600字作文（篇5）

金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我閑逛在校內(nèi)里，沉醉在漂亮的景色之中。

我們的校內(nèi)就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很漂亮。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動(dòng)物”伴侶。

還沒進(jìn)校內(nèi)，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣芳香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校內(nèi)，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火;有白的，白的像雪;還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，似乎童話中漂亮的公主胸前佩戴的珍寶;有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。

園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清亮見底，波光粼粼。池中的金魚顏色斑斕，成群結(jié)隊(duì)，在水中自由拘束地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，瘦長(zhǎng)的脖子，鮮紅的鶴冠，雪白的羽毛，一只低頭覓食，一只仰頭挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生!

湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