2024屆湖南省澧縣張公廟中學中考押題化學預測卷含解析

2024屆湖南省澧縣張公廟中學中考押題化學預測卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列用品的有效成分及用途對應(yīng)錯誤的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaCl

CO(NH2)2

C12H22O11

Ca(OH)2

用途

做調(diào)味品

做復合肥

做甜味劑

改良酸性土壤

A．A B．B C．C D．D2．下列實驗操作正確的是()A．取少量固體 B．塞緊橡皮塞 C．稱量固體 D．點燃酒精燈3．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣的含量B．研究鐵生銹的條件C．研究燃燒的條件D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)4．下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．生石灰用作干燥劑C．鐵用于制作模具 D．廁所清潔劑用于清除馬桶污漬5．下列物質(zhì)中屬于混合物的是A．蒸餾水 B．蘋果汁 C．液氧 D．干冰6．天天同學梳理了以下知識：①用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水；②用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑；③用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng)；④用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)；⑤廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風；⑥為了增強肥效，應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用；⑦最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子。其中正確的是（）A．①⑤⑦B．①②⑤⑦C．②④⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥⑦7．下列敘述不正確的是（）A．用互相刻畫的方法，可比較硬鋁和鋁的硬度B．用灼燒聞氣味的方法，可區(qū)分棉纖維和蠶絲C．加熟石灰粉末研磨，可鑒別硫酸銨和氯化銨D．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑8．如圖為鋅的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A．鋅的相對原子質(zhì)量為30B．鋅在化學反應(yīng)中易失去電子C．鋅離子的質(zhì)子數(shù)小于30D．鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成ZnCl9．我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）,在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是（）A．59.3﹪ B．69.8﹪ C．64.1﹪ D．68.5﹪10．粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中不正確的是（）A．取一定量粗鹽 B．溶解 C．過濾 D．蒸發(fā)11．下列關(guān)于天然水的凈化操作中，凈化程度最高的是（）A．沉降 B．過濾 C．蒸餾 D．吸附12．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是A．海水通過沙子和木炭后，煮沸即可得到淡水B．把水煮沸可以達到殺菌和降低水的硬度的目的C．水的電解實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題（1）P點表示________℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等。（2）將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不改變的是_________（選填“甲”、“乙”或“丙”）物質(zhì)的溶液，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_____________。（3）30℃時，將80g甲物質(zhì)（甲物質(zhì)不含結(jié)晶水）加入到100g水中，充分攪拌，溶解，得到的是甲物質(zhì)的___________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；將溫度升至50℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。14．化學就在我們身邊。（1）大米、牛肉、蘋果中富含維生素的是_____；（2）酒精燃燒的化學方程式為_____；（3）吹滅生日蠟燭的滅火原理是_____。15．連云港是座美麗的海濱城市，有豐富的旅游資源。根據(jù)所學知識回答下列問題：某些景點的觀光汽車使用乙醇汽油作為燃料，可以減少尾氣污染。寫出乙醇（C2H5OH）完全燃燒的化學方程式__________。乘船游覽是連云港旅游的一大特色。游船上使用的下列物品中，用合成材料制成的是_____填序號）。A鋁合金護欄B塑料救生衣C真皮椅套D鋼制甲板“有山有水、依山伴水、顯山露水”是連云港獨特的魅力。下列關(guān)于水的說法正確的是_____填序號）。

A在固態(tài)時水分子是靜止不動的B某雨水的pH<7，則該雨水屬于酸雨C水滅火是降低了可燃物的著火點D通過初中化學所學的四種基本反應(yīng)類型均可生成水16．根據(jù)給出的KNO3和NaC1兩種物質(zhì)的溶解度表及溶解度曲線，回答問題。溫度/℃020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246（1）在40℃時，NaC1的溶解度為_____。除去KNO3中含有的少量NaC1，先將混合物溶于熱水配成飽和溶液，然后經(jīng)過_____過濾，即可得到較純的KNO3。20℃，將40gKNO3放入100g水中充分攪拌，再升溫到60℃，下列說法正確的是_____A得到飽和溶液B溶劑的質(zhì)量不變CKNO3的溶解度減小D溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室常用下列如圖所示的裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。指出標號儀器的名稱：①___________，②___________。用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，可以用E裝置收集氧氣的原因是________，當觀察到_________的現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________（填“正”或“倒”）放在桌面上．制取并收集一定量的二氧化碳，就選擇的裝置是___________；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有___________（填藥品名稱）的洗氣瓶F．用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛少量水的原因是___________，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯___________色．18．某?；瘜W實驗室開放日那天，王老師拿出兩瓶標簽被遮擋住的試制，它們分別為固體和液體，興趣小組的同學將二者各取少量于試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。請回答下列問題：（1）①你認為該氣體可能是_____②檢驗該氣體的方法是_____③產(chǎn)生此氣體的化學方程式為_____④若要制取該氣體，可選上圖作_____發(fā)生裝置，_____為收集裝置。（2）⑤你認為該氣體也可能是_____，反應(yīng)的化學方程式為_____。（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的有毒氣體，溶于水形成氫硫酸。在實驗室里，常用的方法是通過硫化亞鐵與稀硫酸發(fā)生復分解反應(yīng)來制取硫化氫。⑥發(fā)生裝置可選上圖中的_____，收集裝置可選擇_____⑦反應(yīng)化學方程式為_____⑧含有硫化氫的水溶液_____（填選項符號）A稱為酸雨BpH<7C能使石蕊試液變紅D與碳酸鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小花同學從家鄉(xiāng)的山上帶回了一些石灰石樣品，同學們利用這些石灰石樣品做了如下實驗：取樣品20g放入燒杯中，將10g稀鹽酸分5次加入，實驗過程所得的數(shù)據(jù)如表所示（已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：實驗次數(shù)數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g1201622012320842055205（1）鹽酸在加到第_____次開始過量；（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)=_____；（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

