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文檔簡介
山西省太原市第二中學(xué)高三生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列與葉綠體相關(guān)的描述中,錯誤的是(
)
A.葉綠體只分布于葉肉細(xì)胞中
B.葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān) C.葉綠體類囊體膜的基本支架也是磷脂雙分子層
D.葉綠體基質(zhì)中分布有ATP水解酶參考答案:A2.右圖是某作物葉片中甲、乙兩種礦質(zhì)元素濃度與作物產(chǎn)量的關(guān)系,對其描述和解釋錯誤的是A.植物需要甲元素的量比乙元素少B.乙元素的濃度為B時,對提高作物的產(chǎn)量最有利C.乙元素的濃度為D時,雖然對提高產(chǎn)量有利,但會造成肥料的浪費D.乙元素的濃度為E時,對作物產(chǎn)量的提高具有抑制作用,其原因可能是高濃度的礦質(zhì)元素對植物的生長產(chǎn)生了毒害作用參考答案:B3.下列植物的干種子,吸水力最強(qiáng)的是
A.花生
B.大豆
C.小麥
D.玉米參考答案:B4.生物界廣泛存在著變異,人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是(
)A.“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級稻B.用X射線進(jìn)行大豆人工誘變育種,從誘變后代中選出抗病性強(qiáng)的優(yōu)良品種C.通過雜交和人工染色體加倍技術(shù),成功培育出抗逆能力強(qiáng)的八倍體小黑麥D把合成β-胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進(jìn)水稻,育成可防止人類VA缺乏癥的轉(zhuǎn)基因水稻參考答案:B5.南瓜果實黃色和白色由一對等位基因(A、a)控制,進(jìn)行相關(guān)實驗如下圖,下列相關(guān)說法正確的是
A.由①或②可知黃果是顯性性狀B.由③可以判定白果是隱性性狀C.F2中,黃果與白果的理論比例是5∶3D.F1中白果的基因型是AA參考答案:C6.如圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏某一晴天,乙圖是在春天的某一晴天。對兩圖的分析不正確的是A.
甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點,兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重B.植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對值C.兩圖中DE時間段葉綠體中C3化合物含量均大大減少D.甲圖中E點與G點相比,葉綠體中的ATP含量較多參考答案:C7.右圖表示植物激素(植物生長調(diào)節(jié)劑)對植物生命活動的調(diào)節(jié)作用示意圖,“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制,相關(guān)敘述錯誤的是A.甲、乙兩種物質(zhì)可能分別是脫落酸和赤霉素B.丙物質(zhì)促進(jìn)植物生長的原理是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長C.將一定濃度的NAA噴灑在雌蕊柱頭上即可獲得無子果實D.植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)參考答案:C【試題解析】據(jù)圖可知甲是脫落酸、乙是赤霉素、丙是生長素,A正確;生長素促進(jìn)植物生長的原理是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長,B正確;將一定濃度的NAA噴灑在沒受精的雌蕊柱頭上即可獲得無子果實,C錯誤;植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié),D正確。8.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式,那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是①核酸
②多肽
③淀粉A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③參考答案:A圖1可表示由相同的單體構(gòu)成的生物大分子,圖2表示由不同的單體構(gòu)成的生物大分子。纖維素和淀粉都是有葡萄糖聚合形成的,只有一種單體,可用圖1表示;而核酸是由四種不同的核苷酸連接而成的,可以用圖2表示;多肽是由不同種類的氨基酸脫水縮合形成,也可用圖2表示;故A選項正確。9.右圖表示人的細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的某個階段,其中①②③分別表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),Asn、Ser、Cly為三種氨基酸,分別是天冬氨酸(C4H8O3N2)、絲氨酸(C3H7O3N)、甘氨酸(C2H502N),據(jù)圖分析不正確的是A.圖示遺傳信息的傳遞過程在生物學(xué)上稱為翻譯B.合成③的過程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行C.若該多肽合成到圖示甘氨酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是UAGD.天冬氨酸的密碼子是AAC,天冬氨酸R基上C、H、O三種元素的比值2:4:1參考答案:B10.關(guān)于線粒體的敘述,正確的是A.線粒體外膜的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜高B.葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中C.成人心肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多D.哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部參考答案:C11.下列不屬于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C.細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)
