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文檔簡介
2021年新初三數(shù)學(xué)北師大新版開學(xué)考模擬試卷2
一.選擇題(共10小題)
1.(2021春?金水區(qū)校級月考)下列條件中,不能判定兩個直角三角形全等的是()
A.一個銳角和斜邊對應(yīng)相等
B.兩條直角邊對應(yīng)相等
C.兩個銳角對應(yīng)相等
D.斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等
2.(2020秋?虎林市期末)如圖,在△ABC中,ZC=90°,4C=8,3,DC=AD,BD平分
NABC,則點(diǎn)。到48的距離等于()
A.4B.3C.2D.1
3.(2021春?杏花嶺區(qū)校級月考)下列式子:(1)4>0;(2)2x+3y<0;(3)x=3;(4)x
Wy;(5)x+y:(6)x+3W7中,不等式的個數(shù)有()
A.2個B.3個C.4個D.5個
4.(2020春?碑林區(qū)校級月考)比較a+3與〃-〃的大小,敘述正確的是()
A.a+h^a-hB.a+h>a-b
C.由a的大小確定D.由b的大小確定
5.(2021春?天河區(qū)校級月考)漢字“王、人、木、水、口、立”中能通過單獨(dú)平移組成一
個新的漢字的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
6.(2021?濟(jì)南模擬)如圖,△A8C沿8c所在直線向右平移得到△OEF,已知EC=2,BF
7.(2019春?漳州期中)若多項(xiàng)式x1-ax-1可分解為(x-2)(x+b),則a+b的值為()
A.2B.1C.-2D.-1
8.(2021春?沙坪壩區(qū)校級月考)多項(xiàng)式x3+6?y+W與丹-9xy3的公因式是()
A.x(x+3y)2B.x(x+3y)C.xy(x+3y)D.x(.x-3y)
9.(2010春?吉安期中)下列各式中,分式的個數(shù)是()
2a+2ba+ba+1(x-1)(x+2)、瓜
7,2,~7^'~T'/'"b'
A.2B.3C.4D.5
10.(2021春?莆田期末)如圖,在△ABC中,BD、CE是角平分線,AM_LBQ于點(diǎn)M,AN
_LCE于點(diǎn)N.ZVIBC的周長為30,8c=12.則例N的長是(
D.3
二.填空題(共5小題)
II.(2020春?齊齊哈爾期末)已知x-y=3,且x>2,),<1,則x+y的取值范圍是.
23
12.(2020秋?萊州市期中)在式子上、組、①上£、工、三+工、9x+也中,分式有
a兀46+x78y
個.
13.(2016秋?德惠市期末)給出六個多項(xiàng)式:①/+y;②-7+y2;③④*4-1;
⑤x(x+l)-2(x+1);-mn+—n2.其中,能夠分解因式的是(填上序
4
號).
14.(2020春?漣源市期末)如圖,ZC=ZD=90°,添加一個條件:(寫出一
個條件即可),可使RtZ\ABC與RtAABD全等.
15.(2018春?吉州區(qū)期末)某小區(qū)有一塊長方形的草地(如圖),長18米,寬10米,空白
部分為兩條寬度相等的小路,則草地的實(shí)際面積/M2.
三.解答題(共10小題)
16.(2020秋?銅官區(qū)期末)分解因式:2m(〃?--)2-Sm2(n-/n)
17.(2021春?浦東新區(qū)校級期中)已知不等式(a+b)x+(2〃-36)<0的解集是
3
求關(guān)于x的不等式(a-3b)x>2a-b的解集.
18.(2021春?江北區(qū)校級期中)按要求完成下列各題:
22
(1)若(%-3)(%+/77)=/+〃x-15,求n的值.
8n+5
(2)已知(〃-2020)2+(2021-〃)2=3,求(?-2020)(2021-n)的值.
(3)已知多項(xiàng)式2/-3x3+a?+7x+6含有因式/+x-2,求星的值.
b
19.(2013秋?合浦縣期末)如圖,已知NA=/Q=90°,E、F在線段BC上,DE與AF
交于點(diǎn)O,且A8=C£>,BE=CF.求證:RtAABF^RtADCE.
20.(2021春?鹽田區(qū)校級期中)已知:如圖,OC是/AOB的平分線,P是OC上的一點(diǎn),
PDLOA,PELOB,垂足分別為。、E,點(diǎn)尸是OC上的另一點(diǎn),連接。F,EF.求證:
21.(2020春?漉河區(qū)月考)如圖所示,一塊長為18〃?,寬為12,”的草地上有一條寬為2m
的曲折的小路,求這塊草地的綠地面積.
22.(2020春?諜陽市期末)知識閱讀:我們知道,當(dāng)a>2時,代數(shù)式a-2>0;當(dāng)a<2
時,代數(shù)式a-2<0;當(dāng)a=2時,代數(shù)式a-2=0.
