人教部編版語文六年級(jí)下冊(cè)單項(xiàng)復(fù)習(xí)課內(nèi)閱讀及答案

人教部編版語文六年級(jí)下冊(cè)單項(xiàng)復(fù)習(xí)課內(nèi)閱讀及答案1.北京的春節(jié)一、讀拼音，寫漢字。1.年初一那天家家吃jiǎo()子，rǎn()放鞭炮，走親qi()。zhǎ()眼間到了元xiāo()節(jié)，又是一個(gè)小高潮。2.在一個(gè)書tān()上，我買了《luòtuo()祥子》和《水hǔ()》兩本書。二、比一比，再組詞。醋（

）燃（

）餃（

）拌（

）

臘（

）然（

）

較（

）伴（

）

三、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞，注意不能重復(fù)。（

）臘八粥

（

）新衣

（

）廟會(huì)

（

）毛驢（

）醋大蒜

（

）年畫

（

）爆竹

（

）燈籠四、請(qǐng)按一定的順序排列下面的詞語。1.元宵節(jié)

除夕

重陽節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)

元旦

中秋節(jié)________________________________________2.旬

年

時(shí)

月

周

日

季________________________________________3.自然資源

木材資源

森林資源

生物資源________________________________________五、句子廣場(chǎng)。（按要求改寫句子）（1）孩子們把鞭炮點(diǎn)燃了。（改成“被”字句）________________________________________________________________

（2）除夕真熱鬧。（改為反問句）________________________________________________________________

（3）姥姥對(duì)小紅說：“春節(jié)放假，來我家住幾天吧。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________________________六、課內(nèi)閱讀。孩子們準(zhǔn)備過年，第一件事是買雜拌兒。這是用各種干果（花生、膠棗、榛子、栗子等）與蜜餞摻和成的，普通的帶皮，高級(jí)的沒有皮——例如普通的用帶皮的榛子，高級(jí)的就用榛仁。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。第二件事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫。孩子們忙亂，大人們也緊張。他們必須預(yù)備過年吃的喝的用的一切，也必須趕快給孩子做鞋新衣，好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣象。（1）孩子們準(zhǔn)備過年，有哪幾件事是喜歡做的呢？①________________________________

②________________________________

③________________________________

（2）找出一個(gè)過渡句，畫上“_____”。它在文中起的作用。（3）哪句話說明了“大人們也緊張”？________________________________________________________________參考答案：一、1.餃燃戚眨宵2.攤駱駝滸二、醋（米醋）燃（燃燒）餃（餃子）

拌（攪拌）

臘（臘月）然（然后）

較（比較）伴（伙伴）

三、（熬）臘八粥

（穿）新衣

（逛）廟會(huì)

（騎）毛驢（泡）醋大蒜

（貼）年畫

（燃放）爆竹

（打）燈籠四、1.元旦除夕春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)2.年、季、月、旬、周、日、時(shí)3.自然資源生物資源森林資源木材資源五、（1）鞭炮被孩子們點(diǎn)燃了。（2）除夕難道不熱鬧嗎？（3）姥姥對(duì)小紅說，春節(jié)放假去她家住幾天。六、（1）①買雜拌兒②買爆竹③買玩意兒（2）孩子們忙亂，大人們也緊張。承上啟下（3）他們必須預(yù)備過年吃的穿的用的一切，也必須趕快給孩子做新鞋新衣，好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣象。2.臘八粥一、讀拼音，寫漢字。1.我們這里過春節(jié)，有áo()là()八zhōu()的習(xí)俗。2.爸爸在hè()色的ɡānɡ()里jiǎo()拌，溢出的香味更濃chóu()了。二、連一連。春節(jié)

吃粽子端午節(jié)

貼春聯(lián)重陽節(jié)

掃墓清明節(jié)

登山、插茱萸元宵節(jié)

賞月中秋節(jié)

吃湯圓三、句子廣場(chǎng)。（按要求改寫句子）（1）看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？（改為陳述句）________________________________________________________________

