中學教師工作年度總結(十四篇)

第頁共頁中學教師工作年度總結(十四篇)中學教師工作年度總結篇一要教好英語，就要讓學生喜歡英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如開展形式多樣、生動活潑的課堂語言理論活動;擅長發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并給予表揚，樹立他們的自信心。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高程度。作為一名年輕教師，我的體會是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內容進展熟悉，參考多方面的資料，認真深化鉆研教材，確定重點難點，同時，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學手段。認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。上課時，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原那么，努力進步教學質量，使講解有條理、明晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲，努力使學生打好根底，培養(yǎng)才能，開展智慧，培養(yǎng)學生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。堅持做到以學生為主體，教師為主導，訓練為主線。在課堂上，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。在課堂上，根據(jù)不同學生設計不同層次的'問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到進步。本人堅持布置適量的作業(yè)，使學生所學知識得到穩(wěn)固和進步。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每周布置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進展聽寫。認真及時地修改作業(yè)、聽寫。并針對學生的作業(yè)情況，認真透徹地進展講評，根據(jù)其情況不斷改進教法。教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持每次授課后，認真回想，進展反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時做改進。教師的教學過程即是一個學習的過程。因此，在此過程中，一旦心中有疑，必會請教于同行。認真做到每月聽課兩節(jié)，做好聽課記錄，取之所長，抑制所短。并常常與其他教師交流，改進教學方法?？傊诒緦W期的英語教學中，我盡力地做好每項工作。其中學到的東西固然不少，但缺乏之處也很多。在以后的教學工作中，我將不斷總結經(jīng)歷，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，不斷探究新的教學方法和教學手段，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，進步自己的教學質量，做一位合格的人民教師!中學教師工作年度總結篇二在剛剛過去的xx-xx年的第一學期里，在我們xx區(qū)教育局和進修校領導的正確領導和關注下，我們116中學在教師的繼續(xù)教育工作方面獲得了很大的成績。我們看到了教師繼續(xù)學習和培訓所帶來的可喜的成果我校教師的教育教學理念得到了更新;他們改進了教育教學方法;無論班主任還是課任教師，他們都拓寬了教育教學渠道，整合教育教學資;同時，進步了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神。一大批年輕教師的學習欲望得意提升，教學成績有了大幅度進步。有相當一批教師的課在區(qū)里乃至在市里展示。教師們的業(yè)務素質得到了整體提升。為了保證培訓質量，進步培訓效益，促進教師隊伍的快速成長，本學期我們在以下幾方面獲得的成績較為明顯：我們對教師的繼續(xù)教育工作的領導和管理進一步完善了;參與學習的教師對繼續(xù)教育的態(tài)度和認識更加端正了;教師繼續(xù)學習的內容更加豐富了;形式也力求多樣;詳細做法是為了使我校的教師繼續(xù)教育工作再上一個新臺階，本學期我校組織教師認真學習了有關文件，充分調動了教師繼續(xù)學習的積極性和主動性，詳細由校長任組長，主抓教學的副校長牽頭，教導處詳細施行繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開展。每個月的最后一個周五，推出一節(jié)質量高，有特色，對其他教師有一定指導意義的學科展示課。要求全體教師參加。同時各位領導也悉數(shù)到場。上課期間進展錄像和拍照，作為可貴的教學資料進展珍藏。可見學校對這項工作的重視。聽完課后，上課教師談自己這節(jié)課的構思與設計。除了本學科的教師評課外，其他教師也有時機暢談自己的想法，談自己聽完課后的感受。這項工作已連續(xù)不斷的進展了一個學期。如今看來效果非常明顯，因為他大大地調動了全體教師鉆研教學、投身課改的積極性。我們準備在下學期進一步完善此項工作，讓大家主動報名，廣泛參與，而不是領導指派，讓每一位教師都有時機登上神圣的教師講壇上來。本學期共進展了七期教師講壇活動。10為教師進展了展示。詳細是：有5位教師登上教師講壇進展了優(yōu)質課的展示;三位英語教師暢談了參加英語組組織的探究課活動的感受;一位從新加坡進修回來的英語種子教師談了在海外學習的心得;一位歷史教師進展了百家講壇的講座：題目是：“幸福從何而來”每天兩節(jié)課由教學校長牽頭，教導處主任參與聽課。每天早晨上課前公布上課教師。要求沒課的本組教師必須參加聽課。聽完課后馬上進展評課。這就要求我們每位教師每天的課都要認真去備，從而進步了課堂質量和效率。本學期我們組織全體教師學習了新課程理念，崗位大練兵手冊上的.內容。學習后書寫了心得和感受。通過學習，使每位教師結實樹立了與施行素質教育相適應的教育觀、人才觀和質量觀，進步了施行素質教育的才能和程度，加強了教師的課堂管理程度，教師素質及班主任的職業(yè)道德程度都不同程度得以提升。我們學校不定期的對教師的信息技術方面的知識進展補充，實在加強了信息技術在學科教學中運用才能的培訓。每位任課教師都到達了學校的根本要求，這大大進步了課堂效率。我們學校以教研組為單位積極倡導教學研討，認真探究課改的新路子，使我校教學質量穩(wěn)中有升。本學期10月份我校英語組自發(fā)組織了“英語課堂形式探究課”活動。12位教師參與了此項活動。校領導非?？鞓芬卜浅Ｖ匾?，為此項活動大開方便之門。全體英語教師全員參與聽課、評課。本次活動受到了市區(qū)教研員教師的高度重視。市區(qū)四位教研員全員到場聽課。評課時對上課教師給予充分肯定，對英語教研組的活動給予高度評價。彭茹教研員在六、七年級的教研活動中進展了116中匯報專場。主題是“教研組建立助推個體成長”。同時，這項活動還推出了多位英語教師到全區(qū)展示，可謂成果卓著。通過這次探究課活動，提升了教研組的組織研討功能，進一步增強了教研組的凝聚力，助推了我校的教師繼續(xù)教育工作，使之邁上了一個更高的臺階?？傊覀?16中學本學期在教師繼續(xù)教育方面做了很多工作，獲得了一定的成績，受到了培訓部領導的充分肯定。在剛剛完畢的xx區(qū)教育局及進修校組織的崗位大練兵中期推進會上獲得了優(yōu)秀學校稱號。雖然我們的工作獲得了一些成績，但我們回一直不懈努力，進一步把我校教師的繼續(xù)教育工作推向深化。中學教師工作年度總結篇三時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過。回首一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。可以被聘為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負教師、領導、家長、學生對我的厚望。回憶一年的工作，我覺得既繁忙，又充實。如今我對自己的工作心得進展一個總結和反思，以此來促進自己更快成長。