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2024屆山東省濱州市鄒平市部分校中考生物猜題卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是()A.B.C.D.2、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()A.消費(fèi)者 B.分解者 C.生產(chǎn)者 D.制造者3、1920年,在印度的一個(gè)山村里,人們?cè)诖蛩来罄呛螅诶歉C里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)由狼撫育過(guò)的女孩。狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時(shí),生活習(xí)性與狼一樣:用四肢行走;白天睡覺(jué),晚上出來(lái)活動(dòng),怕火、光和水;只知道餓了找吃的,吃飽了就睡;不吃素食而要吃肉;不會(huì)講話,每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎。經(jīng)過(guò)7年的教育,才掌握45個(gè)詞,勉強(qiáng)地學(xué)幾句話,開(kāi)始朝人的生活習(xí)性邁進(jìn)。她16歲時(shí)其智力只相當(dāng)3、4歲的孩子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.狼孩知道吃食物、睡覺(jué)等行為是先天性行為B.“不吃素食而要吃肉;每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎”這是狼孩的學(xué)習(xí)行為C.狼具有社會(huì)行為D.“經(jīng)過(guò)7年的教育才勉強(qiáng)地學(xué)幾句話”說(shuō)明了學(xué)習(xí)行為是無(wú)法改變的4、青霉素是由青霉產(chǎn)生的,下列敘述不正確的是()A.青霉素是一種抗生素B.青霉素可抑制細(xì)菌和病毒的生長(zhǎng)C.青霉是一種真菌,具有成形的細(xì)胞核D.青霉通過(guò)孢子繁殖5、18世紀(jì),長(zhǎng)期在海上航行的水手生活很艱苦,他們的飲食很單調(diào).每天只有餅干和咸肉。后來(lái)許多船員患有壞血病,原因是他們體內(nèi)缺乏A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素D6、下列對(duì)人體異常生理狀態(tài)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是A.呆小癥的病因是患者幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足B.成年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥C.人醉酒時(shí),語(yǔ)無(wú)倫次,是因?yàn)榫凭楸粤诵∧XD.糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足7、下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,正確的是()A.地錢(qián)的假根短而細(xì),莖、葉內(nèi)分化出輸導(dǎo)組織, B.黑藻種子外面有果皮包被C.卷柏又名“九死還魂草”,種子外面無(wú)果皮包被 D.桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的裸子植物8、圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.甲處血液暗紅,乙處血液鮮紅B.甲處的血液來(lái)自右心室C.乙處血液將匯集到肺靜脈D.乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房9、下列能正確表示食物鏈的是A.青草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹B.鷹→蛇→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→青草C.蛇→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→青草→蚱蜢D.陽(yáng)光→青草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇10、如圖為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的示意圖其演示的是()A.吸氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部上升,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓B.吸氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部下降,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓C.呼氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部上升,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓D.呼氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部下降,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓11、關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的知識(shí),敘述正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓構(gòu)成B.大腦就是腦C.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞部分和周?chē)糠諨.腦構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分12、將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色.下面分析,你認(rèn)為正確的是()A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)光合作用消耗掉原有的有機(jī)物B.本實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉D.該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光13、下列植物最好用嫁接方法來(lái)繁育優(yōu)良品種的是()。A.葡萄B.月季C.蘋(píng)果D.菊花14、下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是A.制酸奶——發(fā)酵技術(shù) B.試管嬰兒——體細(xì)胞融合技術(shù)C.多莉羊的誕生——克隆技術(shù) D.培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)15、含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如下圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是A.葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高,細(xì)胞吸水B.葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低,細(xì)胞吸水C.葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高,細(xì)胞失水D.葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低,細(xì)胞失水16、關(guān)于青春期的行為習(xí)慣要求,不恰當(dāng)?shù)氖茿.合理膳食,認(rèn)真學(xué)習(xí) B.積極參加各種體育文化活動(dòng)C.自主獨(dú)立,我行我素 D.增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識(shí)17、小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)有多個(gè)氣泡影響觀察。為找到較好的觀察視野,正確的做法是A.擦拭物鏡 B.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 C.移動(dòng)載玻片 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋18、如圖是兩類(lèi)不同生物細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是()A.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí),滴加清水而不用生理鹽水是因其細(xì)胞中具有結(jié)構(gòu)FB.圖中C結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.圖中E結(jié)構(gòu)是遺傳的控制中心D.并非所有植物細(xì)胞都具有結(jié)構(gòu)F19、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血管里流動(dòng)著血液,下面有關(guān)心臟、血管和血液循環(huán)的說(shuō)法正確的是()A.三種血管中,血流速度最快的是動(dòng)脈,最慢的是毛細(xì)血管,動(dòng)脈和靜脈內(nèi)分別有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣和靜脈瓣B.血液流經(jīng)肝臟和腎小球后,動(dòng)脈血都變成了靜脈血C.體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處聯(lián)通,體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房D.動(dòng)脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動(dòng)脈血是含氧和養(yǎng)料豐富的血20、大面積燒傷的病人,傷面有大量液體滲出而需要輸血,此時(shí)最好輸A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.全血21、在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。裝置