基本應(yīng)用:當(dāng)。>2時,用“>,<,="填空.
(1)a+50;
(2)(a+7)(a-2)0;
理解應(yīng)用:
當(dāng)。>1時,求代數(shù)式J+2”-15的值的大??;
靈活應(yīng)用:
當(dāng)a>2時,比較代數(shù)式a+2與a2+5a-19的大小關(guān)系.
23.(2019秋?連山區(qū)期末)仔細(xì)閱讀下面例題,解答問題:
例題:已知二次三項(xiàng)式x2-4x+〃?有一個因式是(x+3),求另一個因式以及根的值.
解:設(shè)另一個因式為(x+〃),得
x2-4x+m—(x+3)(x+〃)
貝!]x2-4x+m=x2'+(n+3)x+3n
.fn+3=-4
lm=3n
解得:”=-7,m=-21
??.另一個因式為(x-7),m的值為-21
問題:仿照以上方法解答下面問題:
已知二次三項(xiàng)式2?+3x-A有一個因式是(2%-5),求另一個因式以及%的值.
24.(2021春?莆田期末)如圖,已知四邊形ABC。的對角線AC與BO相交于點(diǎn)O,且AC
=BD,M、N分別是AB、CD的中點(diǎn),MN分別交BD、AC于點(diǎn)E、F.你能說出OE與
OF的大小關(guān)系并加以證明嗎?
25.(2020春?鞏義市期末)如圖,長方形0ABe中,。為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)A、C
的坐標(biāo)分別為A(3,0)、C(0,2),點(diǎn)B在第一象限.
(1)寫出點(diǎn)8的坐標(biāo);
(2)若過點(diǎn)C的直線交長方形的OA邊于點(diǎn)£>,且把長方形OA8C的周長分成2:3的
兩部分,求點(diǎn)。的坐標(biāo);
(3)如果將(2)中的線段CQ向下平移3個單位長度,得到對應(yīng)線段C'D',在平面
宜角坐標(biāo)系中畫出C,并求出它的面積.
2021年新初三數(shù)學(xué)北師大新版開學(xué)考模擬試卷2
參考答案與試題解析
一.選擇題(共10小題)
1.(2021春?金水區(qū)校級月考)下列條件中,不能判定兩個直角三角形全等的是()
A.一個銳角和斜邊對應(yīng)相等
B.兩條直角邊對應(yīng)相等
C.兩個銳角對應(yīng)相等
D.斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等
【考點(diǎn)】直角三角形全等的判定.
【專題】圖形的全等.
【分析】根據(jù)已知及全等三角形的判定方法進(jìn)行分析,從而得到答案.
【解答】解:4、一個銳角和斜邊對應(yīng)相等,正確,符合A4S,
B、兩條直角邊對應(yīng)相等,正確,符合判定SAS;
C、不正確,全等三角形的判定必須有邊的參與;
D、斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等,正確,符合判定應(yīng).
故選:C.
【點(diǎn)評】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、
ASA.AAS.HL.
注意:44A、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,
若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.
2.(2020秋?虎林市期末)如圖,在△ABC中,ZC=90°,AC=8,3DC=AD,BD平分
ZABC,則點(diǎn)。到AB的距離等于()
CDA
A.4B.3C.2D.1
【考點(diǎn)】角平分線的性質(zhì).
【專題】線段、角、相交線與平行線;運(yùn)算能力.
【分析】過。作。于E,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出。E=CD,求出CO的長,再
根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的定義得出即可.
【解答】解:過。作。ELAB于E,
VZC=90°,8。平分NABC,
:.DE=CD,
;AC=8,3DC=AD,
:.CD=2,
:.DE=2,
即點(diǎn)力到AB的距離是2,
故選:C.
【點(diǎn)評】本題考查了角平分線的性質(zhì)和點(diǎn)到直線的距離,注意:角平分線上的點(diǎn)到角兩
邊的距離相等.
3.(2021春?杏花嶺區(qū)校級月考)下列式子:(1)4>0;(2)2x+3y<0;(3)x=3;(4)x
#y;(5)x+y;(6)x+3<7中,不等式的個數(shù)有()
A.2個B.3個C.4個D.5個
【考點(diǎn)】不等式的定義.
【分析】主要依據(jù)不等式的定義---------用“>”、“力"、“<”、"W”、“W”等不等
號表示不相等關(guān)系的式子是不等式來判斷.
【解答】解:根據(jù)不等式的定義,只要有不等符號的式子就是不等式,
所以(1),(2),(4),(6)為不等式,共有4個.
故選:C.