（2）鍋中的臘八粥沸騰了，發(fā)出響聲。（改為擬人句）________________________________________________________________四、課內(nèi)閱讀。臘八粥（節(jié)選）花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。鍋巴，整十圍了鍋邊成一圈?？傊磺卸汲闪巳缢碌臉幼恿?，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐?！霸趺矗诘?！”八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水?！皸椬油喽箶R多了。”媽媽解釋的結(jié)果，是揀了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒，但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。（1）八寶粥的顏色是_______，原因是_______。八兒看到如此顏色的粥，心里想到的是_______。（2）媽媽做的八寶粥好吃嗎？從哪句話可以看出來。用“___”畫出來。（3）結(jié)合課文想一想，作者詳寫的是什么，略寫的是什么，這樣寫有什么好處？_________________________________________________________________參考答案：一、1.熬臘粥2.褐缸攪稠二、略。三、（1）看羊還不夠資格的八兒，不能設(shè)什么法來反抗。（2）鍋中的臘八粥沸騰了，發(fā)出有聲無力的嘆氣聲。四、（1）深褐色媽媽把棗子同赤豆擱多了染缸里的臟水（2）雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒，但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。（3）作者詳寫的是等粥，略寫的是喝粥，這樣寫的好處是既表現(xiàn)出制作八寶粥過程的漫長(zhǎng)，也表現(xiàn)出八兒想吃美食時(shí)的迫不及待。3.古詩三首一、讀拼音，寫漢字。1.兩只烏yā()在一棵樹上qī()息。他們含情mòmò()的看著對(duì)方，眼睛里充yínɡ()著喜悅。2.因?yàn)轳R小跳的文zhānɡ()沒寫好，在屋里默默的哭qì()。二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。（1）春城無處不飛花（）。A.昆明市

B.長(zhǎng)春

C.春天的京城

D.普洱市（2）皎皎河漢女（）。A.明亮而皎潔

B.明白,清楚

C.分明

D.河的名稱（3）終日不成章（）。A.文章

B.章程

C.指花紋

D.章節(jié)三、請(qǐng)嘗試默寫古詩《寒食》。____________________________________________________________________________________四、閱讀《迢迢牽牛星》，回答后面的問題。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。1.這首詩取材于我國(guó)古代___________________的神話傳說，它寫的雖然是天上的事，反映的卻是現(xiàn)實(shí)的生活。人們常用這一神話比喻___________________。2.這首詩中，有一個(gè)很關(guān)鍵的過渡性句子，它既是前因又是后果，這個(gè)句子是___________________。3.這首詩在刻畫織女時(shí)，并沒有孤立靜止地去寫她的思想活動(dòng)，而是通過___________________和___________________來揭示人物的內(nèi)心世界，顯得含蓄深沉，極富藝術(shù)感染力。參考答案：一、1.鴉棲脈脈盈2.章泣二、（1）C（2）A（3）C三、略。四、1.牛郎織女

夫妻分離2.泣涕零如雨3.動(dòng)作

情態(tài)4.藏戲一、下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.野馬脫韁(jiāng)吞噬(shì)瓊漿(qióng)青面獠牙(liáo)B.優(yōu)哉游哉(zāi)招徠(lái)隨心所欲(yù)毫無倦意(juàn)C.哄堂大笑(hōng)結(jié)束(shù)行善積德(jī)雪域高原(yù)D.響徹曠野(chè)

