2024屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)譽恒聯(lián)盟中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
2024屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)譽恒聯(lián)盟中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析_第2頁
2024屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)譽恒聯(lián)盟中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析_第3頁
2024屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)譽恒聯(lián)盟中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析_第4頁
2024屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)譽恒聯(lián)盟中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)譽恒聯(lián)盟中考生物適應(yīng)性模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病,下列各項中,與上述疾病相對應(yīng)的激素是()A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.生長激素、甲狀腺激素、胰島素C.生長激素、胰島素、甲狀腺激素D.胰島素、生長激素、甲狀腺激素2、取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的原尿和膀胱中的尿液進行分析,得到如下數(shù)據(jù)。表中能表示尿素含量變化的一行數(shù)據(jù)是()主要成分血漿(克/100毫升)原尿(克/100毫升)尿液(克/100毫升)水909895A8.000.030.00B0.100.100.00C0.720.721.10D0.030.031.80A.A B.B C.C D.D3、下列諺語或成語與對應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是()A.一母生九子,連母十個樣-------生物的變異現(xiàn)象B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米-------生物間的捕食關(guān)系C.千里之堤,毀于蟻穴-------生物對環(huán)境的影響D.大樹底下好乘涼-------環(huán)境對生物的影響4、下列關(guān)于脊椎動物的敘述中,正確的是()A.兩棲動物是指既能生活在水中,也能生活在陸地上的動物。B.鳥類的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)組成C.大腦發(fā)達、胎生、哺乳等特點使哺乳動物成為生物圈中種類最多的動物類群D.爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,心臟由兩心房一心室組成。5、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述中,正確的是()A.口是呼吸道的起點B.呼吸道可以過濾全部有害物質(zhì)C.氣管壁有O形軟骨支撐D.肺泡外纏繞著毛細血管,有利于氣體交換6、大多數(shù)魚類一次產(chǎn)卵量可達數(shù)萬粒甚至數(shù)百萬粒以上,但魚苗殘廢率很高,因此發(fā)育成魚的數(shù)量很少,這些魚的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是()A.一種適應(yīng)性B.適應(yīng)的相對性C.人工選擇的結(jié)果D.受非生物因素制約的結(jié)果7、美麗花朵,令人心曠神怡。其中一朵花中最重要的,能幫助植物完成生殖的結(jié)構(gòu)是()A.花蕊B.花瓣C.花柄D.花萼8、青蛙皮膚裸露而濕潤的主要意義是()A.保護體內(nèi)水分不散失 B.有利于體表和外界進行氣體交換C.減少游泳時的阻力 D.適應(yīng)水中生活,運動靈活9、圖示為大豆種子萌發(fā)一直到成熟過程中有機物的變化曲線,下列說法不正確的是:A.植物進行光合作用是從B點開始的B.AB段時植物的呼吸作用大于光合作用C.BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用D.BC段大豆即進行光合作用又進行呼吸作用10、在“草→兔→狐”食物鏈中,若捕殺狐使其滅絕,則兔的數(shù)量會(

