《少先隊(duì)發(fā)展史》課件

少先隊(duì)發(fā)展史少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的面向未成年人的群眾組織。從成立至今，少先隊(duì)一直扮演著培養(yǎng)優(yōu)秀社會(huì)主義接班人的重要角色。少先隊(duì)的背景和歷史1組建初衷1925年，伴隨先進(jìn)人士的民族復(fù)興思想，少年防衛(wèi)軍先后于上海、廣州成立，為少年兒童在革命中的作用提供了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。2發(fā)展歷程1926年，中共中央提出要組織兒童團(tuán)，直到1949年中華人民共和國(guó)成立之前，少先隊(duì)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)歷史時(shí)期：創(chuàng)立初期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。3取得的成績(jī)少先隊(duì)是我國(guó)少年兒童群眾性組織的先鋒，自成立以來(lái)，大力傳播社會(huì)主義思想，廣泛動(dòng)員少年兒童參與社會(huì)主義建設(shè)，為國(guó)家的社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。少先隊(duì)的標(biāo)志和組織形式紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員最具標(biāo)志性的物品，代表著紅色的革命理想。隊(duì)徽隊(duì)徽上的里程碑象征著少先隊(duì)員們行走在光榮的長(zhǎng)征路上。隊(duì)旗隊(duì)旗上的五星環(huán)繞著少先隊(duì)受重要文件、領(lǐng)導(dǎo)或機(jī)構(gòu)接見(jiàn)時(shí)所用的白顯示棒。入隊(duì)儀式和組織要求入隊(duì)儀式新隊(duì)員在宣誓臺(tái)上莊嚴(yán)地向紅旗“立誓"，宣誓內(nèi)容：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓……組織要求少先隊(duì)員要保持優(yōu)良品德，努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，關(guān)心集體利益。少先隊(duì)的培養(yǎng)目標(biāo)和內(nèi)容培養(yǎng)目標(biāo)少先隊(duì)要注重培養(yǎng)革命接班人的精神風(fēng)貌、思想覺(jué)悟和文化技能等多方面的素質(zhì)。培養(yǎng)內(nèi)容愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義的思想健康的身體和愉快智慧的心靈。各種實(shí)際活動(dòng)中的組織紀(jì)律觀念和自覺(jué)紀(jì)律意識(shí)等。少先隊(duì)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用1守衛(wèi)紅色基地根據(jù)黨中央的指示，1934年11月，少先隊(duì)員們開(kāi)始在紅軍中守衛(wèi)紅色基地。2傳承紅色基因1943年11月，《中國(guó)兒童報(bào)》創(chuàng)辦，成為傳遞紅色土地精神的重要載體之一。3積極參與救亡工作在民族救亡的斗爭(zhēng)中，少先隊(duì)和小學(xué)生也發(fā)揮了自己的作用，積極參加了各種救亡運(yùn)動(dòng)。少先隊(duì)在新中國(guó)的發(fā)展更名為“少年先鋒隊(duì)”1954年，少先隊(duì)根據(jù)新時(shí)代的需要和兒童發(fā)展的要求，更名為少年先鋒隊(duì)。小白菜1958年，少年先鋒隊(duì)積極開(kāi)展掃雷、治病、種植糧食、生產(chǎn)電力、增加羊、豬、雞的養(yǎng)殖等活動(dòng)。組建青年先鋒隊(duì)1961年，為滿(mǎn)足青少年特別是中學(xué)生群體的需要，組建了青年先鋒隊(duì)。少先隊(duì)的優(yōu)秀組織方式和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀組織方式組織先進(jìn)少先隊(duì)員和帶隊(duì)人員開(kāi)展交流活動(dòng)，交流開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和方法。分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題，總結(jié)及時(shí)加以改進(jìn)。結(jié)合問(wèn)題，系統(tǒng)整理、完善各類(lèi)材料。經(jīng)驗(yàn)注重個(gè)人的精神文化素質(zhì)發(fā)展，著眼于全面而不是片面地發(fā)展。在活動(dòng)和教育方面，注重發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員本質(zhì)的積極性，突出實(shí)用性和操作性。少先隊(duì)員的品德教育和感恩教育1品德教育通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)，開(kāi)展不同主題和形式的教育活動(dòng)，提升少先隊(duì)員的道德素質(zhì)。2感恩教育開(kāi)展“踐行核心價(jià)值，讓愛(ài)傳萬(wàn)家”主題活動(dòng)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校的培育，讓少先隊(duì)員懂得排憂(yōu)解難、懂得珍惜他人的付出。少先隊(duì)的志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐1志愿服務(wù)自愿掃街、撿垃圾、靠老幫幼、為貧困學(xué)生捐款捐物等，用實(shí)際行動(dòng)踐行著少先隊(duì)員的初心使命。2社會(huì)實(shí)踐通過(guò)主題黨日、第二課堂等形式，積極組織各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員艱苦奮斗精神和勇往直前的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。3“青少年五好活動(dòng)”自發(fā)參加群眾性、科技性、文體性、志愿性、創(chuàng)新性五好活動(dòng)，鍛煉集體意識(shí)和創(chuàng)造力。少先隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)權(quán)利參加少先隊(duì)的少年兒童享有平等的參與權(quán)和發(fā)言權(quán)，參加各種集體活動(dòng)。義務(wù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識(shí)，鍛煉身體，提高道德修養(yǎng)，同志之間應(yīng)互相關(guān)心，有困難要相互幫助。少先隊(duì)的發(fā)展問(wèn)題和對(duì)策自我認(rèn)識(shí)有些少先隊(duì)員對(duì)自己沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)，工作人員要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的自我認(rèn)識(shí)。班主任工作班主任是少先隊(duì)工作和少先隊(duì)員發(fā)展的關(guān)鍵人物，必須配合、支持少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作滯后有的學(xué)校的少先隊(duì)工作還沒(méi)有跟上時(shí)代發(fā)展步伐，需要加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)。少先隊(duì)在未來(lái)的發(fā)展方向1注重素質(zhì)教育健全素質(zhì)教育體系，探索新的教育模式和理念。2重視科技創(chuàng)新少先隊(duì)工作人員要在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題上廣泛接受先進(jìn)的科技手段的支持。3注重個(gè)性發(fā)展少先隊(duì)工作要注重個(gè)性發(fā)展，立足于個(gè)性和群體的雙重需要。少先隊(duì)員的注意事項(xiàng)和行為規(guī)范1注意事項(xiàng)少先隊(duì)員不得參加不良團(tuán)體和邪教組織。2行為規(guī)范少先隊(duì)員在參加歌詠、舞蹈、戲劇、體操等活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循國(guó)家及相關(guān)規(guī)定，尊重他人，注意禮儀。少先隊(duì)員的成長(zhǎng)和發(fā)展與國(guó)家未來(lái)的聯(lián)系夏令營(yíng)少先隊(duì)夏令營(yíng)的活動(dòng)有很大的獨(dú)特性，可以使少先隊(duì)員在一定程度上實(shí)