![關于電氣類實習報告4篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/513d5fbde393489cfbb1cbb38599ccc5/513d5fbde393489cfbb1cbb38599ccc51.gif)
![關于電氣類實習報告4篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/513d5fbde393489cfbb1cbb38599ccc5/513d5fbde393489cfbb1cbb38599ccc52.gif)
![關于電氣類實習報告4篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/513d5fbde393489cfbb1cbb38599ccc5/513d5fbde393489cfbb1cbb38599ccc53.gif)
![關于電氣類實習報告4篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/513d5fbde393489cfbb1cbb38599ccc5/513d5fbde393489cfbb1cbb38599ccc54.gif)
![關于電氣類實習報告4篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/513d5fbde393489cfbb1cbb38599ccc5/513d5fbde393489cfbb1cbb38599ccc55.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
關于電氣類實習報告集錦4篇
電氣類實習報告篇1
實習目的
幾天的熟悉實習既緊急又新奇,由于參觀的單位就是我們以后將要工作的地方。通過實習,我們親身感受了以后的工作狀態(tài),以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的學問,這不僅激發(fā)了我學習課程的熱忱,也會促進我們不斷提升自己運用學問的力量,熟悉到課堂上學習的缺乏。在我看來,實習有以下幾點好處:
其一,熟悉實習能培育我們全面思索的力量。電力系統(tǒng)要正常工作,要考慮諸多因素。例如支撐運輸線的桿塔,分為拉線式、直立式、耐張型、跨越型,就是為了適應不同的環(huán)境。運輸線少不了絕緣子、金具,為了消退重力,風力等影響。
其二,熟悉實習能培育我們敏捷思索與解決問題的力量。所參觀的變電所的輸入高壓線要經過三個繼電器,兩個變壓器。三個開關不同擋位,就可以掌握兩個變壓器的工作狀態(tài),便于檢查與修理。
其三,實習培育我們較強的是讀圖與實踐力量。通過實習,我們更具體的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的,雖然由于專業(yè)學問有限,我們了解的還不是很具體,但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的熟悉,這樣更有利于以后理論的學習,感性熟悉上升為理性熟悉。
實習內容
注水站
以前只是聽說地下石油開采后要往地下注水,不過在參觀辛四注水站之前怎么也沒有想到注水還有這么多的學問,更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水。利用注水井把水注入油層,以補充和保持油層壓力的措施稱為注水。油田投入開發(fā)后,隨著開采時間的增長,油層本身能量將不斷地被消耗,致使油層壓力不斷地下降,地下原油大量脫氣,油井產量大大削減,甚至會停噴停產,造成地下殘留大量死油采不出來。為了彌補原油采出后所造成的地下虧空,保持或提高油層壓力,實現油田高產穩(wěn)產,必需對油田進展注水。而注水站的作用正是把供水系統(tǒng)送來或經過處理符合注水水質要求的各種低壓水通過水泵加壓變成油田開發(fā)需要的高壓水,經過高壓閥組分別送到注水干線,再經配水間送往注水井,注入油層。一般對于油田注水站的水的來源一般是煉油廠煉油后的水和來源于四周河流中的水。前者一般需經過凈化才能輸送至各大油田注入地下,而后者這可直接注入地下。注水站主要有儲水罐,供水管網、注水泵房、泵機組、凹凸壓水閥及供配電、潤滑系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)組成。注水方式即是注采系統(tǒng),其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產井之間的排列關系,可依據油田特點選擇以下注水方式:邊緣注水,其分為緣外注水、緣上注水和邊內注水三種;切割注水;面積注水,可分五點法注水,七點法注水,歪七點法注水,四點法注水及九點法注水等。
