小班“與快樂同行”親子活動小結

2011年—2012年度寶寶班親子活動小結活動小結：親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們小班組開展了一次親子游戲活動，豐富了幼兒在園生活，鍛煉了幼兒體質，培養(yǎng)了孩子和家長之間的合作能力，激發(fā)了孩子們的競爭意識。同時讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，增進了彼此之間的情感，也加強了家園聯(lián)系和溝通。這次的活動，我們設計了這樣一場親子游戲——跳芭蕾。當爸爸媽媽們聽到“芭蕾”二字時，發(fā)出了一陣小小的騷動。那么在游戲開始之前，讓我們小朋友和家長朋友們一起做做律動，伸展伸展我們的胳膊，腿，為后面的游戲做好活動準備。當律動音樂響起時，看著家長們一張張洋溢著笑容的臉，他們也回味了一下童年那種無憂無慮的快樂。當我們開始踮起腳尖，在報紙上翩翩舞動的時候，每一只“大天鵝”的背上都背著一只“小天鵝”，他們好像是在薄冰上翩然起舞的美麗天鵝！整場游戲中，每組選出了一對“最美天鵝獎”，我們的第三組的媽媽們堅持不懈的努力著，出現(xiàn)了一組并列第一，大家的掌聲紛紛送給了她們！當然，有亮點自然也會有缺點，這次的親子活動也有著一些不足之處，如：游戲開始之前，雖然講解了游戲規(guī)則和玩法，但缺乏游戲示范動作；第一輪游戲開始時，沒有找準家長們的面向之處；以及發(fā)放給家長們尋找座位的號碼牌在游戲中沒有體現(xiàn)出作用，這些都是不足之處。只要我們虛心的接受這些不足，找尋出改善的方法，那么，我們下一期的親子活動一定會事半功倍！在活動結束之前，我拋給家長們一個問題：“孩子們最想要的是什么？”家長們用著疑惑的眼神看著我？也有些家長隨即將這個問題留給了自己的寶寶。其實，通過今天的這場小小的親子活動，我想告訴家長朋友們的是，孩子們最想要的其實并不是好玩的玩具，也不是漂亮的衣服，更不是驚喜的禮物，而是一份快樂的親子時光！讓我們多抽出一些時間，陪伴我們的寶寶，他們收獲的會更多，我們的快樂也會更多！一場親子活動，在活潑的音樂聲中告一段落，讓我們與小朋友以及家長朋友們共同期待我們下一次更完善的親子活動吧！附方案：一、活動主題:“快樂同行”二、活動時間：2011年10月21日下午14:30三、活動地點：美晨幼兒園塑膠運動場四、活動主持：曹健、李云五、活動對象：寶寶班幼兒及家長（著裝要求：家長盡量穿平底鞋）六、活動人員安排：組織領導成員：陳美、湯尉萍組長：符健萍攝影和音響：徐菲、朱玉班級秩序維持：小二班：高鑫中二班：嚴愛華大一班：曹曉華七、活動目標：1、通過開展親子游戲，讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2、通過活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。八、活動流程：1、向家長展示前期我們在幼兒園學習的一些歌曲個兒歌《親親》、《碰一碰》等等。規(guī)則：家長站在觀光臺觀看，不得四處走動影響幼兒的情緒。2、親子游戲游戲項目：跳芭蕾準備：報紙、四小天鵝音樂玩法：先將報紙折疊為8開大小，媽媽或爸爸和幼兒一起站到報紙上聽音樂跳四小天鵝（30秒停）的舞蹈，每人的腳不能踩到報紙外；音樂停止后將報紙對折縮小一半，媽媽或爸爸和幼兒再一起站到報紙上聽音樂做動作，每人的腳不能踩到報紙外，反復直到報紙小到只能容納一個人的腳尖，堅持到最后的為優(yōu)勝者。規(guī)則：一開始家長與幼兒的腳必須都站在報紙上，隨著音樂做動作（30秒）。音樂聲停止時，家長將報紙對折之后根據(jù)音樂做動作，這次家長可以將幼兒或背或抱在身上做動作，如果爸爸或媽媽的腳踩在了外面則淘汰，這次音樂為20秒。音樂聲停止時，家長繼續(xù)將報紙對折并將幼兒或背