生活萬花筒四年級單元作文10篇

生活萬花筒四年級單元作文10篇從萬花筒的孔中看去即可觀測到對稱的漂亮圖像。萬花筒精彩豐富,恰如我們的生活,每一天都在上演著新的（故事）,以下是我預(yù)備的生活萬花筒四班級單元（作文）（范文），歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

生活萬花筒四班級單元作文篇1

大家都玩過萬花筒吧，小時候記得爸爸送給我的一個禮物就是萬花筒。當(dāng)我把萬花筒拿在手中不停轉(zhuǎn)動時，透過筒的鏡片，筒內(nèi)變得五彩繽紛、顏色斑斕，讓人愛不釋手。

生活就像一個萬花筒，有讓我快樂的、有讓我難受的、有讓我可怕的，也有讓我感動的。

上個星期天的下午，媽媽帶著我和弟弟回家，小區(qū)門口有一個車上堆滿了西瓜，弟弟說：“媽媽買個西瓜吧，我想吃?！眿寢尶戳丝词謾C(jī)對弟弟說：“媽媽手機(jī)沒電了，我沒帶現(xiàn)金，沒方法付款，我們先回家，我再下樓給你們買西瓜吧！”弟弟說：“我現(xiàn)在都想吃西瓜了，”賣西瓜的伯伯聽到了就說：“小伴侶來伯伯給你挑個甜的西瓜，先拿走吃吧，自己家種的瓜，沒事的”說著就挑了一個綠油油帶著條紋的西瓜，然后裝在袋子里面交給了媽媽，媽媽給賣西瓜的伯伯說：“到家我讓孩子把錢給你送過來的”我們回到家，第一時間我拿到錢就抓緊坐電梯下樓，飛速的跑到小區(qū)門口，把錢交給了賣西瓜的伯伯。這下，我的心才算放肚子里了。

回到家，媽媽切開了西瓜，我和弟弟吃著甜甜的西瓜，想著賣西瓜的伯伯放心的給我們瓜，我就要做一個守信用的人。

生活萬花筒四班級單元作文篇2

暑假里，媽媽帶我和姐姐去卡迪世界去（游泳），到了卡迪世界游泳的地方，媽媽幫我和姐姐買了泳衣和泳圈，不過姐姐沒有買，由于姐姐堅決地說：我不要，你跟妹妹買吧！我要挑戰(zhàn)自我l我們快樂地下水了，我和姐姐好快樂，好興奮呀！

剛下水，呀！好涼快呀！冰冰涼涼的好爽呀！過了一會兒，我看到了精彩的一幕，我觀察了姐姐腳往上，手在水里，差點沒淹到，要知道姐姐可是只旱鴨子呢！現(xiàn)在我和姐姐要去玩滑水梯，我和姐姐向下滑，由于有水，所以我和姐姐滑的很快，我還有點怕，在滑水梯底下的時候，媽媽似乎看中了我的意思，張開雙手對我說：別怕，我接住你。我也就不怕了，由于母愛的力氣?；娇谀沁吜?，由于向下滑的沖力太大了，再加上我比較重，就把媽媽撞開了，自己掉進(jìn)了水里，在水里的二十幾秒內(nèi)我想了許多，很可怕，沒有了媽媽我很沒有平安感，不過我在努力地跳，最終，我跳出了水面，哇！水面上的空氣是多么新奇呀！我也看到了姐姐和媽媽。

今日真是最快樂、最歡樂、最難忘的一天呢！

生活萬花筒四班級單元作文篇3

在生活中，會發(fā)生很多事，有不好的，也有很正能量的事。我在生活中我也遇到一件很正能量的事讓我記憶猶新。

記得，那是一個陽光明媚的上午，我自己在街上漫步??????？吹铰愤呌幸惠v很酷的車，車身是黃色的，車頭上還有兩條閃電型的黑色條紋。我看過了車，連續(xù)漫步?????。走了一圈之后，再走雖然能繞回家，不過太遠(yuǎn)了，所以我預(yù)備原路返回。當(dāng)我再次走到那輛車那里時，有一個高校生騎著車從路上駛過。好巧不巧，在那輛車的地方摔了一跤，車和人一塊摔在了地上，自行車的把手還在車上劃了一道白道。她坐在地上，看著白道，焦急的都快哭了。就在此時，又來了一個人，并說她自己就是車主，跟那個高校生說沒事，讓那個高校生先走。那個高校生感謝了她之后，便騎車走了。

