醫(yī)院培訓計劃

第醫(yī)院培訓計劃醫(yī)院培訓計劃范文

培訓可以改善工作質量，那么醫(yī)院培訓計劃是怎么樣的呢？下面是小編為大家?guī)淼尼t(yī)院培訓計劃范文，歡迎閱讀！

醫(yī)院培訓計劃范文1為不斷提高全院職工的整體素質，適應日新月異的社會需求，我院將制定多種形式的職工培訓計劃。具體安排如下：

一、管理人員培訓

1、院級領導：安排參加上級部門組織的學習班，學習政治理論、專業(yè)知識和管理知識，注重培養(yǎng)和提高領導干部的整體素質，計劃每年參加一次培訓，每三年進行一次較系統(tǒng)的學習提高。

2、中層干部：輪流安排參加有關部門組織的學習班或進修，學習專業(yè)知識和管理知識，培養(yǎng)和提高干部的綜合管理能力。每年對全院中層干部進行1—2次的集中培訓，內容主要為管理職能、管理技能、管理素質的進一步強化。對每一位新干部就職前，進行上崗前培訓，培訓內容為廉政教育、素質教育、管理知識和安全意識教育。

二、安全醫(yī)療和醫(yī)療法規(guī)教育

安全醫(yī)療教育是現(xiàn)代醫(yī)院管理的重要內容。結合醫(yī)院實際情況，醫(yī)院將繼續(xù)對醫(yī)務人員進行不同形式、不同層面及不同要求的醫(yī)療安全、醫(yī)療質量和法律知識教育，擬邀請法律界相關人士來本院進行醫(yī)療事故處理案例分析及醫(yī)政講座每年1—2次，使醫(yī)務人員全面理解、準確把握相關醫(yī)療法規(guī)和新法律知識，更好地適應社會發(fā)展的要求。

三、上崗培訓和低年資醫(yī)師的業(yè)務考核

進一步完善新職工為期5天的上崗前教育，要求培訓率達到100%，培訓后統(tǒng)一參加考試，考試成績達60分以上為合格，合格率須達到100%。進一步完善為期5年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度。對新畢業(yè)住院醫(yī)師實行2年的基礎學科輪轉和3年的"12小時留院制，醫(yī)院將不定期檢查執(zhí)行情況，有關結果與該醫(yī)生獎金、晉升晉級及最終定科掛鉤。對低年資醫(yī)師重點抓好基本知識、基本理論和基本技能訓練，提高實踐操作能力，每年舉行1—2次的“三基”考試、英語考試和臨床技能測試，對成績不合格者將在局域網公布并上報院考核小組。

四、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓

繼續(xù)按省衛(wèi)生廳制訂的《浙江省臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓方案實施細則》執(zhí)行，堅持以實踐為主、技能為主、自學為主、業(yè)余為主的培訓原則，其中理論學習具體的教學任務由市繼教中心承擔，臨床實踐考核由科主任召集主治醫(yī)師、護士長及高年資住院醫(yī)師組成考核組，對本科室輪轉結束的醫(yī)師在醫(yī)德醫(yī)風、臨床實踐能力、臨床思維能力、專業(yè)文獻閱讀掌握能力和工作量完成情況作出實事求是的考核、打分，考核采取無記名評分方法，并將成績及時填入培訓手冊，作出科室鑒定意見，經科主任簽名后，按規(guī)定提交科教科核實蓋章。

五、各類技術人員繼續(xù)教育

中高級衛(wèi)技人員除參加本院相關學術活動外，醫(yī)院將根據省衛(wèi)生廳關于20xx年度國家級和省級繼續(xù)教育項目安排及本院學科發(fā)展的具體需求，繼續(xù)對短期外出參加正規(guī)醫(yī)學繼續(xù)教育實行宏觀計劃和調控，重點支持市級、院級重點學科的專業(yè)理論培訓，全年總安排80次左右。并將嚴格按照《關于全面實行繼續(xù)醫(yī)學教育與職稱晉升掛鉤的通知》精神執(zhí)行，即中級以上職稱每年須取得Ⅰ類學分5—10分，Ⅱ類學分15—20分，5年內須取得國家級繼續(xù)教育學分10分以上，未取得規(guī)定學分者，不得申報評審高級衛(wèi)技職務任職資格，正高級衛(wèi)技職務人員未按規(guī)定取得相應學分者，不得續(xù)聘。

六、專業(yè)進修

赴上級醫(yī)院進修人員須具備較高的思想素質、較好的相應專業(yè)基礎理論和工作能力。專業(yè)進修由科主任提出，醫(yī)務科審核，報分管院長審批。時間以3個月至12個月為主，要求科室及進修人員有明確的進修目的、進修回院能開展預期項目，并對項目的先進性、社會及經濟效益進行評估。本年度計劃外派10人左右。