【點(diǎn)評】本題考查不等式的識別,一般地,用不等號表示不相等關(guān)系的式子叫做不等式.解
答此類題關(guān)鍵是要識別常見不等號:
4.(2020春?碑林區(qū)校級月考)比較。+人與的大小,敘述正確的是()
A.a+b^a-bB.a+b>a-b
C.由。的大小確定D.由人的大小確定
【考點(diǎn)】不等式的性質(zhì).
【專題】探究型.
【分析】由于本題是兩個式子比較大小,故可用作差法求出兩式的差,再根據(jù)〃、〃的符
號進(jìn)行討論.
【解答】解:a+b~(a-b)—a+b-a+b—2b>
...當(dāng)b20時,2b20,a+b^a-b,
當(dāng)匕<0時,2b<0,a+b<a-h.
故選:D.
【點(diǎn)評】本題考查的是不等式的基本性質(zhì),先求出兩式的差,再根據(jù)不等式的基本性質(zhì)
討論兩式的大小是解答此題的關(guān)鍵.
5.(2021春?天河區(qū)校級月考)漢字“王、人、木、水、口、立”中能通過單獨(dú)平移組成一
個新的漢字的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
【考點(diǎn)】生活中的平移現(xiàn)象.
【分析】根據(jù)平移是沿某一直線移動,且不改變圖形的形狀和大小,結(jié)合題意進(jìn)行判斷.
【解答】解:“人”平移得到“從”,“木”平移得到“林”,“水”平移得到“淼”,“口”
平移得到“品”,所以通過平移組成一個新的漢字的有4個.
故選:D.
【點(diǎn)評】把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形
的形狀和大小完全相同,圖形的這種移動叫做平移.注意平移是圖形整體沿某一直線方
向移動.
6.(2021?濟(jì)南模擬)如圖,ZXABC沿BC所在直線向右平移得到△£>£/,已知EC=2,BF
【考點(diǎn)】平移的性質(zhì).
【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;應(yīng)用意識.
【分析】利用平移的性質(zhì)解決問題即可.
【解答】解:由平移的性質(zhì)可知,BE=CF,
;BF=8,EC=2,
:.BE+CF=8-2=6,
;.BE=CF=3,
平移的距離為3,
故選:A.
【點(diǎn)評】本題考查平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平移變換的性質(zhì),屬于中考???/p>
題型.
7.(2019春?漳州期中)若多項(xiàng)式f-ov-1可分解為(x-2)(x+6),則“+%的值為()
A.2B.1C.-2D.-1
【考點(diǎn)】因式分解的意義.
【分析】根據(jù)因式分解與整式的乘法互為逆運(yùn)算,把(x-2)(x+b)利用多項(xiàng)式乘法法
則展開即可求解.
【解答】解::(x-2)(.x+h)=j?+bx-2x-2Z>=X2+(/>-2)x-2b=W-ax-L
:.b-2=-a,-2b=-1,
AZ?=0.5,Q=1.5,
:?a+b=2.
故選:A.
【點(diǎn)評】本題主要考查了因式分解與整式的乘法互為逆運(yùn)算.是中考中的常見題型.
8.(2021春?沙坪壩區(qū)校級月考)多項(xiàng)式尸+6/),+9沖2與丹-9孫3的公因式是()
A.x(x+3y)2B.x(x+3y)C.xy(x+3y)D.x(x-3y)
【考點(diǎn)】公因式.
【專題】整式;運(yùn)算能力.
【分析】分別將多項(xiàng)式f+6/),+32與多項(xiàng)式丹-9孫3進(jìn)行因式分解,再尋找他們的公
因式.
【解答】解:*.*xi+6x1y+9xy2=x(/+6x),+9y2)=x(x+3y)2,
x3y-9xyi=xy(x2-9y2)=xy(x+3y)(x-3y),
多項(xiàng)式/+6?)>+9到2與多項(xiàng)式x3y-9xy3的公因式是x(x+3y).
故選:B.
【點(diǎn)評】本題主要考查公因式的確定,先利用提公因式法和公式法分解因式,然后再確
定公共因式.
9.(2010春?吉安期中)下列各式中,分式的個數(shù)是()
2a+2ba+ba+1(x-1)(x+2)
7'2'~T~x+2
A.2B.3C.4D.5
【考點(diǎn)】分式的定義.
【分析】判斷分式的依據(jù)是看代數(shù)式的分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,
如果不含有字母則不是分式.
【解答】解:a+2b,生也的分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式;
2兀
“+YE的分子不是整式,因此不是分式.
b
2,a+lt(x-1)(x+2)的分母中含有字母,因此是分式.
xax+2
故選:B.
【點(diǎn)評】本題考查了分式的定義:如果A、8表示兩個整式,并且8中含有字母,那么
式子區(qū)叫做分式,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.注意ir不是字母,是常數(shù),
B
所以紀(jì)且不是分式,是整式.
