教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言(四篇)_第1頁
教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言(四篇)_第2頁
教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言(四篇)_第3頁
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第頁共頁教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言(四篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以進(jìn)步我們的語言組織才能。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇一寒假時(shí)我就知道有一個(gè)鐘村鎮(zhèn)小學(xué)的書法比賽等著我去參加,我必須利用寒假的時(shí)間多寫多練,幾乎每天都寫六面字,時(shí)間緊張得很。開學(xué)以后,肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習(xí)并作出指導(dǎo),我寫的字終于有了明顯進(jìn)步。賽后的一天,肖老師對(duì)我說:“你得了書法比賽一等獎(jiǎng)!”我快樂得不得了,因?yàn)槲业呐Σ]有白費(fèi),真是功夫不負(fù)有心人!我覺得下次書法比賽我還會(huì)拿一等獎(jiǎng),而且我還能寫得更好!最后,我要感謝指導(dǎo)我練字的肖老師和我親愛的媽媽,謝謝你們!教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家下午好!很快樂在新課程大賽上獲獎(jiǎng),當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的中報(bào)出我的名字時(shí),我的心頭掠過一絲悸動(dòng),好似“汪娟”這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來;當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我又有了一些緊張,盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服,可我還是擔(dān)憂自己的儀表不夠端正,正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候,著名特級(jí)老師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻,我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上,我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任,看到了張校長(zhǎng)、蘭蘭他們一行人,那時(shí),我仿佛覺得,我看到的是我們二小的大家子人,就如如今,我站在你們面前一樣。從南京回來的路上,我收到李校長(zhǎng)的溫馨短信:“二小歡送功臣載譽(yù)歸來?!薄肮Τ肌眱勺治依⒉桓耶?dāng),此次南京之行,于我個(gè)人而言,收獲是沉甸甸的,于學(xué)校而言,我們二小的課改又結(jié)碩果,但這一切,都應(yīng)該歸功于全體二小人,歸功于以李校長(zhǎng)為領(lǐng)頭人的和諧奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,歸功于二小60多年的底蘊(yùn)與積淀。獲獎(jiǎng)之后,心中有很多感慨,也有很多感謝的話要表達(dá),濃縮成這句話:我珍惜,只因來之不易;我驕傲,只因與你們同行。一、我珍惜,只因來之不易;1、板書的5個(gè)字是怎樣練成的。從去年11月份接到賽課通知到如今,約5個(gè)月,我天天練,朝朝練,最終在賽場(chǎng)上只寫了5個(gè)字:學(xué)、棋、弓、致,正如李校長(zhǎng)那天所說,在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng),我的粉筆字是上數(shù)的,為了這幾個(gè)字,我堅(jiān)持每天寫掉兩支粉筆。寒假里,我每天到校練字,一直練到年三十,我沒有時(shí)間陪兒子,兒子就在黑板上畫太陽、畫小花。我知道我的粉筆字不好,手感差,停一天就找不到手感了,我也知道自己的目測(cè)才能弱,所以就請(qǐng)王永平寫好字帖,再一筆一畫臨寫,每一個(gè)筆畫的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心。如弓字,在16厘米見方的田字格里,起筆橫折的橫只能寫4.5厘米長(zhǎng),起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處,就這樣,我用掉了學(xué)校幾盒粉筆,練到最后,我的手指長(zhǎng)滿了肉刺。2、改變,原是這么難!有一次,從北校區(qū)試教回來,覺得這課實(shí)在上不下去了,忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂,一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后,我開場(chǎng)對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模擬,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué),一句話一句話地學(xué),這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語,在辦公室里一個(gè)人說話的原因,這樣近乎“走火入魔”的模擬之后,我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺,我的眼里開場(chǎng)有小朋友的眼睛了,我越來越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過程中,有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大,一個(gè)是茆蘭珍:“人家許嫣娜試了一百多遍呢”。一個(gè)是孫傳蘭:“沒有選擇,改變自己,一句一句改,把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟”。正是她們倆的這兩句話,支撐著我在那段困難的日子里英勇地走下去。