一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)模板

Word版本，下載可自由編輯一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)模板這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一班級的數(shù)學(xué)課，本班同學(xué)絕大部分上課能夠用心聽講，樂觀思索并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是也有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有的上課精力不集中，思想常常開小差，紀(jì)律性不強。老師布置的作業(yè)常常完不成，以致學(xué)習(xí)成果較差，為了激活同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好，更好的培育同學(xué)的科學(xué)世界觀，針對本班的實際狀況，對本學(xué)期的教學(xué)狀況做如下總結(jié)，以利今后更好的上好這門課。

一、基本狀況：

本班共有同學(xué)27人，其中男生14人，女生13人?？偡郑?343，平均分：90.1，優(yōu)秀人數(shù)6人，優(yōu)秀率23.1%。整個班同學(xué)成果較好，有不少同學(xué)聰慧，且基礎(chǔ)不錯，班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，有正氣，但也有五六位成果偏差，作風(fēng)懶散的同學(xué)等待改進的。同學(xué)從整體上來看，他們的性格天真活潑，惹人寵愛。在心理素養(yǎng)方面?zhèn)€個都有自尊、自愛、獨立、自強的自制力量。在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)樂觀性強，完成作業(yè)樂觀，關(guān)懷集體，愛惜公物，同學(xué)之間團結(jié)友愛，樂于幫忙他人。

二、主要成果和閱歷

1、仔細(xì)鉆研教材、細(xì)心備課，充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點分到各個層次中去，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。

2、針對同學(xué)的差異和年齡特征，對同學(xué)進行了各方面的教育，使同學(xué)的學(xué)問、力量有了較大提升。

3、本學(xué)期我對同學(xué)注意強化了思想教育，培育了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育自我檢查的力量。

4、使同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)學(xué)問，在教學(xué)中重點做到精講多練，重視運用教具、學(xué)具和電化教學(xué)手段。仔細(xì)備好每一節(jié)課。

5、強化對后進生的輔導(dǎo)，使本學(xué)期大部分同學(xué)能掌控學(xué)問、技能，他們的學(xué)習(xí)有了不同程度的進步和提升。

6、利用練習(xí)課的細(xì)心設(shè)計，使同學(xué)掌控學(xué)問，形成技能，進展智力。所以我仔細(xì)上好練習(xí)課，講究練習(xí)方式，提升練習(xí)效率。

7、注意專題研發(fā)，樂觀參與學(xué)校組織的教學(xué)教研活動，仔細(xì)組織好練習(xí)和復(fù)習(xí)，努力提升教育、教學(xué)質(zhì)量。

8、重視了與家庭教育相協(xié)作，利用家訪，與家長親密聯(lián)系，對個別同學(xué)的教育著重放在同學(xué)非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進步和提升。

9、注意培育了同學(xué)的同學(xué)習(xí)慣，針對這一方面，本學(xué)期重點抓了同學(xué)，每做一件事情，每做一道題，要求同學(xué)要有急躁，培育了仔細(xì)做好每一件事的好習(xí)慣。

10、利用一些活動，統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等對同學(xué)進行了愛國教育，是同學(xué)有了為祖國為中華民族努力學(xué)習(xí)的精神。

三、存在的不足之處

1、一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課不仔細(xì)聽講，家庭作業(yè)常常完不成。

2、有的家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：同學(xué)家長不協(xié)作，造成了學(xué)習(xí)差。

3、還有一部分是，反映問題慢，造成了不及格情況。

四、今后努力方向和設(shè)想

針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：

1、結(jié)合教材的內(nèi)容，要細(xì)心備課，面對全體同學(xué)教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)學(xué)問,搞好思想教育工作。細(xì)心上好每一節(jié)課，虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。注意同學(xué)各種力量的培育和學(xué)問應(yīng)用的敏捷性。特殊注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，以激活同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，提升他們的學(xué)習(xí)成果,自己還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、準(zhǔn)時輔導(dǎo)后進生，抓住他們的閃光點，鼓舞其進步。注意同學(xué)各種力量和習(xí)慣的培育。

3、充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點分到各個層次中去，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。對同學(xué)進行強化訓(xùn)練，爭取教出更好的成果。

4、充分利用數(shù)學(xué)教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學(xué)學(xué)問本身的魅力去吸引同學(xué)、感染同學(xué)。

5、數(shù)學(xué)課的開