感恩節(jié)活動策劃主題名稱6篇(模板)

第頁共頁感恩節(jié)活動籌劃主題名稱6篇(模板)感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇一如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們承受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開場考慮：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的完畢自己如花的生命？這終究是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。如今的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對別人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的仁慈本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的時機，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教導(dǎo)：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進展一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。心有慈孝快樂成長20xx年11月10日——20xx年11月17日1.發(fā)起建議〔在宿舍對本班同學(xué)進展宣傳〕時間11月10日2.一次主題班會圍繞“感恩”主題，同學(xué)可以自由發(fā)揮，可討論，演講，關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。時間11月12日3.一封信每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。時間11月14日收4.一枚感恩卡片學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時間11月15日5.一次感恩自然的環(huán)保教育環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。由班長組織大家對學(xué)校湖畔周圍垃圾進展義務(wù)清理。對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎勵。時間11月17日20xx屆69班全體學(xué)生信紙：1本，1.5元獎品：假設(shè)干，5元第一組織者：牛昱斌第二組織者：秦樟樅張信輝第三組織者：李偉楊偉谷云飛牛犇謝曉瑩感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇二通過近一個月的活動，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事等。2.校園環(huán)境布置：各班教室黑板報、學(xué)校海報等。3.班干部開會分工，深化到各班，保證活動的影響力與完好性。4.班主任根據(jù)政教處、年級的安排制定好本班活動方案、時間、地點、負責人落實到位。5.學(xué)生會播送站設(shè)計準備好11.22—11.25每一天的感恩主題播送。在11.15升旗儀式上對全校師生進展活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕1.各班辦好一期感恩為主題的黑板報。要求在11.23之前辦好。2.閱讀感恩節(jié)網(wǎng)站開好主題班會。要求同學(xué)們利用班會時間(11.21)，閱讀感恩節(jié)網(wǎng)站，理解感恩節(jié)的相關(guān)知識，抒發(fā)感想感受，開好主題班會。3.進展一次以感恩為主題的繪畫展覽。(初一、初二)以年級為單位由美術(shù)老師組織指導(dǎo)，①征文時間：20xx年11月15日——11月23日②征文對象：各班學(xué)生③征文要求：文章必須原創(chuàng)，題目自擬，突出主題，內(nèi)容真實，感情真摯，突出特色，簡短精煉，文字在600～1000字左右。本次活動由語文組以作文形式布置下去，要求全員參與，語文老師每班挑選2篇優(yōu)秀文章參評，xx.11.23之前將參評文章以書面和電子文檔的形式報送政教處(書面要求a4紙單面打印)，我們會對參評的感恩征文再進展評比，從中挑選出"校園感恩佳作"，在校園展出并將一局部作品推薦到我校?？?。5.進展一次"孝星"評選活動(并與中秋、國慶"五個一"活動結(jié)合起來)評選要求：①各班要高度重視做好推薦工作，將推薦工作的過程作為總結(jié)經(jīng)歷、形成比、學(xué)、趕、超的良好氣氛，進一步深化德育工作。②評選工作要堅持實事求是、好中評優(yōu)、寧缺毋濫的原那么，嚴格評審，認真把關(guān)，將最適宜的人選推薦上來。要通過評選推薦工作，進一步激發(fā)廣闊學(xué)生重親情，孝敬長輩的精神。③各班報送"孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性，應(yīng)以生動感人的寫實事例、詳細翔實的突出表現(xiàn)，表達出候選對象重感恩、重親情的精神風貌和較高的綜合素質(zhì)，并有一定的感召力。評選條件：⑴在思想品德上追求高尚，讓父母放心。①模范遵守法律法規(guī)，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。②孝敬父母和長輩，事跡感人。③團結(jié)同學(xué)，老實守信，不說謊話。④熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加集體活動，有表現(xiàn)突出的.事例。⑵在學(xué)習(xí)上努力刻苦，讓父母安心。①上課專心聽講，積極考慮，遇到不懂的地方大膽提問。②能虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，成績上不嫉妒別人，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難能努力克制。③學(xué)習(xí)能做到課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，作業(yè)按時完成并優(yōu)秀。⑶在生活上學(xué)會自主，讓家長少操心。①積極參加勞動，勤簡樸素，自己能做的事情自己做。②主動為家庭做力所能及的事，外出或回家主動打招呼。穿著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，衣服用品擺放整齊，學(xué)會拾掇房間，洗衣服，洗餐具等家務(wù)勞動。評選方法和要求：名額每班一個，評選工作以班為單位，自下而上進展。要堅持標準，發(fā)揚民主，作到公平、公正、公開。