試題分析：A食鹽的主要成分為氯化鈉，可做調(diào)味品。此項正確。B尿素的主要成分為CO(NH2)2，富含農(nóng)作物生長需要的氮元素，屬于氮肥。此項不正確。C蔗糖的化學式為C12H22O11，有甜味，可作甜味劑。此項正確。D熟石灰的成分為氫氧化鈣，可用于改良酸性土壤。此項正確。所以應(yīng)選B項。考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途2、A【解題分析】

A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確；B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，錯誤。故選A。3、A【解題分析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，不存在對比實驗，沒有利用對比方法，符合題意；B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件，利用對比方法，不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能使白磷達到著火點，不能使紅磷達到著火點，證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，利用對比方法，不符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，利用對比方法，不符合題意。故選A。點睛：對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。4、C【解題分析】

A.氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，需要發(fā)生化學變化，是化學性質(zhì)；B.生石灰用作干燥劑，利用了氧化鈣和水反應(yīng)的化學性質(zhì)；C.鐵用于制作模具利用了鐵的延展性，沒有發(fā)生化學變化，是物理性質(zhì)；D.廁所清潔劑用于清除馬桶污漬，利用了酸類物質(zhì)與水垢的主要成分碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)的化學性質(zhì)。故選C。5、B【解題分析】

A、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項錯誤；B、蘋果汁中含有水以及其他營養(yǎng)物質(zhì)，屬于混合物；故選項正確；C、液氧中只含有氧氣一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項錯誤；D、干冰中只含有二氧化碳一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項錯誤；故選：B。6、A【解題分析】

①檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳，所以可用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水，正確；②食鹽水的主要成分氯化鈉與鐵銹的主要成分氧化鐵不反應(yīng)，故鹽水不能除銹，反而加速鐵制品生銹，錯誤；③氫氧化鈣的生產(chǎn)過程會產(chǎn)生CO2，用氫氧化鈣無法解決溫室效應(yīng)，錯誤；④活性炭可吸附色素和異味，不能吸附氯化鈣，從而改變水的硬度，錯誤；⑤若廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風，正確；⑥草木灰的主要成分是碳酸鉀，其水溶液呈堿性，所以不能與銨態(tài)氮肥混用，會反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，降低肥效，錯誤；⑦最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，還可能是離子，正確。7、C【解題分析】試題分析：A、硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡，可用互相刻畫的方法比較金屬的硬度，故選項實驗方法正確。B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉纖維燃燒時沒有燒焦羽毛的氣味，可以鑒別，故選項實驗方法正確。C、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應(yīng)都能生成氨氣，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨，故選項實驗方法錯誤。D、蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生碳，將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑，故選項實驗方法正確。答案：C?？键c：合金；蠟燭燃燒；銨態(tài)氮肥的檢驗；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別8、B【解題分析】

A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圈內(nèi)數(shù)是質(zhì)子數(shù)，相對原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，故選項錯誤；B、鋅的最外層電子數(shù)是2，在化學反應(yīng)中失去2個電子，故選項正確；C、鋅離子和鋅原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同，故選項錯誤；D、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅、氯化合價為-1價，鋅化合價為+2價，故氯化鋅可表示為ZnCl2，故選項錯誤。故選B?！绢}目點撥】相對原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)。9、A【解題分析】試題分析：碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是=59.3%。選A。考點：化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算。點評：化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算是考試的重要考點，某元素的質(zhì)量分數(shù)=。10、C【解題分析】試題分析：根據(jù)常見儀器及化學實驗基本操作分析。C、過濾操作注意事項：“一貼二低三靠”，要用玻璃棒引流，錯誤，故選C考點：實驗操作注意事項的探究11、C【解題分析】