七、學歷教育

鼓勵職工參加包括自大、夜大、遠程教育等多種形式的學歷教育，原則上以在崗學習為主，報考在職研究生的職工必須參加醫(yī)院組織的外語水平測試。

八、醫(yī)院學術活動制度

為提高學習效果與學習質量，做到工作、學習兩不誤，醫(yī)院仍將學術活動制度定為每兩周一次，時間仍為星期二下午，全年安排學術活動30次左右（其中護理方面10次左右），主要內容為現(xiàn)代醫(yī)學進展，聽課者每參加一次活動記Ⅱ類學分5分，并與職工外出學習和晉升晉職掛鉤。

九、科研能力培養(yǎng)

科研能力是醫(yī)院發(fā)展的動力和潛力，積極鼓勵專業(yè)人員參加省、市級科研項目申報，不斷提高本院科研水平。根據本院本科實際情況，努力開展新技術新項目，規(guī)范科研活動，進一步完善立項課題的隨防、總結（驗收）制度，完善科研檔案。擬邀請專業(yè)人士來院進行科研項目的相關培訓，提高職工的科研能力和水平。

十、后勤保障人員的技術培訓

醫(yī)院繼續(xù)鼓勵后勤保障人員參加與現(xiàn)從事職業(yè)有關的各種形式的短期培訓。后勤保障人員的學歷教育參照醫(yī)院有關規(guī)定執(zhí)行。因工作需要，由醫(yī)院指定參加的臨時性工作培訓，則按上級有關部門及醫(yī)院相關規(guī)定執(zhí)行。與此同時，醫(yī)院將對全院職工每年舉行1—2次的治安安全、生產安全等方面的知識培訓。

醫(yī)院培訓計劃范文2為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平，根據我院對全院護理人員分級管理的相關規(guī)定和我院各科室的實際工作情況，我部特對全院護士的培訓工作做相應的分級別規(guī)定，以使各級護理人員能掌握不同的內容，更好地運用于臨床。

一、新畢業(yè)護士上崗培訓

（一）培訓目標通過上崗培訓，使新護士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質走向護理崗位。

1、培訓時間：護理部上崗培訓半天

2、培訓內容

（1）致歡迎詞，介紹院史。

（2）愛崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。

（3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內容為護理規(guī)章制度、護理安全管理制度、查對制度等。

二、各級護士規(guī)范化培養(yǎng)

（一）一級護士（畢業(yè)后工作1年以內或所有不能獨立承擔護理工作、未取得執(zhí)業(yè)證者）的培訓

1、教育內容

（1）專業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質量監(jiān)控等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學科的發(fā)展狀況，學習現(xiàn)代知識，了解護理專業(yè)的發(fā)展。

（2）技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。

2、教育形式

（1）由各病區(qū)帶教干事或護士長進行統(tǒng)一教育。

（3）舉辦各類科內講座和自學相結合。

（二）二級護士，（取得執(zhí)業(yè)證，畢業(yè)后工作2～4年的護士）的培訓

1、教育內容

（1）專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護病人的護理知識，了解本?？频陌l(fā)展狀況，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續(xù)教育。

（2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、專科的各項操作技能，掌握本?？萍?、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序對病人實施整體護理，熟練掌握各種護理文件書寫，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作。

2、教育形式

（1）每年考核1次。

（2）由各病區(qū)教育干事、主管護師、護士長作具體指導。

（3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習，與護理查房和自學相結合。

三、三級護士（護理師、工作5年以上護士）的培訓

（一）培訓目標

1、具有綜合護理能力和熟練的?？谱o理技能（如心電監(jiān)護、心肺復蘇、輸液泵應用等）。

2、具有較扎實的基礎醫(yī)學理論和專科護理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術。

3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合?？茡尵鹊闹R和技能。

4、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。

5、能運用護理理論、技術和護理程序實施整體護理。

6、參加護理繼續(xù)教育學習，繼續(xù)提高學歷層次。

（二）培訓方法

1、參與臨床護理工作

2、參與臨床實習護生、輪轉護士、進修護士的臨床帶教工作。

3、參加院內、院外護理繼續(xù)教育學習和各種形式的護理學術活動。

（二）考核方法

1、完成基礎護理理論考試每年1次，操作考試1次，成績達標。

2、參加院護理部組織的、科內業(yè)務學習。

3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應用護理程序對患者實施整體護理。

4、通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。

四、四級護士（主管護師、?？谱o士）的培訓

（一）培訓目標

1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，掌握國內本專業(yè)先進技術，并能在臨床實踐中應用。

2、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和專科護理知識和處理本專業(yè)復雜問題的能力。

3、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。

4、參加護理繼續(xù)教育學習。

5、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。

（二）培養(yǎng)方法、

1、參與臨床護理工作

2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、教學干事等工作。

3、參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉護士、進修護士臨床