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文檔簡介
電工基礎(chǔ)教學(xué)工作計劃(2015學(xué)年度第二學(xué)期)任教學(xué)科:電工基礎(chǔ)任教班級:14級太陽能、鉆探、工勘班任課教師:馬曉霞課程性質(zhì):技術(shù)基礎(chǔ)課授課對象:14級太陽能、鉆探、工勘專業(yè)教
材:《電工基礎(chǔ)》一、課程性質(zhì)和任務(wù)
本課程是中等職業(yè)學(xué)校非電類相關(guān)專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程。它的任務(wù)是:使學(xué)生具備高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才所必需的電工技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能。為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能,提高全面素質(zhì),增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定的基礎(chǔ)。把做人的基本道理滲透到專業(yè)知識教學(xué)之中去。讓學(xué)生在學(xué)好專業(yè)技能過程,同時還學(xué)到了做人的基本素養(yǎng)。養(yǎng)成勤學(xué)好問的良好習(xí)慣,爭做一個品行好的中職學(xué)生。二、課程教學(xué)目標(biāo)
本課程的教學(xué)目標(biāo)是:使學(xué)生具備中初級專門人才所必需的電工技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,初步形成解決實際問題的能力,為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎(chǔ),逐步培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維,加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念。三、教學(xué)內(nèi)容和要求第二章:電磁原理教學(xué)重點:
1.理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,掌握產(chǎn)生電磁感應(yīng)的條件及感應(yīng)電流方向的判斷。
2.理解感應(yīng)電動勢的概念,掌握電磁感應(yīng)定律及有關(guān)的計算。
3.理解自感、互感現(xiàn)象及自感系數(shù)、互感系數(shù)的概念,了解自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象在實際中的應(yīng)用。
4.理解互感線圈的同名端概念,掌握互感線圈的串聯(lián)。
5.理解電感器的儲能特性及在電路中能量的轉(zhuǎn)化規(guī)律,了解磁場能量的計算。教學(xué)難點:
1.用楞次定律判斷感應(yīng)電流和感應(yīng)電動勢方向。
2.自感現(xiàn)象、互感現(xiàn)象及有關(guān)計算。第三章:正弦交流電教學(xué)重點1.了解正弦交流電的產(chǎn)生。2.
掌握正弦交流電的周期、頻率、角頻率、瞬時值、最大值、有效值、相位、初相位、相位差的基本概念及相關(guān)量之間的關(guān)系
。3.能正確分析單一參數(shù)正弦交流電路:純電阻電路、純電感電路、純電容電路
。掌握表征正弦交流電的三要素:振幅、角頻率、
初相位。4.理解交流電的周期、頻率、有效值、相位與相位差等概念。5.掌握正弦交流電流、電壓的表示法(解析式、波形圖、相量圖等)。教學(xué)難點:1.掌握電阻與電感串聯(lián)電路的分析方法,理解功率因數(shù)的概念
了解電感性負(fù)載電路并聯(lián)電容器對改善功率因數(shù)的作用
。2.掌握交流電流、電壓的測量原理和直接測量的方法,了解單相交流電能的測量方法。四、教學(xué)進(jìn)度安排
第二章電磁原理16課時第三章
正弦交流電路
14課時總復(fù)習(xí)4課時總計34課時五、課程習(xí)題的要求:對習(xí)題的基本要求是:鞏固對基本概念、基本理論的理解,為今后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。習(xí)題內(nèi)容能覆蓋課程中的重點及部分難點。習(xí)題課占自學(xué)時間的三分之一。學(xué)時分配表第二章磁場與電磁感應(yīng)161221磁的基本知識22電磁感應(yīng)23自感和互感24鐵磁性材料和磁性能25磁路和磁路定律26電磁鐵2實驗一:電磁感應(yīng)1實驗二:互感現(xiàn)象1章后習(xí)題2第三章正弦交流電14121正弦交流電基本概念及其表示
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