山東省煙臺(tái)市龍口七甲中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析

山東省煙臺(tái)市龍口七甲中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后，分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(nèi)（保持葉片的生活狀態(tài)），葉片的含水量由于蒸騰而徐徐減少，然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強(qiáng)度，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

（

）

A．水分虧缺直接影響植物的光合作用

B．水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同C．水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗质枪夂献饔玫脑现籇．水分虧缺影響光合作用主要是通過影響C02進(jìn)入葉內(nèi)而起作用的參考答案：D2.用3H標(biāo)記某植物（假設(shè)體細(xì)胞含12對同源染色體）的花粉細(xì)胞和根尖細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到細(xì)胞分裂后期，結(jié)果會(huì)出現(xiàn)（）

A．花粉細(xì)胞中有12條染色體含3H

B．根尖細(xì)胞中有24條染色體含3HC．花粉細(xì)胞中有24條染色體含3H

D．根尖細(xì)胞中有24個(gè)DNA分子含3H參考答案：C3.用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂周期為20小時(shí)，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示。下列對此結(jié)果的分析中，不正確的是

A．b點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞正大量合成RNAB．d點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值C．處于a—c階段的細(xì)胞數(shù)目較多D．c—e階段，細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變參考答案：答案：B4.同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，酷氨酸幾乎不溶水，精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于（）A．兩者的R基團(tuán)組成不同 B．兩者的結(jié)構(gòu)完全不同C．酷氨酸的氨基多 D．精氨酸的羧基多參考答案：A【考點(diǎn)】氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式．【分析】氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：（1）相同點(diǎn)：每個(gè)氨基酸中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基、這個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上、這個(gè)碳原子還必須連接一個(gè)氫原子．（2）不同點(diǎn)：氨基酸與氨基酸的區(qū)別在于有不同的R基團(tuán)．【解答】解：A、酪氨酸與精氨酸的區(qū)別在于酪氨酸和精氨酸的R基團(tuán)不同，酷氨酸幾乎不溶水，精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于R基團(tuán)的不同，A正確；B、兩者的結(jié)構(gòu)中都有含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基、這個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，B錯(cuò)誤；C、精氨酸的氨基多，C錯(cuò)誤；D、精氨酸和酪氨酸的羧基一樣多，D錯(cuò)誤．故選：A．

5.關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A.一般用洋蔥鱗片表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料

B．實(shí)驗(yàn)材料需要用醋酸洋紅液解離

C．從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡，視野中的細(xì)胞數(shù)目將減少

D．解離后的實(shí)驗(yàn)材料在高倍鏡下可觀察到細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)流動(dòng)參考答案：C6.（2012海南卷）將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時(shí)間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是A.一直降低，直至為零

B.一直保持穩(wěn)定，不變化C.降低至一定水平時(shí)保持相對穩(wěn)定

D.升高至一定水平時(shí)保持相對穩(wěn)定參考答案：C7.下列四圖中能正確表示某池塘魚個(gè)體的平均增長量與種群密度關(guān)系的是()參考答案：B8.甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細(xì)胞(葉肉細(xì)胞和根尖生長點(diǎn)細(xì)胞)的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A．圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子B．甲、乙兩細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)，且ATP都能用于各項(xiàng)生命活動(dòng)C．若將兩種細(xì)胞分別置于30％蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲，圖中結(jié)構(gòu)１起重要作用D．甲細(xì)胞一般不再增殖，核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制；而乙細(xì)胞則正好相反，能繼續(xù)增殖，核中DNA轉(zhuǎn)錄但不復(fù)制參考答案：答案：C9.兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1，那么F1與雙隱性個(gè)體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是A．1:3、1:2:1和3:1