甲
乙
丙
丁
溫度
23℃
光照情況
日光下
黑暗中
棉花干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
種子萌發(fā)粒數(shù)
92
0
93
0
(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要______________。(2)要證明“光照的有無(wú)對(duì)綠豆種子的萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用__________兩組作對(duì)照。根據(jù)這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象你得出的結(jié)論是:______________________________。(3)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是________組。你判斷的理由是:該組種子萌發(fā)出的幼苗能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,滿足植物生長(zhǎng)發(fā)育的需要。22、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一:水葫蘆是一種我國(guó)作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長(zhǎng)有5-6個(gè)芽,每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株。水葫蘆夏季開(kāi)花,穗狀花序,花冠藍(lán)紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),不同水質(zhì)水葫蘆生長(zhǎng)情況:水槽內(nèi)容物第14天整體生長(zhǎng)情況及水質(zhì)測(cè)定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號(hào)水葫蘆生長(zhǎng)良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來(lái)水+60mg尿素32000ml自來(lái)水+30mg尿素正常生長(zhǎng),Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來(lái)水4號(hào)生長(zhǎng)緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無(wú)毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、維生素及礦物質(zhì),是營(yíng)養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料,還可當(dāng)綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙?jiān)系?。資料四:云南科學(xué)家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類(lèi)植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.綠色開(kāi)花植物從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。請(qǐng)你幫助這個(gè)生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。有人認(rèn)為云南科學(xué)家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________
參考答案1、D【解題分析】該實(shí)驗(yàn)中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,部分葉片遮光,還有部分葉片沒(méi)有遮光,這樣處理可以形成見(jiàn)光和不見(jiàn)光兩部的對(duì)照實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的變量是光。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明光合作用需要光,A不符合題意;
該實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳,B不符合題意;
該裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)。種子萌發(fā)時(shí),有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將萌發(fā)的種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性),C不符合題意;
植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來(lái)自葉片的蒸騰作用就不能確定,因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩?,水蒸氣有可能?lái)自土壤中的水分,D符合題意。點(diǎn)睛:明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,確定實(shí)驗(yàn)原理,遵循實(shí)驗(yàn)原則,選擇實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。2、B【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,綠色植物屬于生產(chǎn)者,生物圈中的動(dòng)物屬于消費(fèi)者,營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌是分解者?!绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。選項(xiàng)B符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】此題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。3、D【解題分析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。【題目詳解】A.狼孩知道吃食物、睡覺(jué)等行為是生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為,A正確。B.“不吃素食而要吃肉;“每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎”,這是通過(guò)后天學(xué)習(xí)來(lái)獲得動(dòng)物行為,屬于學(xué)習(xí)行為,B正確。C.狼是營(yíng)群體生活的動(dòng)物,有等級(jí)分工,具有社會(huì)行為,C正確。D.“經(jīng)過(guò)7年的教育才勉強(qiáng)地學(xué)幾句話”說(shuō)明了狼孩的學(xué)習(xí)能力比較弱,并不是無(wú)法改變的,D錯(cuò)誤。故選:D。【題目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。4、B【解題分析】試題分析:有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱(chēng)為抗生素,抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病。青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病,A不符合題意;青霉素是抗菌素的一種,是指從青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉烷、能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類(lèi)抗生素,對(duì)病毒不起作用,因?yàn)椴《緵](méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B符合題意;青霉具有細(xì)胞核,靠孢子繁殖,屬于真菌,C不符合題意;青霉屬于真菌,通過(guò)孢子繁殖后代,D不符合題意。故選B?!究键c(diǎn)定位】掌握真菌等與人類(lèi)生活的關(guān)系,了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容。5、C【解題分析】