D.起免疫功能的抗體參考答案:C12.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是A.真核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂B.同一個體的不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況相同C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低,物質(zhì)運輸能力降低D.被HIV侵染的T細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死完成的參考答案:A【分析】考查細(xì)胞的生命歷程。真核細(xì)胞的分裂方式有三種,有絲分裂,無絲分裂和減數(shù)分裂。細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,有一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性,改變物質(zhì)運輸功能降低。細(xì)胞凋亡是指由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,區(qū)別細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死主要兩者對生物的生命活動表現(xiàn)有利還是有害。前者對生物是有利的,后者是有害的?!驹斀狻緼、真核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,書中的原句,A正確;B、同一個體不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的,而不是相同的。這是細(xì)胞分化的本質(zhì),B錯誤;C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,而不是降低,物質(zhì)運輸能力降低,C錯誤;D、被HIV侵染的T細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡的過程,而不屬于細(xì)胞壞死,D錯誤。故選A?!军c睛】熟練掌握課本中的基礎(chǔ)知識是解答本題的關(guān)鍵,本題學(xué)生容易錯選C。13.某種雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類型;寬葉由顯性基因B控制,狹葉由隱性基因b控制,B和b均位于X染色體上,基因b使雄配子致死。下列描述錯誤的是()A.雄性個體的基因型可能是XBY、XbYB.雌性個體的基因型可能是XBXB、XBXb、XbXbC.若后代全為寬葉雄株個體,則親本基因型為XBXB和XbYD.若后代性別比為1∶1,寬葉個體占3/4,則親本基因型是XBXb和XBY參考答案:B試題分析:雌葉雄葉取決于精子類型,如果精子類型是X,就是雌株,如果精子類型是Y就是雄株。現(xiàn)在情況是狹葉基因(b)會使花粉致死,也就是Xb精子是不能正常形成的,那就只有Y精子了,故在這種植物的遺傳過程中,永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)XbXb的個體,所以選項B錯誤??键c:本題考查伴性遺傳。點評:本題看似簡單,實際上只要抓住雄性個體不可能出現(xiàn)Xb型的精子就可以了。14.肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯誤的是
(
)
A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì),能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌
B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的DNA,能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌和蛋白質(zhì),不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌參考答案:A15.在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后(
)A.蘿卜變軟,凹槽中水分增多
B.蘿卜變軟,凹槽中水分減少C.蘿卜變硬,凹槽中水分增多
D.蘿卜變硬,凹槽中水分減少參考答案:A16.如圖①②分別表示不同的細(xì)胞,A表示相應(yīng)物質(zhì)。不符合該模型的是A.①效應(yīng)T細(xì)胞②靶細(xì)胞,A抗體B.①傳出神經(jīng)元②肌肉細(xì)胞,A神經(jīng)遞質(zhì)C.①胰島B細(xì)胞②肝細(xì)胞,A胰島素D.①甲狀腺細(xì)胞②垂體細(xì)胞,A甲狀腺激素參考答案:A抗體不是由效應(yīng)T細(xì)胞分泌的,且效應(yīng)T細(xì)胞直接與靶細(xì)胞結(jié)合,A錯誤;在反射弧中,傳出神經(jīng)元分泌神經(jīng)遞質(zhì),作用于效應(yīng)器(肌細(xì)胞),B正確;胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可以作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)肝細(xì)胞中物質(zhì)的氧化分解和肝糖原的形成,C正確;甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素過多時,可以作用于垂體細(xì)胞,抑制其分泌活動,D正確。17.下列屬于種間競爭實例的是
(
)
A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露
B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食
C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸
D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少參考答案:D18.對采用體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的番茄(2N)馬鈴薯(4N)雜種植株及采用馬鈴薯作砧木,番茄作接穗嫁接獲得的植株作比較,下列分析正確的是
A.前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖。
B.二者均克服遠(yuǎn)源雜交不親和障礙,獲得了雙親的遺傳性。
C.前者為二倍體,后者為四倍體。
D.前者需利用細(xì)胞融合和組織培養(yǎng)技術(shù),后者保持了親代的遺傳性參考答案:答案:D19.下圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是(