B．3:1、1:2:1和l:3C．1:2:1、4:1和3:1

D．3:1、1:1:1:1和3:1參考答案：A【知識(shí)點(diǎn)】基因的自由組合定律及應(yīng)用解析：根據(jù)F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1可推知，F(xiàn)1的基因型都是AaBb，但第一種情況的性狀表現(xiàn)有三種，雙顯為一種，其它一顯一隱、一隱一顯、雙隱的表現(xiàn)型相同，因而F1與雙隱性個(gè)體測交得到的表現(xiàn)型分離比為1：3；第二種情況的表現(xiàn)型有三種，雙顯為一種，一顯一隱、一隱一顯的表現(xiàn)型相同，雙隱又為一種表現(xiàn)型，因而F1與雙隱性個(gè)體測交得到的表現(xiàn)型分離比為1：2：1；第三種情況的表現(xiàn)型有兩種，只要有顯性基因的表現(xiàn)型都相同，雙隱的為另一種表現(xiàn)型，因而F1與雙隱性個(gè)體測交得到的表現(xiàn)型分離比為3：1?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1與9：3：3：1的關(guān)系結(jié)合基因的自由組合定律進(jìn)行分析。10.下圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速度（或生成物）變化，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．圖（1）虛線表示酶量增加時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系

B．圖（2）虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量變化的曲線

C．若圖（2）中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

D．圖（3）不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)速度與時(shí)間的關(guān)系參考答案：D11.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用B．神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)C.飲水不足，人體通過垂體合成并釋放抗利尿激素，促進(jìn)水的重吸收D.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官參考答案：D12.下列屬于相對性狀的是A.豌豆的高莖和紅花

B.果蠅的紅眼和長翅C.綿羊的白毛與黑毛

D.小麥的有芒與水稻的無芒參考答案：C13.幼年哺乳動(dòng)物的垂體損傷后不會(huì)引起A.水鹽調(diào)節(jié)紊亂

B.性腺發(fā)育停止

C.血糖濃度逐漸降低

D.體溫調(diào)節(jié)紊亂參考答案：C14.有甲、乙、丙、丁四種蜥蜴，其某功能基因之部分DNA序列如下

蜥蜴某功能基因之部分DNA序列甲ATGGGTGTTATTTCTTCCGGATGTAAATATT乙ATGGGTGTTATTTCCTCCGGATGTAAATATT丙ATGGGTGTCATTTCTTCTGGATCAAAGTATT丁ATGGGTGTTATCTCTTCCGOATCAAAGTATT

根據(jù)上述資料，請回答蜥蜴乙的DNA序列中，標(biāo)有底線的含C核苷酸，導(dǎo)致其變化最可能的原因是

（）

A．點(diǎn)突變

B．基因缺失

C．基因插入

D．基因互換參考答案：A15.右圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群，一個(gè)種群主要以a為食，另一個(gè)種群以b為食，它們所吃的食物有些是共同的，以c表示。（圖B表示A經(jīng)過自然選擇形成的結(jié)果）。下列分析不正確的是A．兩個(gè)種群間存在著競爭的關(guān)系B．自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少C．自然選擇一定會(huì)使兩種群中的一種滅亡D．兩個(gè)種群在競爭中最終適應(yīng)環(huán)境參考答案：C16.下列關(guān)于江蘇省境內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)生態(tài)事件的敘述，錯(cuò)誤的是()A．互花米草原產(chǎn)美洲，引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴(kuò)散并改變了灘涂生物多樣性，屬于生物入侵B．克氏原鰲蝦(小龍蝦)原產(chǎn)美洲，經(jīng)由日本引入南京地區(qū)后迅速擴(kuò)散，對農(nóng)田有一定危害，但成為餐桌上的美味，不屬于生物入侵C．麋鹿原產(chǎn)我國，但后來在國內(nèi)絕跡，從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行遷地保護(hù)D．丹頂鶴在我國東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)參考答案：B17.下列關(guān)于外來物種入侵的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.外來物種入侵會(huì)對當(dāng)?shù)厝郝涞难萏娈a(chǎn)生嚴(yán)重的影響B(tài).淡水湖泊中出現(xiàn)的水華現(xiàn)象都是由外來物種入侵引起的C.水葫蘆引入我國后對一些淡水生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重影響D.入侵植物進(jìn)入適宜其生長的地區(qū)可影響當(dāng)?shù)匚锓N的生存參考答案：B【分析】引入外來物種可能因?yàn)槿狈μ鞌?，環(huán)境適宜而引起其數(shù)量瘋長，破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；也可能增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有?，提高?dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，具有兩面性?！驹斀狻客鈦砦锓N入侵，如水葫蘆瘋長，會(huì)對當(dāng)?shù)厝郝涞难萏娈a(chǎn)生嚴(yán)重的影響，A正確；淡水湖泊中出現(xiàn)的水華現(xiàn)象的主要原因是生活污水、工業(yè)廢水排入，導(dǎo)致水體中氮磷含量過高引起，B錯(cuò)誤；水葫蘆引入我國后數(shù)量瘋長，破壞了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；入侵植物進(jìn)入適宜其生長的地區(qū)可能呈J型增長，會(huì)影響當(dāng)?shù)匚锓N的生存，D正確。故選B。18.下列實(shí)驗(yàn)中，既需要使用顯微鏡又必須對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色的是A．檢測蘋果中的還原糖含量

