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慶陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.為預(yù)防甲狀腺腫大,可適量補(bǔ)充的元素是A.鐵 B.硒 C.碘 D.氟2.“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說(shuō)法不科學(xué)的是A.加鐵醬油可預(yù)防貧血病B.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一3.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物.其中錯(cuò)誤的是()A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部4.下列關(guān)于CO2與CO的說(shuō)法,正確的是()A.CO和CO2都可將氧化鐵還原成鐵B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C.只要在室內(nèi)放--盆水就能防止CO中毒D.CO2可使紫色石蕊試液變藍(lán)5.屬于氧化物的是A.KClO3 B.O2 C.H2O D.O36.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.稀有氣體一一通電后能發(fā)光一—制霓虹燈 B.石墨一一質(zhì)地軟且滑一一制作電極C.一氧化碳一一還原性——冶煉金屬 D.生石灰一一能與水反應(yīng)一一作干燥劑7.下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的作用分析不正確的是A.圖中燒杯里的水用于倒吸進(jìn)燒瓶?jī)?nèi)與生石灰反應(yīng)B.圖中的水提供熱量并隔絕空氣C.圖集氣瓶中的水用于排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿D.圖中的水用于防止熔融物炸裂集氣瓶8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體 B.檢查裝置的氣密性 C.讀液體體積 D.給液體加熱9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏wC.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 D.紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙10.“關(guān)愛(ài)生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到4%-5%會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈B.缺鈣會(huì)影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,造成思維遲鈍,生長(zhǎng)遲鈍,發(fā)育不良C.正是因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng),全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15℃D.人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖所示史小明同學(xué)設(shè)計(jì)的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。操作步驟如下:①按圖示將銅片小燒杯、白磷(銅圈固定)放在玻璃水槽中,并加入約體積的熱水.②向小燒杯中加入適量氧化錳和5%的H2O2溶液,③立即用大燒杯將小燒杯和白磷置住,觀察到大燒杯中液面下降,白磷露出并燃燒,一段時(shí)間后,大燒杯中液面上升。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)小燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________。(2)該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是:_________________。(3)步驟③中,一段時(shí)間后大燒杯中液面上升的原因是:_________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì)。取樣品25g于錐形瓶中,加適量水,攪拌,再滴加稀鹽酸,充分反應(yīng)(化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)后,測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。生成二氧化碳的質(zhì)量是_____________g。計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.粗鹽中除了泥沙以外,還含有氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣等其它雜質(zhì)。欲除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì),依次加入了過(guò)量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液。請(qǐng)你分析:(1)此時(shí)得到的溶液中所含雜質(zhì)有哪些_____?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想_____。(寫(xiě)出操作步驟和現(xiàn)象)。(2)為最終獲得精鹽,進(jìn)行過(guò)濾操作后還需要增加的操作是_____。14.“人工固氮”的新方法的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫(xiě)出化學(xué)方程式________________________。氨氣進(jìn)入大氣后與水作用,可能形成“堿雨”,寫(xiě)出堿雨中的堿的化學(xué)式________________。氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:①加入的X應(yīng)為_(kāi)_________(填字母序號(hào))。AH2SO4BCaSO4CSO2②生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著6瓶不同的無(wú)色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液),其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)E溶液作了如下探究:(初步判斷)根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放原則,你認(rèn)為E溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該屬_____類物質(zhì);通過(guò)觀察,興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步判斷E溶液可能呈堿性,其理由是_____。