廣東省肇慶市高要第一中學(xué)高三生物月考試題含解析

廣東省肇慶市高要第一中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.減數(shù)分裂僅發(fā)生在

A.有性生殖的動(dòng)物體

B.有性生殖的植物體C.體細(xì)胞的形成和成熟過程

D.原始生殖細(xì)胞的發(fā)育成熟過程參考答案：D2.醫(yī)生給呆小癥、侏儒癥和糖尿病患者分別口服相應(yīng)的激素，有療效的是

A.呆小癥和侏儒癥

B.侏儒癥和糖尿病C.呆小癥和糖尿病

D.只有呆小癥參考答案：D3.多倍體是指具有3套或3套以上完整染色體組的生物體。自1937年布萊克斯和埃弗里采用曼陀羅等植物發(fā)現(xiàn)用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的方法以來，植物倍性育種已取得了巨大進(jìn)展。下列有關(guān)多倍體形成途徑的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．通過基因工程技術(shù)可獲得高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的多倍體農(nóng)作物B．生殖細(xì)胞減數(shù)分裂不正常，使染色體不減半，形成2n配子，這樣的配子經(jīng)受精作用可形成多倍體植株C．同種或異種植物的原生質(zhì)體融合成為雜種細(xì)胞，雜種細(xì)胞形成愈傷組織、進(jìn)一步分化形成多倍體植株D．合子或分生組織細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍形成多倍體細(xì)胞，能夠發(fā)育成多倍體植株參考答案：A4.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述正確的是

A．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

B．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡綞體和中心體

C．在有絲分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

D．細(xì)胞板在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成參考答案：D5.科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)向皮膚細(xì)胞中植入基因，將人體皮膚細(xì)胞改造成幾乎可與胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。自然狀態(tài)下，這種變異類型可以

A．產(chǎn)生新的基因

B．發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

C．發(fā)生在有絲分裂過程中

D．在秋水仙素作用下提高發(fā)生率參考答案：B6.右圖表示有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系。根據(jù)圖中的信息，指出下列敘述正確的是A．綠色植物固定的能量約為流入螳螂能量的25～100倍B．圖中動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中蟬屬于第二營養(yǎng)級(jí)即次級(jí)消費(fèi)者C．圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條D．這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指圖中所有生物和光能、CO2、H2O、N2參考答案：A7.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)參考答案：A細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是TRNA，A錯(cuò)誤；氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基，氧來自于羧基，B正確；細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要蛋白酶的催化，C正確；蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)D正確；【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì)【名師點(diǎn)睛】解題技巧：蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)，由氨基酸以“脫水縮合”的方式組成的多肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成的具有一定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)。8.下列各組的化學(xué)成分中，哪一項(xiàng)與噬菌體（一種DNA病毒）的化學(xué)組成最相似（）A．染色體 B．葉綠體 C．線粒體 D．核糖體參考答案：A【考點(diǎn)】2G：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】噬菌體是DNA病毒，其化學(xué)成分是DNA和蛋白質(zhì)，學(xué)生只要了解葉綠體、線粒體、染色體和核糖體化學(xué)組成，即可作用正確判斷．【解答】解：A、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，與染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)，A正確；B、葉綠體由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、DNA、RNA、酶等構(gòu)成，B錯(cuò)誤；C、線粒體由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、DNA、RNA、酶等構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D、核糖體所由核糖體RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，用于合成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．故選：A．9.用α、β、γ表示ATP或dATP（d表示脫氧）上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）。下列相關(guān)敘述，不正確的是A.dATP的β和γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余的部分可用于DNA復(fù)制B.ATP的β和γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余的部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄C.ATP和dATP都含有3個(gè)高能磷酸鍵，都能為生命活動(dòng)提供能量D.黑暗環(huán)境中，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器只有線粒體參考答案：CdATP的β和γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余的部分為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，可用于DNA復(fù)制，A項(xiàng)正確；ATP的β和γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余的部分為腺嘌呤核糖核苷酸，可用于基因的轉(zhuǎn)錄，B項(xiàng)正確；ATP和dATP都含有3個(gè)磷酸鍵，其中高能磷酸鍵只有2個(gè),C項(xiàng)錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體，而后者需要光照，D項(xiàng)正確。10.（07廣東理基）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有賴于正、負(fù)反饋調(diào)節(jié)。從總體來說，由正反饋調(diào)節(jié)完成的生理活動(dòng)是