B．葉綠體色素的提取和分離C．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

D．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂參考答案：D略19.下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（

）。

A．在細(xì)菌中，遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNAB．魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基C．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸D．除病毒外，一切生物都具有核酸參考答案：B20.葉面積指數(shù)是指單位土地面積上的植物葉的總面積，葉面積指數(shù)在一定范圍內(nèi)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。圖2示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系。下列敘述中不正確的是（

）

A．圖中A點(diǎn)代表的意義是光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B．圖中兩條曲線所圍成的面積代表有機(jī)物的積累量（植物干重增加量）

C．葉面積指數(shù)大約在4-6范圍，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。

D．當(dāng)葉面積指數(shù)達(dá)到8時(shí)，光合作用產(chǎn)物的量不再隨葉面積指數(shù)增加而增加參考答案：D21.水稻植株因感染赤霉菌而患惡苗病，患病植株比正常植株高50％以上。有人推測是赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素使水稻患惡苗病。下列有關(guān)赤霉素的敘述中正確的是

A．據(jù)題分析可知，赤霉素屬于植物激素

B．植物生長發(fā)育繁殖的各個(gè)時(shí)期，赤霉素均起主導(dǎo)作用

C．植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、萎蔫的葉片

D．該赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株增高參考答案：D22.下列有關(guān)初生演替和次生演替的敘述中，正確的是A．沙丘上進(jìn)行的演替是初生演替，火山巖上進(jìn)行的是次生演替B．初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯C．初生演替所需時(shí)間較長，次生演替所需時(shí)間較短D．初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林參考答案：C23.下圖為翻譯過程中搬運(yùn)原料的工具tRNA，其反密碼子的讀取方向?yàn)椤?’端一5’端”，其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是（

）

密碼子UGGGGU、GGAGGG、GGCACU、ACAACG、ACCCCU、CCACCG、CCC氨基酸色氨酸甘氨酸蘇氨酸脯氨酸

A.轉(zhuǎn)錄過程中也需要搬運(yùn)原料的工具

B．該tRNA中含有氫鍵，由一條鏈構(gòu)成C．該tRNA在翻譯過程中可搬運(yùn)脯氨酸D.氨基酸與反密碼子都是一一對應(yīng)的參考答案：B【命題立意】本題考查轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的相關(guān)知識(shí)。轉(zhuǎn)錄所需原料為核糖核苷酸，不需要搬運(yùn)原料的工具，A項(xiàng)錯(cuò)誤。tRNA是單鏈，但具有堿基互補(bǔ)配對區(qū)域，B項(xiàng)正確。該tRNA的反密碼子是UGC，對應(yīng)的密碼子是ACG，可搬運(yùn)蘇氨酸，C項(xiàng)錯(cuò)誤。一種氨基酸可能對應(yīng)多個(gè)密碼子，D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.關(guān)于有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATPB．ATP中的能量可能來源于光能和化學(xué)能，不可能轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C．在缺氧的條件下，只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)才能形成ATP

D．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同的物質(zhì)參考答案：D25.（08廣東卷）研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，應(yīng)①在兔飽足狀態(tài)下 ②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下 ③測定血糖含量④測定尿液是否含糖