(作出猜想)猜想Ⅰ:E溶液是NaOH溶液猜想Ⅱ:E溶液是Na2CO3溶液(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)興趣小組的同學(xué)取少量E溶液于試管,按下圖所示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)通過(guò)操作①,興趣小組的同學(xué)確認(rèn)E溶液呈堿性,則X溶液是_____。(2)綜合分析操作②和操作③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象,你認(rèn)為操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;Z溶液中的溶質(zhì)可能是_____(填化學(xué)式),由此你對(duì)以上猜想得出的結(jié)論是_____(選填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”)正確。(3)操作③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶液由無(wú)色變成紅色的原因是_____。16.酸中的H+沒(méi)有被堿完全中和時(shí)生成的產(chǎn)物為酸式鹽,可以繼續(xù)和堿發(fā)生反應(yīng)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將一定量的NaOH溶液加入到NaHCO3溶液中,混合后無(wú)明顯現(xiàn)象,如何證明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?反應(yīng)后溶質(zhì)有哪些?化學(xué)實(shí)驗(yàn)社的同學(xué)進(jìn)行了下列探究:用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的(NaHCO3,Na2CO3)溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)溶液溶液加稀鹽酸A產(chǎn)生氣泡加無(wú)色酚酞溶液溶液變紅色溶液變紅色加CaCl2溶液無(wú)明顯現(xiàn)象B上還表格中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____造成B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了猜想猜想1:猜想2:和猜想3:N和實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取反應(yīng)后溶液少許于試管中,請(qǐng)加過(guò)量的溶液_____①猜想2正確②和發(fā)生了反應(yīng)②過(guò)濾后向?yàn)V液中加2﹣3滴無(wú)色酚酞試液_____③再滴加少量的__________(表達(dá)與交流)對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以通過(guò)檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)_____的方法來(lái)證明反應(yīng)發(fā)生了。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
缺鐵易患貧血癥,缺硒易患癌癥,缺碘易患甲狀腺腫大,缺氟易患齲齒。為預(yù)防甲狀腺腫大,可適量補(bǔ)充的元素是碘。故選C。2、B【解題分析】A、加鐵醬油中含有微量元素鐵,可預(yù)防缺鐵性貧血,不符合題意;B、亞硝酸鈉有毒,不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉,符合題意;C、甲醛能夠破壞人體中的蛋白質(zhì),對(duì)人體有害,不能浸泡食材,不符合題意;D、硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水,煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀,析出,生活中最常用煮沸的方法降低水硬度,不符合題意。故選B。3、D【解題分析】
①中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是由酸和堿反應(yīng),故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),②堿性溶液不一定是堿溶液,碳酸鈉的水溶液顯堿性,它是鹽,③氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成,故含有氧元素的化合物不一定是氧化物,④有機(jī)物是指含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物。例如,碳酸鈣中含有碳元素,它是無(wú)機(jī)物,觀察選項(xiàng),故選D。4、B【解題分析】
A、一氧化碳具有還原性能和金屬氧化物反應(yīng),二氧化碳不具有還原性,A說(shuō)法不正確;B、二氧化碳能造成溫室效應(yīng),二氧化硫和二氧化氮等會(huì)產(chǎn)生酸雨,B說(shuō)法正確;C、一氧化碳難溶于水,C說(shuō)法不正確;D、二氧化碳溶于水與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,D說(shuō)法不正確;故選:B。5、C【解題分析】
氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。【題目詳解】A、氯酸鉀KClO3屬于純凈物中的化合物,由三種元素組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、O2屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、水H2O是由兩種元素組成的化合物中,且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確;D、臭氧O3屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。6、B【解題分析】A、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光,所以可用制霓虹燈,正確;B、石墨具有導(dǎo)電性,所以可用制作電極,錯(cuò)誤;C、一氧化碳具有還原性,所以可用冶煉金屬,正確;D、生石灰能和水反應(yīng),具有吸水性,所以可用作干燥劑,正確。故選B。7、A【解題分析】