)A.保持緩慢上升B.迅速上升,不會下降C.仍保持相對穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降11、下列有關(guān)生態(tài)平衡的說法哪項是正確的()A.生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量相等B.消費者和分解者的數(shù)量不變C.生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量相等D.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和比例總是維持相對平衡和穩(wěn)定12、手提重物時,肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是()A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.二者都舒張C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮D.二者都收縮13、有人在外傷出血時,可能會出現(xiàn)以下情況,其中傷及動脈血管的是()A.血液只是少量滲出B.緩慢流出暗紅色的血液C.噴射出鮮紅色的血液D.噴射出暗紅色的血液14、發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān).下列產(chǎn)品的生產(chǎn)與發(fā)酵技術(shù)無關(guān)的是()A.醋B.醬油C.蒙牛酸奶D.雙匯火腿腸15、動物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看,下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.孔雀開屏 B.老馬識途C.失去雛鳥的紅雀喂魚 D.菜青蟲取食白菜16、在進行探究時,如果試驗結(jié)果與假設(shè)不符合,正確的處理方法是()A.修改結(jié)果,使其與假設(shè)相符B.修改假設(shè),重新做實驗C.修改實驗過程,使其與假設(shè)相符D.依據(jù)試驗結(jié)果下結(jié)論17、課后,同學(xué)們在一起總結(jié)細菌與人類的關(guān)系,你不贊同的說法是()A.有些細菌可致病,也有些可用來生產(chǎn)藥品B.有些細菌會污染環(huán)境,也有些可凈化污水C.細菌是導(dǎo)致疾病的罪魁禍首,要徹底消滅D.有些細菌會使食物腐敗,也有些可制作食品18、如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是()A.①④為上皮組織,具有保護作用B.②為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)C.③為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用D.⑤為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”19、綠葉在光下合成淀粉的實驗中,把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜,其目的是()A.便于檢驗淀粉的多少 B.有利于除去葉綠素C.便于用碘液檢驗 D.讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡20、植物細胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能連接錯誤的是A.細胞壁→控制物質(zhì)進出細胞B.葉綠體→使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能C.線粒體→分解有機物,釋放能量D.細胞核→生命活動的控制中心21、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。下列敘述中與小腸吸收功能無直接關(guān)系的是()A.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞 B.皺襞表面有多小腸線毛C.小腸內(nèi)有多種消化液 D.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管22、在人群中,生來就慣用右手與生來就慣用左手(不包括后天的矯正和練習(xí))是一對相對性狀。父親慣用左手,母親慣用右手,他們生的孩子也是慣用右手的。正常情況下,這個孩子的體細胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎?以下推理正確的是A.若“慣用左手”為顯性性狀,則可能有B.若“慣用左手”為顯性性狀,則一定有C.若“慣用左手”為隱性性狀,則一定有D.若“慣用左手”為隱性性狀,則可能有23、科學(xué)家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入到某種植物的基因組中,使該植物能在晚上發(fā)光,設(shè)想中采用的關(guān)鍵技術(shù)與下列技術(shù)原理相同的是()A.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素B.太空椒C.“中中”“華華”克隆猴的出生D.雜交水稻24、下列選項中,不屬于威脅生物多樣性的原因的是()A.森林面積減少B.生態(tài)保護C.環(huán)境污染D.生物入侵25、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是()A.二氧化碳和氧氣 B.氧氣和二氧化碳C.氧氣和氧氣 D.氮氣和氧氣26、下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是()A.桃樹的種子由受精卵發(fā)育而來B.利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段27、“魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應(yīng)水生生活的特征是()A.用鰓呼吸 B.體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱 D.側(cè)線感知水流方向28、近期美洲出現(xiàn)了一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病,病原體為寨卡病毒(ZikaVirus)。我國科學(xué)家現(xiàn)已證明,寨卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)說法正確的是()A.可以使用抗生素來治療這種蟲媒病B.寨卡病毒屬于細菌病毒C.為了預(yù)防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于保護易感人群D.患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源29、人類上皮細胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目依次為()A.46條,46條,46條 B.46條,23條,46條 C.46條,46條,23條30、下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是()A.動物的學(xué)習(xí)行為是通過學(xué)習(xí)獲得的,與遺傳物質(zhì)無關(guān)B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬于學(xué)習(xí)行為C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶屬于先天性行為D.哺乳動物的吮吸反射屬于先天性行為31、如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于神經(jīng)元說法錯誤的是()A.神經(jīng)元就是神經(jīng)細胞B.神經(jīng)元包括[①]突起和[②]胞體兩部分C.神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位32、下列對人體異常生理狀態(tài)的解釋,錯誤的是()A.侏儒的病因是患者幼年時生長激素分泌不足B.人醉酒時,步履蹣跚,語無倫次,是因為酒精麻醉了小腦C.兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足33、小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是()A.q B.d C.p D.b34、麻雀曾被認定為主要害鳥,20世紀50~60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動,現(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲,對此以下說法不正確的是()A.現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了,變乖了,不啄食和糟蹋農(nóng)作物B.現(xiàn)在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物,平時也啄食害蟲C.現(xiàn)在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴,相互制約的,麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色D.大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其它生物的生存35、下列哪種繁殖方式不是營養(yǎng)繁殖()A.把甘薯的秧苗扦插,使之長成新個體B.把蒜瓣種下,使之長成新個體C.把玉米種子種下,使之長成新個體D.把藕種到荷塘里,使之長成新個體36、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞_____;這一實例說明脊髓具有________功能。____是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)___的刺激建立條件反射。材料二為____模式圖。在縮手反射中,當(dāng)沖動傳到[____]___時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是__(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是___(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。補充材料三所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)依次是神經(jīng)中樞和_____。37、請仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:十萬大山分布于欽州、防城、上思和寧明等地,為廣西最南的山脈。位于十萬大山腹地貴臺鎮(zhèn)境內(nèi)的八寨溝景區(qū),具有保護完好的原始森林植被,樹木蔥籠,動植物種類豐富。動物有猴子、野豬、青蛙、蛇、麻雀及其他鳥類、各種各樣的昆蟲等。景區(qū)內(nèi)小溪水流潺潺,冬無嚴寒、夏無酷暑,氣候宜人。八寨溝這一塊躲在深閨的處女地雖然年接待游客越來越多,但至今仍是廣西東南部森林植被保護和恢復(fù)得較好的地區(qū)。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括_________(至少寫出兩項)。從生物的種間關(guān)系分析,景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙的關(guān)系是________。材料中提到的猴子、野豬等動物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________。請根據(jù)材料寫出一條至少含有3個環(huán)節(jié)的食物鏈:_______,能量沿著食物鏈流動的特點是單向流動和______。八寨溝景區(qū)的森林植被保護和恢復(fù)得較好,說明該生態(tài)系統(tǒng)有較強的自我調(diào)節(jié)能力。請你從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的語句并填寫在橫線上:_______。38、圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A為細胞內(nèi)相關(guān)細胞器。請回答下列問題。在葉綠體中進行的生理活動是________作用,①代表的氣體為__________,②代表的氣體為________。