A．體溫的維持

B．血糖濃度的穩(wěn)定

C．水鹽平衡的調(diào)節(jié) D．凝血過程參考答案：答案：D解析：正反饋是指受控部分發(fā)出反饋信息，促進(jìn)或加強(qiáng)控制部分的活動(dòng)；如果受控部分發(fā)出反饋信息，抑制或減弱控制部分的活動(dòng)就是負(fù)反饋。根據(jù)概念就可以得知體溫的維持、血糖濃度的穩(wěn)定、水鹽平衡的調(diào)節(jié)都屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。11.可獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是①誘變育種

②雜交育種

③單倍體育種

④多倍體育種A.①②④B.④②①C.②①③D.④①③參考答案：B12.下表是對甲、乙、丙圖所示的生命現(xiàn)象及a、b、c所表示變量的分析，正確的一組為參考答案：D13.將一個(gè)土豆（含有過氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如甲圖所示）。若土豆片為4片時(shí)，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)繪制出乙圖曲線1，則乙圖曲線2是指改變甲圖中何種條件后氣體量的變化

A.① B.②

C.③

D.②和③參考答案：A14.下列關(guān)于生物變異的敘述，錯(cuò)誤的是

A．基因突變、基因重組和染色體變異為生物進(jìn)化提供原材料

B．三倍體無子西瓜屬于可遺傳的變異

C.貓叫綜合征是基因中堿基發(fā)生了變化所致

D．同源染色體的非姐妹染色單體之問的交叉互換屬于基因重組參考答案：C15.用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細(xì)胞A.容易產(chǎn)生各種變異

B.具有更強(qiáng)的全能性C.取材十分方便

D.分裂增殖的能力強(qiáng)參考答案：D16.某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）遮光比例（%）葉綠素a/b葉綠素含量（mg/g）凈光合速率（μmol·m-2·s-1）植株干重(g)04.82.18.07.5105.32.39.69.9305.22.48.99.2504.42.65.27.2704.12.92.74.8903.33.003.2A．適當(dāng)?shù)恼诠馓幚?，可提高其干?/p>

B．葉綠素含量與凈光合速率成正相關(guān)C．葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標(biāo)D．遮光90%時(shí)，鐵線蓮仍進(jìn)行光合作用參考答案：B17.某小組以酵母菌為實(shí)驗(yàn)材料，制作了如下圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是(

)

A.若a裝置液滴不移動(dòng)，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸B.若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸C.連接e→d→c→d，并從e側(cè)通氣，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸D.連接f→d，若將d中石灰水換成溴麝香草酚藍(lán)水溶液，其顏色變化為藍(lán)到綠到黃參考答案：B【分析】1、酵母菌是兼性厭氧真菌，在有氧和無氧條件下均可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在氧氣充足的條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，消耗的氧氣量等于產(chǎn)生的二氧化碳。在無氧條件下，進(jìn)行無氧呼吸，葡萄糖分解為酒精和二氧化碳。2、a裝置中NaOH吸收裝置內(nèi)的二氧化碳，b裝置的清水既不吸收氧氣，也不吸收二氧化碳?！驹斀狻咳鬭裝置液滴不移動(dòng)，即酵母菌不消耗氧氣，酵母菌沒有進(jìn)行有氧呼吸。b裝置液滴右移，即酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳多于消耗的氧氣，酵母菌可能只進(jìn)行無氧呼吸，也可能同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。綜合分析可得酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，A正確；若a裝置液滴左移，即酵母菌消耗了氧氣，酵母菌可能只進(jìn)行有氧呼吸，也可能同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。b裝置液滴右移，即酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳多于消耗的氧氣，酵母菌可能只進(jìn)行無氧呼吸，也可能同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。綜合分析可得酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，B錯(cuò)誤；連接e→d→c→d，并從e側(cè)通氣，第二個(gè)d裝置中石灰水變渾濁，說明酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳，C正確；連接f→d，開始時(shí)裝置d中含有氧氣，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳。隨著裝置內(nèi)的氧氣被消耗，酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，生成酒精和二氧化碳。二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】掌握有氧呼吸和無氧呼吸的化學(xué)方程式，結(jié)合題意分析裝置內(nèi)氣體的變化情況，進(jìn)而判斷酵母菌的呼吸方式。18.（07上海卷）有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異，pH大于7時(shí)開藍(lán)色花，pH小于7時(shí)開桃色花，這是因?yàn)橥寥纏H

