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文檔簡介

2023-2024學年湖南省婁底市漣源市七年級上學期期中地理質量檢測模擬試題一、單選題(共20小題,共60分)1.“恰同學少年,風華正茂”,中學時代是學生求知生涯的黃金時代,將為我們人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。這是因為中學時代(

)A.見證我們從少年到青年進階,思維水平達到頂峰B.是我們成長中重要的階段,為我們一生奠定基礎C.自我意識逐步覺醒,一切開始由自己做主D.開始磨礪意志品格,對成長起決定性作用2.美國商界比爾·蓋茨、巴菲特、奧普拉·溫弗瑞、馬克·扎克伯格、伊隆·馬斯克、杰夫·貝索斯等名人,盡管他們創(chuàng)業(yè)的歷程各不相同,但是,特立獨行、敢為人先、勤于思考,加上學霸成績是他們中學時代的共同標簽。這表明中學時代(

)A.就是延續(xù)小學的學習和生活節(jié)奏B.足享受快樂時光的一個重要階段C.可以為我們的一生奠定重要基礎D.是做自己喜歡的事情,標新立異3.2022年10月12日,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講。莉莉看完在日記中寫道,“嫦娥”奔月“祝融”探火、“羲和”探日、“天宮課堂”……中國航天夢正在超速推進,這也激勵著我們青少年樹立夢想,為夢而戰(zhàn)。夢想(

)①推動人類不斷地進步和發(fā)展

②帶給我們希望,讓生活更有色彩③能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣

④總是不切實際的,和現實有一定距離A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.某校七年級“播種夢想”主題分享會上,同學們用心愿卡的方式寫下對未來的期盼,并將萌芽在心中的“夢想種子”封存在“夢想瓶”中。舉辦這一主題分享會的目的在于(

)①激發(fā)同學們生命的熱情與勇氣

②幫助同學們明確人生前進方向③讓同學們避開現實中的煩惱源

④讓學生把所有精力放在編織夢想上A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格?!边@告訴我們(

)A.學習歷史能讓我們汲取教訓B.學習可以提升我們的能力和智慧C.只有聰明的同學才需要學習D.中學時代要認真學好語文知識6.黨的二十大報告中指出“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”。對于學習理解正確的是(

)①學習是一個長期的過程

②學習應該成為一種生活方式③學習就是要重視書本知識學習

④學習對于青少年來說既是權利,也是責任和義務A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.孩子都是天生愛學習的,孩子愛學習只有一個理由,那就是學習是一件有趣的事情,一件有用的事情,一件有意義的事情。對于學習興趣,下列說法正確的有(

)①有了學習興趣,學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅②學習興趣與個人的學習目的密切相關③學習興趣是不可以培養(yǎng)的④一個有遠大志向和明確學習目標的人,學習興趣就會濃厚而持久A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.法國著名生物學家貝爾納說過:“良好的學習方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法可能阻攔才能的發(fā)揮?!毕铝袑W習方法有助于提高學習效率的有(

)①隨意安排學習時間,對喜歡的學科投入更多時間②堅持簡明扼要記筆記抓住課堂重點,高效復習③課上積極回答問題,敢于質疑,能提出不同觀點④善于運用多種學習方法,如合作學習、探究學習A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③9.讀漫畫《某些人的缺點,自己總是看不見》(作者白曉東)。其寓意是(

)A.我們可以從興趣愛好來認識自己 B.他人評價是認識自己的一面鏡子C.我們要學會欣賞自己的獨特之處 D.做更好的自己需要不斷激發(fā)潛能10.“長相評價”“顏值打分”近來風靡各大社交平臺,不少年輕網友在社交平臺上曬出自己的照片,請求陌生網友在評論區(qū)為其長相進行“客觀”評分。對此理解正確的是(

)A.他人的評價都是正確的,要虛心接受B.多把尺子量自己,活在別人的眼光里C.正確認識自己,理性面對他人的評價D.當局者迷,自我評價總是主觀片面的11.日新月新我常新。在新的學習和生活環(huán)境中,我們都有塑造“新自我”的想法,在你心目中,你打算塑造的“新自我”應該是(

