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文檔簡介
2024屆福建省南平市邵武市四中學片區(qū)市級名校中考生物考前最后一卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、2014年春晚,一首深情的歌曲《時間都去哪了》,使大萌萌父女一夜爆紅,父女倆30年的30張合照感動眾人,演繹了天下父母的大愛,也記錄了女兒“女大十八變”越來越漂亮的過程。那么,與女性體型特征在青春期變化有直接關(guān)系的器官和物質(zhì)分別是A.卵巢、生長激素B.子宮、月經(jīng)C.卵巢、雌性激素D.子宮、雄性激素2、在一個西瓜中有很多瓜籽,這是因為在西瓜的一朵雌花中有許多()A.花粉 B.胚珠 C.子房 D.雌蕊3、從《水滸傳》中描寫武大郎的特征,可以推測出他()A.幼年時期缺乏甲狀腺激素 B.幼年時期缺乏生長激素C.成年時期缺乏甲狀腺激素 D.成年時期缺乏生長激素4、下列保存方法中,容易引起食物變質(zhì)的是()A.冷藏完好無損的蘋果 B.用塑料袋包裝的熟肉C.用白酒浸泡泥螺 D.鹽漬海帶絲5、蚯蚓的體壁總是濕潤的,這有利于蚯蚓()A.進行呼吸 B.在土壤中運動 C.吸收營養(yǎng) D.保持水分6、下列有關(guān)動物的運動和行為的敘述錯誤的是()A.動物的學習行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強B.運動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成C.海豚頂球表演是一種學習行為D.面向國旗敬禮時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮7、顯微鏡觀察人血涂片時看到如圖所示,其中有運輸功能的是()?A.①② B.③④ C.①④? D.②③8、如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過程。結(jié)合圖示分析,下列說法正確的是A.兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線B.圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線C.圖二中的溶菌酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第三道防線D.兩幅圖均不針對特定的病原體,都屬于非特異性免疫9、圖為人體血液循環(huán)示意圖,下列分析不正確的是()A.若A為肺,則流經(jīng)A后的血液中二氧化碳減少B.若B是小腸,則飯后流經(jīng)B后的血液中養(yǎng)料增多C.血液由左心室經(jīng)C流回右心房這一過程屬于體循環(huán)D.若某人靜脈注射葡萄糖,則葡萄糖最先到達心臟四個腔中的左心房10、鯨終生生活在海洋中,頸部不明顯,具鰭,體表光滑無毛。但它是哺乳動物,而不是魚類的主要原因是(
)A.用肺呼吸,體溫恒定 B.心臟分四腔,兩條血液循環(huán)路線C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能產(chǎn)生條件反射
D.體腔內(nèi)有隔,胎生、哺乳11、下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是()A.④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同B.②處細胞生長速度很快,根的生長只與該區(qū)有關(guān)C.①處的表皮細胞一部分向外突出,這一特點是與其運輸功能相適應(yīng)的D.③處細胞分裂時,細胞膜和細胞質(zhì)先一分為二,最后細胞核分裂12、假如一顆花生里有三粒種子,那么這顆花生是由()發(fā)育來的。A.一個子房、三個胚珠 B.一個子房、一個胚珠C.三個子房、一個胚珠 D.三個子房、三個胚珠13、祁縣酥梨皮薄肉細,香甜酥脆,暢銷國內(nèi)外市場。梨花的結(jié)構(gòu)與桃花類似,下列有關(guān)敘述正確的是()A.梨花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊 B.開花季節(jié)遇到連陰雨天不會造成果樹減產(chǎn)C.梨的可食用部分是由胚珠發(fā)育而成的 D.種子中的子葉是新植株的幼體14、關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程,下列說法不正確的是()A.胚胎發(fā)育的主要場所是子宮B.身高突增是青春期的一個顯著特點C.胎兒和母體進行物質(zhì)交換的器官是胚盤D.青春期在性激素的作用下出現(xiàn)明顯的第二性征15、人體細胞獲得氧氣的全過程,必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.圖中a代表氧氣,組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用,為生命活動提供動力B.圖中b代表組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過心臟一次,才能排出體外C.過程②③都是通過氣體擴散來完成的D.經(jīng)過過程③后,血液由靜脈血變成動脈血16、下列事例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因工程原理的是()A.利用乳腺細胞的細胞核培育出“多莉”羊B.將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空后播下,選育出太空椒C.人的生長激素基因在細菌細胞內(nèi)得到了成功表達D.袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻培育出超級水稻17、春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專家認為,經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習慣,都能起到很好的預(yù)防效果。這在預(yù)防傳染病的措施中屬于()A.切斷傳播途徑 B.控制傳染源C.講究個人衛(wèi)生 D.