A.是一種誘變因素

B.引起染色體畸變

C.影響基因表達(dá)

D.改變了色素基因參考答案：答案：C解析：考查了生物性狀表達(dá)的有關(guān)知識(shí)。生物的性狀是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果，前者是內(nèi)因，后者是外因。前者可遺傳，后者不可遺傳。19.下圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中不正確的是（

）A.在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在B.在該食物網(wǎng)中，H處于三個(gè)不同的營養(yǎng)級(jí)C.若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大D.在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化參考答案：C20.美國杜克大學(xué)醫(yī)療中心的一個(gè)研究小組利用成年豬的動(dòng)脈血管細(xì)胞和模擬胚胎環(huán)境的

新型生物反應(yīng)器，成功地在實(shí)驗(yàn)室里培育出新的動(dòng)脈血管。這種血管的外形和功能都與真的血管一樣，這一研究成果是生物組織培養(yǎng)領(lǐng)域的重大進(jìn)展。下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述，不正確的是

A．該過程屬于“克隆”

B．該過程涉及基因的表達(dá)與調(diào)控

C．關(guān)鍵是激發(fā)血管細(xì)胞的全能性

D．關(guān)鍵是激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能參考答案：C21.用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光）（）A．①②⑤ B．②③⑤ C．①③④⑤ D．②⑤參考答案：D【考點(diǎn)】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【分析】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘向光彎曲和生長的部位是胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)；引起橫向運(yùn)輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力；生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長素向背光側(cè)移動(dòng)，運(yùn)輸?shù)较虏康纳扉L區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：①由于胚芽鞘尖端的勻速旋轉(zhuǎn)，所以a和b中生長素濃度相同，因而燕麥胚芽鞘直立生長；②由于含生長素的瓊脂塊中的生長素放置在左側(cè)，所以燕麥胚芽鞘會(huì)向右側(cè)彎曲生長；③錫箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到單側(cè)光的刺激，因而燕麥胚芽鞘直立生長；④生長素不能通過云母片，單側(cè)光不能使生長素向背光一側(cè)運(yùn)輸，所以燕麥胚芽鞘直立生長；⑤生長素不能通過云母片，右側(cè)生長素不能向下運(yùn)輸，所以燕麥胚芽鞘會(huì)向右側(cè)彎曲生長；⑥生長素能通過明膠片向下運(yùn)輸，所以燕麥胚芽鞘直立生長．所以一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是②⑤．故選：D．22.下圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜（作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率）。下列敘述錯(cuò)誤的是A.總吸收光譜是葉綠體內(nèi)多種色素共同作用的結(jié)果B.從新鮮的綠葉中提取葉綠素a，需要用到無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅C.植物進(jìn)行光合作用時(shí)，氧氣釋放量的變化趨勢與作用光譜不同D.由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長后，葉綠體的C3的量減少參考答案：C23.下圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果。請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?(

)。A.淀粉溶液量B.pHC.溫度D.唾液量參考答案：A【分析】影響酶促反應(yīng)的因素：

（1）溫度對酶活性的影響：在一定的溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度升高而加快；但當(dāng)溫度升高到一定限度時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的升高而下降．在一定的條件下，酶在最適溫度時(shí)活性最大．高溫使酶永久失活，而低溫使酶活性降低，但能使酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，適宜溫度下活性會(huì)恢復(fù)．