變電所與供電培訓中心
我們實習的時間只有短短的五天,而在變電所實習的時間卻達一天之長,在供電培訓中心的實習也占了半天的時間,可見電力方面的熟悉對我們電氣專業(yè)學生的重要性。
變電所就是電力系統(tǒng)中對電能的電壓和電流進展變換、集中和安排的場所。發(fā)電站發(fā)出的電,一般電壓不超過一兩千伏,假如直接遠距離輸送,線路電流會很大,使得線路上的電能損耗很大,不經濟,而且線路輸送功率很低。所以要用變壓器將電壓升到幾萬伏甚至幾十萬伏(視距離和功率而定),以減小線路電流。為了將不同距離和功率的電力線路連成電網,以增加整體安全性,就需要多個變電站把不同等級的線路匹配連接起來。同樣,高壓電輸送到目的地后,為了適應不同用戶的需要,又需將其降壓到10kV、6kV、400V(即380/220V)等幾個等級。所以在實際應用中需要許多的變電所。變電所的作用可以簡要的概括為一下五點:變換電壓等級、匯合電流、安排電能、掌握電能的流向、調整電壓。為保證電能的質量以及設備的安全,在變電所中還需進展電壓調整、潮流(電力系統(tǒng)中各節(jié)點和支路中的電壓、電流和功率的流向及分布)掌握以及輸配電線路和主要電工設備的愛護。變電所由主接線,主變壓器,高、低壓配電裝置,繼電愛護和掌握系統(tǒng),所用電和直流系統(tǒng),遠動和通信系統(tǒng),必要的無功功率補償裝置和主掌握室等組成。其中,主接線、主變壓器、凹凸壓配電裝置等屬于一次系統(tǒng);繼電愛護和掌握系統(tǒng)、直流系統(tǒng)、遠動和通信系統(tǒng)等屬二次系統(tǒng)。主接線是變電所的最重要組成局部。它打算著變電所的功能、運行質量、維護條件和供電牢靠性。其一般分為單母線、雙母線、一個半斷路器接線和環(huán)形接線等幾種根本形式。我們所參觀的成功油田變電所的主接線采納的是單母線分段構造。主變壓器是變電所最重要的設備,它的性能與配置直接影響到變電所的先進性、經濟性和牢靠性。變電所的主變壓器通常采納三相變壓。,此外,對變電所其他設備選擇和所址選擇以及總體布置也都有詳細要求。變電所繼電愛護分系統(tǒng)愛護(包括輸電線路和母線愛護)和元件愛護(包括變壓器、電抗器及無功補償裝置愛護)兩類。變電所的掌握方式一般分為直接掌握和選控兩大類。前者指一對一的按紐掌握。對于掌握對較多的變電所,如采納直接掌握方式,則掌握盤數量太多,掌握監(jiān)視面太大,不能滿意運行要求,此時需采納選控方式。選控方式具有掌握容量大、掌握集中、掌握屏占地面積較小等優(yōu)點;缺點是直觀性較差,中間轉換環(huán)節(jié)多。
變電所引入兩路高壓電源,通過三路繼電器掌握,使高壓電可以通過不同的備用設備輸入,以便發(fā)生故障時進展修理。輸入電壓通過變壓后,電壓由110kv降為10kv。變壓器是變電所的核心設備,變電所掌握室內裝有掌握設備,掌握著所內一切儀器設備,還有先進的報警功能?,F在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質。變電站還裝有防雷設備,主要有避雷針和避雷器。避雷針是為了防止變電站患病直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站四周的線路上落雷時雷電波會沿導線進入變電站,產生過電壓。另外,斷路器操作等也會引起過電壓。避雷器的作用是當過電壓超過肯定限值時,自動對地放電降低電壓愛護設備放電后又快速自動滅弧,保證系統(tǒng)正常運行。
供電培訓中心是培訓電力方面的專業(yè)人員的地方,我們參觀的培訓中心就曾培訓出很多電力方面的優(yōu)秀人才。在供電培訓中心實習是我們熟悉到了一個高級電工人員須具備的根本技能。我們親臨考試考場,深切的感受了學校的氣氛。最終進展的安全搶救更是讓我們受益匪淺,先進的模擬人體搶救系統(tǒng)讓我們對觸電搶救的步驟有了一個初步的了解。
煉油廠
石大科技煉油廠就在我們學校四周,這次去參觀的確第一次去。