⑤測定血液胰島素含量A．①③④

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②③④參考答案：答案：B解析：胰島B細(xì)胞分泌胰島素進(jìn)入血液，作用降血糖，在兔飽足狀態(tài)下，研究者給家兔注射STZ，血液胰島素含量下降，血糖含量升高，可測定。26.為了研究鹽堿地對生理的影響，某科研人員以桃樹、石榴和海棠的盆栽苗為實(shí)驗(yàn)材料，測定了它們在不同濃度的NaCl溶液脅迫下葉片中色素含量的變化情況。結(jié)果如下表所示，請回答下列問題：NaCl溶液濃度/（mg·g-1）葉片中色素含量/（mg?g-1）葉綠素類胡蘿卜素桃樹石榴海棠桃樹石榴海棠08.207.5814.541.201.252.0427.97.4113.431.191.171.8346.256.1811.741.121.151.7465.885.2211.511.101.021.61

（1）要獲得表中數(shù)據(jù)，需提取和分離葉片中色素，分離色素依據(jù)的原理是__________。（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________________________________。分析表中數(shù)據(jù)可知，三種樹的葉片中色素含量的變化趨勢是___________________________________________。（3）由表中數(shù)據(jù)推測，隨著NaCl溶液濃度的升高，三種植物的光合作用強(qiáng)度將__________________（填“增強(qiáng)”“不變”或“減弱”），請根據(jù)光合作用的過程闡述原因：_____________。參考答案：

(1).不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢

(2).NaCl溶液的濃度和盆裁苗的種類

(3).均隨NaCl溶液濃度的升高而降低

(4).減弱

(5).色素含量的降低減弱了光能的吸收，光反應(yīng)強(qiáng)度減弱，產(chǎn)生的[H]和ATP減少，暗反應(yīng)強(qiáng)度也隨之減弱，所以光合作用強(qiáng)度減弱【分析】根據(jù)題干信息和表格信息分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是NaCl溶液濃度、盆栽苗的種類，因變量是葉綠素含量和類胡蘿卜素。NaCl溶液濃度為0的是對照組，與對照組相比，隨著NaCl溶液濃度的升高，三種盆栽苗的葉綠素含量和類胡蘿卜素含量都表現(xiàn)為逐漸降低?！驹斀狻浚?）葉綠體色素分離的原理是不同的色素在層析液中溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢。（2）根據(jù)以上分析已知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有NaCl溶液的濃度和盆裁苗的種類；隨著NaCl溶液的濃度的升高，三種盆栽苗的葉綠素含量和類胡蘿卜素含量都表現(xiàn)為逐漸降低。（3）根據(jù)以上分析已知，隨著NaCl溶液的濃度的升高，三種盆栽苗的色素含量都逐漸降低了，減弱了光能的吸收，導(dǎo)致光反應(yīng)減弱，為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP減少，暗反應(yīng)強(qiáng)度也隨之減弱，所以光合作用強(qiáng)度減弱?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是根據(jù)題干信息和表格信息找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，明確對照組是NaCl溶液濃度為0的組，并根據(jù)單一變量原則和對照性原則分析不同的自變量與因變量之間的關(guān)系。27.關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是

A．大量的科學(xué)事實(shí)證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性B．細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件C．通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D．通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系，證明了動(dòng)物體細(xì)胞也有全能性參考答案：D28.下列關(guān)于泡菜腌制及亞硝酸鹽含量測定實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（)A.制作時(shí)加入陳泡菜汁會(huì)縮短泡菜腌制時(shí)間B.乳酸菌產(chǎn)生的乳酸不利于其菌種優(yōu)勢的保持C.發(fā)酵裝置密封是泡菜制作成功的關(guān)鍵D.與標(biāo)準(zhǔn)溶液比較估測泡菜中的亞硝酸鹽含量參考答案：B29.囊性纖維化病是—種常染色體隱性遺傳病。某對正常夫婦均有—個(gè)患該病的弟弟，但在家庭的其他成員中無該病患者。如果他們向你咨詢他們的孩子患該病的概率有多大，你會(huì)怎樣告訴他們?A．“你們倆沒有一人患病，因此你們的孩子也不會(huì)有患病的風(fēng)險(xiǎn)”B．“你們倆只是該致病基因的攜帶者，不會(huì)影響到你們的孩子”C．“由于你們倆的弟弟都患有該病，因此你們的孩子患該病的概率為1／9”D．“根據(jù)家系遺傳分析，你們的孩子患該病的概率為1／16”參考答案：C30.下列關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述，不正確的是A．間期，核糖體上合成RNA聚合酶

