高中歷史選擇題類型分析

1/1高中歷史選擇題類型分析學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思索的，否則將一事無成。思索后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是特別對(duì)的。下面給大家共享一些關(guān)于高中歷史選擇題類型分析，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

一、因果型選擇題

因果型選擇題在高考?xì)v史選擇題中占重要的地位，它主要考查同學(xué)對(duì)歷史大事或者歷史現(xiàn)象解釋的力量。因果型選擇題常用的標(biāo)志性詞語是“緣由是”“理由是”等?？蓪⒕売煞譃楦揪売?、直接緣由、主要緣由、主觀緣由等。

解題（方法）：

(1)限定詞法。正確理解題干有關(guān)限定詞的含義，如緣由方面要區(qū)分客觀緣由與主觀緣由、主要緣由與次要緣由、直接緣由與間接緣由等，然后用這些限定詞和選項(xiàng)對(duì)比，符合此限定詞的選項(xiàng)就是答案。

(2)規(guī)律推理法。比較四個(gè)選項(xiàng)之間的關(guān)系，依據(jù)題干要求作答。比如題干要求選主要緣由，我們可比較一下四選項(xiàng)的關(guān)系，找出最主要的選項(xiàng)。

(3)時(shí)間推斷法。實(shí)行時(shí)間先后挨次的方法推斷因果關(guān)系，即以題干所述大事為中心，在此之前的是因，在此之后的是果。

(4)理論引導(dǎo)法。運(yùn)用相關(guān)的史學(xué)理論進(jìn)行推理得出答案。如客觀存在打算主觀意識(shí)，那么客觀存在就是因，主觀意識(shí)就是果。還有生產(chǎn)力打算生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)打算上層建筑等。

二、概念型選擇題

概念型選擇題主要依據(jù)歷史概念來命題，要求考生真正理解歷史概念的內(nèi)涵和外延，同時(shí)還要與相近、相像的歷史概念進(jìn)行比較。此題型的考查形式主要有兩種：一種是在題干中提出一個(gè)基本概念，選項(xiàng)則是對(duì)這一概念的闡釋;另一種是題干供應(yīng)歷史大事或歷史現(xiàn)象，選項(xiàng)供應(yīng)四個(gè)概念。

解題方法：

(1)史論結(jié)合法。運(yùn)用唯物史觀、辯證法的相應(yīng)理論與觀點(diǎn)對(duì)題干與選項(xiàng)進(jìn)行分析，再結(jié)合相關(guān)歷史學(xué)問進(jìn)行印證，從而找出最符合題意的選項(xiàng)。

(2)規(guī)律推理法。將題干與四個(gè)選項(xiàng)逐一對(duì)比，對(duì)兩者的規(guī)律關(guān)系進(jìn)行推理，選出最深刻、最本質(zhì)的選項(xiàng)。

(3)定性分析法。先分析題目的要求，再對(duì)歷史概念的內(nèi)涵與外延進(jìn)行分析，凡與題干中的概念性質(zhì)不同或不符合題干中概念范圍的選項(xiàng)都要排解。

三、逆向型選擇題

逆向型選擇題主要要求同學(xué)們選出與事實(shí)狀況不相符或者錯(cuò)誤的選項(xiàng)，關(guān)鍵詞是“與事實(shí)相反”“不正確”“不包括”“錯(cuò)誤”等。解答此類題目的時(shí)候肯定要看清晰題目。

高考?xì)v史試題中，選擇題占據(jù)了“半壁江山”，雖然試題的切入角度日益多樣化、多元化，但試題都是以學(xué)問為基礎(chǔ)進(jìn)行考查的。選擇題具有客觀性、公正性等特點(diǎn)，是當(dāng)前高考不行或缺的題型。選擇題的位置一般位于試卷的前半部分，選擇題的解答是否正確、順當(dāng)，直接影響著考生后面題目的時(shí)間安排以及解題心情。