兀
10.(2021春?莆田期末)如圖,在△A8C中,BD、CE是角平分線,于點(diǎn)M,AN
_LCE于點(diǎn)N.ZVIBC的周長為30,BC=12.則MN的長是()
【考點(diǎn)】等腰三角形的判定與性質(zhì);三角形中位線定理.
【專題】等腰三角形與直角三角形;幾何直觀.
【分析】延長AM、AN分別交8c于點(diǎn)F、G,根據(jù)為/A8C的角平分線,AMLBM
得出故△A8G為等腰三角形,所以也為等腰三角形的中線,即AM=
GM.同理AN=NF,根據(jù)三角形中位線定理即可得出結(jié)論.
【解答】證明::△ABC的周長為30,BC=12.
.?.A8+AC=30-8C=18.
延長AM4M分別交BC于點(diǎn)尸、G.如圖所示:
,/BM為ZABC的角平分線,
:.ZCBM=ZABM,
':BM±AG,
:.ZABM+ZBAM=90°,/G+NC8M=90°,
:.ZBAM=ZAGB,
:.AB=BG,
:.AM=FM,
同理AC=CF,AN=NG,
:.MN為/\AFG的中位線,GF=BG+CF-BC,
.-.M7V=A(AB+AC-BC)=A(18-12)=3.
22
故選:D.
【點(diǎn)評】本題考查了等腰三角形的判定與性質(zhì)、三角形中位線定理,熟知三角形的中位
線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半是解答此題的關(guān)鍵.
二.填空題(共5小題)
11.(2020春?齊齊哈爾期末)已知x->=3,且x>2,y<l,則x+y的取值范圍是l<x+y
<5.
【考點(diǎn)】不等式的性質(zhì).
【專題】常規(guī)題型.
【分析】利用不等式的性質(zhì)解答即可.
【解答】解:7=3,
**?x=y+3,
又??”>2,
?力+3>2,
-1.
又???yVl,
J-l<y<l,…①
同理得:2cx<4,…②
由①+②得-l+2Vy+x<l+4
的取值范圍是l<x+y<5;
故答案為:l<x+y<5.
【點(diǎn)評】本題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用,關(guān)鍵是先根據(jù)已知條件用一個量如y取
表示另一個量如x,然后根據(jù)題中已知量x的取值范圍,構(gòu)建另一量y的不等式,從而確
定該量y的取值范圍,同法再確定另一未知量x的取值范圍.
12.(2020秋?萊州市期中)在式子』、&上、3abc、§、三+工、法+西中,分式有
a兀46+x78y
1_個?
【考點(diǎn)】分式的定義.
【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含
有字母則不是分式.
【解答】解:式子工、一§_、9x+四的分母中含有字母,屬于分式,其他的分母中不含
a6+xy
有字母,不是分式.
故答案是:3.
【點(diǎn)評】本題主要考查分式的概念,分式與整式的區(qū)別主要在于:分母中是否含有未知
數(shù).
13.(2016秋?德惠市期末)給出六個多項(xiàng)式:①,+)2;②-/+/;③/+2x),+),2;④_?-1:
⑤x(x+l)-2(x+1);?m2-mn+ln2.其中,能夠分解因式的是②③④⑤⑥(填
4
上序號).
【考點(diǎn)】因式分解的意義.
【分析】根據(jù)因式分解是把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,可得答案.
【解答】解:①不能因式分解,故①錯誤;
②-7+尸利用平方差公式,故②正確;
③/+2沖+/完全平方公式,故③正確;
④x4-1平方差公式,故④正確;
⑤x(x+1)-2(x+1)提公因式,故⑤正確;
?m2-mn+^-tr完全平方公式,故⑥正確;
4
故答案為:②③④⑤⑥.
【點(diǎn)評】本題考查了因式分解的意義,因式分解是把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形
式,因式分解的方法有:提公因式法,公式法,十字相乘法,分組分解法,注意分解要
徹底.
14.(2020春?漣源市期末)如圖,ZC=Z£>=90°,添加一個條件:AC=A。(寫出
一個條件即可),可使RtZ\A8C與RtZ\AB£>全等.
【考點(diǎn)】直角三角形全等的判定.
【專題】幾何圖形.
【分析】由已知兩三角形為直角三角形,且斜邊為公共邊,若利用HL證明兩直角三角
形全等,需要添加的條件為一對直角邊相等,即或AC=AD
【解答】解:條件是AC=AO(答案不唯一),
VZC=Z£)=90o,
在RtAABC和RtAABD中
[AB=AB,
1AC=AD,
ARtAAfiC^RtAAfiD(HL),
故答案為:AC=AD(答案不唯一).
【點(diǎn)評】本題考查了直角三角形全等的判定的應(yīng)用,能熟記定理是解此題的關(guān)鍵,注意:
直角三角形全等的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,HL.
15.(2018春?吉州區(qū)期末)某小區(qū)有一塊長方形的草地(如圖),長18米,寬10米,空白
部分為兩條寬度相等的小路,則草地的實(shí)際面積128加2.