大家都知道在地下開采的原油是不能作原料的,石油是混合物。煉油廠的作用就是把混合物中的各個組分分別開來,將其分成用途不同的組分。隨著開采的更加廣泛,原油的含鹽量和含水量正逐步增多。所以對煉油工藝中的除水和除鹽的要求越來越高。除水和鹽采納的工藝的原理是水合油的比眾不同,水的密度大于油的密度,這樣只要經過肯定時間的靜置,油和水就在脫鹽罐中分別開了。但是這樣只是將油和水初步分別,油中還有少量的水分,這些水分也許占0.3%左右。而要除去這局部水分,有很多方法,如可以采納注水法,是小水滴變大,或是利用水是電解質的性質采納外加電場法。經過這步之后油中水的組分只占0.03%左右。由于鹽溶于水,所以鹽的去除不必另尋方法。
將油中的水去除后,就可以進一步的煉制。接下來的煉制利用原油中各個氫組分的沸點不同,用蒸餾的方法進展分別。蒸餾的方法可以分為常壓蒸餾和減壓蒸餾。其原理是一樣的。由于油中含有硫元素,所以煉油廠中所用的設備都要具備肯定的防腐蝕力量。蒸餾過后的成分一般可以分為汽油、柴油、蠟油和瀝青。
變壓器制造廠
由于上學期的課程中已經學過一些關于變壓器的學問,所以參觀勝興變壓器制造廠時感到不是那么的生疏。變壓器是利電磁感應原理,從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸的重要元件。變壓器是一種的電磁裝置。壓器可將一種電壓的溝通電能變換為同頻率的另一種電壓的溝通電能。電壓器的主要部件是一個鐵心和套在鐵心上的兩個繞組變壓器的構造簡介
變壓器的根本原理是電磁感應原理,現以單相雙繞組變壓器為例說明其根本工作原理(如上圖):當一次側繞組上加上電壓ú1時,流過電流í1,在鐵芯中就產生交變磁通1,這些磁通稱為主磁通,在它作用下,兩側繞組分別感應電勢é1,é2,感應電勢公式為:E=4.44fNm
式中:E--感應電勢有效值
f--頻率
N--匝數
m--主磁通最大值
由于二次繞組與一次繞組匝數不同,感應電勢E1和E2大小也不同,當略去內阻抗壓降后,電壓ú1和ú2大小也就不同。
當變壓器二次側空載時,一次側僅流過主磁通的電流(í0),這個電流稱為激磁電流。當二次側加負載流過負載電流í2時,也在鐵芯中產生磁通,力圖轉變主磁通,但一次電壓不變時,主磁通是不變的,一次側就要流過兩局部電流,一局部為激磁電流í0,一局部為用來平衡í2,所以這局部電流隨著í2變化而變化。當電流乘以匝數時,就是磁勢。
上述的平衡作用實質上是磁勢平衡作用,變壓器就是通過磁勢平衡作用實現了一、二次側的能量傳遞。
電機修理廠
一、三相異步電動機的旋轉原理
三相異步電動機要旋轉起來的先決條件是具有一個旋轉磁場,三相異步電動機的定子繞組就是用來產生旋轉磁場的。我們知道,但相電源相與相之間的電壓在相位上是相差120度的,三相異步電動機定子中的三個繞組在空間方位上也互差120度,這樣,當在定子繞組中通入三相電源時,定子繞組就會產生一個旋轉磁場,其產生的過程如圖1所示。圖中分四個時刻來描述旋轉磁場的產生過程。電流每變化一個周期,旋轉磁場在空間旋轉一周,即旋轉磁場的旋轉速度與電流的變化是同步的。旋轉磁場的轉速為:n=60f/P式中f為電源頻率、P是磁場的磁極對數、n的單位是:每分鐘轉數。依據此式我們知道,電動機的轉速與磁極數和使用電源的頻率有關,為此,掌握溝通電動機的轉速有兩種方法:1、轉變磁極法;2、變頻法。以往多用第一種方法,現在則利用變頻技術實現對溝通電動機的無級變速掌握。
觀看圖1還可發(fā)覺,旋轉磁場的旋轉方向與繞組中電流的相序有關。相序A、B、C順時針排列,磁場順時針方向旋轉,若把三根電源線中的任意兩根對調,例如將B相電流通入C相繞組中,C相電流通入B相繞組中,則相序變?yōu)椋篊、B、A,則磁場必定逆時針方向旋轉。利用這一特性我們可很便利地轉變三相電動機的旋轉方向。定子繞組產生旋轉磁場后,轉子導條(鼠籠條)將切割旋轉磁場的磁力線而產生感應電流,轉子導條中的電流又與旋轉磁場相互作用產生電磁力,電磁力產生的電磁轉矩驅動轉子沿旋轉磁場方向以n1的轉速旋轉起來。一般狀況下,電動機的實際轉速n1低于旋轉磁場的轉速n。由于假設n=n1,則轉子導條與旋轉磁場就沒有相對運動,就不會切割磁力線,也就不會產生電磁轉矩,所以轉子的轉速n1必定小于n。為此我們稱三相電動機為異步電動機。
二、實習感悟
本次實習,共持續(xù)了一周,不算長,也不算短。雖然我在相關方面的學問還很欠缺,但我還是有許多的感悟。實習中師傅們的教悔讓我們對以后的航前,短停,航后工作有了根本的了解,對以后的工作奠定了堅實的根底.為此,我還要對我們的師傅們說聲:感謝您們!我們以后肯定后好好體會你們的每一句話,在以后的工作中更加努力,為東航的明天添磚加瓦.
