2023-2023學(xué)年初中8年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試第五單元綜合測(cè)試03（含答案）

8年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版第五單元單元測(cè)試1．下列加粗字字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．推崇（chóng）樞（qū）紐遒（qiú）勁丘壑（hè）B．勻稱（chèng）橋墩（dūn）簇（cù）擁軒謝（xiè）C．殘損（sǔn）攝（shè）取軋（yà）扁疊嶂（zhàng）D．嶙（lín）峋黏（zhān）土薔（qiáng）薇接踵（zhǒng）2．對(duì)下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的分析不正確的一項(xiàng)是（）A．《清明上河圖》可能作于政和至宣和年間（1111—1125）。句中的括號(hào)表示對(duì)前文內(nèi)容“政和至宣和年間”的解釋說(shuō)明。B．《東京夢(mèng)華錄》中所記述的街巷、酒樓、飲食果子，以及“天曉諸人入市”“諸色雜賣”等，都能在這畫面中找到生動(dòng)的圖釋。句中的引號(hào)的作用是表示特殊含義。C．幼蟲(chóng)身上長(zhǎng)著有力的“工具”，能夠鉆透曬干的泥土與沙石。句中引號(hào)的作用是表示特殊含義。D．假使它估量到外面有雨或風(fēng)暴——纖弱的幼蟲(chóng)蛻皮的時(shí)候，這是一件頂重要的事情——它就小心謹(jǐn)慎地溜到溫暖嚴(yán)緊的隧道底下。句中的破折號(hào)起標(biāo)示插入語(yǔ)的作用。3．依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）穴居了四年的蟬，只有短暫的生命在陽(yáng)光下________茫茫黑夜中，它們________地等待，從來(lái)不知清晨________的光芒，亦不知暮色如約而至的守諾。它們不知春夏秋冬演繹顏色的變幻，不知風(fēng)花雪月訴說(shuō)世間的傳說(shuō)。它們只是等候，而后________。A．開(kāi)放 靜靜 幽微 重生B．綻放 靜靜 熹微 復(fù)生C．綻放 寂寞 熹微 重生D．開(kāi)放 寂寞 幽微 復(fù)生4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．一個(gè)人如果要開(kāi)創(chuàng)自己的光明前程，關(guān)鍵就在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。B．近年來(lái)，中國(guó)出境游的公民素質(zhì)明顯加強(qiáng)，境外受訪者多表示中國(guó)游客的形象大有改善。C．廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)T2航站樓已經(jīng)全面啟用，這是建設(shè)廣州國(guó)際航空港的一項(xiàng)重大舉措。D．廣深港高鐵香港段全長(zhǎng)26公里，是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃的。5．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）為什么我國(guó)的石拱橋會(huì)有這樣光輝的成就呢？________________。________________。________________。________________。________________。________________。①如福建漳州的江東橋，修建于800年前，有的石梁一塊就有200來(lái)噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道②首先，在于我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧③在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法④其次，我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強(qiáng)度高⑤他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各種形象⑥再其次，我國(guó)富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件A．②④③①⑥⑤B．②⑤③①④⑥C．②④⑥⑤③①D．②⑤④③⑥①6．對(duì)下列句子使用的說(shuō)明方法判斷有誤的一項(xiàng)是(