保護易感人群18、下列有關(guān)圖中各種動物的敘述,正確的是()A.①沒有運動器官B.②體表有外骨骼C.③經(jīng)歷完全變態(tài)發(fā)育D.③和④的共同特點是體內(nèi)沒有脊柱19、含有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做()A.蛋白質(zhì)B.DNAC.染色體D.基因20、自然界中現(xiàn)存的生物,都是經(jīng)過漫長年代進化而來的。下面有關(guān)進化的論述中,不科學的是()。A.生物進化的研究,要建立在對地質(zhì)學、遺傳學等領(lǐng)域的研究和綜合分析的基礎(chǔ)上,而且要涉及到許多研究方法,最重要的方法之一是比較B.按照自然選擇學說的解釋,長頸鹿的長頸是由于長頸鹿要不斷伸長脖子吃高處的樹葉而形成C.始祖鳥化石證明了鳥類是由古代爬行類進化而來的D.生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生21、下列關(guān)于哺乳動物主要特征描述正確的是()A.卵生、哺乳,體內(nèi)有膈 B.胎生、哺乳、體內(nèi)有膈C.卵生、哺乳、體內(nèi)無膈 D.胎生、哺乳、體內(nèi)無膈22、人類和類人猿的共同祖先是()A.長臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.猴子23、下列說法正確的是:()A.遺傳和變異是普遍存在的B.遺傳和變異不會同時出現(xiàn)在同一生物體上C.遺傳是普遍存在的,而變異只是在某些生物體上出現(xiàn)D.變異是普遍存在的,而遺傳只是在某些生物體上出現(xiàn)24、某同學在一個視野中看到一行細胞如下圖,此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,那么在視野中可以看到的細胞數(shù)目是()A.1個 B.2個 C.4個 D.8個25、小王同學發(fā)燒到醫(yī)院檢查,驗血后發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)目過高,醫(yī)生會告訴他()A.你營養(yǎng)不良,應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品 B.你身體的某一個部位發(fā)炎了,需要一些消炎藥C.你血糖低,要喝點葡萄糖水 D.你貧血了,應(yīng)該多吃些含鐵的食物26、養(yǎng)雞場飼養(yǎng)員用殺蟲劑殺蒼蠅,第一次使用效果顯著,隨著使用次數(shù)的增加,藥效逐漸下降。下列對此現(xiàn)象的解釋,符合達爾文進化觀點的是()A.藥效下降是因為蒼蠅體表產(chǎn)生了保護膜B.蒼蠅為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異C.這是自然選擇的結(jié)果D.蒼蠅對殺蟲劑有應(yīng)激性,趨利避害27、張聰家的毛桃樹上結(jié)有毛桃和黃桃兩種不同的果實,這里采用的繁殖方式是()A.壓條 B.扦插 C.種子繁殖 D.嫁接28、種子萌發(fā)需要一定的自身條件.下列幾類種子在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是()A.保存完好的種子B.煮熟的種子C.正處于休眠期的種子D.被蟲咬掉的種子29、當陌生人靠近羊群時。頭羊會向人發(fā)起攻擊。頭羊的行為屬于()A.攻擊行為 B.攝食行為 C.防御行為 D.繁殖行為30、下圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂B.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織D.①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變31、在探究活動中,當實驗結(jié)果與假設(shè)不符時,正確的做法是()A.更改實驗結(jié)果 B.重新實驗 C.馬上否定假設(shè) D.放棄實驗32、達爾文發(fā)現(xiàn)在大風經(jīng)常襲擊的可格倫島上,昆蟲的翅要么根強大,要么退化,沒有中等大小翅的種類.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是()A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果B.食物獲得多少的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果D.大風作用下,長期自然選擇的結(jié)果33、若女性懷孕期間患有地方性甲狀腺腫,她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾病?A.呆小癥 B.肢端肥大癥 C.侏儒癥 D.甲狀腺功能亢進34、學完被子植物的一生后,幾個同學對“最”做了如下總結(jié)。你不贊成的是A.種子萌發(fā)時最先是種子吸收水分B.植物根尖吸收水分最主要部位是成熟區(qū)C.木本植物莖中分裂能力最強的是生發(fā)層D.花開放時一般最先展開的是花萼35、澳大利亞的科學家巴里,馬歇爾和羅賓沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的()A.成形的細胞核 B.起保護和支持作用的細胞壁C.遺傳物質(zhì)DNA D.起運動作用的鞭毛36、隨著國民素質(zhì)的提高,人們的生態(tài)意識不斷增強,近年來的“放生熱”便是最好的體現(xiàn).資料一:2014年10月12日,上百名長沙市民掏錢買魚、龜,來到湘江邊放生,當天至少放生了三貨車共上萬條魚.資料二:放生的龜當中大多是草龜,屬半水棲動物.因此,最適合它們生活的地方是山溪,而不是湘江.資料三:動物保護協(xié)會志愿者小彭帶著從菜市場買來的黑眉錦蛇,將它們從長沙帶到郴州的莽山進行放生,這里植被茂盛,地域相對遼闊,人煙稀少,還是國家級的自然保護區(qū),黑眉錦蛇、烏梢蛇在當?shù)鼐蟹植迹畯纳飳W的角度出發(fā),盲目放生不僅沒有益處,反而由于生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物的數(shù)量急劇增加,會破壞________,因為生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的.