【考點(diǎn)】生活中的平移現(xiàn)象.
【分析】將小路兩旁部分向中間平移,直到小路消失,發(fā)現(xiàn)草地是一個長為(18-2)米、
寬為(10-2)米的長方形,根據(jù)長方形面積=長義寬列式計(jì)算即可.
【解答】解:由題意,得草地的實(shí)際面積為:
(18-2)X(10-2)=16X8=128Cm2').
故答案為128.
【點(diǎn)評】此題考查生活中的平移現(xiàn)象,化曲為直是解決此題的關(guān)鍵思路.
三.解答題(共10小題)
16.(2020秋?銅官區(qū)期末)分解因式:2m(.tn-n)2-8ZM2(n-m)
【考點(diǎn)】因式分解-提公因式法.
【分析】直接找出公因式,進(jìn)而提取公因式得出答案.
【解答】解:2m(m-n)2-8m2(n-m)
=2m(機(jī)-〃)[(tn-n)+4/川
=2m(機(jī)-〃)(5〃?-〃).
【點(diǎn)評】此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確找出公因式是解題關(guān)鍵.
17.(2021春?浦東新區(qū)校級期中)已知不等式(a+b)x+(2a-3b)<0的解集是x<二,
3
求關(guān)于x的不等式(.a-3b)x>2a-b的解集.
【考點(diǎn)】不等式的解集.
【分析】根據(jù)已知條件,判斷出a+b>0,a=2b,再求得不等式(”-36)的解
集.
【解答】解:???不等式(a+b)x+(2a-3/7)<0的解集是
3
.\x<-2a-3b,
a+b
....2a-3b=.JL)解得a=2b;
a+b3
把a(bǔ)=2b代入(a-3/?)x>2a-b得,-bx>3b,
???a+Q0,a=2b,
:.a>0,/?>0,
???xV-3.
【點(diǎn)評】解答此題學(xué)生一定要注意不等式兩邊同乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的
方向不變.
18.(2021春?江北區(qū)校級期中)按要求完成下列各題:
22
(1)若(%-3)(x+m)=x2+nx-15,求2二5!_的值.
8n+5
(2)已知(zi-2020)2+(2021-n)2=3,求(?-2020)(2021-n)的值.
(3)已知多項(xiàng)式2/-3丁+0?+7*+8含有因式7+x-2,求且的值.
b
【考點(diǎn)】多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式;因式分解的意義;因式分解-分組分解法:因式分解-十字
相乘法等;分式的值.
【專題】整式;分式;運(yùn)算能力.
【分析】(1)利用整式乘法求出加,”的值,再代入求值即可;
(2)利用完全平方公式和整體代入,用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則求解即可:
(3)由于f+x-2=(JC+2)(x-1),而多項(xiàng)式Z?1-能被/+x-2整除,
則2/-3『+—+7》+。能被(x+2)(x-1)整除.運(yùn)用待定系數(shù)法,可設(shè)商是4,則2/
-3xi+ax1+lx+b=A(x+2)(x-1),貝Ux=-2和x=1時,2x4-3/+”/+7犬+%=0,分另U
代入,得到關(guān)于a、b的二元一次方程組,解此方程組,求出a、b的值,進(jìn)而得到里的
b
值.
【解答】解:(1);(X-3)(x+m)=/+(w-3)x-3m=^+nx-15,
:.n=m-3,-3in--15,
??m=5,〃=2,
22
把m=5,〃=2代入11.111—得,
8n+5
22
原式=2-5=-21=-1.
8X2+5~2F
(2)令"-2020=a,2021-n^b,
根據(jù)題意得:
J+〃2=3,a+b=1,
原式=M=(a+b)2-Q2+b2)=上3=_1
22
(3)2=(x+2)(x-1),
A2x4-3x3+tix2+7x+/?能被(x+2)(x-1)整除,
設(shè)商是A.
貝lj2/-3x^+ax2+lx+h=A(x+2)(x-1),
則x=-2或x=l時,右邊都等于0,所以左邊也等于0.
當(dāng)x=-2時,2x4-34+0?+7/6=32+24+4。-14+匕=4。+6+42=0①,
當(dāng)x=1時,2/-3/+a?+7x+〃=2-3+a+7+b=a+6+6=0②,
①-②,得
3a+36=0,
-12,
:?b=-6-a=6.
.?.旦=-12=-2.
b6
【點(diǎn)評】此題考查的是分式的值,熟記完全平方公式和多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則是解題的基
礎(chǔ),注意因式的特點(diǎn),靈活解決問題.
19.(2013秋?合浦縣期末)如圖,已知NA=NQ=90°,E、F在線段8c上,QE與A尸
交于點(diǎn)O,且AB=C£>,BE=CF.求證:RtAABF^RtADCE.
