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文檔簡介

2021年湖北省咸寧市中考化學真題及答案

注意事項:

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上

一、單選題

1.2021年5月30日5時01分,我國天舟二號貨運飛船與天和核心艙完成自主快速交會對接,引起世界關(guān)

注,下列過程中一定發(fā)生化學變化的是

A.火箭轉(zhuǎn)場B.燃料加注C.點火發(fā)射D.自動對接

2.規(guī)范實驗操作是保證安全和實驗成敗的關(guān)鍵,下列實驗操作正確的是

3.關(guān)于下列符號或圖示的說法正確的是

①2H②A產(chǎn)③

A.①表示2個氫分子

B.②表示鋁元素的化合價為+3價

C.③表示鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖

D.由④可知鉆的原子序數(shù)為63

4.下列對某一主題知識的整理,不正確的一組是

A.安全常識B.組成與性質(zhì)

①家用電器著火,立即用水澆滅①水是由氫、氧兩種元素組成

②煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源開關(guān)②分子、原子都在不停地運動

C.化學與環(huán)境D.化學與生活

①垃圾分類有利于環(huán)境保護和資源再利用①幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病

②工業(yè)廢水任意排放會導致環(huán)境污染②聚乙烯塑料是有機合成材料

A.AB.BC.CD.D

5.為了緩解碳排放引起的溫室效應,我國科學家成功合成新型催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇,該過程的

微觀示意圖如圖,下列說法正確的是

4+8爭"恥+亮

甲乙兩丁卷碳原子

A.丙中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為4:1

B.甲、丙、丁均為氧化物

C.參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為1:1

D.生成丙和丁的質(zhì)量比為16:9

6.分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,所以混合物一定是由不同種分子構(gòu)成的

B.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素

C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以只有同時破壞燃燒的三個條件才能滅火

D.置換反應有單質(zhì)和化合物生成,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應

7.如圖為甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A.tz℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙

B.t「C時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為30%

C.甲中含有少量的丙,可采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲

D.t/C時,將50g甲加入到50g水中充分溶解形成75g飽和溶液

8.下列實驗方案可以達到實驗目的的是

選項實驗目的實驗方案

A除去C02中混有少量的co將混合氣體點燃

B配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的稀硫酸將4g濃硫酸加入到46g水中,攪拌

C鑒別碳粉、鐵粉、氧化銅三種固體取樣,分別滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

D檢驗NaOH溶液變質(zhì)程度取樣,滴加石灰水,再滴加酚酚溶液

A.AB.BC.CD.D

9.將一定質(zhì)量的鋅粉、鐵粉混合物加入到CuSO,溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,下列有關(guān)分

析錯誤的是

A.若濾液為無色,則可以證明鋅的金屬活動性大于銅

B.若濾液為有色溶液,則濾液中至少含有2種金屬離子

C.若向濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則濾液中可能含有三種溶質(zhì)

D.若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有銅、鐵、鋅

10.向一包久置于空氣中的生石灰干燥劑樣品中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸,恰好完全反應,

有氣泡產(chǎn)生,下列說法正確的是

A.樣品加水溶解,靜置,上層清液中可能含有2種溶質(zhì)

B.樣品中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)可能為75%

C.樣品中鈣元素的質(zhì)量一定為2g

D.產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量一定為2.2g

二、填空題

11.(1)化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請用下列物質(zhì)的字母序號填空。

A.活性炭B.KNO3c.葡萄糖

能為人體提供能量的是;可用作冰箱除味劑的是;可用作復合肥料的是

(2)“水是生命之源”。生活中硬水軟化常用的方法是;高鐵酸鈉(NaFeO。是一種高效水處理劑,

其中鐵元素的化合價是。

12.有限的元素可以組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題。

元素名稱銅鈉鈣氧碳氫

元素符號CuNaCa0CH

(1)常用作冶煉金屬的還原劑是(任寫一種物質(zhì)的化學式)。

(2)能使紫色石蕊溶液變紅的有機物是(寫化學式)。

(3)戰(zhàn)國《周禮》中記載“煤餅燒蠣房(即牡蠣殼)成灰”,蔡倫將此“灰”溶于水即得堿。請寫出蠣房

燒成灰的化學方程式。

(4)甲、乙、丙都是由以上元素組成的初中化學常見物質(zhì),其中甲為氧化物,它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)