一些市民將外來物種(如巴西龜)放生到環(huán)境中去,將會造成它們與某些本地物種爭奪食物,形成________關(guān)系.資料二、三體現(xiàn)了怎樣的生物學規(guī)律________A.生物必須適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境必須適應(yīng)生物C.環(huán)境可以影響生物D.生物可以影響環(huán)境根據(jù)資料三可知,關(guān)于放生蛇類,我們應(yīng)該注意些什么?________(寫一點即可).37、閱讀下面資料回答有關(guān)問題:北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達96.7%,森林資源非常豐富,空氣的相對濕度高,空氣負氧離子含量最高可達150000個/立方厘米,有“天然氧吧”的美譽。公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度,增加降水?!疤烊谎醢伞蓖ǔJ侵钢脖幻埽鯕夂扛叩牡胤?,請寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子:_______。公園中的有機物的分解,各種生物的_______不斷消耗氧氣,排出二氧化碳,綠色植物通過______不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。38、小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,分別對三支試管進行了如下處理:序號處理方法1饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、37℃溫水2饅頭碎屑、4毫升清水充分攪拌、37℃溫水3饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、5℃溫水(1)第2號設(shè)計有錯,將錯誤之處改正為_____.第2號改正設(shè)計后,本試驗共有_____組對照實驗.第2號改正設(shè)計后,將三支試管都放入溫水中,5﹣10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會變藍的是_____號.1、3號對照,兩組間的變量是_____.第2號改正設(shè)計后,1、2號對照,說明_____對淀粉有消化作用.饅頭進入小腸被消化后,經(jīng)吸收匯集到肝臟,其中暫時不用的部分可以合成_____儲存起來,以備需要時利用.39、根據(jù)你對人體系統(tǒng)的學習,回答以下問題:(1)血液中具有運輸功能的是________和________。(2)形成尿液的主要器官是________。(3)視覺形成于________。(4)骨的結(jié)構(gòu)中具有造血功能的是________;________中含有成骨細胞。(5)精子與卵細胞結(jié)合成受精卵的場所是________。(6)人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)統(tǒng)一各項生命活動40、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的________和_差異很大,稱這種發(fā)育過程為_。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為_。D、E顯示的生殖方式分別是________、________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于_生殖,F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_緊密結(jié)合。F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_。E的生殖方式是_生。
參考答案1、C【解題分析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素;輸卵管的作用是輸送卵細胞,也是受精作用的場所;子宮是胚胎發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方,“女大十八變,越變越好看”,與這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢,卵巢是分泌的雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變,C正確。2、B【解題分析】試題分析:一朵完整的花經(jīng)過傳粉、受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,子房發(fā)育成果實。種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的,西瓜中有許多種子,這是因為西瓜子房中有許多胚珠。考點:果實和種子的形成。3、B【解題分析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常會引起人體患病,如下圖:內(nèi)分泌腺位置功能激素分泌異常癥垂體位于大腦的下部分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥;幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥;成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥.甲狀腺位于頸前部,喉和氣管的兩側(cè)分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會患甲亢;幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥;缺碘會患地方性甲狀腺腫.胰島散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時會患糖尿病【題目詳解】武大郎身材雖然矮小,但智力發(fā)育正常,據(jù)此推斷,應(yīng)是幼年生長激素分泌不足,導致生長遲緩,身材矮小的,被稱為侏儒癥。B正確?!绢}目點撥】掌握各種生長激素的作用,功能異常時的癥狀。4、B【解題分析】