（2）pH對酶促反應(yīng)的影響：每種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性．過酸或過堿會(huì)使酶永久失活．

（3）酶的濃度對酶促反應(yīng)的影響：在底物充足，其他條件固定、適宜的條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比．

（4）底物濃度對酶促反應(yīng)的影響：在底物濃度較低時(shí)，反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而急劇加快，反應(yīng)速率與底物濃度成正比；在底物濃度較高時(shí)，底物濃度增加，反應(yīng)速率也增加，但不顯著；當(dāng)?shù)孜餄舛群艽笄疫_(dá)到一定限度時(shí)反應(yīng)速率達(dá)到一個(gè)最大值，此時(shí)，再增加底物濃度反應(yīng)速率不再增加．【詳解】改變底物的量，產(chǎn)物的量則會(huì)減少。圖中對照組的還原糖生成量一直多于實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量，故改變的是淀粉溶液量，即降低了淀粉溶液量，A正確；改變pH會(huì)影響酶的活性，從而影響化學(xué)反應(yīng)速率，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少，B錯(cuò)誤；改變溫度會(huì)影響酶的活性，從而影響化學(xué)反應(yīng)速率，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少，C錯(cuò)誤；改變唾液量，即唾液淀粉酶的量，會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少，D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對知識(shí)的分析和理解能力．要注意：①低溫和高溫時(shí)酶的活性都降低，但兩者的性質(zhì)不同．②在過酸或過堿環(huán)境中，酶均失去活性而不能恢復(fù)．③同一種酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最適pH不同．④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度．

24.某興趣小組利用圖示密閉裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管）探究某種微生物的呼吸類型，并另外設(shè)置了一個(gè)將NaOH溶液換成蒸餾水的對照組。在適宜條件下，下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（不考慮溫度對紅色液滴移動(dòng)的影響）和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述正確的是

A．實(shí)驗(yàn)組左移，對照組右移動(dòng)，說明只進(jìn)行有氧呼吸

B．實(shí)驗(yàn)組不移，對照組不移，說明只進(jìn)行酒精發(fā)酵

C．實(shí)驗(yàn)組左移，對照組右移，說明既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行酒精發(fā)酵

D．實(shí)驗(yàn)組不移，對照組右移，說明只進(jìn)行乳酸發(fā)酵參考答案：C25.右圖所示的紅綠色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體，其他成員性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來自于A．Ⅰ-1B．Ⅰ-2C．Ⅰ-3D．Ⅰ-4

參考答案：B解析：紅綠色盲遺傳為交叉遺傳，而Ⅲ-9只有一條X染色體，且其父親7號(hào)正常，所以致病基因來自母親6號(hào)，6號(hào)表現(xiàn)正常，肯定為攜帶者，而其父親Ⅰ-2患病，所以其致病基因一定來自父親。26.下列為甲、乙、丙、丁4人的血脂檢驗(yàn)報(bào)告單。下列判斷錯(cuò)誤的是（

）A．甲的LDL過高，易引起血管硬化B．乙的血脂偏高，應(yīng)減少食物中膽固醇的攝入，以防膽固醇含量繼續(xù)升高C．丙血液中總膽固醇含量過高，與HLD和LDL的異常有密切關(guān)系D．丁患高血脂癥，需要服用降LDL的藥物，以有效降低甘油三酯含量參考答案：

D27.同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，酷氨酸幾乎不溶水，精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于（）A．兩者的R基團(tuán)組成不同 B．兩者的結(jié)構(gòu)完全不同C．酷氨酸的氨基多 D．精氨酸的羧基多參考答案：A【考點(diǎn)】氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式．【分析】氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：（1）相同點(diǎn)：每個(gè)氨基酸中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基、這個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上、這個(gè)碳原子還必須連接一個(gè)氫原子．（2）不同點(diǎn)：氨基酸與氨基酸的區(qū)別在于有不同的R基團(tuán)．【解答】解：A、酪氨酸與精氨酸的區(qū)別在于酪氨酸和精氨酸的R基團(tuán)不同，酷氨酸幾乎不溶水，精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于R基團(tuán)的不同，A正確；B、兩者的結(jié)構(gòu)中都有含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基、這個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，B錯(cuò)誤；C、精氨酸的氨基多，C錯(cuò)誤；D、精氨酸和酪氨酸的羧基一樣多，D錯(cuò)誤．故選：A．