A、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量的熱,燒瓶?jī)?nèi)溫度升高壓強(qiáng)增大,導(dǎo)管口有氣泡生成,燒杯中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化,錯(cuò)誤;B、在探究燃燒的條件時(shí),水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用,正確;C、利用排水法收集氫氣時(shí),排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿,正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂,正確。8、B【解題分析】試題分析:A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,所示操作錯(cuò)誤.B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤.D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中沒(méi)有用外焰加熱,圖中所示操作錯(cuò)誤.考點(diǎn):液體藥品的取用;測(cè)量容器-量筒;給試管里的液體加熱;檢查裝置的氣密性.9、B【解題分析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,敘述正確;B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w是結(jié)論,不是現(xiàn)象,敘述錯(cuò)誤;C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,敘述正確;D、紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙,敘述正確。故選B。10、B【解題分析】
A、空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)正常為0.03%,達(dá)到4%-5%會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈,正確;B、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,思維遲鈍,缺鈣使人骨質(zhì)疏松或患佝僂病,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、溫室效應(yīng)有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15℃,故正確;D、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源,正確;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、可燃物與氧氣接觸白磷燃燒消耗大量氧氣,冷卻后杯內(nèi)壓強(qiáng)減小,液面上升【解題分析】
(1)小燒杯中發(fā)生反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:;(2)向小燒杯中加入適量二氧化錳和5%的H2O2溶液,立即用大燒杯將小燒杯和白磷罩住,由于生成氧氣,大燒杯內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,觀察到大燒杯中液面下降,白磷露出液面后接觸到氧氣燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是:可燃物與氧氣接觸;(3)步驟③中,一段時(shí)間后大燒杯中液面上升的原因是:白磷燃燒消耗大量氧氣,冷卻后杯內(nèi)壓強(qiáng)減小,小于大氣壓,在壓力的作用下,水槽中的水進(jìn)入大燒杯中,液面上升。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、2.220%【解題分析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。讀懂關(guān)系,弄清反應(yīng)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。(1)由題目中圖可以看出:當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為45g時(shí),石灰石中的碳酸鈣完全反應(yīng)且生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g;(2)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1004425g×x2.2gx=20%答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氧化鈉和碳酸鈉取得到的溶液,向其中滴加足量的氯化鈣(或氯化鋇)溶液,產(chǎn)生白色沉淀,靜置,向上層清液中滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶【解題分析】
(1)依次加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液,氫氧化鈉溶液能夠除去氯化鎂,氯化鋇溶液能夠除去硫酸鈉,碳酸鈉溶液能夠除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇,此時(shí)得到的溶液中所含雜質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉;
證明:實(shí)驗(yàn)步驟:取少量溶液于試管中,加入過(guò)量時(shí)氯化鈣溶液,靜置后滴加酚酞試液;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉,溶液變紅色,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉。(2)為最終獲得精鹽,進(jìn)行過(guò)濾操作后還需要增加的操作是加入足量稀鹽酸,以除去氫氧化鈉和碳酸鈉,充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶得到純凈的氯化鈉。14、2N2+6H2O4NH3+3O2NH3·H2OB二氧化碳【解題分析】
(1)由圖可以看出反應(yīng)物為氮?dú)夂退?,生成物為氨氣和氧氣,反?yīng)條件為催化劑和光照,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2+6H2O4NH3+3O2(2)氨氣與水反應(yīng)生成氨水,生成的氨水的化學(xué)式為NH3·H2O;(3)①加入的X應(yīng)為硫酸鈣,因?yàn)榧尤肓蛩徕}后才能有濾渣碳酸鈣沉淀生成,碳酸鈣分解才能生成二氧化碳通入沉淀池中,故選B;②由圖可知,可被循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、堿或鹽E試劑瓶的瓶塞是橡膠塞而不是玻璃塞無(wú)色酚酞試液Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑Ba(OH)2猜想Ⅱ反應(yīng)所得氫氧化鈉溶液呈堿性使酚酞試液變紅【解題分析】
[初步判斷]酸的化學(xué)式不能含有Na+,堿、鹽中可能含有Na+,故E溶液可能是堿或鹽;堿能和二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉,使瓶塞和瓶子粘在一起不易取下,即堿溶液放在試劑
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