婀娜(nuó)贊嘆不已(yǐ)一鼓一鈸(bá)二、對(duì)號(hào)入座。在括號(hào)里填上合適的答案。(1)“善”在字典中的解釋：①善良，品質(zhì)或言行好。②交好，和好。③熟習(xí)。④高明的，良好的。⑤長(zhǎng)于，能做好。⑥愛，容易。能歌善舞()行善()面善()善始善終()善變()善策()(2)“毫”在字典中的解釋：①長(zhǎng)而尖細(xì)的毛。②秤或戥子上的提繩。③用在否定詞前，加強(qiáng)否定語氣，表示一點(diǎn)兒也沒有或一點(diǎn)兒也不。毫不稀奇()明察秋毫()頭毫()揮毫()三、按要求改寫句子。(1)世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒有舞臺(tái)的呢？（換一種說法）_____________________________________________(2)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（換一種說法）_____________________________________________(3)身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_____________________________________________四、課內(nèi)閱讀。傳說，唐東杰布在母親的肚子里待了80年，出生時(shí)頭發(fā)胡子都白了。因此，在藏戲里，他的面具是白色的，前額飾有日月，兩頰貼著短發(fā)，眉眼嘴角永遠(yuǎn)帶著神秘的笑。在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。國(guó)王的面具是紅色的，紅色代表威嚴(yán)。王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順。巫女的面具是半黑半白，代表其兩面三刀。妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖。村民的面具則用白布或黃布縫制，眼睛和嘴唇處挖出窟窿，以示樸實(shí)敦厚。（1）在藏戲里，唐東杰布的面具是什么樣的？________________________________________________________________

（2）唐東杰布的面具為什么是白色的？________________________________________________________________參考答案：一、B

二、（1）⑤①③⑤⑥④（2）③①②①三、（1）世界上沒有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒有舞臺(tái)的。（2）世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。（3）唐東杰布留下了鐵索橋。四、（1）面具是白色的，前額飾有日月，兩頰貼著短發(fā)，眉眼嘴角永遠(yuǎn)帶著神秘的笑。（2）因?yàn)樵趥髡f中，唐東杰布在母親的肚子里待了80年，出生時(shí)頭發(fā)胡子都白了。5.魯濱遜漂流記一、讀拼音，寫漢字。1．魯濱遜在荒島上有些寂mò()，他就翻看那一本書jí()，并與貓liáo()天。他用理智kònɡ()制著自己的情緒，想著雖然船傾fù()了，但是自己沒有受到野獸的xí()擊，心情shāo()微舒服些。2.在zhà()欄邊，一位老人走路fá()力，給人一種qī()涼的感覺。二、圈出每組詞語中的一個(gè)別字，把對(duì)的寫在后面的括號(hào)里。1．寒風(fēng)呼嘯

天崖海角

煎熬（

）2．忐忑不安

荒無人煙

賬子（

）3．煞費(fèi)苦心

交盡腦汁

遭遇（

）4．自做自受

洶涌澎湃

倒霉（

）三、用“續(xù)”組成詞語，填入下面句子中，使之合適。1．魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，（

）搬到岸上。2．陰雨連綿的壞天氣（

）了半個(gè)月，叫人實(shí)在難受。3．最近，我（

）看了幾場(chǎng)足球賽。4．我們雖然在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了冠軍，但是還要（

）努力，爭(zhēng)取在省賽中沖入前三名。四、課內(nèi)閱讀。很多年過去了。有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上出現(xiàn)了人的腳印。他驚恐萬分，猜想這一定是附近的野人留下來的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來吃掉他。于是在住所前的空地上密密麻麻地插下楊柳作防御，又把羊分在幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來，魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨，他不由得聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對(duì)付這些可能出現(xiàn)的野人。又過了幾年，有一天，魯濱遜看到三十多個(gè)野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的野人，于是開槍打死了追趕他的兩個(gè)野人。他給救下的野人取名“星期五”?！靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪郑麄冇淇斓厣钤趰u上，擴(kuò)大了糧食種植面積，又增加了幾個(gè)羊圈，曬了很多葡萄干。魯濱遜差不多淡忘了要回到英國(guó)、回到文明社會(huì)的想法。（1）短文中，魯濱遜遇到了什么困難？他是如何解決的？他給你留下了什么印象？________________________________________________________________

（2）從殺野人，救“星期五”的行為中，你看到了怎樣的魯濱遜？________________________________________________________________

（3）為什么說“魯濱遜差不多淡忘了要回到英國(guó)、回到文明社會(huì)的想法”？______________________________________________________________參考答案：一、1.寞籍聊控覆襲稍2.柵乏凄二、1．涯

2.帳

3.絞

4.作三、1．陸續(xù)

2.持續(xù)