我本以為這件事就這么結(jié)束了，剛預(yù)備離開時，發(fā)覺車燈亮了一下，可是她手里并沒有拿著鑰匙。這時，一個拿著車鑰匙的中年男子走了過來，對那個假車主說：“我剛剛看到了事情的全部過程，你是個樂于關(guān)心的好人。你不用賠錢了，你走吧?！?/p>

我看到了事情的全部經(jīng)過，現(xiàn)在感覺，有了這道白道車就變得暖和了。不僅車酷，車仆人也酷。

生活萬花筒四班級單元作文篇4

每當(dāng)想起那一次，我便會忍不住哈哈大笑起來。

記得小時候，有一次，家里沒鹽了，奶奶讓我去買。我拿著15元錢紙幣，興沖沖地奔向便利店。來到便利店，我向收銀員說我要買鹽，于是，收銀員便拿了一大包鹽給我，我毫不遲疑的把錢付給收銀員，自己把那一大袋鹽扛走了。

走在回家的路上，我一邊哼著歌，一邊扛著大鹽袋。突然，前面路上不知何時“冒”出了一塊大石頭。我由于視線被大鹽袋給遮住了，就一不當(dāng)心踩在了石頭上。那時的我就像馬戲團(tuán)里的小丑，正在表演自己的平衡力?！皳渫ā?，我摔倒了，肩上的大鹽袋也掉在了地板上，破了一個大窟窿。就此，鹽散了一地。

我忍痛爬了起來，將散落的鹽一粒一粒地?fù)炱饋恚湃臌}袋中?；氐郊依铮蚁耄何覒?yīng)當(dāng)把鹽洗一洗，不然吃了會肚子疼。我說干就干，來到水槽前，將鹽全倒進(jìn)水槽里“清洗”了一下，我當(dāng)時還自言自語：“要是我‘洗’潔凈了，奶奶確定會夸我！”過了一會兒，我去水里撈鹽，結(jié)果一粒鹽也沒有撈著。我回去問奶奶，我的鹽哪里去了？沒想到，奶奶卻說：“傻孩子”鹽會溶于水，只要有水，鹽就會溶化，你的鹽都在水里了。”我聽完奶奶說的話后，心里非常難受。我來到水槽，看了幾眼鹽的“尸體”，就難過地走了。

現(xiàn)在只要一想起那一次，我就忍不住會不由自主地笑起來。

生活萬花筒四班級單元作文篇5

今日晚上，我望著圓溜溜的雞蛋，不禁感到一種挑戰(zhàn)感。我吃過炒雞蛋，但從沒獨立炒過一次雞蛋。圓滾滾的雞蛋悄悄地躺在抽屜里，仿佛在對我無聲的稱贊：嘻嘻嘻，你來啊，你來啊，你敢把我炒了吃嗎？嘿我這暴脾氣，今日我還非把你炒了不行！我怒發(fā)沖冠，抄起兩個雞蛋直奔廚房。

我將圓潤的雞蛋洗潔凈，拿出一個碗，將蛋黃與蛋清打入瓷碗里；操起一雙筷子，讓剛硬的筷子穿梭在松軟的蛋液中。很快，蛋黃和蛋清就被攪拌勻稱了，呈現(xiàn)出漂亮的金黃色，中間夾雜著絲絲縷縷的白色“絲線”，讓筷子從濃稠的蛋液中抬起頭來時，從筷子的頭上就垂下一條金色的絲線，就像金發(fā)黑人一樣（PS：我用的是黑色筷子），我滿足極了。這時，我抽出一段蔥，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將蔥剁成了蔥末，倒入蛋液，再撒些鹽，連續(xù)翻攪。

油一下鍋，很快就冒起了絲絲白煙，這是個好兆頭，表示我該將金色的雞蛋倒入油鍋了。蛋液一入鍋，立即“刺啦啦”的響起來，“底盤”快速結(jié)成了固體。過了幾秒鐘后，我用筷子將“蛋餅”翻了過來，改為未熟的一面對下。（當(dāng)然，我在翻個時出了點小差錯，把蛋弄碎了。）過了一會兒，雞蛋八分熟了，我又將蛋液碗拿過來，用一塊炒雞蛋將上面的剩余蛋液擦下來，連續(xù)炒。