系(部分反應物、生成物及反應條件已略去,“一”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。

①若丙為黑色固體,則乙一丙發(fā)生反應的化學方程式為_____o

②下列推斷正確的是(填序號)。

a.甲只能為上0或CO?

b.乙可以為氧化物或堿、鹽

c.乙和丙不可能為同種類別的物質(zhì)

d.丙一甲發(fā)生的反應可能是化合反應或分解反應、置換反應、復分解反應

三、流程題

13.煤燃燒時產(chǎn)生的粉煤灰(主要成分為Al。,、SiOz及少量Fe。等)也是一種可利用的資源。以粉煤灰為

原料制取AL03的部分工藝流程如圖:

1g

Ir^n_NH4ICO>_"|AICb6HiCi|g^r

用煤灰瞿詠包山除鐵結(jié)晶1—U產(chǎn)品Ah6A

LSi6等不一物

(資料)

①SiOz既不溶于水也不溶于酸

高溫

②煨燒時發(fā)生的反應為:2AleL?6H2=AI2O3+6HCI+9Ha

(1)操作I是。

(2)寫出“酸浸”步驟中鹽酸與A1。發(fā)生反應的化學方程式。

(3)“除鐵”時發(fā)生的反應為FeCl3+3NH,HC03=3NH,Cl+XI+3C02t,X的化學式為。

(4)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為o

(5)高溫燒結(jié)的ALO”又稱人造剛玉,可用于制機械軸承、耐高溫均煙、高強度陶瓷等。由此可推知AkOa

性質(zhì)為______(任寫一種)。

四、計算題

14.某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液20g,洗

滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含112so,的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

五、實驗題

15.請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題。

(1)裝置D中儀器a的名稱是。

(2)實驗室用裝置B制取氧氣,反應的化學方程式為一

(3)實驗室制取氫氣選用的裝置組合是。

(4)若用F裝置收集二氧化碳。氣體應從(填“m”或"n”)端通入。

六、科學探究題

16.興趣小組同學在做鎂與鹽反應的實驗時,不小心將鎂條加到飽和的碳酸氫鈉溶液中,意外發(fā)現(xiàn)溶液中

有白色不溶物生成。同學們對白色不溶物的成分產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的幫助下進行了如下的探究。

堿石灰

(提出問題)白色不溶物是什么物質(zhì)?

(猜想與假設)

猜想①是Mg(0H)2

猜想②是MgCO3

猜想③是Mg(011)2和MgC03的混合物

(查閱資料)

①MgCOa、Mg(0H)z加熱易分解,分別生成兩種氧化物。

②白色無水硫酸銅遇水變藍。

③堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

(實驗驗證)取適量干燥的白色不溶物,充分加熱,并使分解產(chǎn)生的氣體依次通過如圖1所示裝置。

(實驗現(xiàn)象)裝置A中,裝置B中。

(實驗結(jié)論)猜想③正確。請寫出Mg(OH”受熱分解的化學方程式。

(拓展探究)直接向白色不溶物中滴加足量,也能檢驗MgCOs的存在。

同學們?yōu)榱诉M一步測定白色不溶物中各組分的質(zhì)量關(guān)系,繼續(xù)進行了下列探究;

稱取干燥的白色不溶物36.8g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,并使分解產(chǎn)生的氣體全部被如圖2所示裝置C和

D吸收。

(實驗數(shù)據(jù))實驗后裝置C增重3.6g,裝置D增重13.2g。

(實驗結(jié)論)若上述白色不溶物的組成用用Ig(0H)2?州gCO:,表示,則x:尸?

(反思評價)實驗后,同學們經(jīng)過討論交流,發(fā)現(xiàn)實驗方案可進一步優(yōu)化,下列優(yōu)化方案錯誤的是一

(填序號)。

①只稱量裝置C、D增重的質(zhì)量,不稱量白色不溶物的質(zhì)量

②去掉裝置D,只稱量白色不溶物和裝置C增重的質(zhì)量

③去掉裝置C,只稱量白色不溶物和裝置D增重的質(zhì)量

參考答案

1.c

【分析】

根據(jù)物理變化和化學變化的定義來解答此題。

【詳解】

A、火箭轉(zhuǎn)場,是從一個地方轉(zhuǎn)換到另一個地方,沒有任何變化,所以A錯誤;