我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德標準，盡職盡責，又有奉獻精神。我知道“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。我認真參加校組織的新課程培訓及各類學習，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學理論作好了準備。作為一名骨干教師，我覺得進步教學程度和教科研才能是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進步自己的教學程度。1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講，注重對學生才能的培養(yǎng)。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)歷。我閱讀了各類教育類報刊雜志，利用一切可以學習的時機來努力提升自身的教育教學程度和才能。3、認真參加教研活動與教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，并在詳細的教學理論中嘗試，使自己的教學程度逐步進步，尋找出一條適宜自己的開展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。4、我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，進步教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，進步自己的計算機程度。課堂是教師表達自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。力求讓我的美術教學形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步美術教學質量。1、備好課。我積極參加教研組組織的教研活動，在師父的指導下進展聽課，評課，領會課改精神本質。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思。在教學中，我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向師父及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面進步自己的教學程度，使學生能更快掌握教材內容。2、上課。我聽了許多名師的課，覺察他們上課有激情，有很深的'教學藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，打破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣。3、每天我給自己一個反省的時機和時間，堅持獨立地考慮，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生會了嗎?哪些才能得到了進步，怎樣講會更好。我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的缺乏之處，同時提醒自己要努力進步自己的語文程度，來更好地適應如今的美術教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。一學期來，作為骨干教師，我不但在教學上有了長足進步，在理論上也得到了充實進步。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，才能為美妙的明天奉獻自己的力量。中學教師工作年度總結篇四20xx年我校教師繼續(xù)教全員培訓工作在上級主管部門的正確領導和學校的認真組織下，從院本和校本兩個層面展開：院本繼續(xù)教育兩個學期，共有人次參加了遠程教育；校本長期堅持研訓一體，落實課標，創(chuàng)辦特色。這一年，我校兩位教師〔語文xx、英語xx〕全部通過了高級教師的評審，繼續(xù)教育為她們職稱的評定準備了一個資歷條件。學校各科教師掌握本學科教育教學開展動態(tài)，努力追蹤本學科的科研信息，堅持有目的、有方案地自學和進修進步，她們兩位正好享受到了這一成果。如今回憶這一年，我校教師抑制了種種困難，積極參加學習，豐富了知識，學到了技能，開闊了視野，增強了敬業(yè)精神，絕大部分地到達了預期的學習目的?，F(xiàn)將我校中學教師繼續(xù)教育的情況作如下總結：〔一〕建全的領導機構和考核機制發(fā)揮了有效的作用。我校對中小學教師繼續(xù)教育工作非常重視，將教師繼續(xù)教育作為加強師資隊伍建立，全面進步教師整體素質的一項重要工作來抓。校領導班子認真學習統(tǒng)一思想，進步對學校開展必須教師隊伍整體建立優(yōu)先開展的認識，針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學才能素質的構成特點，從學校實際出發(fā)建立起以校長為組長，教學副校長親自抓，由中層干部、教研組長、部分優(yōu)秀教師為成員的學校教師繼續(xù)教育工作領導小組，堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續(xù)教育工作原那么，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡”?！捕抽L期堅持的校本培訓已經(jīng)形成了一定的特色。我校從20xx年秋季學期開始正式啟動校本課程，學校領導和教師互相配合，共同努力，堅持“以校為本、研訓一體”的原那么，落實課標，創(chuàng)辦特色。學校首先從轉變觀念入手，加強對教師進展多層次、多形式的各種培訓，促進隊伍的建立、素質的進步和開展。詳細做法是：〔1〕以活動為載體，專業(yè)引領，進步新課程施行實效；〔2〕開展課題研究，提升施行新課程檔次；〔3〕開拓創(chuàng)新綜合理論活動課，落實新課標；〔4〕樹立典型，帶動全面。20xx年學校教導處更是制定了《石井中學教師培養(yǎng)方案》，全年也是落實了這份方案：〔1〕開展“名師推開工程”；〔2〕創(chuàng)辦“教師讀書班”；〔3〕為教師搭“臺子”；〔4〕給教師“壓擔子”?！踩吃鷮嵉睦^續(xù)教育培訓在石井中學結出了碩果。20xx年度年的教師繼續(xù)教育工作開展以來，我校教師全部參加培訓學習，并且在此項工作中獲得了一定的成績。例如：區(qū)級小課題研究1人立項，區(qū)級小課題在訓5人，區(qū)級語文骨干教師5人，在各類刊物發(fā)表論文8篇，優(yōu)質課區(qū)級獲獎5人。繼續(xù)教育在石井中學也存在著一些問題。我們對石井中學的繼續(xù)教育進展了一些調查，調查的結果如下：〔一〕教師繼續(xù)教育的實效性不太強在教師參加培訓目的方面，其中有xx％的教師認為參加繼續(xù)教育主要是為了“補充知識”，xx％為了“進步技能”，xx％為“拿學歷”。當問及培訓的效果時，只有xx%認為參加繼續(xù)教育后實現(xiàn)了既定目的，而還有xx％的教師認為沒有到達既定的目的?？梢?，石井中學教師參加繼續(xù)教育的實際收獲與其預期還是有一定的'間隔，繼續(xù)教育的效率低、效果比較差。因此教師培訓的質量問題是一個值得高度重視的問題。〔二〕教師參與繼續(xù)教育的主動性不是很高調查反映，絕大多數(shù)教師認為教師繼續(xù)教育有必要，占xx％。但在談到“沒有政策〔比方說職稱評定〕是否參加繼續(xù)教育”時，xx％的教師答復“肯定”，xx％“視情況而定”，xx％問答“不會參加”。而“自己主動”參加繼續(xù)教育的只有xx％，分別有xx％和xx％的教師認為是在“單位組織”或“上級命令”下參加的?？梢娭行W教師有關繼續(xù)教育的意識與參與行為有著較大的反差?！踩辰處熇^續(xù)教育中的工學矛盾突出。教師的繼續(xù)教育學時有明確規(guī)定，由于教師都有教學任務，一般將繼續(xù)教育的時間選在節(jié)假日來進展，而且往往是集中在幾天內完成一定的內容。在這種情況下，有大部分教師反映內容量大，面授時間相對較短，完不成教育內容。尤其是有的繼續(xù)教育內容并不能在短時間內到達比較好的效果，還需要在日常的教學理論中落實，而且有的工程安排還與任課時間相沖突。