【考點(diǎn)】直角三角形全等的判定.
【專題】證明題.
【分析】由于aABF與aOCE是直角三角形,根據(jù)直角三角形全等的判定的方法即可證
明.
【解答】證明:
:.BE+EF=CF+EF,即BF=CE,
VZA=ZD=90°,
/XABF與ADCE都為直角三角形,
在RtZVIBF和中,JBF=CE,
|AB=CD
:.Rt/\ABF^Rt/\DCE(HL).
【點(diǎn)評】此題考查了直角三角形全等的判定,解題關(guān)鍵是由BE=C尸通過等量代換得到
BF=CE.
20.(2021春?鹽田區(qū)校級期中)已知:如圖,OC是/AO8的平分線,P是OC上的一點(diǎn),
PDLOA,PELOB,垂足分別為。、E,點(diǎn)尸是OC上的另一點(diǎn),連接。尸,EF.求證:
DF=EF.
【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì).
【專題】證明題.
【分析】根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得利用證明Rta
OP。和RtZ\OPE全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得。。=?!暝倮谩斑吔沁叀弊C
明△。〃尸和△0E5全等,然后利用全等三角形對應(yīng)邊相等證明即可.
【解答】證明:;OC是NAOB的平分線,PDLOA,PELOB,
:.PD=PE,
在RtAOPD和RtAOPE中,J0P=0P,
|PD=PE
:.Rt/\OPD^Rt^\OPE(HL),
:.OD=OE,
,:OC是/AOB的平分線,
NDOF=AEOF,
rOD=OE
在△OOF和△OEF中,.ZDOF=ZEOF>
OF=OF
:.AODF^/\OEF(SAS),
:.DF=EF.
【點(diǎn)評】本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),全等三角形的判定與
性質(zhì),難點(diǎn)在于二次證明三角形全等.
21.(2020春?漉河區(qū)月考)如圖所示,一塊長為18〃?,寬為12巾的草地上有一條寬為2根
的曲折的小路,求這塊草地的綠地面積.
【考點(diǎn)】生活中的平移現(xiàn)象.
【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),表示出去掉小路寬后的長與寬可得答案.
【解答】解:綠地的面積為:(18-2)X(12-2)=160
答:這塊草地的綠地面積是160層.
【點(diǎn)評】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,平移使路變直進(jìn)而表示出是解題關(guān)鍵.
22.(2020春?漂陽市期末)知識閱讀:我們知道,當(dāng)〃>2時,代數(shù)式”-2>0;當(dāng)“<2
時,代數(shù)式“-2V0;當(dāng)〃=2時,代數(shù)式〃-2=0.
基本應(yīng)用:當(dāng)。>2時,用“>,V,="填空.
(1)a+5>0;
(2)(a+7)(a-2)>0;
理解應(yīng)用:
當(dāng)a>1時,求代數(shù)式(^+1a-15的值的大小;
靈活應(yīng)用:
當(dāng)。>2時,比較代數(shù)式。+2與J+5”-19的大小關(guān)系.
【考點(diǎn)】不等式的性質(zhì).
【專題】常規(guī)題型;運(yùn)算能力.
【分析】本題主要考查不等式的基本邏輯計(jì)算.
【解答】解:⑴':a>2,
:.a+5>0;
(2)Va>2,
:.a-2>0.?+7>0,
(a+7)(a-2)>0.
理解應(yīng)用:
a2+2a-15=(?+l)2-16,當(dāng)a=1時,^+2。-15=-12,^?>1a2+2a-15>-
12.
靈活運(yùn)用:
先對代數(shù)式作差,(/+5。-19)-(a+2)=a2+4a-21=(a+2)2-25,
當(dāng)(a+2)2-25>0時,。<-7或a>3.因此,當(dāng)a23時,a2+5a-19^?+2;
當(dāng)2<“<3時,a2+5a-\9<a+2.
【點(diǎn)評】本題主要考查不等式的基本邏輯計(jì)算.在比較大小時,注意給定范圍內(nèi)進(jìn)行不
等式的相減運(yùn)算.
23.(2019秋?連山區(qū)期末)仔細(xì)閱讀下面例題,解答問題:
例題:己知二次三項(xiàng)式W-4x+m有一個因式是(x+3),求另一個因式以及,〃的值.
解:設(shè)另一個因式為(%+?),得
x2-4x+m=(x+3)(x+n)
則,-4工+〃?=)+(n+3)x+3n
,fn+3=-4
lm=3n
解得:n=-7,m=-21
???另一個因式為(x-7),小的值為-21
問題:仿照以上方法解答下面問題:
已知二次三項(xiàng)式27+3X-Z有一個因式是(2x-5),求另一個因式以及z的值.
【考點(diǎn)】因式分解的意義.
【專題】閱讀型.