3.連續(xù)

4.繼續(xù)四、（1）魯濱遜遇到了安全問題，恐懼野人，怕野人吃掉他。他用插楊柳樁子，分開圈養(yǎng)羊群的方法解決了這個(gè)困難。他給我留下了鎮(zhèn)定自若、非常勇敢的印象。（2）魯濱遜勇敢、樂于助人、有同情心、有正義感。（3）因?yàn)轸敒I遜在荒島上衣食無憂，生活得很愉快；更主要的是魯濱遜在島上生活了二十多年，對(duì)回到英國(guó)、回到文明社會(huì)已經(jīng)感到絕望了。6.騎鵝旅行記一、選擇合適的詞語填空。頭暈?zāi)垦?/p>

垂頭喪氣

聚精會(huì)神

沒完沒了1.他（

）地從牛棚里走了出來。2.他們一看見貓便住了嘴，裝著（

）地在地上刨蟲子吃。3.那些雞（

）地叫著。4．他飛得那么快，男孩都感到（

）了。二、按要求寫句子。（1）他爬到了長(zhǎng)滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。（縮句）________________________________________________________________

（2）為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）________________________________________________________________三、讀片段，完成后面的練習(xí)。尼爾斯睜開眼睛，看見狐貍咬著一只野鵝，立刻趕過去喊道：“快把鵝放下！”狐貍看清他的敵人不過是個(gè)小不點(diǎn)兒，便毫不理會(huì)。尼爾斯急了，一把拉住狐貍的尾巴。這一出其不意的攻擊，使狐貍松開了嘴，野鵝趕緊拍打翅膀，奮力地向湖中飛去?！鞍?，你好大的膽子！”狐貍惡狠狠地叫喊著，竭力想捉住尼爾斯，尼爾斯緊緊抓住他的尾巴。狐貍轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈子，卻怎么也抓不住尼爾斯。他們像陀螺似的不停旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，尼爾斯的手開始麻木，頭也開始暈眩。他終于堅(jiān)持不住，松開了手。尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹上。1．給標(biāo)紅字注音。圈子(

)

轉(zhuǎn)動(dòng)(

)

暈眩(

)2．選文主要從________和________兩個(gè)方面描寫了尼爾斯。讀了選文我體會(huì)到________。3．“他終于堅(jiān)持不住”中的“終于”可以去掉嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________4．如果你是一只野鵝，看到尼爾斯這樣勇敢的行為，你會(huì)對(duì)他說些什么？____________________________________________參考答案：一、垂頭喪氣

聚精會(huì)神

沒完沒了

頭暈?zāi)垦６?、?）他爬到了圍墻上。（2）為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。三、1．quān

zhuàn

xuàn2．動(dòng)作

語言

尼爾斯為了救下被咬的野鵝，與狐貍進(jìn)行殊死搏斗的勇敢、善良的品質(zhì)3．不可以。因?yàn)椤敖K于”一詞突出了尼爾斯為救野鵝與狐貍搏斗的過程之長(zhǎng)，體現(xiàn)了他奮不顧身的精神。去掉以后就不能體現(xiàn)出尼爾斯的這種精神。4．示例：尼爾斯，你是好樣的！謝謝你的幫助，你是我們最好的朋友。7.湯姆?索亞歷險(xiǎn)記一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打上“√”。祈禱（qí

qǐ）哀悼（dào

diào）渲染（xuān

xuàn）話匣子（jiá

xiá）二、填上適當(dāng)?shù)脑~語。（

）的深愁

（

）地大嚷

（

）的居民

（

）的聽眾

（

）的情節(jié)