食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的?!绢}目詳解】冷藏的完好無損的蘋果,溫度低,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期,A不符合題意;用塑料袋包好的熟肉,雖然熟肉中的微生物被殺死了一部分,但是塑料袋上有微生物,而且在常溫下,微生物能大量繁殖,因此最易變質(zhì)、且保存期短,B符合題意。用清水浸泡的鮮肉,由于有大量的水分,微生物能大量繁殖,因此最易變質(zhì)、且保存期短,符合題意;用酒浸泡的泥螺,水分較少,缺少空氣,抑制了微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期,C不符合題意;鹽漬的海帶絲,水分較少而且鹽度高,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期,D不符合題意?!绢}目點撥】知道食品保存的方法和原理。5、A【解題分析】
蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成?!绢}目詳解】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的黏液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。蚯蚓的體壁總是濕潤的,這有利于蚯蚓完成呼吸。故選A?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓的氣體交換是通過體壁來完成的。6、D【解題分析】
(1)動物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學習行為。(2)脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動?!绢}目詳解】A、學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物的學習行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力就越強,正確。B、運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,肌肉起動力作用,正確。C、海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,屬于學習行為,正確。D、面向國旗敬禮時,屬于屈肘,屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,錯誤?!绢}目點撥】掌握先天性行為和學習行為的特點、運動系統(tǒng)的組成等是本題解題關(guān)鍵。7、D【解題分析】
血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板;圖示為顯微鏡下看到的人血涂片,①是血小板、②是紅細胞、③是血漿、④是白細胞?!绢}目詳解】①血小板具有促進止血和凝血的作用;②紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用;③血漿的主要作用是運載血細胞,運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等;④白細胞具有保護和防御,吞噬病菌的作用;所以有運輸功能的是②③,D正確?!绢}目點撥】熟練掌握血液的成分這一基礎(chǔ)知識.關(guān)鍵是要明確血液的組成和各部分功能。8、D【解題分析】試題分析:圖一表示人體皮膚的表皮細胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,屬于第一道防線;圖二表示體液中的溶菌酶溶解病菌,屬于第二道防線,圖一、圖二兩幅圖所示的均不針對特定的病原體,屬于非特異性免疫,故選項D正確。考點:人體特異性免疫和非特異性免疫。9、D【解題分析】
人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,體循環(huán)的路線是左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,經(jīng)過體循環(huán),血液由動脈血變成靜脈血;肺循環(huán)的路線是右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成動脈血?!绢}目詳解】A.若A為肺,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴散到肺泡里,血液中氧氣增多,二氧化碳減少,故A正確。B.小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,血液流經(jīng)小腸后,營養(yǎng)物質(zhì)會顯著增多,二氧化碳增大,氧氣減少,所以若B是小腸,則飯后流經(jīng)B后的血液中養(yǎng)料增多,故B正確。C.人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑(如圖):可見血液由左心室經(jīng)C流回右心房,這一過程屬于體循環(huán),故C正確。D.當從上肢靜脈注射葡萄糖時,葡萄糖經(jīng)上肢靜脈,匯集上腔靜脈,進入右心房,所以葡萄糖最先進入心臟的右心房,故D錯誤。故選D?!绢}目點撥】?本題考查體循環(huán)和肺循環(huán),理解掌握血液循環(huán)路線及體循環(huán)和肺循環(huán)后血液成分的變化。10、D【解題分析】
哺乳動物一般具有體表被毛;牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒;心臟四腔;胎生哺乳;體內(nèi)有膈,據(jù)此解答?!绢}目詳解】鯨的體腔內(nèi)有隔,具有胎生、哺乳的特征,因此屬于哺乳動物,而不是魚類,可見D正確?!绢}目點撥】胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點。11、A【解題分析】④根冠處和①成熟區(qū)處細胞都是細胞分化的結(jié)果,遺傳物質(zhì)相同,A正確;