【分析】根據(jù)例題中的已知的兩個式子的關(guān)系,兩個中二次三項(xiàng)式/-4x+m的二次項(xiàng)系
數(shù)是1,因式是(x+3)的一次項(xiàng)系數(shù)也是1,利用待定系數(shù)法求出另一個因式.所求的
式子2?+3x-%的二次項(xiàng)系數(shù)是2,因式是(2x-5)的一次項(xiàng)系數(shù)是2,則另一個因式的
一次項(xiàng)系數(shù)一定是1,利用待定系數(shù)法,就可以求出另一個因式.
【解答】解:設(shè)另一個因式為(X+4),得(1分)
Ix^+hx-k=(2x-5)(x+a)(2分)
貝ij2X2+3X-k=2,+(2a-5)x-5a(4分)
...(2a-5=3(6分)
I-5a=-k
解得:a—4,k—20(8分)
故另一個因式為(x+4),女的值為20(9分)
【點(diǎn)評】正確讀懂例題,理解如何利用待定系數(shù)法求解是解本題的關(guān)鍵.
24.(2021春?莆田期末)如圖,已知四邊形A8CO的對角線AC與8。相交于點(diǎn)O,且AC
=BD,M、N分別是A&CD的中點(diǎn),MN分別交80、AC于點(diǎn)E、F.你能說出OE與
OF的大小關(guān)系并加以證明嗎?
【考點(diǎn)】三角形中位線定理.
【專題】證明題;探究型.
【分析】此題要構(gòu)造三角形的中位線,根據(jù)三角形的中位線定理進(jìn)行證明.
【解答】解:相等.理由如下:
取AO的中點(diǎn)G,連接MG,NG,
;G、N分別為A。、C。的中點(diǎn),
:.GN是△AC。的中位線,
:.GN=^AC,
2
同理可得,GM=LBD,
2
;AC=BD,
GN=GM=1AC=ABD.
22
NGMN=/GNM,
又?:MG〃OE,NG//OF,
:.NOEF=NGMN=NGNM=ZOFE,
:.OE=OF.
【點(diǎn)評】注意此題中的輔助線:構(gòu)造三角形的中位線.運(yùn)用三角形的中位線的數(shù)量關(guān)系
和位置關(guān)系進(jìn)行分析證明.
25.(2020春?鞏義市期末)如圖,長方形。ABC中,。為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)4、C
的坐標(biāo)分別為4(3,0)、C(0,2),點(diǎn)B在第一象限.
(1)寫出點(diǎn)8的坐標(biāo);
(2)若過點(diǎn)C的直線交長方形的0A邊于點(diǎn)O,且把長方形0A8C的周長分成2:3的
兩部分,求點(diǎn)。的坐標(biāo):
(3)如果將(2)中的線段CO向下平移3個單位長度,得到對應(yīng)線段C'D',在平面
直角坐標(biāo)系中畫出△CD'C,并求出它的面積.
【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形性質(zhì);平移的性質(zhì).
【分析】(1)通過作x軸和),軸的垂線來確定B點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)先算出長方形0ABe的周長為10,故兩部分的周長分別為4和6,XOA+OC<6,
即OC+O£)=4.便可解得D點(diǎn)坐標(biāo).
(3)向下平移即橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)減小3.
【解答】解:(1)B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,2);
(2)長方形0ABe的周長為10,
點(diǎn)。在04邊上,把長方形OA8C的周長分成2:3兩部分,
:OC+O4=5<6,二只能OC+O£>=4,
又;0C=2,
(90=4-2=2,
故。點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0);
(3)△CD,C如圖;
CC'=3,D'的坐標(biāo)為(2,-3).
可得三角形c?C'的面積為:1X3X2=3-
【點(diǎn)評】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)問題,平面圖形的周長問題及線段的平移問題.
考點(diǎn)卡片
1.多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式
(1)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則:
多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另外一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積
相加.
(2)運(yùn)用法則時應(yīng)注意以下兩點(diǎn):
①相乘時,按一定的順序進(jìn)行,必須做到不重不漏;②多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,仍得多項(xiàng)式,
在合并同類項(xiàng)之前,積的項(xiàng)數(shù)應(yīng)等于原多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)之積.
2.因式分解的意義
1、分解因式的定義:
把一個多項(xiàng)式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項(xiàng)式因式分解,也叫做分解
因式.
2、因式分解與整式乘法是相反方向的變形,即互逆運(yùn)算,二者是一個式子的不同表現(xiàn)形式.因
式分解是兩個或幾個因式積的表現(xiàn)形式,整式乘法是多項(xiàng)式的表現(xiàn)形式.例如:
x2-1,e6x+i)(x-i;
1~~1蔚K乘法
3、因式分解是恒等變形,因此可以用整式乘法來檢驗(yàn).