實習已經完畢,我也該開頭新的生活了。在不多的大學生活里,我還需要做好許多事情,比方英語的連續(xù)學習,比方專業(yè)課的深入學習,比方對行業(yè)的連續(xù)關注等。將來不管是做個職業(yè)經理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學時期的積存,必定是我人生的一筆財!以上就是這次熟悉實習的整理與所得所感,他使我們熟悉了專業(yè)方向,為以后的學習奠定了根底。
電氣類實習報告篇2
一、實習目的
熟識廠區(qū)實際生產的根本流程,了解企業(yè)的運作模式、企業(yè)文化、治理方法以及不同部門之間的協(xié)調機制,建立對企業(yè)的感性熟悉,加深對企業(yè)內涵的了解。同時借此時機,走出校園,學習新學問,拓寬自己的視野,為以后更好的走向社會定位自己打下根底。
二、實習時間
20xx年7月16日——20xx年8月11日
三、實習單位
··**電氣有限公司
四、實習內容
在20多天的實習時間中,在人力資源部安排下我曾去過下料車間、一號車間、二號車間、三號車間、四號車間、人力資源部、總經理辦公室以及規(guī)劃調度部進展實習,并參與了公司的幾次會議。這過程中,我盡力學習新學問,盡量幫忙實習單位的人員,現將在各個地點的學習所得列如下。
1、下料車間
時間:7月16日共計1個工作日
指導人:梁主任
在下料車間,梁主任花掉一個多小時帶著我介紹了整個車間的根本狀況。下料車間共有工人20余人,車間共分為下料區(qū)、組裝區(qū)、焊接區(qū)等幾個區(qū)域。車間里噪聲很大。經過一天的觀看加上與工人師傅的交談,對數控切割機,剪板機,行車,叉車,打孔機,沖床,牛頭刨床,油壓機等有了一些熟悉,對這些設備的根本性能有了直觀了解,對整個車間的根本狀況也有了更具體的了解,也能說出了一些零件的名稱。每個部件上都寫了成品的供給地,最終把寫有一樣目的地的零件拼合起來。
詢問梁主任得知,這個車間每年用掉鋼材4400多噸,產量最高的時候,一年可生產大通風機200多臺,小通風機10000多臺。經過對圖紙的分析和實際的觀看,知道了各種材料的實際加工和組裝過程,以及通風機的組成構造。對旋主扇由集流器、一級主機組、二級主機組、消聲集中筒、消聲集中塔、小拖輪組成。
對于不熟悉的零件,就把它們的外形畫在本子上,一天下來,像電機座板、腳板、支腳、筋板、底板、環(huán)盤、散熱片、各種支腳、各種法蘭等根本外形能識別出來。觀看了一局部風機的性能參數。
在辦公間認真琢磨了《**電氣績效治理導入方案(爭論稿)》(20xx年4月28日),感覺很有學習價值,一字不漏,全部抄進了筆記本。又在《**電氣集團有限公司下料尺寸表(受控文件)》中分析了加工圖紙,并現場比對,加深印象。發(fā)覺辦公間多分表格制作不標準,公司名稱的使用也不標準。
學習了切割最大利用率計算軟件FASTNEST,就是利用軟件計算出數控切割機在肯定板材上切割時到達最大利用率時的切割路線,并自動供應最正確回刀路線。軟件比擬好用,看一遍就能仿照。不過計算出來的并不肯定最正確,人工再進展調整。
對于通風機上發(fā)覺的EX和MA標識,工人師傅不能賜予解釋,后來在網上查得,分別指防爆和煤礦安全認證。
在下料車間的一天,了解了各種材料的加工過程,各種設備的工作方式。了解了該車間與其他車間之間的協(xié)調關系,并知道了相當一局部技術名詞。
2、一號車間
時間:7月20日——7月22日共計3個工作日
指導人:張副主任
張主任把我交給了方師傅,了解有關小型通風機的裝配流程。這些工作技巧性不強,一般人都可以參加,我和工人師傅一起認仔細真工作了三天,搞清了組裝的全部過程。其中安裝穿線盒最麻煩,一個取線盒就要15個螺母,6根螺釘,3根雙孔墊片,24個墊環(huán)。許多時間都鋪張在了這里,不知道有什么方法可以削減這些時間消耗。
同時也觀看了通風機的檢測過程,向檢測人員學習了一些相關學問,對檢測軟件熟識了一下界面。學習了三角形繞法和星型繞法的詳細接法。