28.下圖中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大??；x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)（TS）。下列說法正確的是

A．y值大小可作為生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性的定量指標(biāo)

B．在遭到干擾時(shí)，x、y值的大小與生物種類有關(guān)，與數(shù)量無關(guān)

C．對同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說，y值和x值之間呈負(fù)相關(guān)

D．PS值越小，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大參考答案：D29.關(guān)于下列模式示意圖的敘述，錯(cuò)誤的是A.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，則c分泌的激素過多，對d、e的分泌具抑制作用B.若該圖表示一條食物鏈，則能量傳速效率d或e的值一般為10%?20%C.若該圖表示反射弧，則興奮a→b→c是以電信號(hào)傳導(dǎo)的D.若該圖表示基因的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生于核糖體參考答案：C若該圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，則c甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌的激素過多，對下丘腦和垂體起抑制作用，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；若該圖表示一條食物鏈，則能量傳遞效率d或e的值一般為10%～20%，B正確；若該圖表示反射弧，則興奮a→b→c在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元間以化學(xué)信號(hào)傳遞，C錯(cuò)誤；若該圖表示基因的表達(dá)過程，則e過程為翻譯，發(fā)生于核糖體中，D正確。30.根據(jù)下面的脊髓反射模式圖，對于反射弧的敘述，錯(cuò)誤的是A．①代表傳出神經(jīng)

B．③代表神經(jīng)中樞的突觸

C．M代表效應(yīng)器

D．S代表感受器參考答案：答案：A31.酶抑制劑分競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑，兩者作用特點(diǎn)如圖9-甲所示，圖9-乙表示相應(yīng)的反應(yīng)速度。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．曲線a表示沒有酶抑制劑存在時(shí)的作用效果B．曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低C．曲線a、b反應(yīng)速率不再增加是受酶濃度的限制D．競爭性抑制劑與該酶催化的底物結(jié)構(gòu)相似參考答案：B32.下列關(guān)于細(xì)胞中的元素或化合物的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 ()選項(xiàng)元素(化合物)相關(guān)敘述A胰島素和胰高血糖素它們都是蛋白質(zhì)，飯后半小時(shí)胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少B碳元素給綠色植物提供14CO2，光照下14C在葉綠體中的移動(dòng)方向是14CO2→14C3→14C6H12O6C核酸細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒中的遺傳物質(zhì)是RNAD磷脂以雙分子層的形式構(gòu)成生物膜的基本骨架

參考答案：CDNA，有的是RNA；C錯(cuò)誤。細(xì)胞中都有細(xì)胞膜；D正確?？键c(diǎn)：本題考查了學(xué)生的理解分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確生物的遺傳物質(zhì)。33.下列關(guān)于高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng)，與外層核膜相連B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂參與線粒體、髙爾基體等細(xì)胞器的形成C．高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可通過襄泡相互轉(zhuǎn)化，兩者膜成分完全相同D．高爾基體可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，與細(xì)胞分泌功能有關(guān)參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：是有機(jī)物的合成“車間”，是蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃▋?nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積，其外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體，具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)．）2、高爾基體：在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)．【解答】解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由單層膜圍成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng)，外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體，A正確；B、磷脂屬于脂質(zhì)，合成與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，轉(zhuǎn)移至線粒體和高爾基體等具膜細(xì)胞器，組成膜的基本骨架，B正確；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體可以通過囊泡相互轉(zhuǎn)化，所以兩者成分很相似，C錯(cuò)誤；D、高爾基體可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，分類和包裝，與細(xì)胞分泌物形成有關(guān)，D正確．故選：C．34.關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是（）A.無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)參考答案：D35.PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)，其基本原理和過程與細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制類似。下列關(guān)于兩者共同點(diǎn)的敘述，不正確的是