植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是③分生區(qū)使細胞數(shù)目增多和②伸長區(qū)使細胞的體積增大的緣故,B錯誤;
①成熟區(qū)的表皮細胞向外突出形成根毛,這樣可以大大增加根吸收水分和無機鹽的面積,使成熟區(qū)成為根吸收水分和無機鹽的主要部位,C錯誤;
③分生區(qū)細胞分裂時,細胞分裂的過程是:細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后形成新的細胞膜和細胞壁,D錯誤。12、A【解題分析】
此題考查果實和種子的形成過程.明確果實的組成和由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來就可?!绢}目詳解】果實包括果皮和種子,當一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,珠被發(fā)育成種皮、子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚、子房發(fā)育成果實。假如一顆花生里有三粒種子,那么1顆花生是由一個子房發(fā)育成的,3粒種子是由3個胚珠發(fā)育成的。
故選:A【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是知道一個子房發(fā)育成一個果實,一個胚珠發(fā)育成一個種子。13、A【解題分析】
一朵花中主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,經(jīng)過傳粉受精后,子房受精后各部分的發(fā)育情況為:【題目詳解】梨花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,屬于兩性花,A正確;梨花是蟲媒花,開花季節(jié)遇到連陰雨天,由于昆蟲活動減少影響傳粉,會造成果樹減產(chǎn),B錯誤;梨的可食用部分屬于果皮是由子房壁發(fā)育而成的,C錯誤。胚是梨種子中的主要部分,是新植株的幼體,D錯誤?!绢}目點撥】掌握花的結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成過程。14、C【解題分析】胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,A正確;
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,B正確;
胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,C錯誤;
進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),D正確。15、D【解題分析】圖中的①是肺與外界的氣體交換,即肺的通氣,是通過呼吸作用實現(xiàn)的,a表示氧氣,組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用,為生命活動提供動力,b表示二氧化碳,A正確;
圖中b代表組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程是:組織細胞處的毛細血管→小靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細血管→肺泡→呼吸道→體外??梢娊M織細胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過心臟1次,就能排出體外,B正確;
②是肺泡里的氣體交換,肺泡中的氧氣擴散到血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡;③是組織里的氣體交換,發(fā)生在組織細胞與周圍血液之間,組織細胞中的二氧化碳擴散到血液,血液中的氧氣擴散到組織細胞,因此過程②③都是通過氣體擴散來完成的,C正確;
③是組織里的氣體交換,發(fā)生在組織細胞與周圍血液之間,由于組織細胞中二氧化碳的濃度高,周圍血液氧的濃度高,組織細胞中的二氧化碳擴散到血液,血液中的氧氣擴散到組織細胞,血液由含氧多的動脈血變成含氧少的靜脈血,D錯誤。16、C【解題分析】
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面?!绢}目詳解】A.通過克隆技術(shù)利用乳腺細胞的細胞核培育出的“多莉”羊?qū)儆诳寺〖夹g(shù),故A不符合題意。B.將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空選育出的太空椒屬于基因突變技術(shù),故B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀,所以人的生長激素基因在細菌細胞內(nèi)得到了成功表達屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),故C符合題意。D.利用野生水稻與普通水稻培育出超級水稻屬于雜交技術(shù),故D不符合題意。故選C。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。17、A【解題分析】考點:傳染病的預(yù)防措施.分析:此題考查傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,據(jù)此答題.解答:解:傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,專家號召大家搞好個人飲食衛(wèi)生,屬于切斷傳播途徑.故正確選項為:A點評:對于傳染病的知識,是中考的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),要靈活掌握.18、B【解題分析】
圖中①蝸牛屬于軟體動物,②蝴蝶屬于節(jié)肢動物,③青蛙屬于兩棲動物,④蜥蜴屬于爬行動物。【題目詳解】①蝸牛用腹足運動,A錯誤;②蝴蝶體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動物,B正確;兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,C錯誤;③青蛙、④蜥蜴的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,D錯誤?!绢}目點撥】回答此題的關(guān)鍵是明確各種動物的特點。19、D【解題分析】遺傳物質(zhì)存在于細胞核里,染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。20、B【解題分析】