B、燃料加注,是往火箭里面加燃料,沒有任何變化,所以B錯誤;

C、點火發(fā)射,火箭里面的燃料燃燒,助推火箭升空,有新物質(zhì)生成,一定產(chǎn)生化學變化,

所以C正確;

D、自動對接,對接是部件與部件之間連接成一個整體,沒有化學變化,所以D錯誤;

故選:Co

【點睛】

本題考查物理變化和化學變化的區(qū)分,熟練掌握即可。

2.A

【詳解】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量

及時的擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作正確。

B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破試

管,圖中所示操作錯誤;

C、禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,易引起失火,點燃酒精燈時應該用火柴點燃,

圖中所示操作錯誤;

D、用pH試紙測定溶液的pH值時,正確的操作方法是在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,

用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH,不能

將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。

故選A。

3.D

【分析】

本題考查元素符號的概念。

【詳解】

A、化學式或元素符號前面的數(shù)字表示微粒的個數(shù),所以2H表示的是兩個氫原子,故A不符

合題意;

B、數(shù)字在前,正負號在后寫在元素符號的右上角表示的是離子,Ar表示的是鋁離子,故B

不符合題意;

C、③中質(zhì)子數(shù)是12,電子數(shù)是10,表示的是鎂離子,故C不符合題意;

D、元素周期表中開頭的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),即原子序數(shù),所以錯的原子序數(shù)為63,故D符合

題意;

故選Do

【點睛】

本題難度不大,熟記常見物質(zhì)的符號書寫。

4.A

【分析】

本題考查生活常識的判斷。

【詳解】

A、家用電器著火,不能用水澆滅,錯誤;煤氣泄漏不能打開電源開關(guān),會導致爆炸,錯誤,

故A符合題意;

B、水是由氫氧兩種元素組成,正確;微粒都在不停地運動,正確,故B不符合題意;

C、垃圾分類有利于環(huán)境保護和資源再利用,正確;工業(yè)廢水中含有有毒物質(zhì),任意排放會

導致環(huán)境污染,正確,故C不符合題意;

D、患佝僂病是兒童體內(nèi)缺鈣元素的表現(xiàn),正確;聚乙烯塑料是有機合成材料,正確,故D

不符合題意;

故選Ao

【點睛】

本題難度不大,注意生活常識的積累。

5.D

【分析】

本題考查微粒模型圖的識別和計算。

【詳解】

A、丙是甲醇,其化學式為CHQH,氫、氧元素的質(zhì)量比為(lx4):(16xl)=l:4,故A不符

合題意;

B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,甲、丁均屬于氧化物,丙

是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故B不符合題意;

C、由圖示,結(jié)合質(zhì)量守恒定律,反應前后原子個數(shù)不變,或根據(jù)反應的化學方程式:

催化劑

CO2+3H2^=CH3OH+H2O,則參加反應的甲和乙分子個數(shù)比應為1:3,故C不符合

題意;

I)、生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1,根據(jù)反應的化學方程式

催化劑

CO2+3H2—=CH3OH+H2O,則生成丙和丁的質(zhì)量比為32:18=16:9,故D符合題意;

故選Do

【點睛】

根據(jù)反應的微觀示意圖可知,該反應是二氧化碳與氫氣反應甲醇和水,結(jié)合題意進行分析判

斷。

6.B

【詳解】

A、由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,混合物也可以是兩種或兩種以上由原子組成的物質(zhì)

例如稀有氣體,故選項錯誤;

B、物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定可知,該物質(zhì)一定含有碳、氫兩

種元素,故選項正確;

C、燃燒需要同時滿足三個條件,滅火只需要破壞一個條件即可,故選項錯誤;

D、置換反應有單質(zhì)和化合物生成,有單質(zhì)和化合物生成的反應不一定是置換反應,比如一

氧化碳和二氧化三鐵反應生成鐵和二氧化碳,有單質(zhì)生成,不屬于置換反應。

故選:B?