不一會兒，雞蛋炒熟了。我將雞蛋裝在盤子里，美美的吃了起來。嗯，味道不錯！自己炒的雞蛋就是好吃！也就是“夾心”不太熟！下次努力！

生活萬花筒四班級單元作文篇6

丁零零，下課了教室里的同學(xué)們都飛速地跑到操場上。我和五個小伙伴玩起了“一二三木頭人”的嬉戲。

“一二三木頭人”的嬉戲規(guī)章很簡潔，當(dāng)木頭人把頭扭過來就不能動了，動的人需要退后三步，當(dāng)有人遇到木頭人，就必需跑到指定的位置。不過必需在室外，而且場地要很大。我們經(jīng)過石頭剪刀布來打算誰是木頭人。小麗輸了，她當(dāng)木頭人。嬉戲開頭了，小麗扭過頭說：“一二三木頭人”。大家紋絲不動，不過這可難不倒小麗，只見她做起了鬼臉，那滑稽的表情使小明忍不住哈哈大笑起來，笑得眼淚都流下來了。小麗命令小明退后三步。

新的一輪又開頭了，小麗扭過頭連續(xù)說：“一二三木頭人”。只見小明擺出“金雞獨立”，小紅作特別怪的表情，小剛用手比出牛的動作，小美則坐了下來，我也擺出唐僧的模樣，雙眼閉上像在閉關(guān)修煉。小麗的眼瞟了一圈，發(fā)覺沒有人動，于是她又念起“一二三木頭人”，我飛速地跑了起來，眼看立刻就要遇到小麗了，可是小麗猛的一回頭，唉呀！差點兒就動了，還好我準(zhǔn)時停下來，職明的小麗看我在她身旁，用雙眼用勁瞪起了我，我實在忍不住了，便哈哈大笑，邊笑邊說：“小麗你太厲害了，我真佩服你。”，小麗說：“別說這些了，快退后三步吧”。我只好退后三步，不過我還是遇到了小麗。我像裝了馬達(dá)的機(jī)器一樣飛速地跑到了指定位置。

這次嬉戲讓我知道了當(dāng)自己處于優(yōu)勢時，就不能得意，否則將會落后于別人。這真是一場既有意義又好玩的嬉戲呀！

生活萬花筒四班級單元作文篇7

體育課上，我和幾位同學(xué)玩丟沙包的嬉戲。

嬉戲規(guī)章很簡潔，兩邊站一個人，中間站幾個人要移動，不被兩邊的人砸中，兩旁的人還有“必殺技”，就是一旁的人高拋沙包另一旁的人接住，中間的人不能動了，接住沙包的一旁人，還要低拋沙包，只要接住了，拿著沙包的人可以向前走三步，來砸那些絲紋不動的“木頭人”。

嬉戲開頭啦！只見周浩宇仰著頭，自信滿滿地走向場地的西邊，我也仰首挺胸，仿佛我肯定會贏似的，高傲地走向場地的東邊，班長和楊飛浩、鄭小明站中間。周浩宇接過沙包，把力氣集中在右手上，瞄準(zhǔn)中間的楊飛浩，沙包像一只離弦的箭向楊飛浩飛去，原來自信滿滿的楊飛浩卻因沒有反應(yīng)過來被淘汰了，我拿著沙包自信滿滿的瞄準(zhǔn)體育委員鄭小明向他扔過去，鄭小明身子一扭躲過沙包，然后向我做了一個鬼臉，我又把目光投向王寶，我推斷好方向用力扔去，“”扔的好”，場外響起了洪亮的喊聲，周浩宇又把沙包拋向班長大人劉峰，劉峰卻不慌不忙的躲過了沙包……

經(jīng)過一會兒激烈的競爭，現(xiàn)在場上還剩下兩人班長劉鋒和陳亮，我不得不使用“必殺技”，我眼晴盯住天空，集中全部力氣扔向天空，周浩宇盯著沙包，就在沙包落地一秒前，精準(zhǔn)的接住了沙包，剩下的兩名同學(xué)本以為沙包會扔下我，卻不知周浩宇瞄準(zhǔn)的是陳亮，讓陳亮懊惱不已，這時劉鋒說：“你們是砸不住我的！”“時間到！”體育老師說道。