如此一來，石井中學教師參加繼續(xù)教育學習與教學工作之間的矛盾比較突出?！惨弧臣訌姽芾恚M步繼續(xù)教育培訓效率。中小學教師的繼續(xù)教育既是教師的權利，又是教師應盡的義務。因此，在中小學教師繼續(xù)教育事業(yè)上，政府部門應實在履行教育行政職能。既要協(xié)調各方力量，保證教師繼續(xù)教育權利的實現(xiàn)，又要加強監(jiān)視，保證各項政策的落實到位；采取有效措施對繼續(xù)教育質量進展監(jiān)管，注重實際效果?！捕吵浞终{查研究，注重教學內容與實際的交融。針對繼續(xù)教育內容的理論與理論相脫節(jié)的問題，我們認為必須對中小學教育現(xiàn)實情況進展調查，有調查才有發(fā)言權。以期增強培訓內容的針對性和適應性。因此，培訓機構必須與基層學校多聯(lián)絡，深化到中小學教學活動中去，深化理解教育中的一些實際問題，多聽取一線教師的意見，然后把調查得來的有關信息進展深化分析^p，找準原因及其涉及的有關理論等，再確定適當?shù)睦^續(xù)教育的教學內容、形式以及培訓者的人選等。〔三〕利用現(xiàn)代遠程教育技術，推動教師繼續(xù)教育?，F(xiàn)代教育技術的蓬勃開展為遠程教育提供了物質根底。遠程教育能抑制空間阻礙；實現(xiàn)同時、同步的教育資共享。這種方式對于農(nóng)村學校尤具優(yōu)勢。但目前桃城區(qū)采取遠程教育形式只占很少。因此培訓機構應充分利用既有設施，加強網(wǎng)絡建立，充分利用教育部現(xiàn)已開放的全國教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟資，為廣闊中小學教師繼續(xù)教育效勞。同時利用“博客”等網(wǎng)絡技術為廣闊教師構筑起教育交流的平臺，從而有效地進步中小學教師繼續(xù)教育的質量，推動教師繼續(xù)教育向縱深方向開展。中學教師工作年度總結篇五本人在20xx年里，參加了中小學教師繼續(xù)教育學習，在期間我認真聽講，及時完成作業(yè)，積極參加考試。通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學程度和教育科研才能都得到了進一步的進步。實現(xiàn)了從“教學型”教師向“研究型”教師的轉變。在繼續(xù)教育學習中，我始終把師德建立擺在首要位置，變被動為主動。通過繼續(xù)教育學習，使我更加堅決了教書育人的信心和決心。1、學習了《課改后校本教研新方式》與《新課程教學研究》，積極參與培訓、自主學習、專項活動、自我反省、對照檢查、撰寫心得等形式，認真開展師德教育活動，從而使自己具備良好的思想政治素質和職業(yè)素養(yǎng)，樹立正確的社會榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關愛學生。2、學習了《課改后校本教研新方式》與《新課程教學研究》，以施行素質教育為核心，以關注全體學生開展為主題，嚴密結合根底教育課程改革施行過程中的問題進展總結與反思。通過繼續(xù)教育學習，進一步進步對根底教育課程改革的認識，增強施行素質教育的自覺性、主動性和責任感，樹立終身學____和與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀。并將新理念運用到教育教學理論中，實現(xiàn)了個人教育教學觀念的轉變。3、面對新課改，教師應做好教學上的準備〔1〕認真研讀課程標準；〔2〕熟悉理解教材內容；〔3〕拋掉舊大綱對知識點的要求；〔4〕學會整合不同版本教材；〔5〕理解課改學生；〔6〕理解教學內容；〔7〕熟悉新教學方式；〔8〕做好心理、知識、才能的準備。4、理解到加強合作學習鼓勵學生主動參與，合作學習是發(fā)揮學生集體智慧，讓學生共同參與、交流信息、互相學習、互相促進、主動求知共同進步的一種學習方式。課堂教學中教師應充分發(fā)揮小組群體的活動功能，給顯示較多的`討論分析^p時機，使學生在知識方面互相補充，在學習方法上互相借鑒，擅長合作。如在檢索分數(shù)應用題部分，一道題有許許多多的解法，在教學中我鼓勵學生用多種方法解答，比一比那一組的方法更多，更簡便。從而鼓勵學生的學習積極主動的學習機智?？傊谡n堂教學中，每節(jié)課都表達出一位教師各自的教學策略，也就是各自的教學風格，一節(jié)成功的刻能表達出多鐘教學策略。我想每一位教師，包括我自己，通過教育科研，通過理論，在教學藝術上多會產(chǎn)生一次次的飛躍，真正成為科研行的教師。中學教師工作年度總結篇六二oxx年十二月十八日，這一天將永遠定格在歷史的長河中，銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻，給我們的不只是簡單的歡呼與興奮，不只是我們人生歷程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗，一種作為懷化技校人的無比自豪。它是一種印證，印證了懷化技校過去的曲折和困難；它是一種展示，展示了懷化技校今天的開展與現(xiàn)狀。它又是一種演繹，演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應該講，天時、地利、人和，再加技校人的認真、努力和奉獻，懷化技校建校三十周年校慶慶典活動獲得了圓滿成功。校慶雖然已經(jīng)過去，但校慶的繁忙而喜慶的場面令我們久久難忘，有一種熱愛學校的感情更深沉地持續(xù)著，那是一種精神財富，其意義和價值已經(jīng)超越了校慶本身。建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、桔祥，受到來自上級領導、各位校友、廣闊師生和社會各界的普遍贊譽，在懷化技校開展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結經(jīng)歷、弘揚精神，創(chuàng)始將來，現(xiàn)將校慶慶典活動總結如下。一、領導重視，思想統(tǒng)一懷化技校建校____校慶不僅是懷化技校開展史上絕無僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校開展與成就，倍受廣闊教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校開展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統(tǒng)，凝聚人心，塑造形象，建立和諧校園，為技師學院而奮斗。____校慶慶典活動既是對學校________史的凝煉和總結，又是學校承前啟后繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的時機，認真回憶歷史，總結經(jīng)歷，進一步端正辦學方向，明確辦學目的，理清辦學思路，使學校實現(xiàn)新的開展。通過舉辦校慶活動，充分展示懷化技校開展的成就，爭取社會各界對學校開展的關心和支持。利用校慶時機，把歷屆校友聯(lián)絡起來，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的開展，成為學校開展的珍貴資。校慶活動從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下，在學校黨委和行政的詳細領導下，有方案、有步驟地進展。學校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為參謀，其它校領導及科室負責人為成員的____校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室，詳細制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及催促，檢查、落實執(zhí)行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規(guī)劃和措施。