[A]代表的細胞器為________,該處進行的生理活動為________作用。該生理活動能______(填“合成”或“分解”)有機物,________(填“貯存”或“釋放”)能量。

白天,植物的葉片進行蒸騰作用,即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”是________,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的_________表皮。39、洋蔥是生物學(xué)實驗的常用材料,請據(jù)圖回答:(1)洋蔥鱗片葉外表皮呈紫色,是因為細胞的______中含有色素;洋蔥綠色的管狀葉能進行光合作用,是因為細胞中含有_________;顯微鏡下觀察細胞分裂要選取洋蔥根尖的_________部位。(2)如圖表示溫度對洋蔥綠葉光合作用和呼吸作用影響的實驗結(jié)果。分析看出,15-35℃范圍內(nèi),呼吸作用強度表現(xiàn)__________的特點;與30℃比,35℃時光合作用強度出現(xiàn)了下降,原因是_________;溫度為_________時洋蔥生長最快。40、如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中序號①?⑥表示相關(guān)血管,A、B、C、D為心臟的四個腔,E為人體某器官。據(jù)圖回答問題:圖中體循環(huán)的起點是[______]______,流動脈血的靜脈血管是[______]______。若E為小腸,在飯后一段時間內(nèi)血管⑤內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比血管④內(nèi)的______(填“多”或“少”);若E為腎臟,與血管④相比,血管⑤內(nèi)減少的物質(zhì)有______(至少填兩種物質(zhì))。小明扁桃體發(fā)炎,靜脈注射藥物到達扁桃體的過程中,流經(jīng)心臟四腔的順序是______(用字母和箭頭表示)。

參考答案1、A【解題分析】試題分析:甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當(dāng)幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發(fā)育不全;胰島素具有促進血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。當(dāng)患者體內(nèi)胰島素分泌不足時,就會患糖尿?。簧L激素具有促進人體生長發(fā)育的作用。當(dāng)幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥。考點:甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀;生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀;胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。2、D【解題分析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿,因此,比較血漿和原尿的成分,可以看出腎小球有過濾作用。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液,因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中卻沒有,是因為腎小管的重吸收作用。由此可知:尿液中無蛋白質(zhì)和葡萄糖而血漿中有,尿液中無機鹽和尿素的濃度明顯增加;排尿主要排出水、無機鹽和尿素;故A是蛋白質(zhì),B是葡萄糖,C是無機鹽,D是尿素。故選D。3、D【解題分析】