這真是一場好玩的嬉戲，帶給我們歡快的同時，還讓我們學(xué)會了永不放棄。

生活萬花筒四班級單元作文篇8

學(xué)校時段沒少由于遲到被老師訓(xùn)斥，只怪我有一個賴床的毛病?？勺罱K這個毛病還是被吳老師改掉了。

那是四班級開學(xué)的第一周，一個暑假的放松讓我實在難以能夠按時起床上學(xué)。新來的語文老師吳老師在第一次不明狀況下原諒了我，使我在其次天又遲到了。

那天早上，我以百米賽跑的速度沖刺到教室，低著頭喊了聲：“（報告）。”明顯老師沒有聽到，由于老師還沉醉在帶讀課文的氛圍中，原本抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)此時在我的耳朵里像是諷刺，由于每一聲跟讀都沒有我的參加。坐在前排的一個同學(xué)留意到了我，喊了一嗓子，老師才回頭看到了我，厲聲喝道：“進(jìn)!”一個字的命令最可怕，我輕手輕腳地來到自己的座位上，無聲地嘆了口氣，心里盤算著，今日這一關(guān)有點難受了啊。

課間，我被叫到了辦公室，老師的語氣卻并非我所預(yù)料地會非常嚴(yán)峻，反而溫順地拍拍我的肩，一雙眼睛緊緊盯著我，直至我紅了臉。我承認(rèn)了自己賴床的毛病，并許諾以后會早睡早起，按時到校。

老師那雙溫順的眼睛始終印在我的腦海里，揪著我的心，讓我愧疚，讓我時刻提示自己早睡早起，不再遲到。

生活就像一個萬花筒，豐富多彩。無論快樂還是難受，都會永存我的記憶里，就像吳老師對我的寬容，成了這萬花筒中最靚麗的一抹顏色。

生活萬花筒四班級單元作文篇9

昨天中午，我買了一支很好看的筆。始終拿在手里，同學(xué)都夸好看。

但是，我左邊的同桌是一個很調(diào)皮的男生，叫王祖震。當(dāng)時我的筆不當(dāng)心掉在了地上，他眼急手快拿了過去。我邊說感謝邊要拿過來，誰想他一躲躲過了我的手，還說：“哎！不給！我不給！就是玩！哎！你拿不到了吧！”我特別生氣，就邊叫“香山無影腳！”邊向他的身上踢了過去。他也邊叫：“愛護(hù)”邊拿起他的椅子攔住了我的“香山無影腳”，我的怒氣值瞬間升到了1000％。一把搶過他手中的椅子，大叫著向他砸了過去。

他機(jī)智的跑走了，我焦急忙慌地也跑了出去。他跑到學(xué)校的操場上，這樣操場上就消失了一個女生，拿著椅子生氣地追打著一個嬉皮笑臉的男生的畫面。我滿操場地追，極像一個大人追打小孩子的樣子！

但是，他可是我們班最調(diào)皮的男生??！只見他又跑進(jìn)了三樓的男廁所，還時不時冒頭對我笑！我哭笑不得的看著他，心想：我就不信你不出來！

天知道他真不準(zhǔn)備出來，還是怕我真得打他！我在那站了三分鐘了！（別忘了課間只有非常鐘）他還是不出來，氣的我鼻子都歪了，臉都?xì)馇嗬?！我大聲說：“我告老師去！”邊說邊走向老師辦公室。

他又嬉皮笑臉的走出來說：“別，姑奶奶，給！”他雙手捧著筆彎著腰，像極了一個大臣！

我拿上筆，上課鈴正好打響，我們倆一起跑回了教室。

生活萬花筒四班級單元作文篇10

老師布置了一個好玩的實踐作業(yè)——烙粑粑。

想想平常好吃的韭菜粑粑，哎呀，口水流出來了!今日，我也烙個韭菜粑粑吧。先把韭菜洗潔凈切成小段兒，再拿出一個大碗，舀一大勺面粉到碗里把韭菜也放進(jìn)碗里，接著加一碗水到大碗里去，再加上一小勺鹽調(diào)味，然后用筷子攪拌勻稱。糟糕，水似乎放多了。媽媽說：“沒關(guān)系，再加一勺面粉就可以了。”哇，媽媽真厲害。有了媽媽的關(guān)心，我的面糊糊勝利地調(diào)好了。