勞動(dòng)節(jié)的發(fā)言稿

第勞動(dòng)節(jié)的發(fā)言稿

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的發(fā)言稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。

其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。

第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。

我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。

勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。

最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的發(fā)言稿2

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢？“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿相關(guān)內(nèi)容：·一朵云能飄多久？一陣雨能下多久？一束花能開多久？一臉笑能掛多久？如果問(wèn)我祝福你多久？我說(shuō)：心跳多久，祝福多久！五一節(jié)快樂(lè)！·你理想，幻想，夢(mèng)想，心想事成；公事，私事，心事，事事稱心；財(cái)路，運(yùn)路，人生路，路路暢通；晴天，陰天，風(fēng)雨......

這次晚會(huì)由法學(xué)院文藝部組織策劃，與南昌齊洛瓦電器公司聯(lián)誼慶“五一”。

“五一”宣傳參考標(biāo)語(yǔ)1、熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)！2、尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造！3、向全縣勞動(dòng)者致以節(jié)日的問(wèn)候！4、弘揚(yáng)勞模精神，謳歌勞動(dòng)創(chuàng)造！5、勞動(dòng)光榮！勞動(dòng)偉大！6、堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針！

五月，春回大地，百花爭(zhēng)艷；五月，萬(wàn)物勃發(fā)，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的發(fā)言稿3

同學(xué)們：

大家好！

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》？？再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的。

無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。請(qǐng)不要畏懼，不要退縮，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。

同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。

同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的發(fā)言稿4

親愛(ài)的同學(xué)們老師們：

這天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。

五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們這天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了這天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的禮貌。讓我們?cè)谶@個(gè)個(gè)性的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌！

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的發(fā)言稿5

五月，在這春夏交替的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴雨后、南飛的大雁紛紛遷徒回歸的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”爛漫的時(shí)令；是農(nóng)民揮汗荷鋤，收割豐收喜悅的光景。蟲叫蛙鳴，魚躍雀騰，原本寂寥的曠野已是草長(zhǎng)鶯飛，喧聲鼎沸，扶搖直上的風(fēng)箏競(jìng)相擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展筋骨，開始了一天辛勤的勞作……

這就是五月，交響樂(lè)一般的月度，屬于全體勞動(dòng)者共同擁有的季節(jié)。

勞動(dòng)是神圣的，勞動(dòng)者是偉大的，任何華美的詞藻在因勞動(dòng)而開滿繭花的雙手面前都顯得黯然失色。勞動(dòng)者用辛勤的雙手創(chuàng)造了世界，是勞動(dòng)建成了今天的萬(wàn)丈高樓，是勞動(dòng)筑就了現(xiàn)代化的高速公路，是勞動(dòng)，讓諾大的地球變成了小小的村落，讓天各一方的你我觸手可及。“天下最易接近的是泥土，以及和泥土相依為命的男人和女人，他們以勞動(dòng)的方式，同這個(gè)世界真情對(duì)話”。作為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者中的一份子，叫我如何不感到歡欣，鼓舞和自豪？

在這充滿真情與浪漫的五月，讓我們遞上最為誠(chéng)摯的祝福，為自己，也為全世界所有的勞動(dòng)者致敬。如歌的五月，勞動(dòng)的季節(jié)，讓我們踏著節(jié)日的鼓點(diǎn)，用自己勤勞的雙手，譜寫出唱給你我的勞動(dòng)者之歌！

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的發(fā)言稿6

全體教職員工、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

你們好!

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，我代表××學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長(zhǎng)致以節(jié)日的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心我校的社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康，節(jié)日快樂(lè)，合家幸福美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

12年來(lái)，全校師生員工通過(guò)不斷努力取得了巨大的成績(jī)，我們加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化制度改革，加快人才隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校的`服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都有很大的進(jìn)步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動(dòng)鑄就了××今天的輝煌，是你們的勞動(dòng)杰作塑造了××的品牌?！痢恋睦蠋?、員工、家長(zhǎng)和學(xué)生組成了××的大家庭，你們是構(gòu)建和諧社會(huì)的執(zhí)行者，你們是民辦教育發(fā)展的探索者，你們是偉大的，××因你們而精彩!

××的老師們：你們辛苦了，在××成長(zhǎng)的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學(xué)生茁壯成長(zhǎng);是你們辛勤的勞動(dòng)，使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī);是你們悉心關(guān)懷，使××得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴;是你們不斷創(chuàng)新，使××贏得了未來(lái)。老師們，讓我真誠(chéng)地向你們道一聲祝福，祝你們節(jié)日快樂(lè)、家庭美滿、生活幸福!

××的領(lǐng)導(dǎo)及員工們：你們是××的核心力量，因?yàn)槟銈?，××開始騰飛;是你們每天的辛勤工作，使××不斷取得新的成績(jī);是你們強(qiáng)烈的責(zé)任心，使××贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴;是你們明理誠(chéng)信，使××得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。你們是××成長(zhǎng)的原動(dòng)力，我真誠(chéng)地祝福你們節(jié)日快樂(lè)!

××的學(xué)生家長(zhǎng)們：你們是××的真心擁護(hù)者，是你們長(zhǎng)期的信賴，使××