B．前期，兩組中心粒之間星射線形成的紡錘體C．間期，線粒體為蛋白質(zhì)合成提供能量D．末期，高爾基體與子細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)參考答案：B31.下列關(guān)于DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A．可以選擇DNA含量較高的生物組織為材料，如雞的血細(xì)胞B．DNA不溶于酒精，且在0.14mol/l的氯化鈉溶液中析出C．可以利用嫩肉粉把雜質(zhì)多糖和RNA去除D．洗滌劑可以瓦解細(xì)胞膜，從而獲得含有DNA的濾液參考答案：能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。32.據(jù)表分析，下列說法正確的是（）組別①②③3%淀粉溶液2ml2ml2ml2%α﹣淀粉酶溶液1ml1ml1ml反應(yīng)溫度0℃

60℃

100℃

碘液2滴2滴2滴A．α﹣淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量B．本實(shí)驗(yàn)探究的是淀粉酶具有專一性C．淀粉溶液和酶溶液可直接混合后再在相應(yīng)溫度下保溫D．①③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均出現(xiàn)藍(lán)色，其原因都是酶永久失活參考答案：A【考點(diǎn)】3A：探究影響酶活性的因素．【分析】淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖，而還原糖可以用斐林試劑來檢測，同時(shí)淀粉可以用碘液檢測．分析實(shí)驗(yàn)：溫度能影響酶的活性，0℃時(shí)，淀粉酶活性很低，淀粉幾乎未分解；60℃是淀粉酶的適宜溫度，淀粉酶催化淀粉徹底水解；100℃高溫下酶會(huì)變性失活，淀粉酶不能催化淀粉水解．【解答】解：A、本題的自變量是溫度，其它條件如α﹣淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量，A正確；B、本實(shí)驗(yàn)探究的是溫度對酶活性的影響，B錯(cuò)誤；C、探究溫度對酶活性的影響時(shí)，應(yīng)先將淀粉酶溶液和淀粉溶液分別控制到相同溫度后再混合，C錯(cuò)誤；D、0℃時(shí)，淀粉酶活性很低，淀粉幾乎未分解，所以0℃的試管中溶液顏色變藍(lán)．100℃時(shí)，淀粉酶變性永久失活，淀粉酶不能催化淀粉水解，所以100℃的試管中溶液顏色變藍(lán)，D錯(cuò)誤．故選：A．33.如圖表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，其中A至H代表物質(zhì)，據(jù)圖回答：（1）圖中D是

，（字母代號(hào)）直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量．用

法，可以研究物質(zhì)B的去向．（2）場所Ⅱ是

．多種化學(xué)反應(yīng)能夠互不干擾地在場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進(jìn)行，是由于

（結(jié)構(gòu)）的分隔作用．（3）選用A、B兩種植物進(jìn)行光合作用的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．請分析回答：A、B植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量（mL）CO2濃度燈泡的功率（單位：W）2050751002003000.1%A植物3.416.028.240.556.556.5B植物2.69.119.255.775.6102.60.03%A植物2.311.219.827.627.527.6B植物1.88.418.954.275.2101.8①在陽光不充足的地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時(shí)，光照將最可能成為限制植物正常生長的主要因素．②分析上表數(shù)據(jù)可以看出，處于燈泡功率為200W、CO2濃度為0.03%條件下的A植物，采取

措施能顯著提高光合作用強(qiáng)度．③A植物在CO2濃度為0.1%時(shí)，若將燈泡功率由300W再逐漸增大至400W，請預(yù)測O2釋放量的變化趨勢是