3.公因式
1、定義:多項(xiàng)式加。+/油+,"。中,各項(xiàng)都含有一個公共的因式相,因式叫做這個多項(xiàng)式各
項(xiàng)的公因式.
2、確定多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式,可概括為三“定”:
①定系數(shù),即確定各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù);
②定字母,即確定各項(xiàng)的相同字母因式(或相同多項(xiàng)式因式);
③定指數(shù),即各項(xiàng)相同字母因式(或相同多項(xiàng)式因式)的指數(shù)的最低次塞.
4.因式分解-提公因式法
1、提公因式法:如果一個多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,可以把這個公因式提出來,從而將多項(xiàng)
式化成兩個因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法.
2、具體方法:
(1)當(dāng)各項(xiàng)系數(shù)都是整數(shù)時,公因式的系數(shù)應(yīng)取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù);字母取各項(xiàng)的
相同的字母,而且各字母的指數(shù)取次數(shù)最低的;取相同的多項(xiàng)式,多項(xiàng)式的次數(shù)取最低的.
(2)如果多項(xiàng)式的第一項(xiàng)是負(fù)的,一般要提出“-”號,使括號內(nèi)的第一項(xiàng)的系數(shù)成為
正數(shù).
提出“-”號時,多項(xiàng)式的各項(xiàng)都要變號.
3、口訣:找準(zhǔn)公因式,一次要提凈;全家都搬走,留1把家守;提負(fù)要變號,變形看奇偶.
4、提公因式法基本步驟:
(1)找出公因式;
(2)提公因式并確定另一個因式:
①第一步找公因式可按照確定公因式的方法先確定系數(shù)再確定字母;
②第二步提公因式并確定另一個因式,注意要確定另一個因式,可用原多項(xiàng)式除以公因
式,所得的商即是提公因式后剩下的一個因式,也可用公因式分別除去原多項(xiàng)式的每一項(xiàng),
求的剩下的另一個因式;
③提完公因式后,另一因式的項(xiàng)數(shù)與原多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)相同.
5.因式分解-分組分解法
1、分組分解法一般是針對四項(xiàng)或四項(xiàng)以上多項(xiàng)式的因式分解,分組有兩個目的,一是分組
后能出現(xiàn)公因式,二是分組后能應(yīng)用公式.
2、對于常見的四項(xiàng)式,一般的分組分解有兩種形式:①二二分法,②三一分法.
例如:①奴
—x(a+b)+y(a+b)
=(a+b)(x+y)
@2xy--y2
--(A2-Ixy+y1')+1
=1-(x-y)2
=(1+x-y)(1-x+y)
6.因式分解-十字相乘法等
借助畫十字交叉線分解系數(shù),從而幫助我們把二次三項(xiàng)式分解因式的
方法,通常叫做十字相乘法.
①/+(p+q)x+pq型的式子的因式分解.
這類二次三項(xiàng)式的特點(diǎn)是:二次項(xiàng)的系數(shù)是1;常數(shù)項(xiàng)是兩個數(shù)的積;
可以直接將某些二次項(xiàng)的系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式因式分解:
/+(p+q)x+pq=(x+p)Cx+q)
②o?+陵+c(〃N0)型的式子的因式分解
這種方法的關(guān)鍵是把二次項(xiàng)系數(shù)a分解成兩個因數(shù)m,ai的積m?及,
把常數(shù)項(xiàng)C分解成兩個因數(shù)Cl,C2的積C1,C2,并使〃IC2+〃2C1正好是一
次項(xiàng)b,那么可以直接寫成結(jié)果:ax2+bx+c=(6/u+ci)(c3+c2).
7.分式的定義
(1)分式的概念:一般地,如果A,8表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子a叫
B
做分式.
(2)因?yàn)?不能做除數(shù),所以分式的分母不能為0.
(3)分式是兩個整式相除的商,分子就是被除式,分母就是除式,而分?jǐn)?shù)線可以理解為除
號,還兼有括號的作用.
(4)分式的分母必須含有字母,而分子可以含字母,也可以不含字母,亦即從形式上看是直
B
的形式,從本質(zhì)上看分母必須含有字母,同時,分母不等于零,且只看初始狀態(tài),不要化簡.
(5)分式是一種表達(dá)形式,如"2+2是分式,如果形式都不是A的形式,那就不能算是分
xB
式了,如:(x+1)4-(x+2),它只表示一種除法運(yùn)算,而不能稱之為分式,但如果用負(fù)指數(shù)
次累表示的某些代數(shù)式如(“+b)-2,yT,則為分式,因?yàn)?gt;一1=上僅是一種數(shù)學(xué)上的規(guī)定,
y
而非一種運(yùn)算形式.
8.分式的值
分式求值歷來是各級考試中出現(xiàn)頻率較高的題型,而條件分式求值是較難的一種題型,在解
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