7.B

【詳解】

A、由溶解度曲線可知:12c時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙,說法

正確;

B、t「C時,甲、乙固體物質(zhì)的溶解度為30g,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

30g

xlOO%=23.08%,說法錯誤;

30g+100g

C、固體物質(zhì)甲的溶解度隨溫度升高而增大,且增大幅度較大,固體物質(zhì)乙的溶解度隨溫度

升高而增大,增大幅度較小,甲中含有少量的丙,可采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲,

說法正確;

D、時,固體物質(zhì)甲的溶解度為50g,即tJC時,100g水中最多溶解50g固體甲物質(zhì),

t2℃時,將50g甲加入到50g水中充分溶解,此時溶質(zhì)是25g,溶劑是50g,形成75g溶液,

說法正確;

答案:B。

8.C

【詳解】

A、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳,一氧化碳不能被點燃,故不能用點燃的方法除去

二氧化碳中混有少量的一氧化碳,A錯誤;

B、將4g濃硫酸加入到46g水中,硫酸的質(zhì)量小于4g,故此方法配置的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)

量分數(shù)小于8%B錯誤;

C、鑒別碳粉、鐵粉、氧化銅三種固體,取樣,分別滴加稀鹽酸,碳粉不與鹽酸反應,鐵粉

與鹽酸反應生成氣體,氧化銅與鹽酸反應后溶液變?yōu)樗{色,現(xiàn)象均不同,故此方法可達到鑒

別的目的,C正確;

D、檢驗NaOH溶液變質(zhì)程度,取樣,滴加石灰水,由于氫氧化鈣本身屬于堿,溶液顯堿性,

滴加酚醐溶液后溶液變紅,不清楚是氫氧化鈣引起還是氫氧化鈉引起,D錯誤。

故選Co

9.D

【分析】

鋅、鐵的金屬活動性比銅強,且鋅的金屬活動性比鐵強,將一定質(zhì)量的鋅粉、鐵粉混合物加

入到CuSO,溶液中,鋅先與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,待鋅粉反應完,若還有硫酸銅,鐵

才能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅。

【詳解】

A、若濾液為無色,說明硫酸銅完全反應(硫酸銅是藍色),則沒有發(fā)生鐵和硫酸銅的反應(硫

酸亞鐵是淺綠色),鋅能置換出銅,可以證明鋅的金屬活動性大于銅,此選項正確;

B、若濾液為有色溶液,可能是硫酸銅有剩余,鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,濾液中含

有鋅離子和銅離子;或者鐵與硫酸銅反應生成了硫酸亞鐵,且硫酸銅有剩余,濾液中含有鋅

離子、亞鐵離子、銅離子;或者鐵與硫酸銅反應生成了硫酸亞鐵,硫酸銅恰好完全反應,此

時硫酸銅沒有剩余,濾液中含有鋅離子、亞鐵離子;所以,濾液中至少含有2種金屬離子,

此選項正確:

C、若向濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中不含鋅、鐵,硫酸銅可能有剩余,則

濾液中可能含有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅三種溶質(zhì),此選項正確;

D、若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可能是鋅完全反應,鐵沒有參加反應,或鐵反應后

有剩余,則濾渣中一定含有銅、鐵,可能含有鋅,此選項錯誤。

故選Do

10.D

【分析】

氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣,碳酸鈣再和稀鹽

酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,設剛好反應是生成二氧化碳的質(zhì)量為x,參加反應的氫

氧化鈣的質(zhì)量為

y

CaCO,+2HCI=CaCl,+H,O+CO,T

'73100gx3.65%73100gx3.65%

1007344—=——----------,——=——-----------

44x100y

y100gx3.65%x

解得A=2.2g,片5g

【詳解】

A、根據(jù)分析可知,樣品加水溶解,靜置,上層清液中可能含有氫氧化鈣、鹽酸、氯化鈣三

種溶質(zhì),故選項錯誤;

40

B、碳酸鈣與鹽酸反應,參加反應的鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為:—xl00%=40%,故選項錯

誤;

C、根據(jù)分析可知,參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量為5g,鈣元素的質(zhì)量為5gx40%=2g,但是還有

未參加反應的鈣元素,故選項錯誤;

D、根據(jù)分析可知,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量一定為2.2g,故選項正確。

故選:Do

【點睛】

11.CAB煮沸+6價

【詳解】

(1)能為人體提供能量的是葡萄糖,可用作冰箱除味劑的是活性炭,可用作復合肥料的是

硝酸鉀;

