XX幼兒園設(shè)計方案

XX幼兒園設(shè)計方案——

初步前期調(diào)研●

武漢市教育局育紅幼兒園●

特色為：【童趣】【游戲】●要求：幼兒園沒有公共的活動區(qū)，所以需要在墻面做一些與孩子互動的墻面方案一：創(chuàng)意卡通閱讀室墻面裝飾，奇妙動物園實現(xiàn)方式：可以通過木工訂木框而成，背景采用彩繪的形式表現(xiàn)，形成五彩繽紛的動物墻面效果，富有童趣，激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子在開心的氛圍中學(xué)習(xí)方案二：采用小孩子熟悉的游戲進行設(shè)計

樂高游戲墻-----運用樂高的排列組合，形成特有的圖案形式，同時可以讓孩子參與其中，孩子可以在樂高墻上組裝自己喜歡的圖形，產(chǎn)生互動，有易于孩子的智力開發(fā)。實現(xiàn)方式：可在網(wǎng)上購買樂高板，樂高積木，進行拼貼。方案三：采用小孩子熟悉的游戲進行設(shè)計

拼圖游戲墻-----運用的創(chuàng)造概念進行設(shè)計，與小孩子們產(chǎn)生互動。實現(xiàn)方式：羊毛氈或者PVC板材與布藝相結(jié)合，PVC版面為固定的版面，其中用布做出可以移動的塊面，運用魔術(shù)貼進行粘合，小孩子可以撕下或者貼上，讓孩子參與其中，感受趣味。方案四：采用小孩子熟悉的游戲進行設(shè)計

快樂森林游戲墻之穿編小動物-----營造森林這個大的環(huán)境，森林中的小動物必須要通過小朋友的手才能賦予生命，如瓢蟲必須把翅膀給合起才能形成完整的瓢蟲等等實現(xiàn)方式：布藝手工DIY，結(jié)合泡沫板彩繪方案五：機器人盒子大作戰(zhàn)

機器人盒子變身-----可移動的盒子，可以組裝成各式各樣的機器人。實現(xiàn)方式：木工訂木框架，木盒子，我們在盒子上面繪制機器人樣式，可移動的盒子，四面都有不一樣的圖畫。方案五：人物大變身

人物大變身-----人物的服裝是可以旋轉(zhuǎn)的，小朋友可以通過手的觸碰使木方塊轉(zhuǎn)動，從而給人物換上不同的服裝，有紳士的、公主的、王子的、騎士的、各式各樣。實現(xiàn)方式：木工做出可轉(zhuǎn)動的正方體，再結(jié)合彩繪裝飾。方案六：采用小孩子熟悉的游戲進行設(shè)計

超級瑪麗游戲墻-----可用于方塊的那面墻的補充設(shè)計，做成游戲的場景，同時可以讓小朋友參與其中。實現(xiàn)方式：木工做出高低不同的盒子，形成視覺上的起伏，再結(jié)合彩繪裝飾。方案七：環(huán)保游戲環(huán)保游戲墻-----當代社會環(huán)境越來越差，環(huán)保從娃娃抓起，所以希望在游戲的過程中讓孩子學(xué)會環(huán)保，增長環(huán)保意識。實現(xiàn)方式：彩繪裝飾，半立體的裝飾手法，形成一塊可游戲的墻面。垃圾分類方案八：我為歌狂音樂游戲墻-----現(xiàn)代教育要求德智體美全面發(fā)展，所以音樂在孩子的發(fā)展中占有很大的比重，值得重視。實現(xiàn)方式：采用生活化的物品進行裝飾，形成美妙的音符，讓孩子暢游在音樂的氛圍中。方案九：攀爬墻攀爬游戲墻-----讓孩子在攀爬中感受成功的喜悅，釋放孩子的天性。方案十：黑板涂鴉墻，用于學(xué)?，F(xiàn)有的方塊墻面的補充。涂鴉墻-----讓孩子在黑板上盡情的揮灑創(chuàng)造，形成獨特的裝飾墻面，既是孩子的作品展示墻，也是學(xué)校的裝飾墻面

。實現(xiàn)方式：可網(wǎng)購黑板紙，沒有黑板紙可用刮畫紙代替。方案十