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廣西南寧市第十八中學(xué)2024屆中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是A.鼓勵(lì)乘坐公交車出行B.鼓勵(lì)農(nóng)村燃煤取暖C.鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電D.鼓勵(lì)購(gòu)買使用新能源汽車2.把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。下列對(duì)于濾渣的說(shuō)法正確是A.只有Cu B.只有ZnC.一定有Zn和Cu D.一定有Cu,可能有Zn3.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是A.氮?dú)饧s占總體積的21%B.氧氣能支持燃燒C.稀有氣體沒(méi)有任何用途D.二氧化碳會(huì)造成酸雨4.某同學(xué)制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4晶體。下列操作錯(cuò)誤的是A.稀釋 B.制取 C.收集 D.蒸發(fā)5.運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是()A.密度(常溫常壓)B.硫元素的化合價(jià)C.含碳量D.pH6.不使用其它試劑,利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(kāi),也是物質(zhì)簽別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開(kāi)的是A.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl37.下列做法正確的是()A.初中生小昆同學(xué)出現(xiàn)生長(zhǎng)遲緩,食欲不振的情況,所以媽媽在其午飯中加入芹菜和海產(chǎn)品。B.每人每天需要攝入一定量的蔬菜,水果和瘦肉等含纖維素較多的物質(zhì)。C.由于碳銨受潮時(shí)在常溫下即能分解,所以施用后要蓋土或立即灌溉。D.易燃物和易爆物不能和其他物質(zhì)混存,為了避免爆炸,堆放時(shí)不能留有通道,防止易燃物與氧氣充分接觸引起爆炸。8.下列關(guān)于S+O2SO2的理解正確的是()A.表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B.參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1C.反應(yīng)前后硫原子、氧分子的個(gè)數(shù)均不變D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為2:19.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是()A.探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì):滴加酚酞試液B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:通入澄清的石灰水C.鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣三種固體:加水D.除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉:加熱10.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中,鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,將40g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是()A.8.8g B.12g C.15.7g D.20g二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題。(1)2個(gè)二氧化碳分子_______;(2)2個(gè)鈉離子_______;三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析:取12g樣品放入燒杯中,將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算:次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25252525剩余固體的質(zhì)量/g8422求:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)____g:(2)第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計(jì)算過(guò)程,最終結(jié)果保留0.1%)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示:(1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______;(2)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鋁元素排在元素周期表的第________周期;(3)Al3+可通過(guò)________電子變成了Al(選填“得到”或“失去”);(4)B與C的化學(xué)性質(zhì)________(選填“相同”或“不同”)。14.a(chǎn)、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答:30℃時(shí),a的溶解度是____g。a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是_________。如圖2所示,現(xiàn)有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液,試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余,向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體,則對(duì)相關(guān)變化判斷正確的是____(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水)Aa溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少Ba溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)Ca溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量D試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.同學(xué)們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的,她很好奇,渾濁液體是什么?于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過(guò)濾,得到濾液和固體,并對(duì)此展開(kāi)了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì))[提出問(wèn)題)濾液中的溶質(zhì)以及過(guò)濾得到的固體的成分是什么?[查閱資料]①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。[猜想驗(yàn)證]Ⅰ經(jīng)討論,大家認(rèn)為濾液中一定含有CaCl2原因是______________(用化學(xué)方程式表示),若產(chǎn)生8.8克CO2(不考慮其溶于水或與水反應(yīng))則生成CaCl2的質(zhì)量為_(kāi)______________。Ⅱ小欣同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量_______________。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無(wú)變化,由此得出的結(jié)論是_______________。Ⅲ小雨又提出猜想,濾液中還可能含有_______________(填化學(xué)式)。請(qǐng)你和小雨一起驗(yàn)證他的猜想。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中,向其中滴加____________________。溶液變成紅色小雨的猜想成立[得出結(jié)論]最終同學(xué)們確定了濾液中的溶質(zhì)以及過(guò)濾得到的固體的成分。16.用鐵屑按下列流程圖制備硫酸亞鐵晶體。反應(yīng)器所在的廠房要加強(qiáng)通風(fēng)的原因可能是______。濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是______、______。若在實(shí)驗(yàn)室中操作A的名稱是______,完成該操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______。操作A得到的固體殘?jiān)闹饕煞质莀_____。濾液M經(jīng)過(guò)操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表:溫度/℃010203040506064708090溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.737.215.6析出晶體FeSO4·7H2OFeSO4·4H2OFeSO4·H2O根據(jù)溶解度表,獲得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)時(shí),冷卻結(jié)晶溫度最高不超過(guò)______℃。某硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)熱分解研究:該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究。裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說(shuō)明產(chǎn)物中有______,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明產(chǎn)物中還有______。硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是______。小明從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3氣體,他打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液檢驗(yàn)生成了SO3,小紅認(rèn)為此法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,小紅作出這樣判斷的理由是______。裝置D球形干燥管的作用______。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),寫出硫酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式______。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
A、鼓勵(lì)乘坐公交車出行,可減少有害氣體的排放,減少污染,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;B、用煤做燃料取暖,可增加有害氣體的排放,造成空氣污染,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故符合題意;C、水力、風(fēng)力屬于清潔能源,可減少空氣污染,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;D、鼓勵(lì)購(gòu)買使用新能源汽車,可替代化石能源消耗,減少污染,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意,故本題選B。2、C【解題分析】
由金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知,將鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,鋅能置換出銅,生成了硫酸鋅;由向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說(shuō)明了鋅有剩余,溶液中無(wú)Cu(NO3)2。A、只有Cu,不符合題意;B、只有Zn,不符合題意;C、一定有Zn和Cu,符合題意;D、一定有Cu,可能有Zn,不符合題意。故選C。3、B【解題分析】
A、氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%,不符合題意;B、氧氣能支持燃燒,說(shuō)法正確,符合題意;C、稀有氣體用處很多,如在通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,氦還可用于制造低溫環(huán)境等,故說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;D、二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng),不是酸雨,不符合題意。故選B。4、D【解題分析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩慢的沿器皿注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散,圖中操作正確,不符合題意;B、稀硫酸可通過(guò)分液漏斗加入(分液漏斗可以控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率),碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,圖中操作正確,不符合題意;C、二氧化碳的密度比空氣大,故收集時(shí)應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”,圖中操作正確,不符合題意;D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺,圖中操作錯(cuò)誤,符合題意。故選D。5、D【解題分析】
A、氧氣的密度比空氣大,比二氧化碳小,因此應(yīng)該標(biāo)注在空氣和二氧化碳之間,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、在化合物中氫的化合價(jià)通常顯+1價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零,H2S中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià),應(yīng)標(biāo)注在S左側(cè),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、鋼的含碳量在0.03%~2%之間,生鐵的含碳量在2%~4.3%之間,故生鐵的含碳量高于鋼,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、胃液中含有鹽酸,因此顯酸性,故pH小于7,食鹽溶液的溶質(zhì)為氯化鈉,氯化鈉溶液顯中性,故pH等于7,氫氧化鉀溶液含有大量的OH-,溶液顯堿性,故pH大于7,選項(xiàng)D正確。故選:D。6、C【解題分析】
A、NaOH與MgCl2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀,H2SO4與Ba(NO3)2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀,再將四種溶液分別滴到白色沉淀中,能使其中的一種沉淀消失的是硫酸,能與硫酸反應(yīng)生成白色沉淀的是硝酸鋇溶液;再向沉淀消失的溶液中,分別加入過(guò)量的另外兩種溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無(wú)明顯變化的是MgCl2溶液;但是會(huì)涉及到3種物質(zhì)(NaOH、氯化鎂和硫酸)一起反應(yīng),不符合利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng),故不加其他試劑無(wú)法鑒別;B、AgNO3溶液與BaCl2、HCl反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別;C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HNO3,產(chǎn)生白色沉淀的為BaCl2;與碳酸鈉溶液混合無(wú)任何明顯現(xiàn)象的為NaNO3溶液;故不加其他試劑可以鑒別;D、FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;H2SO4、Na2SO4均能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】不外加試劑的情況先將物質(zhì)鑒別有兩種情況:①通過(guò)顏色確定某物,然后將其作為已知試劑鑒別剩余溶液;②都是無(wú)色溶液時(shí),利用兩兩混合,如果有一種試劑能與另外三種試劑混合現(xiàn)象各不相同(通常是碳酸鹽),然后利用現(xiàn)象確定物質(zhì)。7、C【解題分析】