．參考答案：（1）丙酮酸F放射性同位素示蹤（標(biāo)記）（2）線粒體細(xì)胞器膜（或生物膜）（3）①B②增大CO2濃度③保持相對穩(wěn)定

【分析】1、分析圖解可知：場所Ⅰ表示葉綠體，場所Ⅱ表示線粒體，場所Ⅲ表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．葉綠體中進(jìn)行光合作用，其中A表示水，B是氧氣，F(xiàn)表示ATP，G、H表示ADP和Pi．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸第一階段和無氧呼吸過程的場所，其中D表示丙酮酸，E和C分別表示酒精和二氧化碳．丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成后進(jìn)入線粒體后進(jìn)行有氧呼吸的二、三兩個(gè)階段．2、分析表格：進(jìn)行光合作用的探究實(shí)驗(yàn)中，利用不同功率的燈泡表示不同的光照強(qiáng)度．該實(shí)驗(yàn)可以探究CO2濃度和光照強(qiáng)度對光合作用的影響．【解答】解：（1）在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生呼吸作用的第一個(gè)階段，即葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并且釋放少量能量．用放射性同位素示蹤法可以研究光合作用過程中水分子中氧的去向．ATP（圖中F）直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量．（2）圖中場所Ⅱ是線粒體．光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸等化學(xué)反應(yīng)之所以能有序的進(jìn)行，這是生物膜的分隔作用．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾，保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行．（3）①表格中可以看出，光照強(qiáng)度較低時(shí)，A植物的氧氣的釋放量總是多于B植物的，而當(dāng)燈泡功率升高到100W以后，B植物的氧氣的釋放量總是多于A植物的，因此在陽光不充足的地區(qū)，光照將最可能成為限制B植物的生長．②處于燈泡功率200W、CO2濃度0.03%條件下的A植物，氧氣的釋放量不再增加，此時(shí)的限制因素主要是CO2濃度．③A植物在CO2濃度0.1%時(shí)，表格中可以看出，燈泡功率由200W升高到300W后，氧氣的釋放量不再增加，說明光照不再是其限制因素，因此此時(shí)再增強(qiáng)光照，光合作用速率不再增強(qiáng)．【點(diǎn)評(píng)】本題以圖表為載體考查了光合作用和呼吸作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識(shí)，意在考查考生分析圖解和表格的能力，識(shí)記書本知識(shí)的能力，分析問題的能力以及形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力．34.下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是

（

）

A．光合作用和有氧呼吸過程均有水生成

B．高等植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生〔H〕的部位只有有葉綠體基粒和線粒體

C．在綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行

D．光合作用產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)參考答案：A35.下列關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述，不正確的是

A．癌細(xì)胞能無限增殖，不發(fā)生分化

B．細(xì)胞的正?；蛲蛔兂稍┗蚴羌?xì)胞癌變的原因

C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變

D．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面物質(zhì)都發(fā)生了明顯的變化參考答案：答案：B36.關(guān)于下列圖解的理解，正確的是A．圖中發(fā)生基因重組的過程是①②④⑤B．③⑥過程表示減數(shù)分裂過程C．圖一中③過程的隨機(jī)性是子代中Aa占1/2的原因之一D．圖二子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占的比例為1/16參考答案：C37.假設(shè)三對基因（Aa、Cc和Dd）分別位于不同對的同源染色體上，右圖表示某個(gè)生物的精子細(xì)胞，請根據(jù)細(xì)胞內(nèi)的基因組成情況，判斷其至少來自幾個(gè)精原細(xì)胞

A．2個(gè)

B．3個(gè)

C．4個(gè)

D．8個(gè)參考答案：C38.圖為細(xì)胞有氧呼吸過程示意圖；[B]圖為了研究光合作用，生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎，分離出細(xì)胞質(zhì)和全部葉綠體，然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì)，分別裝在四支試管內(nèi)并進(jìn)行光照。下列有關(guān)分析正確的是A.[A]圖中②、③、⑥三物質(zhì)依次是氧氣、水、二氧化碳