從一號車間起,我開頭留意觀看工人的根本工作和生活狀況。一號的工人積極性都很高,好幾次提前一二非常鐘就開頭工作了。這里工作特別多,很少見有人停下來休息,而且常常加班,感覺他們特別辛苦。
在一號車間的三天,在勞動中比擬好的了解的通風機的裝配過程,同時也對工人的根本狀況尤其是思想狀況有了肯定了解。對于辦公間人員的職責分工以及如何與上游保持聯(lián)系也有了了解。
3、二號車間
時間:7月26日——7月27日共計2個工作日
指導人:杜主任
二號車間是特地生產除塵設備的,兩年前才建起,由環(huán)境事業(yè)部負責。共有20多名工人。二號車間感覺比擬冷清,工作人員也不多,與面積巨大的廠房不太協(xié)調。最近任務很少,有一個組沒上班。我觀看了其中的一種除塵設備,尺寸相當之大。每個部件不算簡單,但安裝起來很費時??戳怂麄兊膱D紙,同樣與制圖課程上講的標準畫法略有區(qū)分,固然只要能讓人看懂并不消失誤會,就是合理的。比擬細致的了解了消聲器、旋轉除塵器、空氣過濾器的原理。可是好多工人并不知道自己生產的產品是用來做什么的,甚至不知道要安裝在什么地方。
這里工作比擬輕松,下午兩點二十左右才開頭進入生產狀態(tài),但他們的工資比一號車間不停勞碌高不少。問了不少師傅,這里工作并不累。對于他們在工作熱忱和和對高層決策的看法進展了摸索性了解,也了解了一下他們的周末生活狀況。
這期間通過杜主任第一次接觸到《五項治理》。也了解到了公司構造目標:100治理;100生產;100技術;200營銷。
4、三號車間
時間:7月28日——7月29日共計2個工作日
指導人:譚主任
三號車間主要是精加工,有工人50多人,設備許多,幾乎是人手一臺。我對葉片的加工比擬奇怪,譚主任賜予了具體答復。兩天當中幾乎和全部操作設備的師傅或者阿姨都交談了,看零件如何被加工。這里的設備根本上是鉆、刨、鏜、銑、車。只是由于設備運轉時間較長,稍顯陳舊。感覺加工葉片的工作應當是最危急的,在數控車床那里跟師傅學習了一點編程。與倉管也溝通了一些,這里刃具消耗比擬高,一年要用掉十多萬。有師傅半天就用壞了幾個刃具。
5、四號車間
時間:7月30日共計1個工作日
指導人:劉主任
按原來的安排應當是兩天,但其次天臨時去了辦公室。劉主任很善言談,用了一個多小時來說明理論、實際與溝通的關系。隨后,我自己觀看了一般開關、智能開關、電動機、檢測柜的裝配與安裝。重點了解了電動機的裝配,這里最快的一天也就裝配五六臺,過程不繁瑣但很麻煩,大致看了繞線方法,可并不知道為什么這么繞。下午,他們進行一個關于電磁啟動器的”學習溝通,爭論很劇烈,氣氛相當深厚,向他們學習了有關電路學問。其次天,他們進展了關于電磁啟動器的技能PK,劉主任督導,我感覺這個做法很好。這里幾乎全是年輕人,上進心很強。
全部車間都實習完之后,對于各個車間的功能和公司的生產狀況根本上了解了。整體上講,工人積極性還是相當不錯的。但是期間發(fā)覺了一些問題:
1)2號車間和4號車間作業(yè)條件相對較好,其余三個車間作業(yè)條件比擬差,而且相對危急的多。
2)不同車間之間勞動強度和工資差異很大,但工資并不與勞動強度成正比,一號車間工作強度相對較大。
3)公司的工藝圖紙作圖方法不標準。
4)工人的在思想上對高層的思想認同度不夠,甚至根本不關懷。
5)多數工人對手頭之外的工作關懷不夠,不少工人不知道自己生產的產品是用來做什么的,對于有些常常接觸的物件也叫不知名字。
6)辦公間工作人員由于工作單一,工作久之后失去熱忱,用他們的話叫“麻木了”。
7)對于員工的周末生活,一般工人大多是打麻將,辦公間人員多是睡覺或“發(fā)愣”。
8)局部人員仆人公意識不強。有些事情職責清單上沒有明確的列出,但很明顯應當是自己做
的,有些人員不情愿去做。
9)據了解,二號車間原材料和圖紙常常下發(fā)不同步,影響了效率。
10)四號和三號車間四周積累的大量成品、半成品,相當一局部損毀嚴峻。
6、人力資源部
時間:7月17日和7月23日共計2個工作日
指導人:·部長
