2024屆湖南省株洲市第十八中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆湖南省株洲市第十八中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、根據(jù)速度定義式v＝，當(dāng)Δt極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，由此可知，當(dāng)Δt極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度．上面用到的物理方法分別是（）A．極限法類比法B．假設(shè)法等效法C．微元法類比法D．控制變量法微元法2、“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事,當(dāng)眾人面臨大象這樣的龐然大物,在因缺少有效的稱量工具而束手無策的時候,曹沖稱量出大象的質(zhì)量,體現(xiàn)了他的智慧,被世人稱道．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與“曹沖稱象”的方法相同的是（）A．“質(zhì)點(diǎn)”的概念B．合力與分力的關(guān)系C．“瞬時速度”的概念D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系3、一本書放在水平桌面上處于靜止，則：（）A．書對桌面的壓力就是書的重力B．書對桌面的壓力是由于桌面的形變引起的C．書對桌面的壓力與書的重力是一對平衡力D．桌面與書之間的彈力本質(zhì)上是由電磁力引起的4、如圖所示，人站在電動扶梯的水平臺階上，假定人與扶梯一起沿斜面加速上升，在這個過程中，以下說法正確的是()A．臺階對人的摩擦力對人做負(fù)功B．臺階對人的總作用力方向沿豎直向上C．在此過程中人處于失重狀態(tài)D．人對臺階的壓力大小等于臺階對人的支持力的大小5、物體自樓頂處自由落下（不計(jì)空氣阻力），落到地面的速度為v，在此過程中，物體從樓頂落到樓高一半處所經(jīng)歷的時間為（）A． B． C． D．6、甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動，其v-t圖像如圖所示，圖中ΔOPQ和的ΔOQT面積分別為s1和s2（s1>s2）初始時，甲車在乙車前方s0處．A．若s0=s1+s2，兩車不會相遇B．若s0<s1，兩車相遇2次C．若s0=s1，兩車相遇1次D．若s0=s2，兩車相遇1次7、下列說法描述的運(yùn)動中，可能存在的是（）A．物體運(yùn)動的加速度等于0，而速度卻不等于0.B．兩物體相比，一個物體的速度變化比較快，而加速度卻比較小。C．物體具有向東的加速度，而速度方向卻向西。D．物體做直線運(yùn)動，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一段大。8、一個物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，物體在第一秒內(nèi)位移為3m，則A．物體的加速度是3m／s2B．第三秒的末速度為18m／sC．第五秒內(nèi)位移為27mD．物體在第五秒內(nèi)的平均速度為1．5m／s9、力是物理學(xué)基礎(chǔ)的概念,下列關(guān)于力的認(rèn)識正確的有（）A．物體所受重力的大小與物體運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)B．站在地面上的人受到的彈力是人腳形變后欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的C．摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動的方向相同D．重心是物體受到重力的等效作用點(diǎn),故重心一定在物體上10、對于做勻速圓周運(yùn)動的物體，下列說法中正確的是()A．線速度不變 B．周期不變 C．角速度大小不變 D．運(yùn)動狀態(tài)不變二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)：《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》，下列說法中正確的有：______A．實(shí)驗(yàn)時要注意使彈簧秤和木板平面平行B．實(shí)驗(yàn)中用兩個彈簧秤拉橡皮條時，只需要記錄兩彈簧秤的讀數(shù)C．實(shí)驗(yàn)中，用一個和兩個彈簧秤時，只需要將橡皮條拉伸到相同長度D．實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的外殼與木板之間的摩擦?xí)绊憣?shí)驗(yàn)結(jié)果（2）一個實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是______A．a(chǎn)的原長比b的長B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小D．測得的彈力與彈簧的長度成正比12、（10分）在課外活動小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程中，某研究小組設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)來探究求合力的方法．（1）用兩只彈簧測力計(jì)A、B把小圓環(huán)拉到某一位置O，這時AO、BO間夾角∠AOB＜90°，如圖所示，現(xiàn)不改變彈簧測力計(jì)A的拉力方向，使其拉力減小，要使小圓環(huán)仍被拉到O點(diǎn)，應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測力計(jì)B的拉力大小及β角．在下列調(diào)整方法中，可行的是__________．①增大B的拉力，減小β角②增大B的拉力，β角不變③增大B的拉力，增大β角④B的拉力大小不變，增大β角（2）在這個實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，有同學(xué)認(rèn)為彈簧測力計(jì)的彈簧、掛鉤和連桿的重力會使讀數(shù)有誤差．如圖所示，下列三種操作可以減小這些誤差的是圖__________．(填“a”、“b”或“c)”a.在豎直狀態(tài)下將橡皮筋從上往下拉b.在豎直狀態(tài)下將橡皮筋從下往上拉，c.在水平面上將橡皮筋沿水平方向拉三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）在某部隊(duì)的演習(xí)中，一空降特戰(zhàn)兵實(shí)施空降．現(xiàn)把空降簡化為如下過程：空降兵出飛機(jī)艙后先做自由落體運(yùn)動，下落了5s后，打開傘包勻速下落200m，接著以加速度的大小為4m/s2做勻減速直線運(yùn)動到達(dá)“敵方”的地面，著地時速度為6m/s，g取10m/s2。求：(1)空降兵做自由落體運(yùn)動下落的距離；(2)空降兵打開傘包勻速下落的時間；(3)空降兵從離開飛機(jī)艙到著地的時間。14、（14分）物體從長1m的斜面頂端由靜止開始勻加速下滑，經(jīng)0.5s到達(dá)斜面的中點(diǎn).求：⑴物體從斜面頂端滑到底端所用的總時間t;⑵物體滑至斜面底的速度v的大小.15、（13分）通過測試得知某型號的卡車在某種路面上急剎車時加速度的大小是5.0m/s2。如果要求它在這種路面上以12m/s的速度開始剎車，假設(shè)卡車剎車過程做勻減速直線運(yùn)動。求：(1)從開始剎車到經(jīng)過2s時間時，汽車的速度(2)從開始剎車到經(jīng)過3s時間時，汽車的位移