(

)①邊解旋邊復(fù)制②遵循堿基互補(bǔ)配對原則③需要引物④過程可分為變性、復(fù)性、延伸等步驟A．①⑦

B．⑦③

C．③④

D．①④參考答案：D考查PCR技術(shù)的知識(shí)。PCR反應(yīng)需要在一定的緩沖液中才能進(jìn)行，需要提供：DNA模板，分別于兩條模板鏈相結(jié)合的兩種引物，四中脫氧核苷酸，耐熱的DNA聚合酶，同時(shí)通過控制溫度使DNA復(fù)制在體外反復(fù)進(jìn)行。36.某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率如下左圖，圖中陰影部分表示繁殖成功率低的個(gè)體。則該種群經(jīng)選擇之后，下一代中三種基因型頻率的結(jié)果最可能是

參考答案：答案：B37.放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的是①玉米根尖生長點(diǎn)細(xì)胞

②雞的紅細(xì)胞

③大麥的根毛細(xì)胞④白菜的葉肉細(xì)胞

⑤干種子細(xì)胞

⑥人的小腸上皮細(xì)胞A．①②③④

B．②⑤⑥

C．①②⑤⑥

D．③④參考答案：C38.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是（）A．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制B．分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍C．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期參考答案：A39.BrdU能替代T與A配對，而滲入新合成的DNA鏈中．當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí)，不含BrdU的鏈為深藍(lán)色，含BrdU的鏈為淺藍(lán)色．現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，如圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期，來自1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍(lán)色，非陰影為淺藍(lán)色）．有關(guān)說法正確的是（）A．1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA在細(xì)胞分裂過程中可能位于4條或8條染色體上B．a(chǎn)圖每條染色體之所以都是深藍(lán)色，是因?yàn)槿旧珕误w的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdUC．若a圖中兩條染色單體都是淺藍(lán)色，則可以證明DNA復(fù)制是全保留復(fù)制D．若a圖中兩條染色單體中，一條是深藍(lán)色，另一條是淺藍(lán)色，則可以證明DNA復(fù)制是半保留復(fù)制參考答案：A【考點(diǎn)】7C：DNA分子的復(fù)制．【分析】植物根尖分生組織在培養(yǎng)液中能進(jìn)行有絲分裂，分裂間期DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制．a(chǎn)圖中兩條染色單體中的DNA都是一條鏈含BrdU另一條鏈不含BrdU；b圖中每個(gè)染色體的兩條染色單體中，有一條染色單體中的DNA是一條鏈含BrdU另一條鏈不含BrdU，另一條染色單體中的DNA是兩條鏈都含BrdU；c圖中上面兩個(gè)細(xì)胞的染色體中的DNA情況與b圖相同，下面兩個(gè)細(xì)胞的染色體中的DNA均是兩條鏈都含BrdU．【解答】解：A、1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA在細(xì)胞分裂過程中可能位于4條（著絲點(diǎn)沒有分裂）或8條（著絲點(diǎn)已分裂）染色體上，A正確；B、a圖每條染色體之所以都是深藍(lán)色，是因?yàn)槿旧珕误w中的DNA分子是一條鏈含BrdU，另一條鏈不含BrdU，B錯(cuò)誤；C、若a圖中一條染色單體是淺藍(lán)色，一條染色單體是深藍(lán)色，則可以證明DNA復(fù)制是全保留復(fù)制，C錯(cuò)誤；D、若a圖中兩條染色單體中，一條是深藍(lán)色，另一條是淺藍(lán)色，則可以證明DNA復(fù)制是全保留復(fù)制，D錯(cuò)誤．故選：A．40.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法，正確的是()A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用B.用吡羅紅染色劑處理細(xì)胞，可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布C.用蘇丹Ⅳ染液鑒定含油多的細(xì)胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒D.