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A．張擇端畫的《清明上河圖》，絹本，設(shè)色，縱24．8厘米，橫528．7厘米。(列數(shù)字)B．汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋，其橋無(wú)柱，以巨木虛架而成，結(jié)構(gòu)精美，宛如飛虹。(打比方)C．《東京夢(mèng)華錄》中所記述的街巷、酒樓、飲食果子，以及“天曉諸人入市”“諸色雜賣”等，都能在這畫面中找到生動(dòng)的圖釋。(引資料)D．畫面細(xì)節(jié)的刻畫也十分真實(shí)，如橋梁的結(jié)構(gòu)，車馬的樣式，人物的衣冠服飾，各行各業(yè)人員的活動(dòng)，皆細(xì)致入微。(分類別)7．①我從放大鏡里見(jiàn)過(guò)蟬卵的孵化。開(kāi)始很像極小的魚(yú)，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，由兩個(gè)前腿聯(lián)結(jié)而成。這種鰭有些運(yùn)動(dòng)力，能夠幫助幼蟲(chóng)走出殼外，并且?guī)椭竭^(guò)帶有纖維的樹(shù)枝——這是比較困難的事情。②魚(yú)形幼蟲(chóng)一到孔外，皮即刻脫去。但脫下的皮自動(dòng)形成一種線，幼蟲(chóng)靠它能夠附著在樹(shù)枝上。幼蟲(chóng)落地之前，就在這里行日光浴，踢踢腿，試試筋力，有時(shí)卻又懶洋洋地在繩端搖擺著。③它的觸須現(xiàn)在自由了，左右揮動(dòng);腿可以伸縮;前面的爪能夠張合自如。身體懸掛著，只要有一點(diǎn)兒微風(fēng)就動(dòng)搖不定。它在這里為將來(lái)的出世做準(zhǔn)備。我看到的昆蟲(chóng)再?zèng)]有比這個(gè)更奇妙的了。④不久，它落到地上。這個(gè)像跳蚤一般大小的小動(dòng)物在線上搖蕩，以防在硬地上摔傷。身體在空氣中漸漸變堅(jiān)強(qiáng)了。它開(kāi)始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。⑤這時(shí)，它面前危險(xiǎn)重重。只要一點(diǎn)兒風(fēng)就能把它吹到硬的巖石上，或車轍的污水中，或不毛的黃沙上，或堅(jiān)韌得無(wú)法鉆下去的黏土上。⑥這個(gè)弱小的動(dòng)物迫切需要隱蔽，所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了，遲緩就有死亡的危險(xiǎn)。它不得不各處尋找軟土。沒(méi)有疑問(wèn)，許多是在沒(méi)有找到以前就死去了。⑦最后，它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡中見(jiàn)它揮動(dòng)“鋤頭”，將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后，一個(gè)土穴就挖成了。這小生物鉆下去，隱藏了自己，此后就不再出現(xiàn)了。⑧未長(zhǎng)成的蟬的地下生活，至今還是個(gè)秘密。不過(guò)在它來(lái)到地面以前，地下生活所經(jīng)過(guò)的時(shí)間我們是知道的，大概是四年。以后，在陽(yáng)光中的歌唱只有五星期。⑨四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起可與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的剎那歡愉呢?（1）作者介紹蟬由卵到成蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程運(yùn)用的是什么說(shuō)明順序?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰳?biāo)志性詞語(yǔ)。（2）第③段中“我看到的昆蟲(chóng)再?zèng)]有比這個(gè)更奇妙的了”一句蘊(yùn)含了作者怎樣的感情?（3）理解第④段中畫橫線句子的含義。（4）文章最后一句，作者認(rèn)為什么樣的鈸聲也不能響亮到足以歌頌“它”那來(lái)之不易的剎那歡愉，結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)作者這樣說(shuō)的理由。8．閱讀下文，完成下列問(wèn)題。材料一榫卯是在兩個(gè)構(gòu)件上采用凹凸部位相結(jié)合的一種連接方式。如圖，凸出部分叫榫，凹進(jìn)部分叫卯，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，兩個(gè)木構(gòu)件便咬合在一起。不用釘子，也不用膠水，兩個(gè)需要連接的物體，只要各自改變一點(diǎn)，就可以組合在一起。榫卯結(jié)合，巋然不動(dòng)，山西應(yīng)縣木塔就是最好的說(shuō)明。這座始建于公元1056年的木塔，是中國(guó)現(xiàn)存最高、最古老的木構(gòu)塔式建筑。它歷經(jīng)十幾次地震襲擊，依然高高聳立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的木構(gòu)件，全以榫卯咬合的方式連接、固定，以至牢國(guó)不破。榫卯何人發(fā)明，又發(fā)明于何時(shí)，無(wú)從可知。迄今為止可見(jiàn)的最早實(shí)物，是距今約7000年的浙江省余姚市河姆渡文化遺址上的建筑。材料二榫卯結(jié)構(gòu)在我國(guó)古代建筑、家具的主體建構(gòu)中所占比例較大。建筑中的木構(gòu)是梁柱系統(tǒng)，家具中的木構(gòu)是框架系統(tǒng)，兩個(gè)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)同樣都靠榫卯來(lái)連接，構(gòu)造原理相同。