)①活力四射,展現風采②堅韌不拔,意志堅強③力爭上游、唯我獨尊④善于合作,包容他人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.有一位中學生在一篇日記中寫道:“剛進入初中時我經常上學遲到,老師批評了我。我為了改掉這種不良習慣,在自己的書桌上貼了個‘早’字,還把鬧鈴的設置提早了10分鐘。最近我都沒有遲到過?!彼淖龇▎⑹疚覀儯龈玫淖约?,需要(

)A.揚長避短 B.與他人共同成長 C.不斷激發(fā)潛能 D.主動改正缺點13.友誼是一場精神的相遇,超越功利的友誼更長久.下列同學的說法與其一致的有(

)A.小明說:“我和小強是好朋友,因為他學習成績好?!盉.小雪說:“我和小紅是好朋友,因為她家庭條件好?!盋.小云說:“我和小雨是好朋友,因為他常借錢給我?!盌.小敏說:“我和小芳是好朋友,因為我們都愛好繪畫,可以相互學習?!?4.下列行為,受到同學們喜歡的是。(

)A.包庇對方的缺點和錯誤B.互相監(jiān)督,委婉地指出對方的缺點和錯誤C.和對方交談時注意力不集中,心不在焉D.公開場合互相指責15.2022年北京冬奧會冰壺混雙循環(huán)賽中國隊對陣美國隊的比賽結束后,中國隊組合范蘇圓、凌智為對手送上“冰墩墩”奧運紀念徽章,4個不同造型且?guī)в袧鉂庵袊L的“冰墩墩”讓美國隊選手非常驚喜。下一場比賽后,美國隊選手給凌智和范蘇圓回贈了美國隊徽章,友誼之花悄然綻放。這告訴我們(

)A.中美選手之間是競爭對手,不可能存在真正的友誼B.物質條件是建立和維護友誼的基礎C.友誼可以超越國界,是平等的、雙向的D.呵護友誼,需要突破原則,用心去關心對方16.“友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實去鞏固它?!瘪R克思的這句名言啟示我們(

)①對于友情要明智而謹慎地把握②對朋友要真心相待③答應朋友的一切要求是交友的重要原則之一④不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④17.友誼是人生永恒的話題,交友既需要熱情,也需要原則。下列交友行為可取的是(

)A.小明將自己的作業(yè)偷偷給好友小強抄B.小磊主動幫助生病在家的小超輔導功課C.小輝經常在班里公開好友小剛的個人秘密D.小文漸漸疏遠與自己競選班長的好友小波18.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。(選自《出師表》)閱讀名著選段,析英雄人物(

)①劉備求賢若渴、堅持不懈、禮賢下士②諸葛亮認為自己地位卑微,隨意看輕自己③諸葛亮忠心耿耿、篤守諾言,贏得了劉備的信任④劉備、諸葛亮彼此欣賞,以信為本,以誠待人,共謀大業(yè)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.對自己的網絡言論負責,不制造和傳播謠言,不惡意攻擊他人,這些告訴我們上網時應遵循的基本準則(

)A.遠離網絡,慎重選擇 B.恪守道德,遵守法律C.遵守約定,善于辨別 D.理性參與,拒絕發(fā)言20.據有關權威部門調查顯示,目前我國超過四分之三的未成年人擁有自己的手機.課間休息、睡前、上學放學路上、做作業(yè)時是未成年人使用手機上網的主要時間:聊天、玩游戲、聽音樂、看視頻是未成年人使用手機上網的主要活動.下列關于未成年人使用手機的態(tài)度,不正確的是(

)A.要合理把握使用手機上網的時間,從事有益于身心的活動B.使用手機有百害而無一利,應拒絕使用C.在使用手機上網時,要虛心聽取父母和老師的意見和建議D.增強自制力,避免上網成癮二、綜合題(共3大題,共40分)21.〖美好經歷,啟迪智慧〗(15分)在三年的初中生活中,同學們一起追逐夢想,一起快樂成長。班會課上,同學們紛紛寫下初中生活中印象最深刻的片段,相互分享。片段一

七年級的道德與法治課上,我們一起用文字、圖畫等形式給自己畫像,一起探尋“我是怎樣一個人?”。雖然我們的答案各不相同,但是,探尋這個問題很有意思,也很有意義。片段二