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解題分析】

當(dāng)△t極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該物理方法為極限的思想方法，同理表示物體在t時刻的瞬時加速度．【題目詳解】當(dāng)時間極短時，某段時間內(nèi)的平均速度可以代替瞬時速度，某段時間內(nèi)內(nèi)的平均加速度表示瞬時加速度，該思想運(yùn)用了極限法、類比法的思想方法．故A正確，BCD錯誤．故選A．【題目點(diǎn)撥】本題考查物理模型的使用，要注意明確極限思想法、類比法、控制變量法、微元法等重要的思想方法，在高中物理中經(jīng)常用到．要理解并能很好地掌握．2、B【解題分析】

建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念，采用理想模型法，不是等效替代，故A錯誤；建立“合力和分力”的概念，采用等效替代的思想，故B正確；建立“瞬時速度”的概念，采用極值法，不是等效替代，故C錯誤；研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系，采用控制變量法，不是等效替代，故D錯誤；故選B．3、D【解題分析】

書靜止在桌面上，受重力和支持力而平衡；書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是作用力與反作用力．彈力本質(zhì)上是由電磁力引起的．【題目詳解】書受到重力，會與桌面間相互擠壓，書和桌面在力的作用下同時發(fā)生微小形變，產(chǎn)生彈力，因而書受到兩個力，重力和支持力，是一對平衡力，書對桌面的壓力是彈力，是由于書發(fā)生形變引起，同樣，桌面對書的支持力也是彈力，是由于桌面形變引起的，則書對桌面的壓力不是書的重力，故ABC錯誤；彈力是接觸力，在本質(zhì)上是由電磁力引起的，故D正確；故選D．【題目點(diǎn)撥】一對平衡力與一對作用力和反作用力的最大的區(qū)別在于：一對平衡力是同一物體受到的力，是共點(diǎn)力；而一對作用力與反作用力是兩個物體間的相互作用力，作用在不同的物體上．4、D【解題分析】

設(shè)斜面坡角為，人的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向得：，方向水平向右；，方向豎直向上；A．水平方向受靜摩擦力作用，水平向右，運(yùn)動的位移為x，為銳角，則，則臺階的摩擦力對人做正功，A錯誤；B．合力方向沿斜面向上，重力豎直向下，則臺階對人的作用力方向斜向右上方，B錯誤；C．人有一個豎直向上的加速度，所以人處于超重狀態(tài)，C錯誤；D．人對臺階的壓力大小與臺階對人的支持力互為作用力和反作用力，則大小相等，D正確；5、C【解題分析】