榫卯大致可分為三大類型：一類主要是作面與面的接合，也可以作兩條邊的拼合，還可以作面與邊的交接構(gòu)合，如“燕尾榫”“穿帶榫”等；另一類是作為“點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)方法，主要用作橫豎材丁字結(jié)合、成角結(jié)合、交叉結(jié)合以及直材和弧形材的伸延接合，如“格肩榫”“半榫”等；還有一類是將三個(gè)構(gòu)件組合在一起并相互連接的構(gòu)造方法，這種方法除運(yùn)用以上的一些榫卯連合結(jié)構(gòu)外，都是一些更為復(fù)雜和特殊的做法，如常見(jiàn)的有“托角榫”“長(zhǎng)短榫”等。三種結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)各不相同。材料三木質(zhì)材料由縱向纖維構(gòu)成，只在縱向上具備強(qiáng)度和韌性，橫向容易折斷。榫卯通過(guò)變換其受力方式，使受力點(diǎn)作用于縱向，避弱就強(qiáng)。另外，木質(zhì)材料受溫度、濕度的影響比較大，榫卯同質(zhì)同構(gòu)的連接方式使得連接的兩端共同收縮或舒張，整體結(jié)構(gòu)更加牢固。作為一種巔峰技藝，榫卯結(jié)構(gòu)組合的家具比用鐵釘連接的家具更加結(jié)實(shí)耐用。（甲）榫卯結(jié)構(gòu)是木件之間多與少、高與低、長(zhǎng)與短的巧妙組合，可限制木件向各個(gè)方向的扭動(dòng)，而鐵釘連接的家具就做不到。（乙）金屬材質(zhì)容易繡蝕或氧化，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)許多明式家具雖已距今幾百年但木質(zhì)仍堅(jiān)硬如初。如果用鐵釘組合這樣的家具，很可能因連接金屬的銹蝕、老化等因素，致使家具散架。除耐用外，榫卯結(jié)構(gòu)的制品還具有有利于運(yùn)輸和維修等優(yōu)勢(shì)。（1）從三則材料看，下列理解和判斷正確的一項(xiàng)是（）A．三則材料的主要目的是解釋山西應(yīng)縣木塔歷經(jīng)十幾次地震，依然高高聳立的原因。B．我國(guó)古代建筑、家具的主體建構(gòu)是榫卯結(jié)構(gòu)，兩者的木構(gòu)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)相同，構(gòu)造原理相同。C．所有榫卯結(jié)構(gòu)分為三類，這三類的用途各不相同，但各具優(yōu)勢(shì)。D．材料三從木質(zhì)材料的特點(diǎn)方面說(shuō)明了榫卯結(jié)構(gòu)牢固的原因。（2）請(qǐng)從說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的角度，分析下面加粗詞語(yǔ)的表達(dá)效果。①它歷經(jīng)十幾次地震襲擊，依然高高聳立，其功臣之一，就是榫卯。②迄今為止可見(jiàn)的最早實(shí)物，是距今約7000年的浙江省余姚市河姆渡文化遺址上的建筑。（3）文中（甲）（乙）兩處畫線句在說(shuō)明方法上有什么共同點(diǎn)？?jī)删鋬?nèi)容是否重復(fù)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9．下面是彤彤在“走近漢字”探究活動(dòng)中，通過(guò)不同途徑搜集到的資料。請(qǐng)認(rèn)真閱讀，回答問(wèn)題?！静牧弦弧控S子愷先生在《書法略說(shuō)》中說(shuō)：“世界各國(guó)的文字，要算我們中國(guó)字為最美術(shù)的。別國(guó)的字，大都用字母拼合成，長(zhǎng)短大小，很不均齊。只有我們中國(guó)的字，個(gè)個(gè)一樣大小，天生成是美術(shù)的。”【材料二】成熟漢字約形成于夏商之際，而甲骨文是我國(guó)目前已知最早的、成熟的文字系統(tǒng)，是漢字的童年時(shí)期。中國(guó)古代一切思想觀念、文化、文明都通過(guò)漢字這一載體才傳布久遠(yuǎn)，保留至今?！静牧先苛?xí)近平總書記指出，要“推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè)，講好中國(guó)故事，展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，提高國(guó)家文化軟實(shí)力”。漢字是具有中國(guó)標(biāo)識(shí)的文化符號(hào)，將使中國(guó)的文化傳播更為有效，讓世界更快更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)。（1）通過(guò)對(duì)圖表的分析，你能得出怎樣的探究結(jié)論？（2）下面哪本書對(duì)完成這次探究活動(dòng)最有可能提供幫助？（）A．《史記》 B．《說(shuō)文解字》 C．《朝花夕拾》 D．《孟子》（3）班級(jí)組織“走近漢字”主題演講會(huì)，如果你是這次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)“開(kāi)場(chǎng)白”。要求：①符合“走近漢字”主題；②不少于60字。10．閱讀下面文字，按要求作文。我們常常在司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中看到生命的奇觀。挺拔的巨樹(shù)，蔥茂的森林，繽紛的花海，綠色的平原，蘊(yùn)含著博大的生命力，是大自然譜寫的生命樂(lè)章。生活賦予人的是更為多姿多彩的世界，只有充滿希望的人，才能感受到美好。人的生命蘊(yùn)含著巨大的潛能，需要去激發(fā)，真正好的生活需要我們自己來(lái)創(chuàng)造。不要磨損自己的生命，不要破壞奮發(fā)有為的生活，不要浪費(fèi)生命的賜予。同學(xué)，對(duì)于生命，對(duì)于生活，你一定也有很多切實(shí)的感悟，請(qǐng)你用自己的筆寫出心聲。要求：①依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，要寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作。②自擬題目，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?！咎崾荆赫?qǐng)結(jié)合你在“單元寫作專練”中學(xué)習(xí)到的“一材多用”的方法，試試用你準(zhǔn)備的生活素材來(lái)寫作?！?/p>