特別是最后階段，學校將校慶慶典活開工作進展了更為詳盡的細化，由校領導親自掛帥，責任到人，實行一天一匯報，兩天一碰頭，極大地進步了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優(yōu)質高效地完成了任務；羅校長負責的光碟制作組的同志們擅長打硬仗，在時間緊，難度大的情況下，不折不扣優(yōu)質完成任務；戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們，在任務的攻堅階段，工作到凌晨4時多，也要保質完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注，除屢次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還屢次親臨學校給予指導。所以說，各級領導的重視、關注與支持，是校慶活動成功的保證。三、加強宣傳，營造氣氛為擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學校品牌。校慶籌備對____校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網(wǎng)站上重點突出了校慶內容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學校歷史，介紹出色校友，發(fā)布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體嚴密接觸，以獲得社會各界支持。為了讓廣闊校友和懷化人民及時理解我校____校慶籌備情況，學校先后屢次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進展了宣傳報道。懷化技校____校慶的信息覆蓋面幾乎到達全市知曉，傾城共睹的地步。校內，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進展廣泛宣傳發(fā)動，說明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我為校慶做奉獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氣氛中。通過一系列宣傳發(fā)動，師生員工統(tǒng)一了思想，激發(fā)了熱情，調動了積極性，以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導屢次向市委、市政府及有關部門匯報校慶進展工作，各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領導、有關部門、企事業(yè)單位，兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的'祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學校的社會知名度。建校至今，學校共培養(yǎng)了各級各類學生二萬余名，他們普及各地，在不同的崗位上，為祖國經(jīng)濟增長，社會進步做出自己的奉獻。舉辦校慶，與校友的支持與參與是必不可少的。親密聯(lián)絡校友，聯(lián)銘校友也是校慶工作的根底，也是展示懷化技校過去輝煌歷史，提升____校慶慶典儀式品位的一個重要方面。學校通過班主任，任課教師及同學之間以及網(wǎng)上發(fā)通告等方式聯(lián)銘校友。由于時間緊，加上經(jīng)歷缺乏，許多校友一時聯(lián)絡不上。但一知悉母校將舉行三十周年校慶時，校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣闊校友們通過回母校參加校慶為平臺，聯(lián)銘了感情，增進了理解。親眼目睹了母校____來的日新月異的變化，對母校的開展更加充滿信心，他們紛紛出謀籌劃，解囊捐資，象食雜班學生周海兵就個人捐資一萬，而果品五班的學生孫新華，更是個人捐資二萬。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動，看到了學校的將來，他們祝愿學校的明天更美妙。五、改善環(huán)境，展示風貌改善校園環(huán)境是校慶工作中工作量大，要求高的工作之一，學校本著“少花錢，多辦事”的原那么，對校園的環(huán)境進展了全面整理。從校慶籌備工作啟動之日起，負責校園環(huán)境建立的后勤，學?？频耐緜?，加班加點抓工作。在校慶慶典日前，完成了校園一些破舊建立的改造，校園的衛(wèi)生清理，校園導示標語的制作與安裝，校園綠化的移栽與補缺，校慶的廣告宣傳牌等，充分綠化、美化、亮化，學校相貌煥然一新。突出了懷化技校____校慶的喜慶氣氛。優(yōu)美的校園環(huán)境，有序的管理，讓多年未曾回過母校的老校友連連發(fā)出贊嘆，受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動，校園環(huán)境有了新的更新，創(chuàng)造了一個良好的、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境，推動學校工作上了新臺階。編排校慶紀念冊是整個校慶活動的重中之重，要盡可能把懷化技校____的精華全部表達出來，在短暫的時限內，確感非常困難。在此情況下，校領導坐陣掛帥，責任人根據(jù)現(xiàn)有實際情況，不畏困難，反復到檔案室查找資料，屢次走訪____，老同志，反復征求意見，反復修改其稿，幾乎是一字一句一推敲，到最后定稿，幾乎連原始的痕跡都找不到了，根本是推倒重寫的。為了精心設計好校慶紀念冊，設計方案的反復修改，幾乎采用哪張圖片，放在哪一頁，哪一個位置，從紙質的選擇到內容的安排，到版塊的布局，到文字的撰寫，甚至色彩的配置都反復征求意見，先后拿出初稿，修改稿，定審稿。最后特色鮮明，設計精巧，內容豐富的《校慶紀念冊》，得到了歷屆校友、各界人士和廣闊師生的高度贊譽。校慶的掛歷、紀念品、光碟、請柬等等一批精巧的作品都是在這種狀態(tài)中完成的。另外，校慶慶典日的安排，也是在這種高效的狀態(tài)下完成的。____的輝煌業(yè)績，幾個月的精心籌備，學校領導的組織才華和全體教師的凝聚力，將在短短的幾個小時表達出來，不容易??！在制訂方案時，首先考慮到的是事事有人做，再考慮人人有事做。羅校長親自安排慶典日一日日程，并充分征求各級領導及主管部門的意見和建議，反復斟酌，最后形成了今天的“活動指南”。對____校慶慶典順利進展，起到了決定性作用。文藝演出，濃墨重彩地抒寫了懷化技校曲折光輝的開展歷程，彰顯了“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”的懷化技校人的精神，場面壯麗，氣勢恢宏，既如史詩般莊重雋永，又如錦銹華彩般璀璨奪目，演出獲得非常成功，得到社會各界及校友一致好評。全體參與演出工作的教師們加班加點，白天要處理日常工作或上課，只有利用午休、課余時間排練，超負荷的工作達近兩個月之久，沒有周末，沒有休假，他們毫無怨言。就是憑著這股毅力和作風以及技校人“打不跨、壓不彎”的鋼鐵精神，大家齊心協(xié)力，團結一致，很好地完成了學校賦予的這一榮耀歷史使命。另外，廣闊參與演出的學生那么是演出中最得意的人。他們憑著最單純的對學校的愛，對集體的愛，對校慶的奉獻，利用平時的午休和課余時間，利用學校有限的空間，抓住一切時機練習。他們失去了很多，但他們無怨無悔。特別是參加合唱的80余位同學，在演出持續(xù)的50分鐘內，為了演出的需要，以要求的姿勢，手持鮮花、紅旗，面帶微笑，冒著寒冷，站了50多分鐘，成了整個演出中一道最絢麗的亮點。很多同學說，這50分鐘或許是他們一輩子最值得回憶的50分鐘。我們知道，這50分鐘是學生們用自己的愛編織的最美麗的50分鐘，他們用愛奉獻給技校母親永久的輝煌。但是留給他們自己和所有技校人的卻是永遠都不能忘卻的刻骨銘心的永久回憶。這就是懷化技校人的精神。七、慶典隆重，好評如潮參加慶典大會的還有多年來一直關心和支持技校開展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、市直有關部門領導，兄弟學校領導、友好單位和部分企事業(yè)單位代表，曾經(jīng)在懷化技校工作過的教師，在懷化技校學習過的校友們及新聞界的人士，約1000余人。羅向東校長在致辭中介紹了懷化技校____建校歷史和艱辛創(chuàng)業(yè)歷程以及如今所獲得的輝煌成就，對前來參加慶典的各位領導、各位校友以及社會各界人士、友好單位表示衷心的問候和熱烈的歡迎。向所有關注懷化技校的朋友們致以最誠摯的感謝！楊副市長代表市委市政府向懷化技校的全體師生員工和社會各界朋友致以最熱烈的祝賀！