B.[A]圖中（二）、（三）過程均能產(chǎn)生大量的ATPC.[B]圖能發(fā)生細(xì)胞呼吸過程的試管有A、BD.[B]圖能發(fā)生光合作用光反應(yīng)過程的試管有B、D參考答案：C39.河豚毒素能選擇性地抑制細(xì)胞膜上某種蛋白質(zhì)的功能，阻止鈉離子進(jìn)入細(xì)胞。據(jù)此可以推斷河豚毒素()A.能阻斷突觸處興奮的傳遞B.能使酶活性增強(qiáng)，細(xì)胞代謝加快C.能使膜流動(dòng)性增強(qiáng)，通透性增加D.能與膜上特定的激素受體結(jié)合，引起代謝改變參考答案：ANa+進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞膜電位由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，所以河豚毒素阻止鈉離子進(jìn)入細(xì)胞，可推測河豚毒素能阻斷突觸處興奮的傳遞。40.在培養(yǎng)玉米的溶液中加某種負(fù)離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí)，對氯離子的吸收減少了，但對鉀離子的吸收沒有受影響，最可能的原因是

A.該種負(fù)離子妨礙了ATP的形成

B.該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸

C.該種負(fù)離子抑制了呼吸作用

D.該種負(fù)離子和氯離子的載體相同參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為解決塑料袋(化學(xué)成分為聚乙烯)造成的“白色污染”這一問題，某同學(xué)試圖從土壤中尋找一種能加速塑料袋自然降解過程的目的菌，以下是該同學(xué)從土壤中尋找并篩選目的菌的流程，請回答下列問題：(1)對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是______________________。在接種前需要檢測使用的培養(yǎng)基是否被污染，方法是______________________。(2)Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基屬于___________(按功能分)培養(yǎng)基，其作用是使目的菌能“脫穎而出”。如圖采用的接種方法為___________。Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來看，___________(填“能”或“不能”)添加瓊脂。(3)該同學(xué)在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為20.4，則每毫升樣品中的菌落數(shù)是___________個(gè)。(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL)(4)假設(shè)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上細(xì)菌數(shù)目過多而連成一片，說出一種可能的原因并提出合理的處理措施。原因：___________；措施：___________。參考答案：

(1).高壓蒸汽滅菌法

(2).將未接種的培養(yǎng)基在37℃（或適宜溫度）恒溫箱中倒置培養(yǎng)一段時(shí)間（或1～2天），觀察是否有菌落生成

(3).選擇

(4).稀釋涂布平板法

(5).不能

(6).1.02×106

(7).菌液濃度過高（或稀釋倍數(shù)不夠）可以通過增大稀釋倍數(shù)解決（或原因：培養(yǎng)過程中被雜菌污染）

(8).嚴(yán)格無菌操作程序試題分析：本題主要考查微生物的分離和培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，微生物這部分內(nèi)容是高考試題的一個(gè)熱點(diǎn)一般體現(xiàn)在對生物工程中的應(yīng)用，考查的知識(shí)點(diǎn)有微生物的無菌操作、微生物的分離以及產(chǎn)品的提取，注意總結(jié)。（1）培養(yǎng)基常采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌。在接種前需要檢測使用的培養(yǎng)基是否被污染，可以將未接種的培養(yǎng)基在37℃（或適宜溫度）恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察是否有菌落生成，若有菌落生成，則已經(jīng)被污染，否則沒有被污染。

（2）要篩選能降解聚乙烯塑料的微生物，應(yīng)選擇以聚乙烯塑料為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基。圖Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基上采用的接種方法為稀釋涂布平板法。Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，因此不需要加凝固劑--瓊脂。

（3）根據(jù)題意可知，每克樣品中的菌落數(shù)=平板上菌落數(shù)的平均值÷體積×稀釋倍數(shù)=20.4÷0.2×104=1.02×106個(gè)。

（4）如果培養(yǎng)基上細(xì)菌數(shù)目過多連成一片，可能的原因是菌液濃度過高或操作過程不是無菌操作，還可能是接種時(shí)沒有把細(xì)菌分散開，采取的措施有：可以通過增大稀釋倍數(shù)解決（或培養(yǎng)過程中被雜菌污染；嚴(yán)格無菌操作程序?；蚶媒臃N針劃線時(shí)，劃下一個(gè)區(qū)域前沒有對接種針滅菌處理；每劃一個(gè)新的區(qū)域都要對接種針進(jìn)行滅菌處理）。42.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請回答：（1）提取水稻突變體的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入

，以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光和色素，缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的

（2）該突變體和野生型水稻釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如右圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率

。當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí)，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測，突變體固定