（

）的話題三、辨字組詞。兮（

）

墓（

）

噓（

）

溺（

）分（

）

暮（

）

虛（

）

弱（

）四、下面句子中哪幾句的引號(hào)作用是相同的？都表示什么意思？

①湯姆有幾個(gè)朋友：?jiǎn)唐?、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是?zhèn)上那個(gè)臟兮兮的流浪兒哈克。②他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，帶他們玩“打仗”，搞惡作劇。③他就成了個(gè)無依無靠、游手好閑的“野孩子”。④湯姆和喬奇帶著從家中“偷”來的食物，叫上哈克來到密西西比河邊。⑤這里荒無人煙，成了三個(gè)“小海盜”的快樂大本營(yíng)。⑥他們瘋狂地大嚷大叫：“快出來！快出來！找到他們了！找到他們了！”_____________句話中引號(hào)的作用是相同的，都是表示_____________意思。五、課內(nèi)閱讀。半夜時(shí)分，鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會(huì)兒（）街道上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人（）他們高聲喊著（）快來看（）找到他倆了（）人們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，滴滴嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷（yǎnɡrǎnɡ）聲匯成了一片。人們成群結(jié)（jiéjiē）隊(duì)地?fù)硐蚝影?，去迎接那兩個(gè)乘敞篷車歸來的孩子。（1）給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。（2）在（）中加上標(biāo)點(diǎn)。（3）用“”畫出文中的一個(gè)擬人句。（4）用簡(jiǎn)要的語言概括這兩個(gè)自然段主要寫了什么場(chǎng)景？一、qí

dào

xuàn

xiá二、無言

瘋狂

善良

熱心

動(dòng)人

有趣三、示例：臟兮兮

分別

墓地

暮色

吹噓

虛心

溺水

軟弱四、①②③④⑤

否定五、（1）rǎnɡjié（2），，：“??！”（3）半夜時(shí)分，鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。（4）這兩個(gè)自然段主要寫了小鎮(zhèn)上的人們迎接兩個(gè)失蹤的孩子歸來時(shí)的場(chǎng)景。8.匆匆一、讀拼音，寫漢字。太陽慢慢nuó()動(dòng)腳步，外面熱得像zhēnɡ()籠，幾只獅子在luǒ()露的草地上páihuái（）,無處cánɡ()身。二、下列詞語字形無誤的一項(xiàng)是(

)A.赤裸裸

一番

鍛練

機(jī)敏

名義

B.驚羨

幅度

附合

暄嘩

附庸C.挪移

蒸融

幸而

基業(yè)

優(yōu)雅D.消受

堂皇

薄弱

涔涔

鈕扣

三、比較下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。

1．我不知道他們給了我多少日子。

他們給了我多少日子，我不知道。（

）

2．我的日子滴在時(shí)間的流里。

時(shí)間的流滴在我的日子里。（

）

3．新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在嘆息里，新來的日子的影兒又開始閃過了。（

）四、閱讀《匆匆》片段，回答問題。

太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是□洗手的時(shí)候□日子從水盆里過去□吃飯的時(shí)候□日子從飯碗里過去□默默時(shí)□便從凝然的雙眼前過去□我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（）過，從我腳邊（）去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又（）走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（）過了。