)A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染B.需生長調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程細(xì)胞分裂和分化C.細(xì)胞全能性表達(dá)前提是①過程,體現(xiàn)在②③過程D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株參考答案:D試題分析:植物組織培養(yǎng)的過程要求無菌無毒的環(huán)境,其中外植體要進(jìn)行消毒處理,而培養(yǎng)基需滅菌處理,故A正確;在植物組織培養(yǎng)過程中需要加入細(xì)胞分裂素和生長素,來調(diào)控細(xì)胞的分裂和分化,故B正確;高度分化的細(xì)胞首先經(jīng)過脫分化后形成愈傷組織,由于愈傷組織細(xì)胞沒有分化,全能性較高,然后再分化過程就體現(xiàn)了愈傷組織的全能性,故C正確;由配子直接發(fā)育成的個體是單倍體,故D錯誤.考點:本題主要考查植物組織培養(yǎng)過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。20.下列有關(guān)植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是A.乙烯利是一種能促進(jìn)果實發(fā)育的植物生長調(diào)節(jié)劑B.側(cè)芽產(chǎn)生的生長素少,促進(jìn)生長作用弱,從而導(dǎo)致頂芽優(yōu)先生長C.植物的激素調(diào)節(jié)也存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制D.葉片脫落的過程中,僅受到脫落酸的影響參考答案:D乙烯利是一種能促進(jìn)果實成熟的植物生長調(diào)節(jié)劑,A錯誤。頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,在側(cè)芽處積累,側(cè)芽對生長素濃度比較敏感,因此它的發(fā)育受到抑制,植株因而表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢,B錯誤。葉片脫落的過程中,受到脫落酸等多種激素的影響,D錯誤.【名師點睛】植物激素的作用:乙烯:促進(jìn)果實成熟;
細(xì)胞分裂素:引起細(xì)胞分裂,誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長;
脫落酸:促進(jìn)果實與葉的脫落;
赤霉素:促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用.
生長素:能促進(jìn)果實發(fā)育,促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長
21.下圖是高中生物有關(guān)實驗的描述,錯誤的是A.圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖像,如要看清有絲分裂的分裂
期細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動B.圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),圖中所標(biāo)
記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角,逆時針方向流動C.圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗,在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長D.丙圖中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程參考答案:D22.高中生物學(xué)實驗中,在接種時不進(jìn)行嚴(yán)格無菌操作對實驗結(jié)果影響最大的一項是(
)A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C.將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上D.將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案:C23.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知()A.基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助C.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D.過程①②③④⑤表明基因通過控制酶的合成來控制生物體性狀參考答案:B【考點】基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系;遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】1、人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N方式,一是通過控制酶的合成進(jìn)而影響人體內(nèi)的代謝活動來間接控制性狀,二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制性狀.2、分析題圖:過程①是轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化,過程②是翻譯,需要tRNA運輸氨基酸;④⑤過程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是基因突變;過程①②③體現(xiàn)基因通過控制酶的合成來控制人體的性狀;基因1和基因2均可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中,但不一定進(jìn)行表達(dá).【解答】解:A、基因2和基因2均可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中,但不一定進(jìn)行表達(dá),A錯誤;B、過程①是轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化,過程②是翻譯,需要tRNA(運輸氨基酸),B正確;C、④⑤過程形成的結(jié)果存在差異的直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同,根本原因是基因突變,C錯誤;D、過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體性狀,D錯誤.故選:B.24.有雙受精現(xiàn)象的植物是
A.高等植物
B.維管植物
C.被子植物D.種子植物參考答案:B25.已知丙氨酸的R基是—CH3,某多肽鏈含有1個丙氨酸,如果去掉丙氨酸,剩余的產(chǎn)物與原多肽相比,下列有關(guān)氧原子的數(shù)量變化中,不正確的是
(
)
A.如果丙氨酸在多肽鏈的氨基端,氧原子數(shù)量減少1
B.如果丙氨酸在多肽鏈的中間,氧原子的數(shù)量減少1
C.如果丙氨酸在多肽鏈的羧基端,氧原子的數(shù)量減少1
D.剩余的產(chǎn)物中氧原子的數(shù)量減少l或0參考答案:B26.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯誤的是A.基因突變可增加基因庫中基因的種類B.外界環(huán)境的變化可改變種群的基因頻率C.地理隔離不會引起種群基因頻率的改變D.染色體變異可改變種群的基因頻率參考答案:C基因突變可以產(chǎn)生新的基因,所以基因突變可增加基因庫中基因的種類,A正確;外界環(huán)境的變化可改變種群的基因頻率,B正確;地理隔離可能會引起種群基因頻率的改變,C錯誤;染色體變異可改變種群的基因頻率,D正確。27.如圖為溶酶體的示意圖,下列有關(guān)分析正確的是(