(1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間及子代個體間的差異。(2)生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式。(3)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,同時生物也能影響環(huán)境?!绢}目詳解】A.一母生九子,連母十個樣體現(xiàn)了親子間及子代個體間的差異,屬于變異,A正確。B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米體現(xiàn)了生物與生物之間的相互關(guān)系,大魚吃小魚,小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存,是捕食關(guān)系,B正確。C.千里之堤、毀于蟻穴,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,C正確。D.大樹底下好乘涼,是大樹(生物)對環(huán)境的影響,D錯誤。故選:D?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對具體情況做出正確的解釋。4、D【解題分析】

(1)兩棲動物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,據(jù)此答題。(2)脊椎動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成,在運動中骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌的收縮提供動力,骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。(3)爬行動物的特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生,爬行動物的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動物?!绢}目詳解】A.兩棲動物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,A錯誤。B.人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼包括骨和骨連接;骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動連接和不活動連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。故鳥類的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連接組成,B錯誤。C.生物圈中種類、數(shù)量最多的動物類群是動物昆蟲,不是哺乳動物,C錯誤。D.爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,防止水分的蒸發(fā),爬行動物兩心房一心室,室中不全膈,D正確。故選D?!绢}目點撥】掌握各類動物的主要特征是解題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道不僅是氣體的通道,還對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用;肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所,據(jù)此解答?!绢}目詳解】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,呼吸道是氣體進出的通道,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,故A錯誤;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣,鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌,對吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用,故B錯誤;氣管壁有C形軟骨支撐,是氣體進出肺的通道,故C錯誤;肺由許多肺泡構(gòu)成,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,故D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道的功能以及肺適于氣體交換的特點。6、A【解題分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征.例如:在一個繁殖季節(jié)里,大多數(shù)魚類一次產(chǎn)卵量可達數(shù)萬粒甚至數(shù)百萬粒以上,由于魚的卵是在水中完成受精作用,所以成活率極低,為了適應(yīng)這樣的環(huán)境,利于需要產(chǎn)下很多卵,來保證后代的成活.這是對環(huán)境的一種適應(yīng).故選A7、A【解題分析】植物要想結(jié)出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為:傳粉與受精。可見與果實和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊)。8、B【解題分析】

兩棲動物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,肺不發(fā)達,其皮膚裸露而濕潤,具有輔助呼吸功能?!绢}目詳解】青蛙是兩棲動物,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成體青蛙用肺呼吸,但肺不發(fā)達,靠皮膚輔助呼吸,皮膚裸露、濕潤利于體表與外界氣體交換;青蛙在冬眠時主要用皮膚呼吸。故B符合題意。故選:B?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道青蛙的呼吸特點,膚裸露而濕潤的意義。9、C【解題分析】

圖表示大豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機物含量的變化是:大豆種子萌發(fā)過程中有機物會減少,幼苗長成植物體過程中有機物會增多,所以圖中曲線應(yīng)該是先降低后升高?!绢}目詳解】A、據(jù)圖可知,AB段植物的種子沒有葉片,不能進行光合作用,只進行呼吸作用,從B點開始長出幼葉,在光照下開始進行光合作用,故A正確;B、種子萌發(fā)時,呼吸作用旺盛,將儲藏在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,所以種子萌發(fā)時,有機物的含量逐漸減少,即圖中AB段,由于AB段沒有葉,所以不能進行光合作用,AB段時呼吸作用大于光合作用,故B正確;C、BC段大豆即進行光合作用又進行呼吸作用,但是并不是光合作用始終大于呼吸作用,如夜間不能進行光合作用,故C錯誤;D、大豆長成幼苗后,在BC段既進行光合作用又進行呼吸作用,故D正確?!绢}目點撥】掌握種子萌發(fā)過程中有機物的變化即可解答。10、D【解題分析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定?!绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,在草→兔→狐組成的食物鏈中,狐被大量捕殺,兔會因為失去天敵的控制數(shù)量會在短時間內(nèi)上升;兔數(shù)量多了,草的數(shù)量會減少;草少了,兔子又會因食物缺乏而數(shù)量減少。故兔的數(shù)量是先迅速上升后急劇下降?!绢}目點撥】在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時,既要考慮種間斗爭,又要考慮到種內(nèi)斗爭,做好全面分析。11、D【解題分析】試題分析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定。考點:本題考查的是生態(tài)平衡的概念,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記并理解生態(tài)平衡的概念。12、D【解題分析】