1．在文中“□”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

2．畫“________”的句子運(yùn)用了________的修辭手法。仿照這句話再寫兩個(gè)這樣結(jié)構(gòu)的句子。

_______的時(shí)候，日子從______________。

_______的時(shí)候，日子從______________。

3．在文中括號(hào)里填上合適的詞，這四個(gè)詞表現(xiàn)了________________。

4．用“_______”畫出文中的一個(gè)擬人句。

5．用一句話概括本段內(nèi)容。

______________________________________________________________________________參考答案：一、挪蒸裸徘徊藏二、C

三、1.√

2.×

3.√四、1.——，；，；，。2.排比略3.跨飛溜閃時(shí)間在無聲無息中快速流逝4.他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。5.日子來去匆匆，稍縱即逝。9.那個(gè)星期天一、讀拼音，寫漢字。今天陽光明mèi()，我róu()了一下眼睛，看見媽媽正在洗衣盆邊cuō()衣服。我過去依wēi()著媽媽，媽媽wěn()了我一下，又繼續(xù)干活。二、按要求，寫出正確答案。用一個(gè)意思相近的詞語代替句中的加點(diǎn)詞語，使句子的意思不變。（1）那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。（）（2）我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)。（）（3）我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。（）三、課內(nèi)閱讀。我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。（1）“母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步?！边@句話運(yùn)用了__________的修辭手法，表現(xiàn)了____________________。（2）能體現(xiàn)母親看見兒子哭時(shí)“驚惶”的動(dòng)詞是__________，體現(xiàn)了母親對(duì)兒子的__________。（3）“我”為什么會(huì)蹲在那兒不出聲地哭呢？參考答案：一、媚揉搓偎吻二、（1）陰暗（2）停歇（3）慌張三、（1）比喻；“我”等待時(shí)的寂寞與難挨（2）甩、拉；關(guān)心和愛（3）因?yàn)椤拔摇笨嗫嗟氐却艘徽欤@種等待是漫長(zhǎng)而煎熬的，母親最后也沒有帶“我”出去玩，“我”的內(nèi)心充滿了無盡的失望與無助。所以，無聲地哭了起來。10.古詩三首一、根據(jù)語境，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）一群小燕（yānyàn）子飛過燕（yānyàn）山山脈，飛向夢(mèng)想起航的地方。（2）戰(zhàn)士們鍛煉起來勁（jìnjìng）頭十足，將來一定是一支勁（jìnjìng）旅。二、比一比，組成詞語。絡(luò)（

）

捶（

）

鑿（

）

焚（

）洛（

）

錘（

）

函（

）

燙（

）三、給下面的詩句選擇正確的修辭手法。A.擬人

B.比喻

C.夸張

D.排比（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（

）

（2）咬定青山不放松，立根原在破巖中。（

）四、課內(nèi)閱讀。石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（1）“若等閑”的意思是：____________________。（2）“____________________，____________________”這兩句借石灰之“口”，一語雙關(guān)，表達(dá)出作者_(dá)_______________________________________。這兩句話的意思

____________________________________________________________。（3）以下朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是（）。A.千錘/萬鑿/出深/山。B.烈火/焚燒/若/等閑。C.粉骨/碎身/渾不怕。D.要留/清白/在人間。（4）學(xué)完《石灰吟》這首詩，我想對(duì)詩人于謙說：_________________________________________________________________參考答案：一、（1）yàn

yān

(2)jìn

jìng

二、聯(lián)絡(luò)洛陽捶打錘子開鑿信函焚燒燙人三、（1）B（2）A四、（1）好像很平常的事情。（2）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間；不怕犧牲及永留高尚品格在人間的精神追求；即使粉身碎骨也全然不懼怕，甘愿把高尚的氣節(jié)留在人世間。（3）A（4）【示例】石灰的形象正是你光輝形象的寫照，也是你人生的追求，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣。11.十六年前的回憶一、讀拼音，寫漢字。父親從抽ti()里拿上手槍走到院子里，軍fá()和鬼子像mó()鬼一樣chǒu()著我們。在監(jiān)獄里父親忍受住了各種酷xínɡ()，最終還是xī()牲了。二、選詞填空。嚴(yán)峻

嚴(yán)肅

嚴(yán)格

嚴(yán)厲（1）不管怎么說，（）要求自己總是有好處的，因?yàn)樗鼤?huì)讓人進(jìn)步得更快。（2）他一再違反紀(jì)律，今天終于被老師（）地批評(píng)了一頓。（3）形式非常（），傷員必須馬上轉(zhuǎn)移。（4）升旗時(shí)要（）認(rèn)真。劇烈猛烈激烈強(qiáng)烈（5）曉慶生過病，上體育課不能（）運(yùn)動(dòng)。（6）孩子們（）要求周末不要上課。（7）敵人占領(lǐng)的高地被我軍（）的炮火摧毀了。三、按照要求寫句子。（1）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________（2）用加點(diǎn)詞語寫句子。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。_____________________________________________________四、讀片段，完成后面的練習(xí)。父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他（）多忙，對(duì)我的問題（）很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親競(jìng)這樣含糊地回答我?！海稹缓髞砺犇赣H說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？母親只好不再說什么了?！保?）在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，從這組關(guān)聯(lián)詞中我深深地體會(huì)到：______________________________________________________________