)A.各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇B.H+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同C.溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程與膜的流動性有關(guān)D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變參考答案:C【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、酶、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,考查對細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式、酶的特性的理解。據(jù)圖可知,H+進(jìn)入溶酶體需要消耗ATP水解釋放的能量,溶酶體內(nèi)外pH存在差異?!驹斀狻吭思?xì)胞沒有溶酶體,A項錯誤;H+進(jìn)入溶酶體需要消耗ATP,屬于主動運輸方式,水通過自由擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞,B項錯誤;溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體依賴于膜的流動性,C項正確;溶酶體內(nèi)外pH存在差異,溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)下降,D項錯誤。28.對組成細(xì)胞的有機(jī)物描述正確的是A.動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖B.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖D.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的參考答案:答案:B29.下列有關(guān)人體性染色體的敘述中不正確的是A.男性的性染色體可能來自其祖母和外祖父B.性染色體上的基因表達(dá)的產(chǎn)物存在于體細(xì)胞或生殖細(xì)胞中C.在生殖細(xì)胞形成過程中X、Y染色體會發(fā)生聯(lián)會行為D.人體的次級精母細(xì)胞中可含一條或兩條X染色體參考答案:A男性的性染色體中的X來自母親,Y來自父親,而父親的Y只能來自孩子的祖父,而母親的X可以來自外祖父也可以來自外祖母,A錯誤。性染色體上的基因表達(dá)的產(chǎn)物在生殖細(xì)胞或體細(xì)胞中都會存在,B正確。在生殖細(xì)胞形成過程中X、Y是同源染色體會發(fā)生聯(lián)會行為,C正確。人的次級精母細(xì)胞中可能會含有1條或2條X染色體,D正確。30.關(guān)于下圖所示的過程,下列敘述正確的的是 A.噬菌體進(jìn)行①過程,需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中 B.正常真核生物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①②⑤ C.③④⑥過程常見于RNA病毒侵入細(xì)胞時 D.細(xì)胞中①④的發(fā)生都需要解旋酶的催化作用。參考答案:B31.甲、乙兩只黑色短毛雌鼠,甲與一只白色短毛雄鼠丙交配,其后代三只全為黑短;乙與丙交配,后代三只全為黑長,丙鼠的基因型可能為(控制毛色的基因用C、c表示,控制毛長的基因用D、d表示)A.CcDd
B.ccDd
C.ccDD
D.Ccdd參考答案:B32.華南虎是國家一級保護(hù)動物,可采用試管動物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖,該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有①轉(zhuǎn)基因
②核移植
③體外受精
④細(xì)胞培養(yǎng)
⑤胚胎移植A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①②③④⑤參考答案:B試管動物是通過體外受精技術(shù)獲得的。以華南虎為例,從母虎體內(nèi)取出卵細(xì)胞,若未成熟,需通過細(xì)胞培養(yǎng)至成熟,再在試管或培養(yǎng)皿中完成受精,然后將發(fā)育正常的早期胚胎移植到受體子宮內(nèi)著床、妊娠、發(fā)育,直至分娩。由此可知,該技術(shù)包括了體外受精和胚胎移植兩個環(huán)節(jié),因此正確選項為③④⑤,故本題正確答案為B。33.汶川大地震發(fā)生后,參與救援的解放軍官兵跑步奔向災(zāi)區(qū)。在跑步中參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有(
)①大腦皮層
②下丘腦
③小腦
④腦干
⑤脊髓A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤參考答案:D34.(2012海南卷)在動物細(xì)胞的物質(zhì)運輸中,屬于自由擴(kuò)散的是A.紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿B.細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞C.細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D.血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞參考答案:B35.把帶有葉子的枝條插在水中,在暗室里放置兩天。用打孔器在取下的葉子上打圓片,把葉子圓片分為兩等份,背面朝向液面,一份放在水中,另一份放入5%的葡萄糖溶液中,并讓葉片漂浮在液面上,繼續(xù)在暗室里放置兩天;然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘后取出,再放入70℃的90%乙醇中浸泡1h以上;取出葉片放入水中漂洗,再浸入碘液中幾秒鐘取出,用蒸餾水洗去碘液,觀察葉片顏色的變化;浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色,而浮在葡萄糖溶液面上的葉片呈藍(lán)色。原因是A.實驗前,葉子已儲存了淀粉
B.實驗前,葉子已發(fā)生了光合作用產(chǎn)生了淀粉
C.實驗前,葉子已儲存了葡萄糖
D.實驗時,葉片吸收了葡萄糖,并使之轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸蹍⒖即鸢福篋36.下表所列原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較,正確的是