通過沉降、過濾只能除掉水中的難溶性固體雜質(zhì)，吸附除掉水中的色素和異味，經(jīng)沉降、過濾、吸附后得到的水中還含有可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物；通過蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)，屬于純凈物，是凈化程度最高的凈水方法。故選C。12、A【解題分析】

A、海水通過沙子和木炭后，能夠除去不溶于水的物質(zhì)、色素、異味等，煮沸可以除去溶于水的鈣鎂化合物，但是有些溶于水的物質(zhì)不能除去，不能得到淡水，故A選項說法不正確；

B、把水煮沸可以殺菌同時可降低水中鈣、鎂離子的含量（降低硬度），故B選項說法正確；

C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故C選項說法正確；

D、愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，一方面要防治水體污染，故D選項說法正確；

故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、10丙甲=乙>丙飽和37.5%【解題分析】

結(jié)合溶解度曲線圖進行分析解答?！绢}目詳解】（1）由圖像可知P點表示10℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等。（2）由圖像可知甲、乙、丙中當溫度降低時只有丙的溶解度變大，但溶質(zhì)并不會增多，則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不改變的是丙物質(zhì)的溶液，50℃丙的溶解度最小，則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也最小，降溫到10℃時，甲、乙溶解度相同，則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同，故所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：甲=乙>丙。（3）30℃時甲物質(zhì)的溶解度為40g，故30℃時，將80g甲物質(zhì)（甲物質(zhì)不含結(jié)晶水）加入到100g水中，充分攪拌，溶解，得到的是甲物質(zhì)的飽和溶液；50℃時其溶解度為60g，則此時溶液質(zhì)量為160g，溶質(zhì)質(zhì)量為60g，故將溫度升至50℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為60g160g×100%=37.5%14、蘋果用嘴吹滅蠟燭是降低溫度，從嘴里出來的氣流使火焰周圍的溫度迅速降低至著火點以下，火焰就熄滅了【解題分析】

（1）大米富含糖類；牛肉富含蛋白質(zhì)；蘋果富含維生素；（2）酒精和氧氣燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為：；（3）吹滅生日蠟燭的滅火原理是：用嘴吹滅蠟燭是降低溫度，從嘴里出來的氣流使火焰周圍的溫度迅速降低至著火點以下，火焰就熄滅了。15、AD【解題分析】

（1）酒精完全燃燒，生成二氧化碳和水，化學方程式為；（2）A鋁合金是金屬材料；B塑料是合成材料；C真皮是天然材料；D鋼是金屬材料（3）A分子在不斷運動，固態(tài)時水分子仍然運動；B正常雨水5.6的pH<5.6，則該雨水屬于酸雨；C水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下；D．通過初中化學所學的四種基本反應(yīng)類型均可生成水。故答案：（1）（2）A（3）D16、36.6g降溫結(jié)晶BD【解題分析】

（1）通過查溶解度表可知，在40℃時，NaC1的溶解度為36.6g；（2）由于硝酸鉀的溶解度受溫度的影響比氯化鈉的大，除去KNO3中含有的少量NaC1，先將混合物溶于熱水配成飽和溶液，然后經(jīng)過降溫結(jié)晶過濾，即可得到較純的KNO3。（3）由于在60℃時硝酸鉀的溶解度是110g，在20℃，將40gKNO3放入100g水中充分攪拌，再升溫到60℃，硝酸鉀能全部溶解，所以：A．得到是不飽和溶液，故A錯誤；B．升高溫度時溶劑的質(zhì)量不變，故B正確；C．KNO3的溶解度變大；故C錯誤；D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大，故D正確。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧氣不易溶于水有大氣泡向外冒出時正BD濃硫酸防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶紅【解題分析】

（1）圖中儀器名稱分別為：①長頸漏斗，②水槽。（2）加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該裝置屬固固加熱型，選A裝置作為發(fā)生裝置；E裝置屬排水法收集氧氣，原因是由于氧氣不易溶于水；用排水法收集氧氣時，當觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時，說明氧氣已收集滿，氧氣的密度比空氣大，故集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上；（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，屬固液在常溫下的反應(yīng)，選B裝置作為發(fā)生裝置；二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，故用向上排空氣法收集，選D裝置收集；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶F；（4）G是鐵燃燒實驗，集氣瓶底部盛少量水的原因是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色，故H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色?？键c：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；氧氣的檢驗和驗滿；二氧化碳的實驗室制法；二氧化碳的化學性質(zhì)18、O2取帶火星的小木條伸入試管，若木條復燃則為氧氣BE（或C）