他殷切希望我校能以____校慶為新起點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步解放思想，抓住機遇，加快開展，以“依法治校，特色強校，隊伍立校，質量存校，科研興?！睘榧喝?，認真貫徹落實科學開展觀，開拓創(chuàng)新，大力培養(yǎng)全面開展的新人才，為全面建立小康社會，加快社會現(xiàn)代化建立，為我市職業(yè)教育可持續(xù)開展作出更大的奉獻，他最后衷心祝愿懷化技校的事業(yè)蒸蒸日上，活力蓬勃，前程似綿。慶典禮儀由學校黨委書記王進軍同志主持。全國供銷總社、省社及全國、全省、全市有關單位，領導和校友紛紛發(fā)來賀電賀信。整個慶典活動受到社會各界的普遍關注，懷化電視臺、《懷化日報》、《邊城晚報》等新聞媒體對我校____校慶進展了報道，各級領導對我校____校慶慶典給予了充分肯定。本次校慶活動大大進步了我校的社會知名度，學校聲望大幅進步。校慶是對我校干部、師生員工精神相貌，綜合素質的一次大檢閱。校慶各項工作的總體籌劃，編印各類校慶材料，設計制作校慶紀念冊、掛歷、紀念品，登門邀請，送發(fā)邀請函，以及慶典期間從校慶宣傳到校園規(guī)劃整治，從接待工作到平安保衛(wèi)，從禮儀效勞到后勤保障等方面所有的工作，都力求嚴謹、務實。校慶期間，會務、接待、宣傳、學生工作、禮品管理，后勤保障，平安保衛(wèi)等工作小組，均由校級領導分工負責。小組之間分工明確，互相協(xié)作，創(chuàng)造性地開展工作。大家不圖名利，不講報酬，勤奮工作，無私奉獻。會務組的同志從____臺的搭建到場景的設計，從嘉賓位次的安排到鮮花彩旗的擺放，都認真規(guī)劃，細致考慮，努力做到“萬無一失”。來賓、校友的接待，接待組提早方案，精心準備，從行車道路，報到登記到午前休息，午宴席次的安排等，均周到細致，力爭做到“滴水不漏”。平安保衛(wèi)組積極與紅星派出所聯(lián)絡，成立機構，制定應急預案，爭取他們的大力支持和幫助，校慶期間每一次重大活動，交通指揮有力，秩序維護井然，沒有發(fā)生一起事故?；I資籌物成績顯著。由于組織到位，宣傳得當，措施得力，積極配合，許多單位，兄弟學校，個人、校友先后為____校慶捐資捐物。截止到12月18日，學校共收到捐贈40多萬元，其中捐資30多萬元，目前有些捐資仍在陸續(xù)到賬。九、總結缺乏，再譜新功校慶工作雖然獲得了校大成功，但是由于時間倉促，經(jīng)歷缺乏和一些歷史原因，校慶工作也存在和暴露出一些問題，主要有：〔1〕籌備校慶的時間太短，校友的情況掌握得不是很清楚，相關的科室不能提出準確的校友和聯(lián)絡方式；〔2〕相關的班主任在通知本班學生方面做的不太好，致使好多校友不能來校參加慶典活動；〔3〕極個別的教師未能融入校慶的主流之中；〔4〕有的科室工作效率低下，影響了校慶工作的正常進展；〔5〕檔案資料的搜集工作存在許多空白，許多珍貴資料無處查找，尤其是聲像資料幾乎是空白；〔6〕畢竟學校舉行這樣的大型慶典接待活動還是第一次，所以組織接待工作經(jīng)歷缺乏，對重大活動的接待考慮不夠周全，還有破綻存在，例如我們好多校友聞訊來校以后，沒有志愿者引導到捐贈處，結果本來想捐贈的看到?jīng)]有理睬便在學?；斡屏艘蝗Ρ阕吡说?；這次校慶活動中暴露的這些問題，有些是不可預見的，有的是我們日常管理工作中長期形成的習慣，這就要求我們高度重視，認真分析^p研究，找準產(chǎn)生問題的癥結，有針對性地加以解決。中學教師工作年度總結篇七轉眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)完畢了，回憶這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學期的工作做如下總結。本學期雖然沒有做過什么高程度深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。備課深化細致。平時認真研究教材，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的、選取教學方法、進展教學設計時，非常注意學生的實際狀況。認真進展二次備課，課前做好充分的教學準備。讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生單獨考慮、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。用心參加校內外教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進步自己的.教學程度。向經(jīng)歷豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。認真及時修改學生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時理解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。做好后進生的轉化工作。首先我獲得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外用心輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)絡，為他們創(chuàng)設一個安康良好的環(huán)境。加強對學生的思想道德教育，繼續(xù)對學生進展“初中生守那么”和“日常行為標準”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈。響應學校號召，組織學生用心參加學校組織的各項活動。加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。利用課余時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，進步自身的教學素質。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質地完成其中的相關資料。總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的安康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在理論中去探究總結行之有效的方法經(jīng)歷，使班級管理工作的程度不斷躍上新臺階。中學教師工作年度總結篇八我校結合學校的實際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體程度、素質有了大幅度的進步，學校整體質量發(fā)生了宏大的變化。1、校領導班子認真學習統(tǒng)一思想，進步對學校開展必須教師隊伍整體建立優(yōu)先開展的認識，針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學才能素質的構成特點，從學校實際出發(fā)建立起以校長為組長，由學校詳細施行的教師繼續(xù)教育工作領導小組，堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續(xù)教育工作原那么。2、學校在不斷總結工作經(jīng)歷的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學、標準、實效的過程管理，把進步教師隊伍整體素質作為學校開展的'大計來抓。3、調查反響，整體規(guī)劃。隨著時間的開展，總會有新思想，新知識的不斷出現(xiàn)，為此，在施行方案過程中，對出現(xiàn)的新情況及時調查繼續(xù)教育內容，從長遠的角度確定教師的開展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身開展方案，確定活動內容，與時俱進，走自身特色開展的道路。1、加強教師職業(yè)道德培訓開展以理論培訓、思想教育、經(jīng)歷交流、制度管理等方式，以開展社會榮辱觀教育為切入點，認真貫徹施行《中小學教師職業(yè)道德》的要求，全面加強教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣1泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德標準.