初二學生班主任評語

Word版本，下載可自由編輯初二學生班主任評語1.你的學習基本上不用大人操勞，就是數(shù)學除外，這是你的“死穴”，要多練多想才行。在班上，你稍有內(nèi)向，從不情愿結交同學，或大膽參與問題爭論，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了，要在學習上再多下苦功。

2.你這個學期沒有上個學期盡力吧，所以成果也有的腿部。你有沒有反思過自己上課百分百仔細聽了?作業(yè)百分百仔細做了?課余時間百分百利用上了?老師信任你還有相當多的力量未能迸發(fā)出來。八班級了，期盼你質(zhì)的飛躍!

3.在校表現(xiàn)優(yōu)秀，尤其是你那精彩的體育成果讓全部的人都對你刮目相看，惋惜的是，為提升學習成果，你試過的方法確定不多，你的課余時間(尤其是周末)確定沒百分百利用起來，你確定對有的科目感到擔心擔憂八班級里，老師期盼你能發(fā)奮圖強!

4.你現(xiàn)在越來越優(yōu)秀了學習成果一路飆升;上課仔細聽講;仔細完成作業(yè);遵守紀律;敬愛師長;團結同學……假如你能多參與一些文體活動，上課多些發(fā)言，為班集體多獻計獻策，你會更精彩!

5.記得我告知過你，請你多多“留意”一下你的學習，由于你的成果讓人擔憂;請你多多“留意”一下班中的事情，多動一下手。這個學期，我發(fā)覺，你有了一些進步，上課時，你有時也參與到了學習的爭論中了;課間非常鐘，你也會和部分同學一起玩耍了，這些都證明了一點，你是能夠做到的!然而，我也發(fā)覺，有時你的“爭論”的意義并不很好，這樣做的代價是學習成果的裹足不前。我渴望你能夠真真正正地理解老師對你的引領和幫忙，讓自己真正的有所獲得!

6.一直以來，我都特別看好你，總覺得你是能夠在我們班亮出你的風采的，可是，這個步伐是如此的緩慢，你好像對什么事都不是特殊的樂觀，所以，很多的機會都擦身而過，“五四杯”三人籃球競賽，藝術節(jié)的吉他三重奏，等等，這些都沒能讓自己閃射出更多更亮的光榮來，這是多么惋惜的事啊!然而，這是你不會嗎?不是的，更為主要的緣由在于你沒有樂觀地去面對，沒有專心地去爭取，就像你的學習一樣，所以，你就只能看到別人站在領獎臺上舞臺上接受鮮花和掌聲，而其實你也是能夠的啊!

7.在校表現(xiàn)好，遵守紀律，敬愛師長，團結同學，尤其可喜的是，你的體育成果相當突出。圓滿的是，學習上方法不多，課余時間利用不夠，有的科目成果極不抱負。八班級是相當關鍵的一年，老師期盼你能迎頭趕上，假如遇到困難，要學會找老師和同學幫忙。

8.劇烈的進取心，優(yōu)秀的成果，是你走向勝利的基石;誠懇的態(tài)度，聰慧的頭腦，是你一筆豐厚的人生財寶，珍惜它們，在這個布滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現(xiàn)抱負，走向勝利。下學期即將進入九班級，渴望你能充分的做好預備，爭取在新的一學年在成果上有更大的突破。

9.你是一個聰慧活潑可愛的孩子，喜愛讓別人管理和照看，敬愛老師，團結同學，喜愛課外活動，有個人思想，理解力量強，口頭表述力量也很強，但書面表述力量有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受力量強，成果優(yōu)秀。老師渴望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

10.你是屬于那種能輕松地掌控課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心幫忙同學，看到同學有困難，總是挺身而出。老師對你除了贊揚還是只有贊揚。祝愿你!

11.曾經(jīng)有過多少辛辛學子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏，曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋，甚至犧牲自己去實現(xiàn)。而你確恰恰相反，既然置自己的學習于不顧，甚至是無忌于事，聰慧人應當有好的準備，不該如此墮落下去!

12.你是一個和善熱心有禮的女孩子，對老師對同學你都是特別的真誠。在學習上你也投入很多，成果也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不行及。

13.團結同學，關懷班級，參與班級工作，但你淘氣，好動，也挨過批判，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩。假如你能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也能夠成為一名佼佼者。你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提升。頭腦聰慧，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌控學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提升。學習成果不容樂觀，需努力提升學習成果?？释窈蠖嘞騼?yōu)秀的同學學習，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得大的進步

14.韓睿你有良好的心理素養(yǎng)，優(yōu)秀的思維理解力量;但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進心，做事機智，有超強的接受力量。不過，紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己，自控力量仍有待提升。原來能夠出類拔萃的你，在日常的放松中埋沒自己。莫非你不為你失去的惋惜嗎?請你肩負起你本該擔當?shù)氖姑?，踏上你本該行進的征程，為深愛你的父母，為你的錦繡前程，策馬揚鞭，仰頭向前!

15.你敬愛老師，與同學相處開心，喜愛學校生活，遵守學校紀律，成果不錯，素養(yǎng)全面。樂于助人，甘于奉獻，能幫助老師管理班級