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階段素養(yǎng)提升練(6)1.填空。(每空2分,共20分) (1)電腦屏幕上不停滾動(dòng)著1~9這9個(gè)數(shù)字(時(shí)間間隔相同)。暫停屏幕,(

)出現(xiàn)數(shù)字9,(

)出現(xiàn)數(shù)字0。(填“可能”“不可能”或“一定”)點(diǎn)評(píng):電腦屏幕上不停滾動(dòng)著1~9這9個(gè)數(shù)字,則暫停屏幕時(shí),出現(xiàn)的數(shù)字可能是這9個(gè)數(shù)字中的任意一個(gè),所以可能是“9”。電腦屏幕上沒有數(shù)字“0”,所以暫停屏幕時(shí),不可能出現(xiàn)數(shù)字“0”??赡懿豢赡?2)某十字路口紅綠燈的時(shí)間設(shè)置為:紅燈90秒,黃燈3秒,綠燈25秒。當(dāng)你隨意經(jīng)過這個(gè)路口時(shí),遇到的交通信號(hào)燈有(

)種可能,遇到(

)燈的可能性最大。 點(diǎn)評(píng):因?yàn)槭致房谟屑t、黃、綠三種信號(hào)燈,所以當(dāng)隨意經(jīng)過這個(gè)路口時(shí),這三種燈都有可能遇到,又因?yàn)?0>25>3,所以遇到紅燈的可能性最大。3紅(3)抽簽游戲:盒子里有11張簽,其中6張簽是背古詩(shī),3張簽是唱歌,2張簽是跳舞。 ①任意抽出1張簽,可能是(

)。背古詩(shī)、唱歌或跳舞點(diǎn)評(píng):因?yàn)楹凶永镉?種簽,分別是:背古詩(shī)、唱歌、跳舞,所以任意抽出1張,3種簽都有可能被抽中;②任意抽出1張簽,抽出(

)的可能性最大,抽出(

)的可能性最小。 背古詩(shī)跳舞點(diǎn)評(píng):因?yàn)?>3>2,所以抽出背古詩(shī)的可能性最大,抽出跳舞的可能性最??;③如果抽了4次都是背古詩(shī)(抽出后不放回),那么再任意抽1張,抽出(

)的可能性最大,抽出(

)和(

)的可能性一樣大。唱歌背古詩(shī)跳舞點(diǎn)評(píng):如果抽出去4張背古詩(shī)的卡片,則盒子里還剩下2張背古詩(shī)的卡片,此時(shí)唱歌、背古詩(shī)、跳舞3種卡片的數(shù)量分別是3張,2張,2張,那么再任意抽1張,抽出唱歌的可能性最大,抽出背古詩(shī)和跳舞的可能性相同。2.選擇。(每題4分,共8分) (1)五(1)班舉行“科技之光”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),題目?jī)?nèi)容分為“看星球”和“登珠峰”兩種類型。各參賽小組可以根據(jù)本組擅長(zhǎng)的知識(shí)類型選擇轉(zhuǎn)盤抽取30道題目。智多星組抽題結(jié)果如右表??葱乔虻侵榉?5道5道根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè),智多星組最有可能使用的是下面的(

)轉(zhuǎn)盤。 B看星球登珠峰25道5道點(diǎn)評(píng):根據(jù)表格中給出的數(shù)據(jù),智多星組抽到25道看星球的題目,5道登珠峰的題目,看星球的題目抽到的可能性最大,所以選B轉(zhuǎn)盤。(2)給一個(gè)正方體的每個(gè)面分別涂上紅色或黃色。要使擲出的紅色面朝上的可能性比黃色面朝上的可能性大,可以把(

)個(gè)面涂成黃色。 A.2

B.3

C.4 點(diǎn)評(píng):在正方體的6個(gè)面,分別涂上紅、黃兩種顏色,要使擲出的紅色面朝上的可能性大于黃色面朝上的可能性,則涂成紅色的面要比涂成黃色的面要多,所以黃色的面要少于3面,即2面或1面均可。A3.按要求在下面轉(zhuǎn)盤上標(biāo)出顏色。(在對(duì)應(yīng)處寫上“紅”“黃”等漢字)(共10分)(1)指針可能停在紅色或黃色區(qū)域。(5分) (答案不唯一)點(diǎn)評(píng):指針可能停在紅色或黃色區(qū)域,則轉(zhuǎn)盤上只有2種顏色:紅色和黃色,與這2種顏色所占的區(qū)域大小沒關(guān)系;(2)指針可能停在紅色、綠色及黃色區(qū)域,停在黃色區(qū)域的可能性最小。(5分) (答案不唯一)點(diǎn)評(píng):指針可能停在紅、綠、黃色區(qū)域,且停在黃色區(qū)域的可能性最小,只要紅、綠色區(qū)域多一些,黃色區(qū)域最少即可。4.解決問題。(共22分) (1)下面是五(1)班同學(xué)記錄的在16:30~17:00內(nèi)通過校門口的車輛情況統(tǒng)計(jì)表。 卡車 客車 小轎車2輛 8輛 20輛 ①由此可以推測(cè)出一天中,通過校門口的車輛中,(

)的數(shù)量可能最少。(4分) 點(diǎn)評(píng):根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,20>8>2,所以可以推測(cè)一天中通過校門口的車輛中,卡車的數(shù)量可能最少;卡車②藍(lán)藍(lán)說下一輛通過校門口的一定是小轎車,你同意嗎?(8分) 點(diǎn)評(píng):卡車和客車通過的可能性雖然比小轎車小,但也有可能會(huì)出現(xiàn)。不同意(2)袋子里有15顆果凍,其中9顆黃色的,5顆紅色的,1顆白色的,摸出2顆果凍,可能出現(xiàn)哪些情況?請(qǐng)列舉出來(lái)。(10分)點(diǎn)評(píng):由題意可知,袋子里有白色、紅色和黃色的共3種顏色的果凍,任意摸2顆果凍

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