比較項目原核細(xì)胞真核細(xì)胞A遺傳物質(zhì)擬核為DNA;細(xì)胞質(zhì)為RNA細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)均為DNAB遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律C遺傳信息表達(dá)轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時同地點進(jìn)行轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中,翻譯在細(xì)胞質(zhì)中D變異類型基因突變和染色體變異基因突變、基因重組、染色體變異參考答案:C原核細(xì)胞擬核中和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)均為DNA,A錯誤;孟德爾遺傳定律只適用于真核生物中進(jìn)行有性生殖的細(xì)胞核遺傳,原核細(xì)胞不適用,B錯誤;由于原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,因此轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時同地點進(jìn)行;而真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中,翻譯主要在細(xì)胞質(zhì)中,C正確;原核細(xì)胞中沒有染色體,因此不會發(fā)生染色體變異,D錯誤。37.用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行光合作用實驗:已知葉片實驗前重量,在不同溫度下分別暗處理1h,測其重量變化,立即再光照1h(光強(qiáng)度相同),再測其重量變化。得到如下結(jié)果:組
別一二三四溫度/℃27282930暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1以下說法錯誤的是:
A、該輪藻呼吸作用酶的最適溫度約為29℃。B、光照時,第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量相等C、光照時,第四組輪藻光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度D、光照時,第四組輪藻合成葡萄糖總量為3mg參考答案:B38.有關(guān)右圖的敘述,錯誤的是
A.若Y表示胰島素,該細(xì)胞在血糖濃度過低時會減少分泌物Y的排放B.若Y表示單克隆抗體,則該細(xì)胞可能由效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成C.若Y表示生長激素,則該細(xì)胞為垂體中的細(xì)胞D.若Y表示抗體,則該細(xì)胞在細(xì)胞免疫中起作用參考答案:D39.物質(zhì)運輸是細(xì)胞生存的物質(zhì)保障,下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹鲋校_的是A.氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同B.神經(jīng)遞質(zhì)一般以胞吐的方式釋放到突觸間隙C.吞噬細(xì)胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATPD.生長素在在瓊脂中的運輸方式為自由擴(kuò)散參考答案:B氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,A錯誤;神經(jīng)遞質(zhì)一般以胞吐的方式釋放到突觸間隙,體現(xiàn)膜的流動性,B正確;吞噬細(xì)胞攝取病菌屬于胞吞,需要消耗能量,但不需要載體,C錯誤;生長素在在瓊脂中的運輸方式為擴(kuò)散,不屬于自由擴(kuò)散,D錯誤?!军c睛】本題的考查物質(zhì)運輸?shù)姆绞剑碱}比較簡單,對常見的物質(zhì)的運輸方式進(jìn)行識記,對于三種跨膜運輸方式的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。40.漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是A.面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)B.生菜中含有的纖維素能夠被人體吸收利用C.雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動參考答案:C淀粉是植物細(xì)胞中的多糖,能儲能物質(zhì),故A錯誤;纖維素屬于多糖,人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶,則一般不能為人所利用,故B錯誤;糖原是動物細(xì)胞的多糖,能儲能物質(zhì),故C正確;雞蛋中的蛋白質(zhì)被人體攝入后會通過消化然后以氨基酸的形式被吸收,而并非原來的蛋白質(zhì),故D錯誤?!究键c定位】糖類的種類和作用的綜合;蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品,歷史悠久。請分析回答下列問題。(1)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長出________→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時,應(yīng)注意控制________;配制鹵湯時,要使鹵湯中酒的含量控制在________%左右。(2)制作泡菜的原理是_______________________________。(3)蔬菜在腌制過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在________條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生________反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色染料。將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測比較,估算出的亞硝酸鹽含量如圖曲線所示,據(jù)圖可以得出的結(jié)論是 ___________
____
____。參考答案:42.如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:(12分)(1)上圖可能是下列哪種細(xì)胞()A.黑藻的葉肉
B.硝化細(xì)菌C.洋蔥根尖分生區(qū)
D.藍(lán)藻(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有________。如果該細(xì)胞為高等植物根尖的分生區(qū)細(xì)胞,不具有圖上的哪些標(biāo)示部分?(填序號與名稱,缺一不可)_________________。(3)圖中不具膜的細(xì)胞器是________(填序號和名稱)。(4)此細(xì)胞中可能含有色素
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