此題考查的是生物的進化,可以從生物進化的研究方法,始祖鳥化石的特點,自然選擇,生物進化的趨勢方面來切入?!绢}目詳解】生物進化的研究,要建立在對地質(zhì)學、遺傳學等領(lǐng)域的研究和綜合分析的基礎(chǔ)上,而且要涉及到許多研究方法,比較是研究生物進化的最常用的方法,A不符合題意;
生物界普遍存在變異,古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,前肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當環(huán)境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會更小,經(jīng)過許多代以后,前肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿。因此按照自然選擇學說的解釋,長頸鹿的長頸的形成就是長期自然選擇的結(jié)果。而由于長頸鹿要不斷伸長脖子吃高處的樹葉而形成的變異是環(huán)境因素形成,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變是不可遺傳的變異,B符合題意;始祖鳥化石的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥又具有鳥類的一些特征,如具有翼,而且已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征,根據(jù)以上特征,科學家認為始祖鳥是由爬行類進化到鳥類的一個過渡類型,始祖鳥化石說明了古代鳥類是由古代的爬行動物進化來的,C不符合題意;
越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明了生物進化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,D不符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解在自然界中生物進化的原因是自然選擇。21、B【解題分析】哺乳動物區(qū)別于其它動物最顯著的特征是體內(nèi)有膈,胎生、哺乳等。可見B是哺乳動物的特征。22、C【解題分析】
現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,據(jù)此答題。【題目詳解】在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選C?!绢}目點撥】本題主要考查人類的起源。掌握人猿的共同祖先是解題的關(guān)鍵。23、A【解題分析】
根據(jù)“遺傳,變異,普遍”可知,本題考查的是遺傳和變異的特性。運用遺傳和變異是普遍存在的進行分析解答?!绢}目詳解】遺傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現(xiàn)象,也就是子代與親代之間某些性狀表現(xiàn)出相似的現(xiàn)象。遺傳是普遍存在的。變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異,俗話說“一母生九子,九子各不同”,這正說明了變異的普遍性。遺傳和變異可能同時出現(xiàn)在同一生物體上。24、B【解題分析】
目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大,觀察到的物像越大,但視野范圍越小,視野越暗,看到的細胞數(shù)目越少。【題目詳解】A.顯微鏡放大倍數(shù)前能看到8個,現(xiàn)在可以看到1個。說明看到的視野是原來的1/8,即放大倍數(shù)是800,這與題意不符。故A錯誤。B.經(jīng)計算,原來的顯微鏡放大倍數(shù)是100,現(xiàn)在的放大倍數(shù)是400。看到的視野是原來的1/4,原來能看到8個,現(xiàn)在可以看到2個。故B正確。C.顯微鏡放大倍數(shù)前能看到8個,現(xiàn)在可以看到4個。說明看到的視野是原來的1/2,即放大倍數(shù)是200,這與題意不符。故C錯誤。D.顯微鏡放大倍數(shù)越大,在視野中看到的細胞數(shù)目越少。顯微鏡放大倍數(shù)前能看到8個,現(xiàn)在可以看到8個,這與顯微鏡放大倍數(shù)前一樣。故D錯誤?!绢}目點撥】理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。25、B【解題分析】
血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板;白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數(shù)量少,每立方毫米血液中有5000--10000個。當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時,傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象叫發(fā)炎。【題目詳解】人體發(fā)生炎癥或其他疾病時,血液內(nèi)白細胞的總數(shù)會發(fā)生變化,數(shù)量會增加,這是為了有更多的白細胞去吞噬病菌。此時應(yīng)口服或輸入一些抗生素等消炎藥來治療;該同學驗血后發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)目升高,說明他體內(nèi)發(fā)生了炎癥,需要用消炎藥治療。故選B?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是理解白細胞的功能:防御和保護的功能。26、C【解題分析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.【題目詳解】隨著殺蟲劑的使用,蒼蠅群體的抗藥性逐漸增強;因此蒼蠅抗藥性的形成是殺蟲劑對害蟲定向自然選擇的結(jié)果??梢奀正確。
