信息技術培訓2.0研修計劃

Word版本，下載可自由編輯信息技術培訓2.0研修計劃為提升全體老師的信息技術實際應用水平，我校將在本學期結合教學需求，對全體老師進行相關信息技術的培訓，分電腦基礎應用和多媒體制作，詳細支配如下：

培訓內容：電腦基礎應用培訓對象45歲以下老師

培訓時間：周三下午3：00--5：00

培訓內容：多媒體制作

培訓時間：周六下午2：30--4：30

現(xiàn)代信息技術培訓方案

為適應現(xiàn)代化教育教學進展的需要，使老師認識現(xiàn)代化的教學手段，掌控計算機學問和應用技能，推行電化教學的進展，依據(jù)中心的培訓要求結合我校的實際狀況，本學期制定老師電教培訓方案如下：

一、培訓目標

按學校的要求，本學期我們將對對老師進行一系列的培訓。利用培訓使全部老師都能夠利用網(wǎng)絡搜尋、篩選出需要的信息；掌控校內網(wǎng)平臺相關模塊、都樂教育網(wǎng)相關模塊的使用方法；能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠單獨安裝系統(tǒng)；能制作簡潔的課件、網(wǎng)頁。力圖利用培訓，使老師認識現(xiàn)代教育技術的基礎學問，掌控現(xiàn)代教育媒體在教學中的應用原則，運用電教手段優(yōu)化課堂教學,并做好網(wǎng)絡平安方面的工作。

二、培訓對象及內容

對培訓我們要有一個正確的熟悉，老師要熟悉到掌控必要的信息技術是老師必備的素養(yǎng)，老師要有危機感、緊迫感，自覺積極地參與到培訓中來。針對上級的要求和我校的實際，培訓將分為全員培訓和精英培訓兩個部分。

第一階段為全員培訓階段，內容：

①智能出卷評測系統(tǒng)，這部分內容主要為便利老師組卷，中心將進行檢測，要求每位老師都能夠掌控；

②《榮成市教育系統(tǒng)信息技術全員培訓內容綱要》規(guī)定的內容，這部分內容大部分老師都已掌控，我們將重點放在操作系統(tǒng)的安裝、維護上，由于我校的機器較多，50臺同學機，還有各辦公室的計算機，單靠一個人的力氣不行能維護好，利用培訓每位老師都能維護好自己的機器，以后網(wǎng)絡中心的主要目標是維護網(wǎng)絡的正常運行，不再擔當個人及辦公室機器的維護。

其次部分精英培訓。內容分為三個部分：

①校內網(wǎng)平臺培訓。首先從領導做起，強化收發(fā)文的使用，要求每位領導都養(yǎng)成登錄平臺的習慣，上級來文不打印，直接在辦公正臺上發(fā)送到學校郵箱帳號。并有步驟地將培訓擴大到專項管理工作的老師、班主任中去。最終形成無紙辦公，提升學校管理水平。

②課件制作、網(wǎng)頁制作培訓。這部分學問有肯定難度，不太簡單掌控，不要求全員，只做精英培訓。首先老師自愿報名，然后學校依據(jù)報名狀況，考慮班級、學科的平衡進行篩選。培訓力求實效，不搞形式，人數(shù)掌握在20-30，并制定相關優(yōu)待政策，對參與培訓的老師在年終考核中加一分，在以后的電教論文、學科課件比選中享有優(yōu)先權。

三、時間支配

全員培訓可利用雙休日進行，全部老師按班級分為三個組，培訓在微機室中進行，保證一人一機，邊學邊練。

近年來，我校電化教育方面取得了多項殊榮，但客觀地看，我們的電化教育水平實際上已遠遠落后于其它學校，這里很大一部分緣由是我們習慣于應付上級的檢查，只做表面文章,而忽視了內涵的東西——老師信息素養(yǎng)的提升！

以往的培訓過多的追求全員培訓，由于參與人員過多，個別老師對培訓熟悉不到位，甚至有抵觸的心情，加之條件有限，所以收效甚微?？释@次培訓能扎扎實實做些實在的工作，不搞形式，不求數(shù)量,力求利用培訓提升老師的信息技術水平，解決工作中的問題，學校領