物體自樓頂處自由落下，樓的高度為：根據(jù)題意則有：解得體從樓頂落到樓高一半處所經(jīng)歷的時間為：A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析相符，故C正確；D.與分析不符，故D錯誤。6、ABC【解題分析】

由圖可知甲的加速度a1比乙a2大，在達(dá)到速度相等的時間T內(nèi)兩車相對位移為．A．若，速度相等時甲比乙位移多＜S0，乙車還沒有追上，此后甲車比乙車快，不可能追上，故A正確；Ｂ．若，乙車追上甲車時乙車比甲車快，因?yàn)榧总嚰铀俣却?，甲車會再追上乙車，之后乙車不能再追上甲車，故B正確；Ｃ．若，恰好在速度相等時追上、之后不會再相遇，故C正確；Ｄ．若，由于，則，兩車速度相等時還沒有追上，并且甲車快、更追不上，故D錯誤．7、ACD【解題分析】

加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運(yùn)動，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動。【題目詳解】A項(xiàng)：物體運(yùn)動的加速度等于零，速度可能不等于零，比如勻速直線運(yùn)動，故A可能；B項(xiàng)：加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越來越快，加速度越來越大，故B不可能；C項(xiàng)：物體的加速度方向可能與速度方向相同，也可能相反，也可能不在同一條直線上，故C可能；D項(xiàng)：物體做直線運(yùn)動，做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一階段大，故D可能。故應(yīng)選ACD。8、BC【解題分析】

物體的加速度是a=2st2=2×312=6m/s2，選項(xiàng)A錯誤；第三秒的末速度為v3=at3=18m／s，選項(xiàng)B9、AC【解題分析】

A．物體所受重力的大小與物體運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，選項(xiàng)A正確；B．站在地面上的人受到的彈力是地面形變后欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的，選項(xiàng)B錯誤；C．摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動的方向相同，也可能相反，選項(xiàng)C正確；D．重心是物體受到重力的等效作用點(diǎn)，但是重心不一定在物體上，也可能在物體的外部，選項(xiàng)D錯誤。10、BC【解題分析】A：做勻速圓周運(yùn)動的物體，線速度大小不變，方向隨時間不斷變化．故A項(xiàng)錯誤．BC：做勻速圓周運(yùn)動的物體，周期不變、角速度不變．故BC兩項(xiàng)正確．D：做勻速圓周運(yùn)動的物體，線速度大小不變，方向隨時間不斷變化，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化．故D項(xiàng)錯誤．二、實(shí)驗(yàn)題11、AB【解題分析】

（1）根據(jù)驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng)可得出正確答案．（2）彈簧的彈力滿足胡克定律，F(xiàn)=kx，在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，橫截距表示彈簧的原長．【題目詳解】（1）在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的大小．故A正確；實(shí)驗(yàn)中需記錄彈簧秤的讀數(shù)、拉力的方向以及結(jié)點(diǎn)O的位置，故B錯誤；本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系，根據(jù)合力與分力是等效的，本實(shí)驗(yàn)橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，即形變量的大小和方向都得相同，故C錯誤；彈簧測力計(jì)外殼與木板之間的摩擦情況不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確性，故D錯誤；故選A．（2）在圖象中橫截距表示彈簧的原長，故b的原長比a的長，故A錯誤．在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，故a的勁度系數(shù)比b的大，故B正確，C錯誤；彈簧的彈力滿足胡克定律，彈力與彈簧的形變量成正比，故D錯誤．故選B．12、③C【解題分析】（1）由題意可知：保持O點(diǎn)位置不動，即合力大小方向不變，彈簧測力計(jì)A的讀數(shù)不變，只要符合該條件而且能夠做出平行四邊形即可，由此可知C可以做出平行四邊形，故③正確．

（2）圖c因?yàn)槭窃谒椒较蚶鞆椈?，彈簧受力在水平方向，可以減小彈簧測力計(jì)彈簧、掛鉤、連桿的重力影響，進(jìn)而減小誤差．

點(diǎn)睛：此題實(shí)質(zhì)上是動態(tài)平衡問題的分析，解題時要抓住結(jié)點(diǎn)不變，即保證合力大小、方向不變，保持A的讀數(shù)減小，方向不變，即要求一個分力方向不變，故可以根據(jù)平行四邊形定則作圖分析得出結(jié)果．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)125m(2)4s(3)20s【解題分析】

(1)空降特戰(zhàn)兵出飛機(jī)艙后先做自由