3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的故事從接到比賽通知后,我一口氣買了____本關(guān)于漢字起的工具書,有《畫說漢字》《說文解字》等,但這些書大局部都晦澀難懂,我甚至不會(huì)檢索,拿著書卻查不到我想要查的字,沒方法,只好漸漸地啃,直到去年寒假,我才逐漸開場(chǎng)學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書,我也讀了一些漢字文化的書,如《漢字心理學(xué)》《漢字書法說》,這中間,我也越來越深切地感受到:漢字背后的華夏文明,以及漢字本身在歷史演變過程中所表達(dá)出來的偉大生命力。漢字背后的故事很多,讓我心動(dòng)的是,衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事,我的教學(xué)中有關(guān)弓字的教學(xué)設(shè)計(jì),就有這方面的影子。二、我驕傲,只因與你們同行。說了這么多,似乎為了這節(jié)課,我吃了很多苦。其實(shí),我深深地知道,為了我的這節(jié)課,二小有很多人為我吃了很多苦,我能獲得這樣的成績(jī),是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無私的、修養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家好!作為xx年全國(guó)醫(yī)藥院校技能大賽壓片技能組的參賽選手,我倍感榮幸,經(jīng)歷過比賽的大風(fēng)大浪之后,平靜下來總結(jié)了培訓(xùn)和比賽過程的經(jīng)歷教訓(xùn),在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。這次比賽我們獲得了壓片技能組二等獎(jiǎng),這次得獎(jiǎng)意義重大,因?yàn)樗俏倚J状卧趬浩寄鼙荣愔蝎@獎(jiǎng),我相信這只是一個(gè)開場(chǎng),我校在以后會(huì)得到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們能獲得二等獎(jiǎng),首先要感謝學(xué)校給我們這次參賽的時(shí)機(jī),也要感謝唐英玲老師、岳交易老師、湯建奇老師、陳勇老師、李春華老師等幾位指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),以及隊(duì)友、同學(xué)和朋友們的支持、鼓勵(lì)。最重要的是要感謝我們帶隊(duì)老師萬華根老師,在這次為期近兩個(gè)月的緊張、單調(diào)、壓力宏大的培訓(xùn)過程中,是他和幾位指導(dǎo)老師的無私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神感動(dòng)了我們,也給我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。其次要感謝盧星、胡文、曾茂輝、習(xí)洪亮等幾位隊(duì)友,在夜以繼日的培訓(xùn)過程中,大家默契配合,互相指正缺點(diǎn),在一遍遍的練習(xí)過程中,力求每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)程序都要做到精益求精。我們的努力沒有白費(fèi),我們的汗水沒有白流,我們付出了,我們也收獲了。今天我們收獲的是榮譽(yù)和掌聲,更多的是我個(gè)人才能程度和素質(zhì)的進(jìn)步。通過這次的技能大賽,讓我們成長(zhǎng)了很多,更重要的是鍛煉了我們的意志,進(jìn)步了我們的專業(yè)技能。也讓我們真正體會(huì)“沒有付出,就沒有收獲”的真正內(nèi)涵。作為職校生的我們,應(yīng)不斷進(jìn)步自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,還應(yīng)具有不畏困難,越挫越勇的拼搏精神和充分的自信,才能在人生之路上揚(yáng)起錦繡前程之帆。最后,我想對(duì)一直以來教誨我們的所有老師表示衷心的感謝!教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇四目前,我們又即將迎來xx年蘇州市職業(yè)學(xué)校的技能大賽。今天,我有幾點(diǎn)心得與大家一起分享。一、作為指導(dǎo)老師,我覺得應(yīng)做到以下兩點(diǎn):1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力。技能比賽的訓(xùn)練,需要專業(yè)老師完成課堂教學(xué)任務(wù)之余,犧牲大量的時(shí)間,甚至雙休,寒暑假。同專業(yè)的老師大家應(yīng)該少計(jì)較個(gè)人得失,少點(diǎn)抱怨,多點(diǎn)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同搞好技能訓(xùn)練工作。2、有效的指導(dǎo)和安排,精心的準(zhǔn)備,盡早的準(zhǔn)備。作為指導(dǎo)老師,一定要認(rèn)真制定方案和目的、分析^p比賽方案和各種可能遇到的困難,把各種可能遇到的困難表達(dá)在平時(shí)的訓(xùn)練和指導(dǎo)中。二、作為參賽的選手,不僅同學(xué),還包括老師,我認(rèn)為應(yīng)做到以下兩點(diǎn):1、要不怕苦,不怕累,積極鉆研,苦練專業(yè)技能。要想在大賽中獲得良好的成績(jī),必需要放棄休息時(shí)間,在掌握好理論知識(shí)的根底上,不斷地訓(xùn)練,不停地操作,沒有量的積累,就不可能到達(dá)質(zhì)的飛躍。技能訓(xùn)練不僅消耗的是時(shí)間,更是體能上的消耗,有些技能比賽時(shí)間要長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí),甚至一天時(shí)間。2、樹立信心,保持良好心態(tài),爭(zhēng)取做到正常發(fā)揮。參加比賽的選手,來自于各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生,本來就是高手過招。所以必須有一個(gè)良好的心態(tài),防止心理緊張。另外在比賽中,可能也會(huì)遇到一些突發(fā)的問題,我們更應(yīng)該沉著冷靜,不慌張,千萬不能放棄,一定要堅(jiān)持到最后。今年暑假培訓(xùn)期間,我和其他職業(yè)學(xué)校的老師交流的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的技能大賽準(zhǔn)備工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們,所以我們接下來的訓(xùn)練工作一定排除一切困難,刻苦訓(xùn)練。在xx年的比賽訓(xùn)練中,我和學(xué)生不僅平時(shí)犧牲了休息時(shí)間,雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。同時(shí),因?yàn)樽约阂矆?bào)名參加了比賽,

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