推薦上報的學(xué)生，由家長寫一份個人事跡總結(jié)材料(1000~5000字左右)，個人事跡材料請各班主任于xx年11月23日之前交于政教處。并將材料在校展示，學(xué)校將對評為"孝星"的個人頒發(fā)榮譽證書，并利用升旗儀式，進展表彰，以起模范作用。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;假如在我們的心中培植一種感恩的思想，那么可以沉淀許多的急躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，等著你的參與。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇三1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準那么，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當涌泉相報”。2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛通過國旗下演講，宣讀《感恩教育建議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氣氛。第二階段：活動推進階段(一)以教室為主體，召開《感恩從心開場，讓愛溫暖彼此》的主題班會。(二)三個感謝系列活動。1.感謝父母養(yǎng)育我(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氣氛中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。2.感謝老師教育我(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感謝之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建立墻上。3.感謝社會關(guān)愛我開展社會理論活動，為社區(qū)進展義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心效勞小分隊到五保戶老奶奶家進展愛心效勞。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第三階段：活動總結(jié)階段組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。2.各班利用音樂課、班會時間學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。一、活動背景：十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的時機在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的：通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活動對象：學(xué)院所有青年志愿者五、活動時間：11月27日六、活動內(nèi)容：1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點，提供全院學(xué)生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)絡(luò)學(xué)院播送站，播送時間播放相關(guān)活動信息。2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)七、籌劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會贊助單位：八、活動經(jīng)費預(yù)算：孔明燈—10個(25元)院青年志愿者協(xié)會感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇四一、活動主題：感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!三、活動時間：11月xx日四：活動地點：春江幼兒園五：詳細安排：老師篇：(各園工會負責)1、在11月份的第一個國旗下講話中，進展《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進展活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。2、學(xué)唱《讓愛住我家》3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁各信息員負責。幼兒篇：1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責)2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)家長篇：1、學(xué)唱《讓愛住我家》2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇五xxxx年11月26日——27日、活動地點26日中心球場;xxx生活館27日a教室;xxx廣場xxx應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生26日在讀書協(xié)會會長和學(xué)創(chuàng)計算機協(xié)會會長，大學(xué)生自主交流中心主任、自行車協(xié)會會長及其成員在中心球場舉行發(fā)橫幅簽名的啟動儀式;讀書協(xié)會副會長和春暉社社長，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會長及其成員在生活館搜集感恩貼。27日晚上六點鐘讀書協(xié)會、春暉社、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、自行車愛好者協(xié)會、學(xué)創(chuàng)計算機協(xié)會、大學(xué)生自主交流中心的負責任及其工作人員到繡山a棟教室布置會場和通知演講人員提早到場;晚上七點鐘在教室舉行一場演講，表達對父母的理解、感恩;觀看電影——《父愛與母愛》電影完畢后留10分鐘的時間給參加本次活動的每個成員，讓他給父母打一個或者發(fā)一條短信，或傾訴、或悔意、或感恩;八點非常播放《感恩的心》歌曲并帶手語表演。八點半帶著所有成員到廣場釋放感恩貼及其活動圓滿完畢。感恩節(jié)活動籌劃主題名稱篇六如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親千般呵護，悉心照料下，無憂無慮的開展。他們承受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開場考慮：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為