真正把師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學生充滿愛心上，并定期開展師德師風建立學習體會，并獲得了良好的效果。2、加強教育教學的培訓〔1〕課堂教學技能培訓。本學期學校利用教師例會，對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導學生、修改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓，主要通過教學評優(yōu)、教學觀摩、教學研討、經(jīng)歷交流、課后反思等形式，對教師的教學技能進展培訓，并對教師進展了教學根本功的培訓。還利用備課組、教研組這些基層組織，進展有系統(tǒng)地開展“六步導學”導學案的編寫與使用、導學案使用過程中的困惑研討。通過跟蹤調查、反思、研討、提升，如今學校教師已經(jīng)走出了六步導學的瓶頸，越過了教學中的陣痛。經(jīng)過幾次多校聯(lián)考，學校各科成績均居課改學校前列?！?〕教育教學才能的培訓。開展中小學學生思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓，通過校本研訓的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師，使他們理解學科前沿開展動態(tài)，在教育教學理論中拓展專業(yè)知識，進步教研才能。并能嚴密結合所承擔的教學任務，撰寫教學經(jīng)歷總結及學科論文，討論繼續(xù)教育和小學教學改革的途徑和方法。3、校本培訓工作成立了校本培訓工作領導小組，建立健全了學校的校本培訓制度。以理念培訓為核心，以教育教學根本才能培訓重點，施行對教師的培訓。學校扎實有序地開展校本培訓。采取“請進來走出去”的方式，學校校本培訓收效顯著，教師教學質量大大提升，活潑了教研2氣氛。學校屢次受到教研室孫朝平主任、吳秋瑛教師的現(xiàn)場培訓、指導，教師業(yè)務程度有了大幅度地進步，學校也屢次受到教研室領導的表揚，受到督導室領導的高度贊譽。1、繼續(xù)開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學和集中學習相結合，自修和反思相結合，以教育教學專著為內容，開展讀書活動，要求教師每人每年記讀書筆記，并撰寫讀書心得。2、嚴格按照教學常規(guī)要求和課程表上課，每一節(jié)課后都要寫教學反思或教學隨筆，教案書寫要標準、要有創(chuàng)新，要及時對學生的各種作業(yè)進展細致修改。3、教師要積極參加各種教研活動，按時完成各項任務，并作好記錄，寫好心得。4、每位教師每學期要寫理論自學筆記不少于十篇；要進展案例分析^p不少于二次。總之，在上級的領導下，全體教師的共同努力下，我校完成了本學期的教師繼續(xù)教育培訓任務。今后，我們更要保質保量完成交給我們的繼續(xù)教育學習，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。二○一二年十二月二十日中學教師工作年度總結篇九聽著窗外小雨拍打著水花的聲音，望著樓下被雨滴親吻過的格外艷麗的芙蓉花，心緒不覺間飛進這斷線珍珠般的雨簾的世界里。細思量，這半年來的教育教學工作，緊張繁忙但感覺很充實，工作著學習著辛苦著但感覺很快樂，曾經(jīng)的揮汗如雨翩翩而至，封存的工作歷程激情點燃，盤點走過的點點滴滴，昨日的工作旅程又現(xiàn)眼簾。在這半年里，我愛崗敬業(yè)，任勞任怨，堅持黨的教育方針，做到既教學生真知，又教學生學做真人。時刻以一名優(yōu)秀____員的標準嚴格要求自己，以一名學者型優(yōu)秀體育教師的標準遵守自己，做到學高為師，身正為范。努力做一名校長放心，年部省心，學生喜歡的好教師，工作著快樂著幸福著。我的教育理念：為孩子播灑快樂的種子，把真愛種進孩子的心田，給孩子插上自信的翅膀，讓他們滿載著激情飛翔。在這半年里，嚴格遵循學校、年部和個人制定的教學工作方案有條不紊地開展教學。每節(jié)課認真?zhèn)浣贪?、備教法學法、備學生，力爭每堂課都上得令學生開心，享受體育運動帶給他們身心兩方面的愉悅。面對七年級班額大和每周3課時量的實際情況，我和高教師、陳教師共同討論尋找一條適宜七年級體育教學的最正確教學形式。學期初，我們確立主、輔教材、課課練內容、“2+1運動技能普及的內容”等幾大主題板塊，根據(jù)班級人數(shù)合理劃分場地，科學分配器材，充分利用班級體育骨干，做到小場地大運動，大班額小范圍的教學策略。課中，體委整隊看齊報數(shù)查人，樣樣準確到位，缺1人必須查明原因。準備熱身慢跑活動遵循男生、女生生理差異進展分開跑動，見習生繞場走。活動關節(jié)部分打破舊傳統(tǒng)式由教師或體委領做的形式，采取教師隨機指定指揮人的教學方法，大約每節(jié)課10人左右，每人領做4*8拍，不允許有重復別人動作，一學期下來，班級每名同學都嘗試過做體委的感覺，培養(yǎng)了學生自我創(chuàng)編動作的才能，同時鍛煉了學生敢于展示自我表現(xiàn)自我的才能，為將來步入社會后的社會生存才能奠定良好根底。半年來學生的身體素質都有了不同程度的進步，特別是每個學生都已經(jīng)根本掌握了一項或兩項體育運動技能，同時身體機能也有了量的變化。在這半年里，精心組織學校的各項體育活動，積極參加各級各類體育比賽，在一次次拼搏中歷練，一次次角逐中成長。1、在學校領導的正確領導下，我組織全組同志進展了《一堂好課的標準》、《體育說課技巧》等教研活動，組織專題研討會《如何理解新課標》。2、3月初參加國培方案——義務教育骨干教師遠程培訓學習，五周的時間幾乎每天按時觀看視頻講座，及時完成作業(yè)，畢業(yè)時以94。5分的成績榮獲優(yōu)秀學員稱號。3、5月參加全國體育教師優(yōu)秀博客評比活動，我的新浪博客——陽光書香，榮獲二等獎。4、6月參加中國學校體育博客圈成立四周年征文比賽活動，我撰寫的《你是我的玫瑰你是我的花》榮獲一等獎。5、6月撰寫的《體育教學中使用音樂易出現(xiàn)的問題及本卷須知》發(fā)表在《中國學校體育》20xx年第七期。6、3月初組織舉行七八年級踢毽跳繩比賽。通過比賽敦促學生積極參與踢跳的鍛煉熱情，轟轟烈烈開展校園陽光體育活動。7、4月初我校踢跳代表隊榮獲全區(qū)中小學生踢跳比賽團體第一名的佳績。8、5月上旬組織八年級學生舉行音樂跳繩比賽活動，選拔參加山海廣場的體育藝術展演活動。9、歷經(jīng)一個月創(chuàng)編校園健美操——踏浪。構思——創(chuàng)編——配樂——修改——理論——再修改——教授骨干學生——教全校學生——組織學生比賽，一步步走來，得到了校長的鼎立支持，政教處的`大力協(xié)助，各位7年級班主任的全力配合。看著7年部學生踏著樂曲優(yōu)美地舞動，歡快地跳躍，所有創(chuàng)編的苦與累隨著跳動的青春灰飛煙滅，只看見璀璨的生命在律動，為教育事業(yè)盡點微薄之力，在忙再痛值，再苦再累無怨無悔。10、6月底出色完成了區(qū)教育文化體育局的學校大課間拉練檢查比賽活動，得到了檢查團領導的一致贊許，實驗中學的大課間體育活動落到了實處，抓的有力，30分鐘體育活動學生充分得到了鍛煉，特別是安康天天練、集體跳繩、集體跑步等活動對增強學生的體質很有經(jīng)濟性和實效性，值得推廣和借鑒，既鍛煉了身體，又與學生的中考體育考試相掛靠，給予首肯。播送操和校操的動作質量名列前茅，望再接再厲。11、5月份被市教委特聘為營口市體育兼職研訓員。12、4月份被推薦為遼寧省中小學〔含學前〕教育教學用書編審專家?guī)祗w育學科專家人選。13、6月份被評委營口市體育名師，體育組被評為營口市優(yōu)秀體育組。14、7月份被市教委推薦為遼寧省體育名師候選人和省優(yōu)秀體育組候選教研組，現(xiàn)正參評中。同時參評省體育優(yōu)質錄像課和省教育學會體育科學分會的論文年會優(yōu)秀論文評比活動。分別費事李偉教師給錄像和刻錄上課光碟一盤，在這里一并感謝李偉教師的辛勞工作。撰寫5000字參評論文《中長跑教材的特色教學研究》一文。15、填寫申報遼寧省體育傳統(tǒng)工程學校申報材料，撰寫5000字的學校體育工作匯報，準備20000字的迎檢材料。16、認真完成學校安排的創(chuàng)立教育強區(qū)材料的搜集整理工作，完成近30多項材料，及時上交給學校。17、出色完成20xx年的高考監(jiān)考工作。18、無怨無悔犧牲休息日頂烈日完成山海廣場的激情廣場的大合唱活動。