A、青少年生長(zhǎng)緩慢、食欲不振是缺乏鋅元素,應(yīng)該補(bǔ)充富含鋅元素的食物,如海產(chǎn)品等,芹菜中富含維生素,鋅元素含量較低,故A錯(cuò)誤;B、瘦肉中富含蛋白質(zhì),不含纖維素,故B錯(cuò)誤;C、由于碳銨受潮時(shí)在常溫下即能分解,所以施用后要蓋土或立即灌溉,故C正確;D、存放易燃、易爆物時(shí),不能堆放得過(guò)高過(guò)密,防止爆炸,要留有一定的空間和通道,故D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解題分析】
A、S+O2SO2,可表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是32:32=1:1,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、反應(yīng)前后硫原子的個(gè)數(shù)不變,但氧分子參加了反應(yīng),個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、由S+O2SO2,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。9、A【解題分析】
根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)楹涂諝庵械亩趸挤磻?yīng)生成碳酸鈉和水,檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水,鑒別物質(zhì)可以根據(jù)物質(zhì)的溶解性和溶于水之后的熱效應(yīng)等來(lái)分析題目?!绢}目詳解】A、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性,均能使無(wú)色酚酞變紅色,不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的,正確;B、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,可通過(guò)澄清的石灰水,觀察石灰水是否變渾濁,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的,錯(cuò)誤;C、碳酸鈣難溶于水,氯化鈉溶于水,溫度幾乎無(wú)變化,硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的,錯(cuò)誤;D、碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的,錯(cuò)誤。故選A。10、B【解題分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后Ca元素質(zhì)量不變。若將化學(xué)式CaCO3變形轉(zhuǎn)換為CaO?CO故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2CO22Na+【解題分析】
(1)表示分子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在分子正前方,所以2個(gè)二氧化碳分子表示為:2CO2;(2)每個(gè)鈉離子帶一個(gè)單位正電荷,電荷數(shù)書寫在離子符號(hào)右上角,正負(fù)號(hào)寫在數(shù)字之后,數(shù)字1省略不寫,表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在離子符號(hào)正前方,所以2個(gè)鈉離子表示為:2Na+?!绢}目點(diǎn)撥】表示微粒個(gè)數(shù)的數(shù)字書寫微粒正前方;離子符號(hào)書寫時(shí),電荷數(shù)書寫在離子符號(hào)的右上角,正負(fù)號(hào)寫在數(shù)字之后,通常數(shù)字1省略不寫。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、10:10.5%?!窘忸}分析】
根據(jù)加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸后,前兩次都是固體減少4g,而第三次只減少2g,說(shuō)明此時(shí)已經(jīng)完全無(wú)反應(yīng),說(shuō)明剩余的固體為雜質(zhì),碳酸鈣的質(zhì)量為12g﹣2g=10g。設(shè)生成的氯化鈣的質(zhì)量為x,生成的二氧化碳的質(zhì)量為yCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1001114410gxy==x=11.1gy=4.4g第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈10.5%答:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為10g:(2)第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.5%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、26.983得到不同【解題分析】本題考查了元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98;(2)原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,鋁元素的原子核外電子層數(shù)為3,則鋁元素排在元素周期表的第3周期;(3)Al3+帶3個(gè)單位的正電荷,得到3個(gè)電子變成了Al;(4)B是鋁原子,最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)變化中易失去3個(gè)電子,C是鋁離子,最外層電子數(shù)為8,已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),在化學(xué)變化中比較穩(wěn)定。B與C的化學(xué)性質(zhì)不同。點(diǎn)睛:原子通過(guò)得失電子可以形成離子,離子可以得失電子形成原子。14、40小于20℃AD【解題分析】
(1)由a物質(zhì)的溶解度曲線可以查出,30℃時(shí),a的溶解度是40g;故填:40;
(2)由a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線可以看出,在溫度小于20℃時(shí),a的溶解度小于b的溶解度;故填:小于20℃;(3)由a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線可知,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,b物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,由于氫氧化鈉溶于水時(shí)溶液的溫度升高,由此可知:
A.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少.故A正確;
B.由于在溫度大于20℃時(shí),a的溶解度大于b的溶解度.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).故B錯(cuò)誤;
C.溶液中溶劑質(zhì)量不變.故C錯(cuò)誤;
D.試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量.故D正確.故填:AD。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑22.2g氯化鐵濾液中不含有氯化鐵HCl石蕊試液【解題分析】
[猜想驗(yàn)證]
I經(jīng)討論,大家認(rèn)為濾液中一定含有CaCl2原因是:碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;設(shè)生成氯化鈣質(zhì)量為x,x=22.2g,
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;22.2g。
Ⅱ小欣同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分中可能含有氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,猜想濾液中可能含有少量氯化鐵;
她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無(wú)變化,由此得出的結(jié)論是濾液中不含有氯化鐵。
故填:氯化鐵;濾液中不含有氯化鐵。
Ⅲ小雨又提出猜想,濾液中還可能含有過(guò)量的HCl。
故填:HCl。
取少量濾液于試管中,向其中滴加石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明溶液中含有鹽酸,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中,向其中滴加石蕊試液溶液變成紅色小雨的猜想成立16、稀釋具有可燃性的氫氣,以防爆炸H2SO4
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