故選:C?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇。27、D【解題分析】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據(jù)此作答?!绢}目詳解】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓毛桃樹上結(jié)有毛桃和黃桃兩種不同的果實,就可以使用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃樹上即可。可見D正確?!绢}目點撥】此題考查的是嫁接技術(shù)的應(yīng)用,掌握無性繁殖的幾種方式,其中做這題的關(guān)鍵是理解嫁接的優(yōu)點及應(yīng)用。28、A【解題分析】
種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?!绢}目詳解】保存完好的種子,在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā),A正確;、煮熟的種子胚已經(jīng)死亡、正處于休眠期的種子、被蟲咬掉的種子胚不完整,因此在適宜環(huán)境條件下也不可能萌發(fā),BCD錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。29、C【解題分析】防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為。當陌生人靠近羊群時,頭羊會向人發(fā)起攻擊,頭羊的行為屬于防御行為。30、B【解題分析】試題分析:①②表示細胞的生長和分裂;②是細胞的分裂,細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。③過程中細胞的數(shù)目不變,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此③表示細胞的分化,形成不同的組織;①是細胞的生長,染色體數(shù)目不發(fā)生改變;③細胞分化過程中只有形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的變化,而染色體數(shù)目不發(fā)生改變;考點:細胞分化形成組織。31、B【解題分析】實驗數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的,尊重實驗事實,這是做實驗的基本要求。實驗的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進行實驗。32、D【解題分析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!绢}目詳解】在經(jīng)常刮大風的海島上,生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風,哪些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲,就常常被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少,是不適者被淘汰。而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多,是適者生存。經(jīng)過一段時間的自然選擇之后,島上無翅的昆蟲就特別多,少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達。這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果,D符合題意。【題目點撥】此題考查了達爾文的自然選擇學說,可以從自然選擇和島上的環(huán)境特點方面來切入。33、A【解題分析】試題分析:地方性甲狀腺腫是由于缺碘造成甲狀腺激素合成不足導致的,所以她所生的孩子在胎兒時就甲狀腺激素分泌不足,就會造成呆小癥?!究键c定位】激素缺乏癥34、C【解題分析】
種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,隨后胚根發(fā)育伸長,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū),表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì),如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。本植物的莖從外到內(nèi)依次分為樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓四部分,木本植物由于形成層的活動,可使莖逐年加粗。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,花柄是花與莖相連的短柄,它起到支持和輸導的作用,花托是花柄的頂端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前,花萼和花冠對花蕊起保護作用。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內(nèi)有許多胚珠。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)?!绢}目詳解】種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣;子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,隨后胚根發(fā)育伸長,突破種皮,形成根;胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,故A正確;根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)也叫根毛區(qū),表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,故B正確;木本植物的莖從外到內(nèi)依次分為樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓四部分,其中形成層是由幾層細胞構(gòu)成具有旺盛的分裂能力、向外分裂產(chǎn)生新的樹皮、向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部、莖才能逐年加粗,長成參天大樹,故C錯誤;在花綻放之前,花萼和花瓣都對花蕊起保護作用,所以花開放時一般最先展開的是花萼,故D正確。故選C。【題目點撥】本題考查木本植物莖的結(jié)構(gòu)和功能,花的結(jié)構(gòu)和功能,種子的萌發(fā)過程,根尖的結(jié)構(gòu)和特點。35、A【解題分析】