用斐林試劑檢測蔗糖后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀參考答案：C【分析】生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定原理：（1）斐林試劑可用于鑒定可溶性還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠對DNA親和力強(qiáng)，使DNA顯現(xiàn)出綠色，而吡羅紅對RNA的親和力強(qiáng)，使RNA呈現(xiàn)出紅色。用甲基綠、吡羅紅的混合染色劑將細(xì)胞染色，可同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布?！驹斀狻坑秒p縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先在蛋白質(zhì)中加入NaOH溶液，搖勻呈堿性后再加CuSO4溶液，A錯(cuò)誤。甲基綠吡羅紅染劑混合使用，甲基綠使DNA成綠色，吡羅紅使RNA呈紅色，B錯(cuò)誤。脂肪可用蘇丹Ⅳ染液鑒定呈紅色，C正確。蔗糖不是可溶性還原性糖，用斐林試劑檢測蔗糖后不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】1.斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。2.斐林試劑與雙縮脲試劑的異同：相同點(diǎn)：斐林試劑和雙縮脲試劑都由NaOH溶液和CuSO4溶液組成。不同點(diǎn)：（1）斐林試劑用來檢驗(yàn)還原性糖，雙縮脲試劑用來檢驗(yàn)蛋白質(zhì)。（2）溶液濃度不同：斐林試劑中NaOH溶液稱為斐林試劑甲，其濃度為0.1g/mlNaOH，CuSO4溶液稱為斐林試劑乙，其濃度為0.05g/ml；雙縮脲試劑中NaOH溶液（雙縮脲試劑A）的濃度為0.1g/mlNaOH，CuSO4溶液（雙縮脲試劑B）的濃度為0.01g/ml。（3）使用原理不同斐林試劑是新配制的Cu(OH)2溶液，它在加熱條件下與醛基反應(yīng)，被還原成磚紅色的Cu2O沉淀，可用于鑒定可溶性還原糖的存在。雙縮脲試劑是與蛋白質(zhì)中的肽鍵發(fā)生紫色反應(yīng)。（4）使用方法不同斐林試劑使用時(shí)，先將NaOH溶液和CuSO4溶液混合，現(xiàn)配現(xiàn)用，且使用時(shí)必須水浴加熱。雙縮脲試劑使用時(shí)，先加入NaOH溶液振蕩搖勻，造成堿性的反應(yīng)環(huán)境，然后再加入CuSO4溶液，振蕩搖勻后觀察現(xiàn)象，不需要水浴加熱。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（20分）Ⅰ（12分）紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內(nèi)給以適宜光照，在不同CO2濃度下測定光合作用效率。下圖為光合作用增長隨CO2濃度變化的情況，A——E是曲線上的點(diǎn)，請分析回答：（1）圖中光合作用增長率最大的是_____段。光合速率最快的是______點(diǎn)對應(yīng)的值，在該點(diǎn)情況下，若想進(jìn)一步提高光合速率，可采取的有效措施有________________。（列舉兩點(diǎn)）（2）若測定玉米的成熟綠葉組織，預(yù)計(jì)圖中AB的斜率將_____（填“變大”“變小”或“不變”）。大田生產(chǎn)上，地表CO2濃度對植物的光合作用有重要影響，請利用生物學(xué)的原理寫出一種提高地表CO2濃度的方法并簡析原因：_________________________。（3）若用該裝置和白色棉質(zhì)紗布測定葉片光合速率與光強(qiáng)的關(guān)系，則主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：___________________。Ⅱ（8分）如圖所示，正在萌發(fā)的豌豆種子放在一廣口瓶內(nèi)，瓶內(nèi)放一盛有足量溶液的小燒杯，廣口瓶再與一水銀液體壓強(qiáng)計(jì)相連，在溫度不變、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，水銀只升高到15.9cm就不再升高了。這證明瓶中的空氣被利用了_____%（體積比）。（2）瓶中放入溶液的作用是__________，還可用__________代替。（3）此實(shí)驗(yàn)證明了_____________________________________________。（4）水銀柱升高15．9cm后，萌發(fā)的種子將進(jìn)行___________，最終將死亡，原因是____________________。（5）若實(shí)驗(yàn)中瓶內(nèi)只放置萌發(fā)的豌豆種子，則水銀柱的變化為________，理由是____________________。參考答案：答案：Ⅰ．（1）CD，E，提高光照強(qiáng)度，適當(dāng)提高溫度。（其他合理答案也給分）（2）變大。施用農(nóng)家肥，通過微生物的分解作用（呼吸作用）增加地表CO2濃度。（3）在較強(qiáng)光照、溫度適宜和CO2充足的相同條件下，依次用不同層次數(shù)的紗布包裹葉室，分別測定葉片的凈光合速率，并設(shè)計(jì)用等體積死葉片代替綠葉的對照組。Ⅱ．（1）21（2）吸收二氧化碳