八年級親子家長會上,我和爸爸媽媽一起討論中華文化中“家”的意義,共同參加以“愛要這樣來表達”為主題的體驗活動。片段三

在校園評比中,我們班以絕對優(yōu)勢獲得了“先進班集體”的榮譽稱號,班長小心翼翼地把獎狀粘貼在班級榮譽墻上。班主任劉老師說:“是同學們共同的努力才成就了這份榮譽,集體中沒有旁觀者?!逼嗡?/p>

剛進入九年級時,我深深感受到了中考的壓力,經常熬夜學習。結果不但成績沒有提升多少,白天上課還時常犯困。后來,彭老師找到我,語重心長地說:“熬夜太傷身體,哪怕學習任務重,也一定要保證充足的睡眠。工欲善其事必先利其器,可以嘗試著摸索出適當的方法?!苯Y合所學,請談談以上片段對我們成長的啟示。22.情境一

放學路上,小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲:“真累啊,上學怎么這么苦?。祵W課聽不懂,英語單詞背不下來……”“是??!”小海接著說,“班主任還總是找咱們麻煩:補作業(yè),請家長。哎!在學校里我們沒有快樂,只有玩游戲才能體會到什么是快樂……”情境二

在小學時,小華是個學習成績很好的學生,可是進入初中后,隨著科目增多,小華每天要花很長時間來學習,基本沒有時間參加課外活動,感到自己是在死讀書,他很羨慕那些看上去毫不費力但學習成績很好的同學。(15分)(1)你怎樣評價小江和小海的談話?(2)你覺得應該怎樣去體會學習的苦與樂?(3)你會建議小華怎樣學會學習?23.學習和交友是同學們進人初中階段特別關注的兩個話題。【話學習】班主任王老師發(fā)現班里有些同學存在“初中學習生活太苦了”的心理,他們學習上不努力,得過且過。為了幫助這些同學,王老師引導同學們進行了一次深度思考。(10分)體驗學習苦樂,把握人生方向第一環(huán)節(jié):體味學習學習痛苦嗎?為什么?學習快樂嗎?為什么?很苦。任何成功都需要堅持,都需要付出百倍的努力才能獲得成功!①第二環(huán)節(jié):感悟學習喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?!系滤锅F三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲——顏真卿聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢?!┮陨龔闹形覀兌昧刷诘谌h(huán)節(jié):分享學習我們應怎樣學習?同學們各抒己見③(1)請你運用所學知識,完成上表?!驹捰颜x】步入初中:我們會結識更多的朋友,收獲更多的友誼,也有可能在交友過程中遇到一些困惑。冬冬:初一開學后,班主任組織我們進行班委競選,我的好朋友要競選班長,我也想競選班長,可我怕傷了我倆的感情。玲玲:我在利用網絡學習的同時,也結交了不少網友,可是我越來越發(fā)現和網友聊天占用了我很長時間還有網友約我周末見面。(2)請運用所學知識,幫冬冬和玲玲釋疑解惑(可分別從建議和理由兩個角度作答,例如:對于冬冬的困惑,我的建議是……理由是……)答案和解析1-20BCAABBCABCBDDBCBBCBB21.片段一:①正確認識自己,可以促進自我發(fā)展;②正確認識自己,可以促進與他人的交往。片段二:①家是身心的寄居之所。②家是心靈的港灣。③家是代代傳承、血脈相連的共同體,是我們的避風港。片段三:①集體的建設需要每個人的智慧和力量。集體的事務需要每個人去分擔,事事都要有人做;集體中沒有旁觀者,人人都要積極參與,每個人都是集體的主人。②為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長,集體的事務,無論大小都要認真對待,努力做好。③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護。片段四:①學會學習要掌握科學的學習方法。②我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對可能出現的困難和壓力,調整心態(tài),完成學習任務。22.(1)他們的觀點是錯誤的。他們只體會和認識到學習的辛苦,沒有體會到學習也能帶給我們快樂。(2)①學習中有快樂。表現在:對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。②學習中也有辛苦。表現在:學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。③學習是苦樂交織的。我們經歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。(3)學會學習可以從以下三點著手:①學會學習,需要發(fā)現并保持對學習的興趣。②學會學習,需要掌握科學的學習方法。

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