(2)生活中硬水軟化常用的方法是煮沸,高鐵酸鈉(NaFeOJ中鈉元素顯+1價,氧元素顯

-2價,根據(jù)化學式中正負化合價的代數(shù)和為零,2X1+(-2X4)+產(chǎn)0,產(chǎn)6,可知鐵元素的

化合價是+6價。

故答案為:①C;②A;③B;④煮沸;⑤+6價。

高溫不△

12.CO或C或H?CHsCOOHCaCO3CaO+CO2T2Cu+O2=2CuObd

【分析】

本題考查物質(zhì)推斷。

【詳解】

(1)常用作冶煉金屬的還原劑是:CO或C或出;

(2)酸性溶液能使紫色石蕊變紅色,所以能使紫色石蕊溶液變紅的有機物是:CH:£OOH;

(3)戰(zhàn)國《周禮》中記載“煤餅燒蠣房(即牡蠣殼)成灰”,蔡倫將此“灰”溶于水即得

堿,蠣房燒成灰的反應是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:

高溫小

CaCO3=^CaO+CO2T;

(4)①若丙為黑色固體,乙一丙發(fā)生的反應是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學

A

方程式為:2CU+O2=2CUO;②a、丙是碳時,甲可以是一氧化碳,乙是二氧化碳,也滿

足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以甲不是只能為比0或C02,故a錯誤;

b、乙可以是二氧化碳,二氧化碳和鎂會轉(zhuǎn)化成碳和二氧化碳;乙可以是氫氧化鈣,丙可以

是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下會生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣;

乙可以是氯化鈣,氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣高溫生成氧化鈣和

二氧化碳,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣,所以乙可以為

氧化物或堿、鹽,故b正確;

c、乙是碳酸鈉時,丙可以是碳酸鈣,碳酸鈣會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,二氧化碳會轉(zhuǎn)化成碳酸鈉,

所以甲是二氧化碳,所以乙和丙可能為同種類別的物質(zhì),故c錯誤;

d、丙一甲發(fā)生的反應可能是碳和氧氣點燃生成一氧化碳,可能是氧化銅和硫酸反應生成硫

酸銅和水,可能是氧化銅和氫氣加熱生成銅和水,可能是碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,

所以可以是化合反應或分解反應、置換反應、復分解反應,故d正確。

故選bdo

【點睛】

本題難度較難,需要根據(jù)不同物質(zhì)進行分析。

13.過濾A12O3+6HC1=2A1C13+3H2OFe(OH\鹽酸熔點高(或硬度

大)

【詳解】

(1)操作I后得到溶液和二氧化硅等不容物,故操作I是分離固體和液體的操作,故操作

I為過濾;

(2)“酸浸”步驟中鹽酸與氧化鋁反應生成氯化鋁和水,化學方程式為

A12O3+6HC1=2A1C13+3H2O;

(3)根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,反應前有1個鐵原子,3個氯原子,3個氮

原子,15個氫原子,3個碳原子,9個氧原子,反應后有1個X,3個氮原子,12個氫原子,

3個氯原子,3個碳原子,6個氧原子,故X中含有1個鐵原子、3個氫原子和3個氧原子,

故X為Fe(OH%;

(4)根據(jù)流程圖可知,在煨燒時會產(chǎn)生副產(chǎn)品鹽酸,鹽酸可用于酸浸,故流程中可循環(huán)利

用的物質(zhì)為鹽酸;

(5)高溫燒結(jié)的氧化鋁,又稱人造剛玉,可用于制機械軸承、耐高溫用埸、高強度陶瓷等。

由此可推知氧化鋁性質(zhì)為硬度大、熔點高等性質(zhì)。

14.解:設這一定量石油產(chǎn)品中含H2sol的質(zhì)量是x

H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

9880

x20gx20%

98x

80~20gx20%

解得9g

答:這一定量石油產(chǎn)品中含4S0”的質(zhì)量是4.9g。

【詳解】

解析見答案

MnO2

15.水槽BD(或BE)m

【詳解】

(1)根據(jù)圖示信息,儀器a的名稱是:水槽。

(2)裝置B是固體和液體不需要加熱的發(fā)生裝置,可以選擇過氧化氫和二氧化鎰制取氧氣,

過氧化氫在二氧化缽的催化下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:

MnO?

a

2H2O2^=2H2O+O2T。

(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應物是固體和液體,不需要加熱,應該用裝置

B作為發(fā)生裝置;氫氣密度比空氣小,選擇向下排空氣法收集氫氣,可以用裝置E

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