分析了《20xx年KPI統(tǒng)計體系溝通修改稿》,明白了KPI的根本思想以及各個部門的主要工作指標。了解了人力資源部的根本工作及公司局部信息的收集渠道和反應方式。對員工的跟蹤培育過程慢慢明晰。
7、總經理辦公室
時間:7月31日——8月9日共計7個工作日
指導人:馬主任
在總經理辦公室,我主要負責接聽電話、送傳真等。根本上熟識了總經辦的日常工作。期間接觸了關于公司的大量資料,見識了形形色色的公文和文件。對公司的組織構造、運作模式、人員編制、日常事務等有了直接的體會。在這里了解到多數人都很贊同公司近兩年來加大對員工培訓力度的做法,在這方面對公司比擬感謝。
8、規(guī)劃調度部
時間:8月10日——8月11日
指導人:譚部長郭部長
規(guī)劃調度部與物資供給部處在一大間辦公室,故這期間也相當于間接在兩個部門實習。規(guī)劃共計2個工作日
電氣類實習報告篇3
時間飛逝,歲月如梭,不知不覺在xxx電子科技有限公司已經呆了快半年了,現在停下來往前想想時間過的真的是太匆忙了------
從開頭應聘這個公司,到今這個公司作個小職員,再到現在坐在了行政辦公室的位置,這短短幾個月的時間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經我迷茫過,曾經我躲避過,曾經我失落過,曾經我-----但最終還是戰(zhàn)勝了自己,我將擺在我面前的困難克制了,所以我覺得我算有了一份自己的勝利。
現在我將我在xx電子科技有限公司的實習狀況描述一下:
一。機緣巧合
說到這一點,我們首先要感謝我們的班主任xxxx金教師,是她促使了我們第一批學生的就業(yè),要不是準時通知我們或許我們會和這次機緣擦肩而過。
似乎是1月13號的下午,我們的得到金教師的通知,和xx電子有個小小的見面會,但是我們去了又20個人吧,xx公司的三位領導在兩點左右到了會場,給我們簡潔的介紹了一下公司狀況,并且答復了我們好多我們想問的問題,交上簡歷,三次面試后,我勝利的走進了這家和我專業(yè)相關的電子公司。
二。培訓七天新奇刺激
1月16號,我們正式來公司報到,正式參加了xx電子科技有限公司,開頭了我們的實習生涯。
開過簡短的會議后,我們開頭分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會,熟識一下工作和休息環(huán)境,雖然稱不上好,但還行,湊合著過吧,呵呵!
1月17號我們正式上班,第一天我們在會議室承受培訓,給我們講課的竟然是我們同學校、同專業(yè)的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開個玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們馬上面臨的工作崗位什么的,還別說這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個崗位的狀況,也給自己定下了目標,一天就這么過去了。
但讓我們很不快樂的是,我們剛一來正好攤上公司忙得時候,所以我們剛來的其次天就要承受無償加班,哎,干吧!
1月18號,我們學習了些電子元器件的識別及識別方法。
1月19號,還是學習電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產的電話。
1月20號,上午玩了一會,下午一人分給我們一部話機,讓我們自己拆開看看內部的構造及牽扯到那些元器件,這個挺好玩,我喜愛鼓搗東西,見那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過來還沒說什么呢,我就給拆開了,呵呵!
1月21號,由一個專業(yè)人士給我們講解電話構成,及內部電話機的每一局部的構成、實現什么功能等。
1月22號,我們似乎放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!