（2）讀文段，“局勢(shì)越來越嚴(yán)重”主要表現(xiàn)在：①_______________________________________

②_______________________________________

③_______________________________________

（3）讀畫“——”的句子，填空?！拜p易”在課文中是_________的意思。父親不肯輕易離開北京的原因是：_______________________________________。這段話運(yùn)用了_________描寫，表現(xiàn)了李大釗__________________________的精神。（4）用“雖然……但是……”的句式來概括選段段意。______________________________________________________________參考答案：一、屜閥魔瞅刑犧二、嚴(yán)格嚴(yán)厲

嚴(yán)峻嚴(yán)肅劇烈強(qiáng)烈

猛烈三、（1）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說，他是不能輕易離開北京的。（2）不論我做么說，他總是坐在那兒，總是一言不發(fā)。四、（1）不論；總是；父親是很慈祥的。（2）①父親含糊地回答我的問題。②父親把一些書籍和文件燒掉。③工友被抓未歸。（3）隨便；這里的工作比生命還重要；對(duì)話；堅(jiān)守崗位，忠于革命。（4）雖然局勢(shì)越來越嚴(yán)重，但是父親仍不肯離開北京。12.為人民服務(wù)一、圈出錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。清于鴻毛（

）千均一發(fā)（

）大明鼎鼎（

）

死的其所（

）寄托衰思（

）興汪發(fā)達(dá)（

）無掬無束（

）重與泰山（

）二、在下面的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語1．（

）我們是為人民服務(wù)的，（

）我們有缺點(diǎn)就不怕別人批評(píng)指出。2．（

）你說得對(duì)，我們（

）改正。3．（

）你認(rèn)為自己的看法正確，（

）應(yīng)該堅(jiān)持到底。4．王鵬（

）接受了大家的批評(píng)，（

）改正了錯(cuò)誤。三、判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”并改過來。1.《為人民服務(wù)》一文著重圍繞“為人民服務(wù)”這一中心論點(diǎn)逐層展開的。（

）2.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！贝司涫敲珴蓶|講的。（

）3.“精兵簡(jiǎn)政”是我黨采納了司馬遷提出的意見。（

）

四、閱讀課文片段，回答問題。人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說過：__________，__________，__________。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（1）這段話是圍繞哪個(gè)觀點(diǎn)寫的？用“___”畫出來。（2）按照課文內(nèi)容把“____”處補(bǔ)充完整。填寫的這句話是__________說的，意思是__________

。這是利用__________的方法來說明觀點(diǎn)的。A.舉例子

B.引用

C.對(duì)比（3）這段話第三句還運(yùn)用了__________的方法來說明觀點(diǎn)。參考答案：一、輕、鈞、名、得、哀、旺、拘、于二、因?yàn)?......所以;.只要.....就..;..既然.....就..:;...不僅.......還三、√

×

×四、（1）人總是要死的，但死的意義有不同。（2）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷

人本來就是要死的，但有的人死的比泰山還重，有的人確實(shí)死的比鴻毛還輕。B（3）舉例子13.金色的魚鉤一、給下面的詞語選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)在后面。殲滅（qiān

jiān）

粗糙（zào

cāo）

作料（zuò

zuó

）勉強(qiáng)（qiǎngjiàng）

和青稞面（huóhuò）

抽噎（yīyē）二、選詞填空。嚴(yán)肅

嚴(yán)厲

嚴(yán)格

嚴(yán)峻1．老班長(zhǎng)忽然(

)地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。”2．張老師對(duì)學(xué)生的要求非常(

)，但同學(xué)們卻很敬佩他。3．升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們立正敬禮，顯得很（

）。4．望著他那十分(

)的臉，我一句話也說不上來，竟撲倒在他懷里哭了。

衰弱

脆弱

虛弱5．別看他氣勢(shì)洶洶的，其實(shí)他內(nèi)心很(

)。6．由于過度的勞累，苗老師的身體越來越(

)了。7．她的感情很(

)，你不要把實(shí)情全告訴她，以后慢慢地講。三、讀一讀下面的句子，說說哪些是打比方的句子。（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。(