維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì);維生素的主要生理功能及缺乏癥如圖所示:【題目詳解】A、缺乏維生素A會(huì)患夜盲癥,A不符合題意。B、缺乏維生素B1會(huì)患神經(jīng)炎、腳氣病,B不符合題意。C、缺乏維生素C會(huì)患?jí)难。珻符合題意。D、缺乏維生素D會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥,D不符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了維生素的缺乏癥.6、C【解題分析】
甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥,身材矮小,智力低下。腦包括大腦、小腦和腦干。大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞,軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞以及人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞;小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體的平衡;腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等。胰島素分泌不足,引起血糖濃度升高,導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生。成年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥。【題目詳解】甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥,身材矮小,智力低下,故A正確;無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,幼年缺鈣易患佝僂病,中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松,故B正確;腦包括大腦、小腦和腦干。大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞,軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞以及人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞;小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體的平衡;腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等。人醉酒時(shí),語(yǔ)無(wú)倫次,是因?yàn)榫凭绊懥苏Z(yǔ)言中樞的功能,故C錯(cuò)誤;胰島素分泌不足,引起血糖濃度升高,導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生,糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足,故D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對(duì)人體的作用及分泌異常時(shí)引起的癥狀。7、B【解題分析】
根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類(lèi),其中孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物。藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖葉的分化,大都生活在水中;苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織;蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大。裸子植物的種子裸露,外面沒(méi)有果皮包被;被子植物的種子有果皮包被?!绢}目詳解】A.地錢(qián)屬于苔蘚植物,它的假根短而細(xì),有莖、葉內(nèi)的分化,無(wú)輸導(dǎo)組織,A錯(cuò)誤。B.黑藻屬于被子植物,種子外面有果皮包被,B正確。C.卷柏又名“九死還魂草”,屬于蕨類(lèi)植物,產(chǎn)生孢子,C錯(cuò)誤。D.桫欏有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的蕨類(lèi)植物,D錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】熟練掌握植物所屬類(lèi)群的主要特征是解題的關(guān)鍵。8、D【解題分析】根據(jù)血液流動(dòng)方向可知,甲為肺動(dòng)脈,其內(nèi)流靜脈血,血液暗紅,乙處為肺靜脈,其內(nèi)流動(dòng)脈血,血液鮮紅,A正確;甲處的血液從肺動(dòng)脈流入,因此肺動(dòng)脈的血液來(lái)自右心室,B正確;乙處血液將匯集到肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房,C正確;乙肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房,D錯(cuò)誤。9、A【解題分析】該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者植物與消費(fèi)者動(dòng)物之間的關(guān)系,是一條正確的食物鏈,A正確;食物鏈的起始部分必須是生產(chǎn)者,箭頭指向捕食者,該食物鏈的箭頭方向搞反了,生產(chǎn)者與消費(fèi)者的順序顛倒了,B錯(cuò)誤;食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,不能是消費(fèi)者---蛇,C錯(cuò)誤;食物鏈的起始部分必須是生產(chǎn)者,不能是非生物成分,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:解答此題一是明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的吃與被吃的關(guān)系;二是要知道食物鏈的正確寫(xiě)法:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。10、C【解題分析】
(1)吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺容積增大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺。(2)呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺容積縮小→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺?!绢}目詳解】從模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的示意圖可見(jiàn),底部的箭頭向上,模擬膈頂部上升,那么其演示的應(yīng)是呼氣過(guò)程。肺內(nèi)氣體要排出肺,那么意味著肺內(nèi)氣壓要大于外界氣壓。由此可見(jiàn),ABD錯(cuò)誤,C正確。故選:C。【題目點(diǎn)撥】吸氣時(shí):肌肉是收縮的;呼氣時(shí):肌肉是舒張的。呼氣時(shí)膈肌舒張,膈肌頂部回升,可以從此處結(jié)合示意圖為解題切入點(diǎn)。11、C【解題分析】試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?,叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)??梢?jiàn)C正確??键c(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)的組成。12、C【解題分析】
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色;實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用分解有機(jī)物,光合作用制造有機(jī)物。【題目詳解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用消耗掉原有的有機(jī)物(淀粉),這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,故A錯(cuò)誤;B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以證明光合作用需要光,不能證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的,故B錯(cuò)誤;C、碘遇到淀粉變藍(lán)色,因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉,故C正確;D、被遮光的部分沒(méi)有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán)色還是棕色;未被遮光的部分能接受光照,能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光,故D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。理解掌握《綠葉在光下制造有機(jī)物》實(shí)驗(yàn)的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。13、C【解題分析】