澄清石灰水（3）種子萌發(fā)進(jìn)行的是有氧呼吸（4）無氧呼吸

無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒危害（5）降低

種子進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳使瓶內(nèi)氣壓升高。（進(jìn)行有氧呼吸消耗的氧氣和呼吸作用放出的二氧化碳量相等）42.【生物--現(xiàn)代生物科技專題】圖Ⅰ、圖Ⅱ分別表示兩項(xiàng)胚胎工程技術(shù)應(yīng)用圖解，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖Ⅰ中，細(xì)胞E的形成利用了

技術(shù)．圖Ⅰ與圖Ⅱ共同用到的生物工程技術(shù)有

、

．（2）圖Ⅱ中，首先要用孕激素對C羊和代孕羊H進(jìn)行

處理，然后用促性腺激素處理C羊獲得大量卵子，選擇處于期的卵母細(xì)胞與獲能精子在體外完成受精得到受精卵F．（3）圖Ⅱ中，過程d的操作，在相應(yīng)酶處理后一般選用

作為外源基因的載體，通過

法導(dǎo)入受精卵F中．外源基因是否導(dǎo)入受精卵并穩(wěn)定遺傳，可以采用 方法對b過程產(chǎn)生的細(xì)胞進(jìn)行檢測．（4）細(xì)胞E和F一般在體外培養(yǎng)到

期即可移植到代孕母體子宮內(nèi)．小羊X和小羊Y比較，小羊Y的顯著特點(diǎn)是

．參考答案：（1）細(xì)胞核移植

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)（早期胚胎培養(yǎng)）

胚胎移植（2）同期發(fā)情

MⅡ中（3）質(zhì)粒

顯微注射

DNA分子雜交技術(shù)（基因探針技術(shù)）（4）桑椹胚或囊胚

性別不確定

兼有C羊和D羊的性狀

出現(xiàn)外源基因的性狀

【考點(diǎn)】動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)；基因工程的原理及技術(shù)．【分析】分析圖Ⅰ：圖Ⅰ中a表示核移植過程；b表示早期胚胎培養(yǎng)過程；c表示胚胎移植過程；因此小羊X是采用核移植和胚胎移植技術(shù)產(chǎn)生的克隆羊，屬于無性生殖．分析圖Ⅱ：圖Ⅱ中a表示體外受精過程；b表示早期胚胎培養(yǎng)過程；c表示胚胎移植過程；d過程采用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)．因此小羊Y是采用體外受精、基因工程和胚胎移植技術(shù)產(chǎn)生的轉(zhuǎn)基因試管羊，屬于有性生殖．【解答】解：（1）由以上分析可知，圖Ⅰ中細(xì)胞E的形成利用了細(xì)胞核移植技術(shù)；圖Ⅰ與圖Ⅱ均采用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)（早期胚胎培養(yǎng)）和胚胎移植技術(shù)．（2）圖Ⅱ中，首先要用孕激素對C羊和代孕羊H進(jìn)行同期發(fā)情處理；然后用促性腺激素處理C羊獲得大量卵子，選擇處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞與獲能精子在體外完成受精得到受精卵F．（3）圖Ⅱ中，過程d表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，該過程一般選用質(zhì)粒作為外源基因