)（2）我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管。(

)（3）我的心里好像塞了鉛塊似的。(

)（4）我們的精神顯得特別好，四處去找野菜，拾干柴，好像過節(jié)似的。(

)參考答案：一、jiān

cāo

zuó

qiǎng

huó

yē二、嚴(yán)厲

嚴(yán)格

嚴(yán)肅

嚴(yán)峻

脆弱

虛弱

衰弱三、②③14.文言文二則一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。鴻鵠（húgào）使弈秋誨（huìhuǐ）二人弈

思援弓繳（zhuójiǎo）弗（fófú）若之矣（yíyǐ）

為（wéiwèi）是其智弗若與二、解釋下列句中劃?rùn)M線的詞。①使弈秋誨二人弈（

）②非然也（

）③思援弓繳而射之（

）④為是其智弗若與（

）

三、下列各句與“弈秋，通國(guó)之善弈者也”句式不同的一項(xiàng)是（

）A．夫戰(zhàn)，勇氣也

B．此則岳陽樓之大觀也C．甚矣，汝之不惠

D．蓮，花之君子者也四、翻譯句子。1、孰為汝多知乎？_____________________________2、為是其智弗若與？_____________________________3、弈秋，通國(guó)之善弈者也。_____________________________五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、寫出“之”在句子中的意思。①一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（

）（

）②雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（

）（

）2、課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個(gè)________________________，一個(gè)__________________________，告訴我們_____________________________。3、孔子不能決也。這句話的意思是（

）。從這句話可以看出孔子（

）的品質(zhì)。

參考答案：一、húhuìzhuófúyǐwèi二、①教誨②這樣③引，拉④聰明才智

三、C

四、翻譯句子。1、為是其智弗若與？能說這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？2、孰為汝多知乎？誰說你知道的事情多呢?3、弈秋，通國(guó)之善弈者也。弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。五、1、寫出“之”在句子中的意思。①一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（弈秋的教導(dǎo)）（天鵝）②雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（前一個(gè)人）（前一個(gè)人

）2、課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一（專心致志），一個(gè)（三心二意），告訴我們（學(xué)習(xí)、做事必須專心致志，不可三心二意）。3、孔子不能決也。這句話的意思是（孔子聽了，不能判斷誰是誰非。）。從這句話可以看出孔子（

實(shí)事求是

）的品質(zhì)。

15.真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后一、我能選擇合適的詞語填空。普通普遍1.洗澡是一件非常（

）的事情。2.這是一種非常（

）的現(xiàn)象。興趣

趣味3.他的這個(gè)見解，引起各國(guó)科學(xué)家的超大（

）4.這是一道（

）性很強(qiáng)的物理題目。著名出名5.17世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國(guó)（

）化學(xué)家波義耳正急匆匆的向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。6.一場(chǎng)選秀活動(dòng)，使它（

）了。欣賞鑒賞

7.聚會(huì)后，全班同學(xué)約好了一起到西湖邊（

）絕美的景色。8.現(xiàn)在的很多節(jié)目都在幫人們（

）一些民間收藏的稀世珍寶。二、我能按照要求改寫句子。1.英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。縮句：____________________________縮句

____________________________2.在外國(guó)租界，誰又敢怎么樣？改為陳述句：____________________________3.沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。改為反問句：____________________________4.今天天氣異常糟糕。今天靜靜還是按時(shí)到校上課。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：____________________________三、讀片段，完成后面的練習(xí)。洗澡水的漩渦，蚯蚓的分布，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚(gēng)說過的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥(qiè)而不舍精神的人。1.結(jié)合課文內(nèi)容說說“善于‘打破砂鍋’問到底的人”都是什么人。_______________________________________________________2.為什么說“科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)”？_______________________________________________________3.發(fā)現(xiàn)真理的人必須具備哪些條件？_______________________________________________________參考答案：一、1.普通2.普遍3.興趣4.趣味5.著名6.出名7.欣賞8.鑒賞二、1.波義耳向?qū)嶒?yàn)室