本題考查骨骼肌的特點和功能,具有收縮和舒張的特性,據(jù)此答題。【題目詳解】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮?!绢}目點撥】本題主要考查運動的完成需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。理解掌握骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運動中的協(xié)作關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。13、C【解題分析】因為動脈血管內(nèi),一般流的是動脈血,血流速度快,所以傷及動脈,會噴射出鮮紅色的血液。14、D【解題分析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【題目詳解】食醋的制作要用醋酸桿菌,醋酸桿菌發(fā)酵分解有機物產(chǎn)生醋酸,A不符合題意;制醬要用到曲霉,B不符合題意;酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風(fēng)味,C不符合題意;雙匯火腿腸的生產(chǎn)與發(fā)酵技術(shù)無關(guān),D符合題意。【題目點撥】熟練掌握產(chǎn)品的制作與發(fā)酵技術(shù)的關(guān)系,注意多積累相關(guān)的知識。15、B【解題分析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【題目詳解】ACD.“孔雀開屏、失去雛鳥的紅雀喂魚、菜青蟲取食白菜”,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,ACD不符合題意。B.“老馬識途”是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為,B符合題意。故選:B。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。16、B【解題分析】

探究性實驗教學(xué)的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果,而重在使學(xué)生真正參與探究過程,從過程中獲取具體經(jīng)驗和方法訓(xùn)練,因此探究性實驗必須強調(diào)過程訓(xùn)練。【題目詳解】探究性實驗教學(xué)的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果,而重在使學(xué)生真正參與探究過程,從過程中獲取具體經(jīng)驗和方法訓(xùn)練,因此探究性實驗必須強調(diào)過程訓(xùn)練,具體要求是:觀察要仔細、客觀;根據(jù)觀察提出的問題要有一定的研究價值;假設(shè)是經(jīng)過周密的思考,針對問題得出的一種結(jié)論,用來解釋觀察的現(xiàn)象;實驗要設(shè)計正確的方法和步驟,實驗常常要重復(fù)多次,結(jié)果才可靠;得出結(jié)論要有充分的事實依據(jù)。生物實驗作為生物教學(xué)的基本手段,不僅能夠為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,而且能夠提供科學(xué)的思維方法,加深對基本知識的認識程度,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。但應(yīng)該指出的是目前生物實驗教學(xué)往往只注重實驗結(jié)論和機械的操作訓(xùn)練,學(xué)生做實驗時,只是按照教材中的實驗步驟“依樣畫葫蘆”,機械地完成實驗任務(wù)就行了,而對實驗步驟為什么要這么做缺乏深入思考,對實驗的成敗缺少有效的反思,其直接結(jié)果是學(xué)生“只知其然,而不知其所以然”,缺乏探索精神。綜上所述,選項中A、C、D都不符合探究性實驗的處理方法,B修改假設(shè),重新做實驗的處理方法正確。17、C【解題分析】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。細菌和真菌大多是有益的,我們生活中的食品的制作都離不開細菌和真菌?!绢}目詳解】有些細菌營寄生生活,它們生活在人、動植物體內(nèi)或體表,從活的人、動植物體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),可導(dǎo)致人或動植物患病,如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。也有些細菌可用來生產(chǎn)藥品,如用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,A正確;有些細菌會污染環(huán)境,也有些可凈化污水,如在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以被一些甲烷桿菌等細菌通過發(fā)酵,從而可凈化污水,B正確;各種細菌在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點來看待細菌對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用資源,C錯誤;有的細菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但是大多數(shù)細菌對人類是有益的,例如制醋離不開醋酸菌,制酸奶離不開乳酸菌,D正確?!绢}目點撥】有關(guān)細菌、真菌的知識是中考的熱點,要好好理解和掌握。18、A【解題分析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是上表皮,②是葉肉,③是葉脈,④是下表皮,⑤是氣孔?!绢}目詳解】①④為保護組織,作用是保護內(nèi)部組織,而上皮組織是動物細胞中的組織,不會出現(xiàn)在植物細胞中,A錯誤。②為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì),B正確。③葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,能夠輸導(dǎo)水、無機鹽、有機物,為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用,C正確。散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的⑤氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”,D正確。故選A。19、D【解題分析】試題分析:把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。所以ABC是錯誤的??键c:綠色植物在光下制造有機物的實驗。20、A【解題分析】試題分析:植物細胞的結(jié)構(gòu)有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、葉綠體、細胞核,綠色植物進行光合作用是在葉綠體中進行的,而不是葉綠素,細胞壁具有保護和支持的作用,線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量的過程,細胞核中有遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心,故選A??键c:本題考查的是植物細胞的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能。21、C【解題分析】