三。上崗工作
1.波峰焊和補焊區(qū)
1月23號,我們最終踏進了車間,那一刻我真的好快樂,由于我最終可以自己動手制造價值了。
一開頭把我分到補焊區(qū),還給我臨時配了一個師傅,名字挺洪亮的:苗師傅。不過線長給我安排的工作是只是看他們怎么工作,然后有苗師傅講解。
作為一個馬上畢業(yè)的大學生,我很清晰的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手力量還很弱的狀況下,我更愿意從最根本的東西學起、做起。這一點。還是苗師傅有見地,最終時機到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓我也參加她們的工作,讓我練習一下視力,看有沒有沙眼,虛焊、漏焊等狀況,一開頭還真難看,在加上自己的焊接技術不行,每個板子苗師傅都得看好幾遍,線長看到后不讓我干了,但苗師傅說:“不動手去做,永久學不會”,這句話我愛聽,看來苗師傅還很看重我呢。
一天之后線長把我安排到波峰焊,在那幫助。
四天的時間,我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動,但是我的心很安靜,盡管頭上始終冒著冷汗,但那也是怕耽擱師傅們工作的進程。
2.裝配線(生產線)
(1)拉排線:在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術后,我又被領導安排到裝配線,詳細的工作是拉排線,將電話機機芯和按鍵板相連,在這過程中,我的同事可幫我不少,一開頭不會焊,一焊就消失連焊現象,真的有點焦急了,幸虧有同事的細心教育,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的熟悉,積存了不少閱歷。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個電路板,動手力量提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。
(2)貼送話器:這個工作倒是簡潔,只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后,揭開一層紙,將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了,不過一開頭重視鐵的歪歪扭扭的。雖說簡潔了點,但每一項都有其自己特有的技巧性,把握不好,不但會消失大量的錯誤,還真的會影響你工作進程。
(3)焊發(fā)光二級管LCD:為了加快后面工序的進程,我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,不果這個差事不好干啊,你的先把LCD的來能夠個小抓掰彎,要不然不好往焊孔里面插,就由于這,我的手疼了好幾天,哎,還是拉排線好啊。
(4)電氣上螺絲:原來以為這個活好干呢,誰知道摸不著門還真的不好弄,上偏、上的過大、沒上到盡等等狀況全部出來了,弄得和我一起上螺絲的那個同事挨了好幾次批判。
電氣類實習報告篇4
實習的目的在于:
1)了解本專業(yè)的主要內容,加深對本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性;
2)建立有關電力生產方式、原理和設備的初步熟悉,并初步了解有關系統(tǒng)和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐力量,為后續(xù)專業(yè)根底課程、專業(yè)課程的學習打下良好的根底;
3)初步了解討論和解決工程實際問題的根本方法,培育我們樹立正確的工程意識和工程觀點;
4)培育我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增加我們?yōu)樯鐣M步和經濟進展效勞的使命感和責任感;
5)初步了解本專業(yè)的進展現狀和前景,培育我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度,明確學習的方向。
從6月17日開頭,在學校的組織下,我們進展了為期一周的專業(yè)熟悉實習。經過這一周的專業(yè)熟悉實習,感受頗多,受益匪淺,讓我們切身體會到了在接下來的兩年中我們應當朝著怎么樣的一個方向去進展。
一、觀看水火力發(fā)電紀錄片
在17日我們觀看了火力發(fā)電廠和水力發(fā)電站生產過程的紀錄片。我們從中了解了許多關于水力發(fā)電和火力發(fā)電的東西。下面是一些我了解的東西:
首先我了解了火電廠的一些生產流程:
1.燃煤,用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中煤斗中的原煤先送至磨煤機內磨成煤粉磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經排粉風機送入鍋爐的爐膛內燃燒煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流淌,放出熱量,最終進入除塵器,將燃燒后的煤灰分別出來。
2.熱能轉化為機械能高速流淌的蒸汽推動汽輪機轉子轉動,形成機械能。
3.機械能轉化為電能當汽輪機轉子轉動時便帶動發(fā)電機轉子轉動當發(fā)電機轉子旋轉時,磁場也是旋轉的,發(fā)電機定子內的導線就會切割磁力線感應產生電流。這樣,發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉變?yōu)殡娔堋?/p>