19、6月底組織7、8年級學生舉行乒乓球選拔賽，并與與邢教師組隊訓練，積極備戰(zhàn)7月中旬的區(qū)中小學生乒乓球比賽。再回首，緊張繁忙充實的教育教學工作已走過。工作中難免還有一些不夠如意的地方，比方對學生的課堂紀律有時候要求的不夠嚴格，有時候個別學生溜號，對個別學生的思想轉變工作做的還夠到位，在這里深化檢討自己，在今后的教學中堅決杜絕此類事情的發(fā)生。中學教師工作年度總結篇十一年來，我校繼續(xù)教育培訓工作在市師訓中心指導下，在思明區(qū)教育局的領導下，繼續(xù)以課程改革和全面推進素質教育為中心任務，多渠道加強教師的業(yè)務指導和培訓，將教師的觀念的轉變，理念的提升貫徹于培訓的全過程。堅持在學習中理論，在理論中研究，在研究中反思。初步構建了將理念的引領與教學行為的跟進有機結合的校本培訓形式。主要做法有以下幾點：學校領導高度重視校本培訓工作，成立了以鄭務廣校長為組長的“校本培訓工作領導小組”，領導小組組織教師認真學習了省市關于繼續(xù)教育工作的文件，根據(jù)這些文件的總體要求，做好宣傳發(fā)開工作。為了實在抓好校本培訓管理工作，教科室及教務處配合，設置專人負責，由學科教研組長組織牽頭，布置校本培訓詳細內容，定期進展培訓學習。為做到培訓管理標準化，指派專人負責，建立了《xxxx中學教師個人業(yè)務檔案》。我校校本培訓有組織、有方案、有方案，制度健全，構建了以現(xiàn)代教育信息技術為核心，以教研備課組集中學習為依托的校本培訓形式；形成了集中培訓、個人自學、教研培訓有機結合的繼續(xù)教育運行機制。1、我校從xxxx年9月開始啟動《xxxx中學xxxx—xxxx學年度教師全員培訓“備好課”專題校本培訓方案》。由各學科負責人組織，進展《新課程標準》學習，熟悉教材知識體系、研讀《教參》和相關的教育教學資料。學科負責人將備課內容分配到人，確定主備人。主備人首先進展個人初備，擬出詳細的草案，各學科在集體備課的根底上，按照一定時間進展集中研討。各學科以年級成立了教研備課組，選定了教研備課組長，每個學科都隔一周安排了詳細的時間，進展教研活動集中備課。2、緊抓新上崗教師培訓，加強與專家團聯(lián)絡，實現(xiàn)了我校"教師繼教工程"的全面推進。本學年我校重點抓了新上崗教師培訓。逐步建立一支數(shù)量足夠，素質良好、才能特強的骨干教師隊伍是教師繼續(xù)教育工程的重點。我校在本學期利用黨總支、團委、工會等陣地。組織青年教師學____章，學習“三講“精神。通過聘請市教育學院、區(qū)進修學校等方式對新上崗教師及青年班主任進展專題培訓。組織青年教師外出參觀，學習先進經(jīng)歷，拓寬工作視野，獲得了較好的的成效。3、我校在教學常規(guī)管理上加大了力度。教務處、教科室組織開展推門聽課活動，期中、期末開展教學常規(guī)檢查活動，檢查內容為教師的備課、上課和作業(yè)修改情況。校長親自率隊組織檢查各學科的教學常規(guī)和各項制度的落實情況，要求教師在備課、上課，作業(yè)布置、修改、輔導等工作中嚴格按照常規(guī)要務施行。并將檢查結果通報，有利地促進了常規(guī)教學各項制度的施行。4、加強素質教育根本理論學習。素質教育與應試教育在內容規(guī)定上的不同，使部分教師對教學感到無所適從，加強教師對素質教育的認識，在教學上給其詳細的引導，成為教育管理的當務之急。為此，結合教育部出版的素質教育培訓教程，我校組織了系統(tǒng)細致的培訓。培訓工作分期進展，規(guī)定了量化要求，并且按照上級方案進展嚴密的考核。鼓勵教師參加高等學歷進修，增強自身素質。學校為其提供時間上的.方便。在去年一年里，我校先后有6人參加了研究生進修，23人次到省外學習考察，教研組長到武平一中學習，初三、高三年段與龍海二中、南靖二中及晉江二中建立了合作。5、強化信息技術教育，改革教學形式?，F(xiàn)代教育與社會聯(lián)絡極為嚴密，手段的多樣與信息的時效將信息技術推到了教育工作的進程。我校利用組織全體教師參加了現(xiàn)代信息技術培訓，大部分教師能在教學中加以應用。1、為迅速進步我校師資隊伍的整體素質，尤其是青年教師教育教學程度，加快青年教師成長速度，xxxx—xxxx學年度第二學期“藍青工程”活動。各學科教研備課組推出師德好，教育教學程度高，教學才能強的中學高級教師或中學一級教師、教壇新星、教學能手等骨干教師作為指導教師人選。中學二級青年教師及本學年度進入二中的青年教師作為被指導教師人選。指導教師制定了有針對性的培養(yǎng)方案，指導被指導教師制定一個為期一年的個人成長進步方案。指導教師每月幫助被指導教師備一次課，檢查一次被指導教師的教學設計，進步被指導教師分析^p教材和處理教材的才能。每周至少聽被指導教師一節(jié)課，并給出詳盡的導評，幫助被指導教師進步課堂教學才能。每學期安排一節(jié)示范課并及時解疑。每學期指導被指導教師作校內匯報課一節(jié)，在大型教學活動中幫助被指導教師設計方案，指導被指導教師完成上課任務，每學期指導被指導教師編擬一份考試試卷。對被指導教師提出了如下的要求：制定出為期一年的成長進步方案。主動和指導教師開展談心活動,學習指導教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神,不斷進步自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務程度。每月向指導教師提供一份典型教案,請指導教師指導備課方法,進步備課才能。虛心學習，勤聽，勤看，勤問，積極探究。不斷參加各種教學活動，促進個人素質不斷進步。每兩周至少聽指導教師一節(jié)課，每學期在校內上匯報課一節(jié)。每學期在指導教師的指導下編擬一份有質量的試卷。2、舉行xxxx年青年教師優(yōu)質課比賽。為加快我校青年骨干教師的培養(yǎng)，構建青年教師成長的鼓勵機制，促進廣闊青年教師的專業(yè)成長，我們先后組織了“百花獎”創(chuàng)新大賽、初高中畢業(yè)班創(chuàng)優(yōu)質課比賽、年青教師的“兩筆一畫”比賽，并積極配合市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的各類比賽，獲得了不錯的成績。這些活動，激發(fā)了我校青年教師投身到新課改的潮流中，拋棄了“穿新鞋，走老路”的教學形式，以嶄新的教學相貌出如今學生面前，真正實現(xiàn)了新課改的教學目的，使我校的新課改走上了一個新的臺階！我校校本培訓工作通過能努力，獲得了一定成績。我校教師通過校本培訓，教育觀念發(fā)生了深化的變化。首先，廣闊教師真正學有所得，學以致用；其次，教育理念也發(fā)生了深化變化，校本培訓是教師繼續(xù)教育的主要形式，學校是教師繼續(xù)教育的主陣地；第三，廣闊教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成，教師們深切地認識到，承受終身教育不僅是教育改革與開展的需要，也是自身開展、自身生存的需要。通過培訓，許多教師可以把現(xiàn)代教育思想和先進經(jīng)歷轉變?yōu)樽陨淼慕逃虒W實際行動，進步了教師施行新課程的自覺性。過去的一學年，我們將教師繼續(xù)教育工程向前推進了一步。但是我們肩上的任務還非常繁重，面臨的困難仍然不少。比方："培訓方案的施行還剛剛起步；各類培訓的質量有待于進一步進步；校本培訓的工作還沒有很好地建立起來；繼續(xù)教育如何直接為根底教育課程改革效勞的課題需要我們去探究.在今后一年里，我們要進一步解放思想、更新觀念，開拓創(chuàng)新、奮力拼博，為進步xxxx中學全體教師的素質做出較大的奉獻。中學教師工作年度總結篇十一教師素質的進步，中學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是進步中學教師素質和專業(yè)化的有效途徑，也是全面施行素質教育的關鍵。在學習中，我嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育方案，努力工作。如今，把本年度的繼續(xù)教育工作總結如下：時代在進步和開展，對教師提出了更高的要求，為了進步自己的教學程度，我努力學習新課程標準，領悟新課程標準的精神，努力完成教學工作，保質保量的完成教學工作，本年度，我認真?zhèn)湔n，精心編寫教案，設計符合學生實際的教學方法，開展有效的'教學，在教學中始終把學生放在首位，充分發(fā)揮學生的主體地位。