5G承載網建設與維護-教學大綱

《5G承載網建設與維護》教學大綱課程信息課程名稱：5G承載網建設與維護課程類別：素質選修課/專業(yè)基礎課課程性質：選修/必修計劃學時：32計劃學分：2先修課程：無選用教材：《5G承載網建設與維護》陰法明等主編，-北京：電子工業(yè)出版社，2023.2。適用專業(yè)：本課程可作為高職高專院校5G承載網建設與維護課程，也可作為開放大學、成人教育、自學考試、中職學校、培訓班的課程，以及5G網絡運維工程技術人員的參考課程。課程負責人：二、課程簡介本課程圍繞快速發(fā)展的移動通信技術——5G承載網技術，從5G承載網組網架構和關鍵技術切入，主要內容包括5G承載網的建設與維護兩大部分。網絡建設部分包括安裝規(guī)范及注意事項、調試方法和面向5G需求的業(yè)務配置方法；網絡維護部分分為日常維護、定期維護及故障處理3個部分，主要介紹網絡維護的方法及故障處理的技巧。本書內容全面翔實，對系統(tǒng)地掌握5G承載網技術具有較強的指導作用，對網絡建設和運行維護等工作也具有較高的實用價值。三、課程教學要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學要求關聯(lián)程度1工程知識本課程的內容主要劃分為4個項目。第一個項目為5G承載網認知，包含5G承載網的概述、網絡結構及關鍵技術；第二個項目為5G承載設備安裝，包含5G承載設備介紹及硬件安裝兩部分；第三個項目為5G承載設備調試和數(shù)據配置，包含5G承載設備開通及業(yè)務配置兩部分；最后一個項目為5G承載網維護，主要介紹一些維護知識及故障處理方法。L2問題分析5G時代來臨，不管是PTN還是IPRAN均無法滿足5G新業(yè)務的要求，我國三大運營商均提出了自己的承載技術方案。2017年6月，中國移動聯(lián)合中國信息通信研究院、中興通訊股份有限公司（以下簡稱中興通訊）、華為技術有限公司和烽火科技集團等提交了SPN技術方案架構；2017年10月，中國電信提出了M-OTN的概念及基于FlexO（FlexOTN,靈活光傳送網）技術的解決方案；2018年2月9日，中國聯(lián)通牽頭制定了ITU-TG698.4標準（即Gmetro標準）。國內三大運營商提出各自不同的5G承載解決方案，使5G承載網在建設初期也變得更復雜。隨著5G建設的全面展開，5G承載網會向著更靈活、更高效、更智能的方向發(fā)展。H3設計/開發(fā)解決方案5G商用，承載先行。5G大幕已緩緩拉開，5G承載網作為連接5G無線接入網和5G核心網的基礎網絡，也面臨著全新的挑戰(zhàn)。相較于4G網絡，5G全新的三大應用場景對承載網提出了更高的帶寬、時延、同步、靈活調度及可靠性要求。H4研究L5使用現(xiàn)代工具L6工程與社會從夯實學生職業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力需要出發(fā)，結合專業(yè)課程標準，培養(yǎng)學生5G思維與靈活的思考能力，為社會培養(yǎng)高智商、高能力的全面型人才。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展L8職業(yè)規(guī)范L9個人和團隊1.學會個人發(fā)展和團隊合作，提高個人和團隊的綜合素質。2.學會與他人合作和溝通，建立良好的人際關系和團隊合作氛圍。H10溝通1.學會進行有效的溝通和表達，與客戶、同事和上級保持良好的溝通和協(xié)作。2.學會進行跨文化溝通和合作，提高國際化視野和跨文化交流能力。M11項目管理L12終身學習1.學會進行自我學習和自我提升，不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學會進行終身學習和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷拓展職業(yè)領域和發(fā)展空間。H注：“課程教學要求”欄中內容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關教學要求的具體描述。“關聯(lián)程度”欄中字母表示二者關聯(lián)程度。關聯(lián)程度按高關聯(lián)、中關聯(lián)、低關聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學要求”及“關聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關。四、課程教學內容章節(jié)名稱主要內容重難點關鍵詞學時類型15G承載網認知繪制5G承載網拓撲圖理解5G承載網關鍵技術估算5G承載網的帶寬（1）掌握5G的定義和三大典型應用場景；（2）掌握承載網的定義及演進；（3）了解國內三大運營商5G承載網的解決方案；（4）繪制5G承載網拓撲圖；（5）理解5G承載網的關鍵技術；（6）計算5G承載網的帶寬。8理論+實操25G承載設備安裝認識5G承載設備開箱驗貨與設備清點安裝設備5G承載設備線纜布放（1）了解5G承載設備安裝前的準備工作；（2）掌握5G承載設備的安裝規(guī)范；（3）掌握5G承載設備的安裝方法；（4）掌握5G承載設備線纜的安裝方法。8理論+實操35G承載設備調試和數(shù)據配置5G承載設備調試準備5G承載設備單站調試5G承載設備對接調試5G承載網切片配置5G承載網SR業(yè)務配置（1）掌握5G承載設備調試前的準備工作；（2）掌握5G承載設備的硬件調試方法；（3）掌握5G承載設備初始化的方法；（4）掌握5G承載設備的基礎數(shù)據配置方法；（5）掌握5G承載設備FlexE鏈路的配置方法；（6）掌握HoVPN的配置方法；（7）掌握SRoverFlexE鏈路的配置方法。8理論+實操45G承載網維護5G承載網日常維護5G承載網定期維護5G承載網故障處理（1）掌握5G承載網日常維護的方法；（2）掌握5G承載網定期維護的方法；（3）掌握5G承載網故障處理的流程。8理論+實操五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權重（%）備注1期末成績期末考試考試50百分制，60分為及格2平時成績課后作業(yè)4次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學分注：此表中內容為該課程的全部考核方式及其相關信息。六、學生學習建議學習方法建議1.通過開展課堂討論、實踐活動，增強的團隊交流能力，學會如何與他人合作、溝通、協(xié)調等等。2.通過思考，加深自己的興趣，鞏固知識點。3.進行練習和實踐，提高自己的技能和應用能力，加深對知識的理解和記憶。學生課外閱讀參考資料《5G承載網建設與維護》陰法明等主編，2023年，電子工業(yè)出版社。七、課程改革與建設5G承載網建設與維護的課程改革與建設是指在現(xiàn)有課程體系的基礎上，針對5G承載網建設與維護的需求進行改革與建設。首先，課程改革可以從課程設置的角度出發(fā)，增設與5G承載網建設與維護相關的專業(yè)課程。這些課程可以涵蓋5G網絡架構、協(xié)議分析與設計、網絡性能優(yōu)化、安全與隱私保護等方面的內容，以培養(yǎng)學生對5G承載網建設與維護的全面理解和專業(yè)技能。其次，課程改革還可以從教學方法和手段的角度出發(fā)，引入實踐教學和項目實踐。通過實驗室實踐、項目實訓等方式，讓學生能夠親自參與到5G承載網建設與維護的實際操作中，提升他們的實踐能力和問題解決能力。此外，還可以與相關企業(yè)合作，開展產學研結合的教學模式。通過與企業(yè)合作，可以讓學生接觸到真實的5G承載網建設與維護案例，了解行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實際應用能力。最后，課程改革還可以加強教師隊