4.水循環(huán)釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出,稱為乏汽。乏汽在凝汽器內被循環(huán)水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻,從新凝聚成水,此水成為凝聚水。凝聚水由凝聚水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內,完成一個循環(huán)。
5.除了上述的主要系統(tǒng)外,火電廠還有其它一些幫助生產系統(tǒng),如燃煤的輸送系統(tǒng)、水的化學處理系統(tǒng)、灰漿的排放系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)與主系統(tǒng)協(xié)調工作,它們相互協(xié)作完成電能的生產任務。自動掌握裝置及系統(tǒng)火電廠中不行缺少的局部。
其次我們還學習了有關火電廠電氣設備的學問:火電廠電氣設備分為一次電氣設備和二次電氣設備。其中一次電氣設備主要包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、隔離開關、電力互感器等等。在觀看水力發(fā)電過程中我們對水電站及其發(fā)點過程有了清楚的熟悉:
水電站的處理是與流量落差成正比的,自然河道中落差通常是分散的,必需實行肯定的工程措施集中落差。因此水電站根本分為五種根本類型。
為了開發(fā)利用水利資源,必需修建不同類型的水工建筑物,這些水工建筑物布置在一起掌握水流,協(xié)調工作,稱為水利樞紐。與水利發(fā)電較為親密的建筑物主要由擋水建筑物、泄水建筑物、引水建筑物以及水電廠廠房組成。水電廠動力設備主要有水輪機、水輪發(fā)電機、發(fā)電機的勵磁設備、水輪機的調速設備和水力機組的幫助設備。水輪機按轉換水流的能量不同,分為沖擊型和還擊型兩種形式。其中沖擊型利用水流的動能做功又分為切擊式、斜擊式、雙擊式;還擊型其特點為水輪機的轉輪處于壓力水輪的包圍之中,同時利用水流的壓能和動能做功,按水流流經轉輪的方向不同又分為混流式、軸流式、貫流式和斜流式。水輪機調速器調整水輪機的有功功率輸出,并維持機組的轉速在規(guī)定范圍內運行的自動調速設備。水輪發(fā)電機分為立式和臥式。為保證水力發(fā)電安全經濟運行,在廠房內還配置有相應的機械電氣設備。在水電站升壓開關站內主要設升壓變壓器、高壓配電開關裝置、互感器、避雷器等電氣設備以便承受和安排電能。
通過這次的錄像觀看,也明白了我們的專業(yè):電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡掌握技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合.該專業(yè)培育具有工程技術根底學問和相應的電氣工程專業(yè)學問,受過電工電子,系統(tǒng)掌握及計算機技術方面的根本訓練,具有解決電氣工程技術分析與掌握問題根本力量的高級工程技術人才。
二、浙江嘉康電子有限公司
時間:6月19號
地點:嘉杭路1188號嘉興學院正南方1500米左右
浙江嘉康電子股份有限公司占地面積十萬余平方米,建筑面積約八萬五千平方米,總資產2.63億元公司是高新技術企業(yè)、連續(xù)七年獲“中國電子元器件百強企業(yè)”稱號、先后獲中國出口商品優(yōu)秀企業(yè)、中國電子行業(yè)知名品牌、浙江省名牌產品,浙江省聞名商標等榮譽稱號。公司專
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 匯報溝通職場中的軟實力
- 未來商業(yè)發(fā)展趨勢與市場分析
- 生產線工藝改進的思路與實踐案例
- “比賽場次”(說課稿)-2024-2025學年六年級數學上冊北師大版
- 《7 栽小蔥》(說課稿)三年級下冊科學蘇教版
- Module 1 Unit 2 I'm Danny(說課稿)-2024-2025學年牛津上海版(試用本)英語二年級上冊
- Unit3 What would you like?(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語五年級上冊001
- 16 宇宙的另一邊 說課稿-2023-2024學年語文三年級下冊統(tǒng)編版
- 7 不甘屈辱 奮勇抗爭(說課稿)-2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治五年級下冊
- 《6 怎么都快樂》說課稿-2024-2025學年一年級下冊語文統(tǒng)編版(2024)001
- 高考百日誓師動員大會
- 賈玲何歡《真假老師》小品臺詞
- 2024年北京東城社區(qū)工作者招聘筆試真題
- 《敏捷項目管理》課件
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級上學期道德與法治期末綜合測試卷(含答案)
- 黑龍江省哈爾濱市2024屆中考數學試卷(含答案)
- 前程無憂測評題庫及答案
- 高三日語一輪復習助詞「と」的用法課件
- 物業(yè)管理服務房屋及公用設施維修養(yǎng)護方案
- 醫(yī)療器械法規(guī)培訓
- 無子女離婚協(xié)議書范文百度網盤
評論
0/150
提交評論