1、加強專業(yè)才能培養(yǎng)，促進知識構造的開展，具備新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。利用課余時間加強專業(yè)知識學習，開展同伴互助活動，多聽課。學習經(jīng)歷豐富教師之所長。2、積極參加教育各部門、各層次組織的各種學習活動。進步思想覺悟和業(yè)務素質，每月堅持政治學習，認真做好筆記。學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》以及各種教育法律法規(guī)。3、觀摩、討論、學習，進步思想認識和教學程度，認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此來進步自己的教研才能。4、積極參加縣級、校級的教研活動，多聽課，多學習。5、聽取了我校的新課改培訓，積極學習我校的“七步教學法”精神，樹立了課改意識，貫徹到了教學中。在工作中，我認真教學，堅持撰寫教學隨筆和教學案例，在反思中學習，在反思中進步。只有在不斷的反思中，自己的教學程度、教學的才能才能得到不斷提升。認真閱讀學校和自己訂閱的各種教育教學刊物，認真擬定讀書方案，認真做好讀書筆記，認真寫好讀書總結，除此之外，我還利用課余時間，多讀書，讀好書，領悟書中的精華，汲取書中的養(yǎng)分，充實自己，武裝頭腦。1、在遠教活動中理論和探究信息技術的使用之道，學習網(wǎng)絡的使用與管理。2、訂閱并且學習《電腦報》、《電腦愛好者》、《電腦高手》等雜志。3、積極參加各級各部門的培訓與學習，并且獲得了相應的成績;4、參加了我校的教學技能培訓，苦練根本功。5、聽取了我校的新課改培訓，樹立了課改意識，貫徹到了教學。繼續(xù)教育為的是素質教育，素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將會繼續(xù)努力學習。中學教師工作年度總結篇十二我是一位普通的初中數(shù)學教師，參加了天津市中學教師五周期〔第二批〕信息才能提升培訓以及第三階段的全員培訓。本次培訓，利用網(wǎng)絡觀看了各位專家們的講座，傾聽他們對數(shù)學教學的理解，感悟他們的教育教學思想方法，使受益匪淺，對我的教育教學實際幫助很大?，F(xiàn)將培訓總結如下：我這次參加了天津市中學教師五周期〔第二批〕信息才能提升培訓以及第三階段的全員培訓。通過各階段必修課和選修課專家的視頻講座。從當前教育教學改革方向、教科研、課堂教學專題、教材解讀、現(xiàn)代教育技術應用等多方面進展，各位專家從自己切身的經(jīng)歷體會出發(fā)，暢談了他們對初中數(shù)學教育的獨特見解。讓我更明晰地意識到作為一名初中數(shù)學教師該如何對待自己的角色，該如何去提升自己的專業(yè)程度，該如何去駕馭自己的課堂教學。1、通過師德培訓，使我認識到，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須關注細節(jié)，從細微處入手，充分理解、關愛每一名學生。在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，教師要根據(jù)教育教學規(guī)律和學生身心開展程度和特點，充分尊重學生的主體地位，用自己的德和才來影響教育學生，把傳授知識同思想啟迪、陶冶情操、心靈塑造結合起來，培養(yǎng)學生廣泛的興趣，調動學生學習的'積極性，促進學生整體素質協(xié)調開展，這才是師德的重點。2、通過學習《進步課堂效率的策略和方法》，為進步課堂高效指引了方向，所以在教學中我對學生盡量少批評多表揚，找他們的閃光點，既使必須地批評也要委婉的方式，這樣可以更好地激發(fā)學生學習興趣。通過學習《ppt也能做出好課件》，讓我對ppt制作課件又有了更深的認識，掌握了更多制作技巧，使我學到了各類演示文稿詳細制作方法。當我用所學的知識制作更加精巧、實用的課件運用到自己的教學中，發(fā)現(xiàn)學生比以前感興趣多了，自然收到了較好的教學效果。1、班級論壇研討，思想交流，方法交流的園地培訓中的學科論壇研討可以和輔導教師、班級同學進展交流研討，大家共同參與，把自己的學習體會經(jīng)常同教師們交流，運用所學經(jīng)歷積極向教師們征求意見，取長補短。這個方法可以促進廣闊教師共同進步。通過查看輔導教師推薦的優(yōu)秀作業(yè)，來不斷地進步自己，完善自己，提升自己的教學程度。2、學習日志，學習的心得的總結這次培訓要求每個學員提交學習日志，寫學習日志，心得體會，提出困惑。也為我們學習和交流提供了一平臺。發(fā)表學習日志，學員之間互相交流學習的體會和心得，認識到繼續(xù)教育的重要性和必要性，將繼續(xù)教育劃定為自身的終身教育，提升自己的理念高度，進步自己的專業(yè)程度。培訓期間，按時教學案例，教學設計，將自己在繼續(xù)教育中學到的只是方法應用到理論的數(shù)學教學當中，設計教學案例，讓專家記憶評價，檢測自己參加繼續(xù)教育學習的效果。提交專家設計的作業(yè)，將自己的看法于專家進展交流，拓展自己的教學思路，掌握更多更好的數(shù)學教學方法。我在第二階段的理論作業(yè)還被教師評為優(yōu)秀?？傊?，這次網(wǎng)上培訓讓我開了眼界，學到了許多好的教學思路和方法，對于我今后的數(shù)學教學幫助很大，通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習，如春風化雨般潤物于無聲，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務才能等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新時代的教育教學工作，必須不斷的全面進步自身素質，不斷地學習充電，以適應素質教育的需要，適應新時期教育開展的需要。中學教師工作年度總結篇十三一學年的教育教學工作已經(jīng)完畢，留給我的將是深化的反考慮和總結。本學期我擔任了九年級兩個班英語科目的教育教學工作。在這一學年的教學工作中，我注重自己教學才能的進步，努力改善自己的教學方法和手段，在教育教學的各個方面獲得了一定的成績，但也有許多缺乏之處。九年級是整個初中階段的重要一年，為使學生在英語這門學科上獲得更大的進步，在中考中獲得優(yōu)異的成績，我們九年級英語備課組的幾位教師群策群力，發(fā)揮集體的智慧，在教學中獲得了一點成績。如今我把我們的做法總結如下：我們的學生大多來自于農(nóng)村，新目的英語對我們的學生來說不僅內容多，而且復雜，要背的單詞、詞組、語法知識多，久而久之，稍稍懶惰一些的學生就會在不知不覺中妥協(xié)，甚至放棄，因此學習英語的氣氛不是很濃，學習自覺性較差。我任教的九年級兩個班的優(yōu)生很少，中等生斷層，差生面特大。針對以上情況，要改變這種場面，我們覺得培養(yǎng)學生的興趣和學習習慣很重要，因此在教學中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學生課前多預習，課堂上集中注意力聽講，把教師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的穩(wěn)固練習，不懂的地方，多向教師或成績稍好的學生請教。利用晨讀時間培養(yǎng)學生大聲朗讀的`習慣，英語筆頭練習相對來說少一些，但課后要分配一定的時間穩(wěn)固當天所學的知識。同時教給學生一些學習技巧，靈敏掌握學過的知識點，舉一反三，融會貫穿，只有這樣，才能把所學的知識串聯(lián)起來，不容易忘記。教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。因此，理解和分析^p學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。這個班在經(jīng)過兩年多的英語教學，在英語學習方面有很大的起色，但那是遠遠不夠的，而且中等生占多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學生的學習積極性就會欠佳。但是，我備課時注意到這點，因此教學時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。課堂是教學的主陣地，課堂教學的成敗直接影響著教學效果。所以上課我設法吸引學生，不讓其分心，上課內容力求豐