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體?!绢}目詳解】嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,蘋(píng)果、梨、等適合用嫁接,可見(jiàn)C正確?!绢}目點(diǎn)撥】掌握常見(jiàn)的適合用嫁接技術(shù)繁殖的植物的例子,即可解答本題。14、B【解題分析】
(1)發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù);(2)體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(shù)(IVF):又稱(chēng)試管嬰兒,是指分別將卵子與精子取出后,置于試管內(nèi)使其受精,再將胚胎前體---受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒,試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒;(3)克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同;(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)?!绢}目詳解】A、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,故A正確;B、試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術(shù)的俗稱(chēng),是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒,故B錯(cuò)誤;C、“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù),故C正確;D、培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),在棉花的細(xì)胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲(chóng)害的基因,不屬于無(wú)土栽培技術(shù),故D正確?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響。理解掌握發(fā)酵技術(shù)、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和胚胎移植技術(shù)的概念和原理是解答此題的關(guān)鍵。15、A【解題分析】
植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛群图?xì)胞濃度的大小。當(dāng)周?chē)芤旱臐舛却笥诩?xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水,細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛葧r(shí),細(xì)胞就吸水?!绢}目詳解】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞就吸水,細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞就失水。含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高,細(xì)胞吸水,A正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理。16、C【解題分析】
青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識(shí)增強(qiáng),自尊心變強(qiáng),渴望交流和友誼,易沖動(dòng)并富于幻想,性意識(shí)萌動(dòng)并表現(xiàn)為初期的與異性琉遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀等正常的心理變化?!绢}目詳解】合理膳食養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)是良好的行為習(xí)慣,A不符合題意;
積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),是良好的行為習(xí)慣,B不符合題意;
自主獨(dú)立,我我行我素,不利于同學(xué)們的身心發(fā)展健康,C符合題意;
增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識(shí),是良好的行為習(xí)慣,D不符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】熟記掌握青春期的各種心理變化及其衛(wèi)生,特別注意掌握青春期的衛(wèi)生清潔問(wèn)題,正確對(duì)待青春期的各項(xiàng)變化,尋求父母、老師等的幫助,樹(shù)立正確的觀念。17、C【解題分析】在顯微鏡下觀察物像,如果發(fā)現(xiàn)有多個(gè)氣泡影響觀察,由于氣泡主要是存在于裝片上,因此應(yīng)移動(dòng)裝片,尋找沒(méi)有氣泡的清晰物像進(jìn)行觀察。擦拭物鏡只是可以去除污點(diǎn);調(diào)節(jié)反光鏡、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等操作,只是改變視野的明暗和物像的清晰度,不能去除氣泡。18、D【解題分析】
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡;動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體?!绢}目詳解】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí),滴加清水而不用生理鹽水是因其細(xì)胞中具有細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用,而不是因?yàn)橛幸号軫,A錯(cuò)誤;能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜,不是細(xì)胞質(zhì)C,B錯(cuò)誤;E是葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,遺傳的控制中心是細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;并不是所有的植物細(xì)胞都有液泡,剛分裂形成的植物細(xì)胞就沒(méi)有液泡,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是正確解答本題的關(guān)鍵。19、C【解題分析】
人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)。根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑?!绢}目詳解】A.血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管,血流速度最快的是動(dòng)脈,最慢的是毛細(xì)血管,靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣,動(dòng)脈內(nèi)沒(méi)有瓣膜,A錯(cuò)誤。B.血液流經(jīng)肝臟時(shí),是體循環(huán),血液由含氧多的動(dòng)脈血變成了含氧少的靜脈血;血液流經(jīng)腎小球時(shí),由入球小動(dòng)脈流入是動(dòng)脈血,由出球小動(dòng)脈流出依然是動(dòng)脈血,血液成分沒(méi)有發(fā)生變化,B錯(cuò)誤。C.在體循環(huán)中,血液流動(dòng)的方向是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的循環(huán)途徑是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。因此體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動(dòng)的正確方向都是:心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房,C正確。D.動(dòng)脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動(dòng)脈血是含氧豐富的血,與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】此題考查的內(nèi)容有:血管的特點(diǎn)、
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