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精品文檔-下載后可編輯試論初中學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)英語(yǔ)寫(xiě)作能力寫(xiě)作技巧
一、打好詞匯量基礎(chǔ),理順語(yǔ)法句型結(jié)構(gòu)
詞匯是英語(yǔ)寫(xiě)作必不可少的基本要素。要寫(xiě)好一篇作文以表達(dá)自己的思想,必須以足夠的詞匯量為基礎(chǔ),但實(shí)際上,大多數(shù)學(xué)生掌握的詞匯量都達(dá)不到規(guī)定的要求,因而在寫(xiě)作時(shí)也就不能隨心所欲地表達(dá)自己的思想。出現(xiàn)的問(wèn)題往往有拼寫(xiě)錯(cuò)誤,影響理解;詞語(yǔ)誤用,表達(dá)不準(zhǔn)確;某一詞語(yǔ)反復(fù)使用,文章顯得單調(diào)乏味。顯然詞匯量不足已成為制約學(xué)生寫(xiě)作的瓶頸。而語(yǔ)法規(guī)則和句型句式是英語(yǔ)寫(xiě)作涉及的另一基本要素。學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中出現(xiàn)的“大錯(cuò)”,又多半是由語(yǔ)法錯(cuò)誤引起的,學(xué)生在寫(xiě)作中語(yǔ)法不規(guī)范、句子結(jié)構(gòu)混亂、含義不清等情況屢見(jiàn)不鮮,“中式英語(yǔ)”現(xiàn)象更是不乏其中,所以詞匯量和語(yǔ)法問(wèn)題是中學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)首先要解決的問(wèn)題。相對(duì)來(lái)說(shuō)英語(yǔ)詞匯的熟練掌握更為重要,因?yàn)樗菍?xiě)作的基本構(gòu)成單位。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”,打好詞匯基礎(chǔ),理順語(yǔ)法句型結(jié)構(gòu)相對(duì)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)就是最根本的、也是最重要的基礎(chǔ)。
二、要多讀、多背,熟能生巧
可以教材為基礎(chǔ),通過(guò)課文閱讀,積累寫(xiě)作素材。通過(guò)對(duì)課文的閱讀,學(xué)生可以獲得大量的感性素材。教師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀過(guò)程中,應(yīng)從教材內(nèi)容中提取典型例句和表達(dá)法,讓學(xué)生體會(huì)或背誦,使其記住其中的關(guān)鍵單詞、詞組及句型的用法,為日后在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)言的輸出做好準(zhǔn)備。還要根據(jù)自己的程度,多讀一些課外的東西。從報(bào)刊雜志到簡(jiǎn)易讀物,不斷增加閱讀量。對(duì)于精彩的文章,要力爭(zhēng)熟讀并能背誦一些篇章或文中精彩的段落、好的句子等。
三、多寫(xiě)、多練,掌握寫(xiě)作技巧
寫(xiě)作要求表達(dá)清楚而完整,提高學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力。寫(xiě)作涉及的問(wèn)題很多,除了語(yǔ)言各方面的問(wèn)題外,還有思路和組織條理,書(shū)寫(xiě)格式等都需要仔細(xì)考慮,認(rèn)真對(duì)待。多提筆練習(xí)是寫(xiě)作走向成功的必由之路。
1.遵循由易到難,循序漸進(jìn)的原則。首先要會(huì)用詞造句。千里之行始于足下,要學(xué)寫(xiě)作應(yīng)從詞句練起。要遵循先易后難,先短后長(zhǎng),先學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單句、并列句,后學(xué)會(huì)用復(fù)合句表達(dá),先寫(xiě)正確句子逐步過(guò)渡到圍繞一個(gè)人、一件事去寫(xiě)有中心的文章;由不限定時(shí)間到限定時(shí)間,由限定字?jǐn)?shù)少到多等原則,腳踏實(shí)地,一環(huán)扣一環(huán)地進(jìn)行,切不可為追求進(jìn)度,而操之過(guò)急。
2.熟悉各種文章體裁,掌握正確的行文格式。初中階段,我們常見(jiàn)的文章體裁有記敘文、說(shuō)明文、日記、書(shū)信、假條等,不同的寫(xiě)作內(nèi)容適應(yīng)于不同的體裁,而不同的體裁又有不同的人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、格式要求。
3.重視課外練筆,在實(shí)踐中不斷提高。英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)踐,是英語(yǔ)寫(xiě)作理論轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作能力的“中介”。英語(yǔ)寫(xiě)作要突出實(shí)踐,正如學(xué)習(xí)游泳一樣,寫(xiě)作能力是練出來(lái)的。作文不是“學(xué)”出來(lái)的,而是“寫(xiě)”出來(lái)的。學(xué)生必須進(jìn)行大量的寫(xiě)作練習(xí)才能掌握并且靈活運(yùn)用各種寫(xiě)作技能,而且寫(xiě)作技能只有在不斷寫(xiě)作的過(guò)程中,才能逐步得到提高和完善。
總之,全面提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平,離不開(kāi)平時(shí)的知
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