細菌是原核生物,沒有核膜、具有細胞壁,成分是肽聚糖,含有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)是DNA,含有鞭毛等附屬結(jié)構(gòu)。【題目詳解】A、幽門桿菌是細菌,是原核細胞,沒有成形的細胞核,A錯誤。B、幽門桿菌是細菌,是原核細胞,具有細胞壁,B正確。C、細菌是原核生物,含有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)是DNA,C正確。D、幽門桿菌是細菌具有能擺動的鞭毛,便于運動,D正確。故選A。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。36、生態(tài)平衡自動調(diào)節(jié)競爭A注意將它們放生到適合它們生活的環(huán)境中去【解題分析】
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的,如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
(2)環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境。
(3)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!绢}目詳解】(1)從生物學的角度出發(fā),盲目放生不僅沒有益處,反而由于生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物的數(shù)量急劇增加,會破壞生態(tài)平衡,因為生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。(2)一些市民將外來物種(如巴西龜)放生到環(huán)境中去,將會造成它們與某些本地物種爭奪食物,形成競爭關(guān)系。(3)資料二中指出,草龜屬半水棲動物,因此,最適合它們生活的地方是山溪,在湘江放生不利于草龜?shù)纳?;資料三中的志愿者小彭帶著從菜市場買來的黑眉錦蛇,將它們從長沙帶到郴州的莽山進行放生,這里植被茂盛,地域相對遼闊,人煙稀少,還是國家級的自然保護區(qū),黑眉錦蛇、烏梢蛇在當?shù)鼐蟹植?,適宜黑眉錦蛇的生存,說明生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。故選A。(4)根據(jù)資料三可知,關(guān)于放生蛇類,我們應(yīng)該注意:一方面要放生到適合它們生活的環(huán)境中去,即植被茂盛、人煙稀少的環(huán)境;另一方面,放生的地區(qū)需要有同種蛇類的分布,不然可能會造成物種入侵,破壞當?shù)厣鷳B(tài)平衡。【題目點撥】解此類題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但調(diào)節(jié)能力是有限的。37、(1)蒸騰作用(2)(3)呼吸作用;光合作用;【解題分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程;植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。(1)公園中綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,“增加降水”。(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子:。(3)公園中的有機物的分解,各種生物的呼吸作用不斷消耗氧氣,排出二氧化碳,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。38、2毫升清水21溫度唾液糖原【解題分析】試題分析:(1)對照實驗是唯一變量實驗,第1號試管中加入的是2毫升唾液,第2號試管中加入的應(yīng)該是2毫升清水。因此第2號設(shè)計有錯,將錯誤之處改正為2毫升清水。(2)第2號改正設(shè)計后,1、2是以唾液為變量的對照實驗,1、3是以溫度為變量的對照實驗,本試驗共有2組對照實驗。(3)1號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;2試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;3號試管中溫度低,唾液淀粉酶的催化能力降低,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍。(4)1、3號對照,唯一不同的量是溫度,因此兩組間的變量是溫度。(5)1試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;2試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍.因此第2號改正設(shè)計后,1、2號對照,說明唾液對淀粉有消化作用。(6)饅頭進入小腸被消化后,經(jīng)吸收匯集到肝臟,其中暫時不用的部分可以合成糖原儲存起來,以備需要時利用。考點定位:此題考查探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用。39、血漿血細胞腎臟(腎)視覺中樞(大腦)紅骨髓骨膜輸卵管激素【解題分析】
(1)血液由血漿和血細胞組成;(2)泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。(3)骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)、骨髓;(4)輸卵管是受精的場所?!绢}目詳解】(1)血漿的主要成分是水,
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