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。A、小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,擴大了消化和吸收的面積,不符合題意。B、皺襞表面有多小腸線毛,擴大了消化和吸收的面積,不符合題意。C、小腸內(nèi)有多種消化液,只與消化有關(guān),與吸收無關(guān),符合題意。D、小腸內(nèi)有小腸絨毛,絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細淋巴管和小腸毛細血管壁都很薄,都只有一層上皮細胞組成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,不符合題意。22、C【解題分析】若慣用左手為隱性性狀,那么父親的一對基因都是隱性基因,那么孩子的基因組成里一定有父親提供的一個決定慣用左手的隱性基因。23、A【解題分析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀?!绢}目詳解】利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),A正確;太空椒屬于基因突變技術(shù),B錯誤;“中中”、“華華”克隆猴的出生屬于克隆技術(shù),C錯誤;雜交水稻屬于雜交技術(shù),D錯誤?!绢}目點撥】應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。24、B【解題分析】森林面積銳減,會破壞生物的棲息地,導(dǎo)致動物不得不遷徙,使生物的多樣性減少,A正確;

生態(tài)保護,反而會使生物的種類更多,B錯誤;

環(huán)境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化,導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡,C正確;

生物入侵,我們知道引進外來物種,一般不引進它的天敵,因此外來物種就會因為缺少天敵,而數(shù)量大增,進而與其它生物爭奪生存資源,從而影響了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就會破壞生物的多樣性,D正確。25、A【解題分析】考點:呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系.分析:植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,二者密不可分,據(jù)此答題.解答:解:光合作用公式:呼吸作用公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量以上兩個公式可知:光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣.故正確選項為:A點評:熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義,理解二者之間的關(guān)系就能輕松應(yīng)對此類題目.26、B【解題分析】

在果實與種子的形成中,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法?!绢}目詳解】A、花經(jīng)過傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。所以,桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來,故A錯誤。B、雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。如我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,所以利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種,故B正確。C.青蛙屬于兩棲動物,是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精;受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,所以雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細胞而不是受精卵,故C錯誤。D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似,故D錯誤。故選B。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育的概念,兩棲類動物的發(fā)育,雜交育種的概念,果實和種子的形成過程。27、C【解題分析】

此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點,據(jù)此答題?!绢}目詳解】魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官。而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應(yīng)。故選C?!绢}目點撥】魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。28、D【解題分析】試題分析:抗生素主要是殺菌,而這種蟲媒病是由病毒引起的,因此不可以使用抗生素來治療這種蟲媒病,A錯誤;塞卡病毒寄生在動物的活細胞內(nèi),因此屬于動物病毒,而不是屬于細菌病毒,B錯誤;為了預(yù)防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于切斷傳播途徑,而不是保護易感人群,C錯誤;患者和塞卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源,D正確。考點:傳染病的預(yù)防措施。29、B【解題分析】

生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的染色體數(shù)相同。即如果某種生物體細胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細胞中染色體的數(shù)量為N?!绢}目詳解】體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。所以,人的體細胞中有46條染色體,上皮細胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是46條、23條、46條。【題目點撥】細胞核中染色體的變化,分裂成體細胞時染色體復(fù)制平均分配到兩個子細胞中,分裂成生殖細胞時染色體減半。30、A【解題分析】

先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【題目詳解】學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用形成的,A錯誤;烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為,B正確;大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為,C正確;哺乳動物的吮吸反射是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬先天性行為,D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為的特點和獲得途徑。31、B【解題分析】

此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)就功能,包括細胞體和突起兩部分。據(jù)此解答?!绢}目詳解】此圖是神經(jīng)細胞的結(jié)構(gòu)圖,也叫神經(jīng)元,是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分。圖示中:①是胞體,②是樹突。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元,神經(jīng)元傳導(dǎo)神經(jīng)沖動是沿一定方向傳導(dǎo)的,每個神經(jīng)元可能有很多樹突,但是只有一個軸突,樹突將神經(jīng)沖動傳向細胞體,軸突則將沖動從細胞體傳出??梢夿符合題意?!绢}目點撥】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能是中考的熱點,注意掌握,可結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖來理解和記憶。32、B【解題分析】試題分析:侏儒的病因是患者幼年時生長激素分泌不足,A正確;人醉酒時,步履蹣跚,是因為酒精麻醉了小腦,而語無倫次,表明酒精麻醉了大腦皮層的語言中樞,B錯誤;兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病,C正確;糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足,D正確.考點:脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能;人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì);生長激素和胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。33、C【解題分析】