參考答案1．C 2．B 3．B 4．C 5．B 6．D

7．（1）時(shí)間順序。標(biāo)志性詞語(yǔ):開(kāi)始、不久、最后。

（2）表現(xiàn)作者對(duì)蟬在為出世做準(zhǔn)備時(shí)的奇妙之舉感到強(qiáng)烈的好奇和喜愛(ài)。

（3）蟬卵落到地上之后，面臨著諸如碰巖石、落污水、遇黃沙黏土、天冷藏身和四年黑暗生活等方面的種種危險(xiǎn)與困難。

（4）蟬從產(chǎn)卵到成蟲(chóng)的過(guò)程很艱難;在這個(gè)過(guò)程中，它會(huì)遇到重重危險(xiǎn);經(jīng)過(guò)四年地下苦工，最后才能換來(lái)短短一個(gè)月的陽(yáng)光生活。

8．（1）D（2）①將“榫卯”比作“功臣”，說(shuō)明了榫卯結(jié)構(gòu)對(duì)山西應(yīng)縣木塔的抗震起到了重要作用，增強(qiáng)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性。②“迄今為止”說(shuō)明距今約7000年的浙江省余姚市河姆渡文化遺址上的建筑，只是到目前為止發(fā)現(xiàn)的最早的榫卯結(jié)構(gòu)建筑，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。（3）（甲）（乙）兩處都運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，說(shuō)明了榫卯結(jié)構(gòu)組合的家具結(jié)實(shí)耐用的特點(diǎn)。兩句沒(méi)有重復(fù)。原因：（甲）句是從榫卯結(jié)構(gòu)木件組合方式的角度進(jìn)行說(shuō)明的，（乙）句是從榫卯材質(zhì)的角度進(jìn)行說(shuō)明的。9．（1）（提示）圍繞“漢字發(fā)展呈現(xiàn)由形象到抽象的演變趨勢(shì)；根據(jù)事物的形象造字，是漢字的造字方法之一；漢字具有美感；漢字是表意文字”等任意一方面回答即可。（2）B（3）同學(xué)們，大家好！中國(guó)的漢字有一種特殊的美。無(wú)論是結(jié)構(gòu)上的勻稱，還是形象上的簡(jiǎn)約；無(wú)論是讀音的旋律感，還是字義的獨(dú)特聯(lián)想。漢字帶給人的美感是其他任何文字都無(wú)法匹敵的。今天就讓我們走近美麗的漢字，去領(lǐng)略漢字獨(dú)特的魅力。10．例文：生命因你而美麗周末，老師帶我們?nèi)⒂^著名畫家劉翌先生的畫展。剛進(jìn)門，一幅大型的山水畫就一下子吸引了我。那顆顆晶瑩的露珠，閃爍著光芒，讓我迷醉，我感覺(jué)自己仿佛慢慢地進(jìn)入畫中，像一只蝴蝶，在畫中飛呀，飛呀……微風(fēng)徐徐，吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹(shù)；細(xì)雨綿綿，滋潤(rùn)了花園中含羞待放的花兒——在這個(gè)朝氣蓬勃的初春里，一場(chǎng)美麗的意外在晨曦里拉開(kāi)序幕，將生命的色彩演繹得非常精彩。幾顆發(fā)著淡淡的光的星星散落在深沉的夜空里，像酣然入睡的小孩。纏綿的月光下，蟲(chóng)兒站在自家門口唱起美妙的歌兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛要揭開(kāi)遮住月亮的可愛(ài)臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客