顯微鏡下看到的像是原物體的倒像,即上下相反、左右相反?!绢}目詳解】顯微鏡成倒立的像,倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反,小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即“p”,C正確。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像。34、A【解題分析】試題分析:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用;動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì),可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系,動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,當(dāng)某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等。麻雀是動物的一員,同樣也起著重要的作用,同時麻雀還能捕食農(nóng)業(yè)害蟲,綜上所述,選項A的說法是不正確的??键c:本題考查的是動物在自然界中作用。點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。35、C【解題分析】考點:植物的營養(yǎng)生長與生殖生長關(guān)系。分析:營養(yǎng)生殖是無性生殖的一種方式,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖,只有高等植物具有根、莖、葉的分化,因此,它是高等植物的一種無性生殖方式。解答:A、甘薯的塊根繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,A不符合題意。B、大蒜用蒜瓣繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,B不符合題意;C、把玉米種子種下,是用種子繁殖,屬于有性生殖,產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性,C符合題意;D、蓮藕用地下莖繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,D不符合題意;故選C36、失去了大腦的控制傳導(dǎo)大腦皮層語言文字反射弧5效應(yīng)器肱二頭?、佗堍冖蹅鞒錾窠?jīng)【解題分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??;圖1表示了反射弧的組成:1是感受器,2是傳入神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳出神經(jīng),5是效應(yīng)器;神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項的生理功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制。【題目詳解】(1)在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;“植物人”的大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),已不能控制脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,因此“植物人”會出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象;在正常情況下,人不會出現(xiàn)大小便失禁,而在脊髓橫斷或大腦皮層受損的情況下,人就會出現(xiàn)大小便失禁,這說明脊髓除具有反射功能外,還能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動傳導(dǎo)給大腦皮層,即具有傳導(dǎo)功能。(2)大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞;其中語言中樞是人類特有的中樞,人類可以建立由語言文字的刺激而形成的條件反射,這是人與動物的區(qū)別。(3)人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧;圖1是反射弧模式圖,圖示中:1、2、3、4、5分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。(4)在縮手反射中,當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)5效應(yīng)器時,相應(yīng)的肱二頭肌收縮,引起屈肘,手即縮回。(5)外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像;因此“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是①④②③。(6)神經(jīng)沖動沿反射弧傳導(dǎo)的一般途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,因此材料三依次所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)是神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng)?!绢}目點撥】此題考查了脊髓和腦的結(jié)構(gòu)和功能、反射弧的組成和功能以及視覺的形成過程等知識。37、水分、溫度、空氣、陽光、土壤等任意兩項競爭消費者植物→昆蟲→鳥(或植物→昆蟲→青蛙→蛇)逐級遞減原生態(tài)的森林植被,樹木蔥籠,動植物種類豐富【解題分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的大小,主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強;反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力就越小?!绢}目詳解】(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括水分、溫度、空氣、陽光、土壤等。(2)生物因素包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有共生,寄生,捕食,種間競爭幾種方式。景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙都捕食昆蟲,屬于競爭關(guān)系。(3)生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。圖中的草是綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中。材料中提到的猴子、野豬等動物都直接或間接以植物為食物是動物,為消費者。(4)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。3個環(huán)節(jié)的食物鏈有3個營養(yǎng)級,如植物→昆蟲→鳥(或植物→昆蟲→青蛙→蛇)。生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始,沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中,流動的特點:單向的,逐級遞減的。(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的大小,主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強;反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力就越小。因此,八寨溝景區(qū)的森林植被保護和恢復(fù)得較好,說明該生態(tài)系統(tǒng)有較強的自我調(diào)節(jié)能力。從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的語句并填寫在橫線上:原生態(tài)的森林植被,樹木蔥籠,動植物種類豐富。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力,食物鏈的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論