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文檔簡介

黑龍江省齊齊哈爾市重點達標名校2024屆中考生物仿真試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管,將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,使之褪色的滴數(shù)如下表。果蔬甲乙丙丁滴數(shù)125817請據(jù)表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是()A.乙一丙一甲一丁 B.甲一丙一乙一丁C.丁一甲一丙一乙 D.丁一丙一乙一甲2、下列繁殖過程中,屬于無性生殖的是①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗②細菌的分裂生殖③試管嬰兒④克隆羊多利A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④3、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉變成易吸收的小分子物質。如圖是淀粉酶對淀粉作用過程的示意圖。對該過程的表述錯誤的是()A.酶起催化作用B.該過程說明酶的專一性C.是化學變化4、只有人類才能建立的反射是()A.看見紅燈停步 B.談虎色變C.聽見鈴聲吃東西 D.聞到香味垂涎5、正常情況下,人類某個精子的染色體組成是()A.22條+XB.22條+YC.22條+X或22條+YD.22條+X和22條+Y6、下列細胞中具有葉綠體的是()A.人體口腔上皮細胞 B.家鴿肌肉細胞C.洋蔥鱗片葉內表皮細胞 D.菠菜葉肉細胞7、如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結構示意圖。下列敘述不正確的是()A.①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶B.②是小腸,是消化和吸收的主要場所C.③是胃,能初步消化蛋白質D.④是胰腺,它分泌的胰液通過導管流入小腸8、泉港紅星生態(tài)園,山清水秀、青草依依、綠樹婆娑,猶如世外桃源,被譽為“泉港后花園中的花園”.下列能構成生態(tài)系統(tǒng)的是(

)A.園中所有的植物B.園中所有的動物C.園中所有的生物D.園中所有的生物及其環(huán)境9、生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性 B.運動方式多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性10、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是()A.二氧化碳和氧氣 B.氧氣和二氧化碳C.氧氣和氧氣 D.氮氣和氧氣11、植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)12、如圖是由3個圓所構成的類別關系圖,符合這種類別關系的是()A.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B.Ⅰ內分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟C.Ⅰ心臟、Ⅱ動脈、Ⅲ靜脈D.Ⅰ腎單位、Ⅱ腎小囊、Ⅲ腎小管13、如圖是模擬人體膈肌的升降與呼吸關系的裝置,有關描述正確的是A.裝置中編號[3]模擬肺B.裝置中編號[4]模擬膈肌C.手向下拉[4],小氣球[2]變小D.手向下拉[4],模擬的是呼氣過程14、制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為A.碘液、生理鹽水、自來水 B.碘液、生理鹽水、涼開水C.碘液、自來水、生理鹽水 D.涼開水、生理鹽水、碘液15、如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次,下列說法錯誤的是()A.整個植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的B.從圖甲到圖乙,在此過程中變化最明顯的是染色體C.由乙圖到丙圖表示細胞分裂D.丁的結構層次屬于器官16、女性體內產生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是()A.卵巢、輸卵管、子宮 B.輸卵管、卵巢、子宮C.輸卵管、輸卵管、子宮 D.卵巢、子宮、子宮17、生物科學是自然科學領域的一門基礎學科,實驗是生物學習的有效方式。下列實驗與其原理,不相符的是()實驗原理A探究唾液對淀粉的消化作用淀粉遇碘變藍色B用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞清水維持細胞形態(tài)C探究不同果蔬中維生素C的含量維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色D探究不同環(huán)境中的空氣濕度植物蒸騰作用散失水分A.A B.B C.C D.D18、動物的結構與功能相適應。下列說法錯誤的是A.河蚌的貝殼,可以保護柔軟的身體 B.鯉魚的鰓,利于在水中呼吸C.蜥蜴體表的鱗片,可減少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活19、下列變異現(xiàn)象中不能遺傳的是()A.雜交獲得的高產抗倒伏小麥 B.經太空漫游后培育的太空椒C.轉基因技術培育的高產優(yōu)質棉 D.用模型培育出的方形西瓜20、當你再次患感冒時,你應該①服用上次感冒時用的那種藥②請醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方買藥服用③到藥店購買OTC標志的感冒藥④自行到藥店購買R標志的感冒藥,按藥品說明書服用A.①③ B.①④ C.②③ D.③④21、下列關于激素的敘述中錯誤的是()A.激素是人體內的一些腺體分泌的一類物質 B.激素能調節(jié)人體的生長發(fā)育C.激素在人體內含量少、作用大 D.各種激素對人體的作用是相同的22、井岡山和鄱陽湖國家濕地公園是江西旅游的兩張名片,它們分別屬于森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)。下列相關說法正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)都是由生物部分和非生物部分組成的B.“鼠→蛇→鷹”是井岡山森林生態(tài)系統(tǒng)中常見的一條食物鏈C.殺死井岡山森林中所有害蟲,會更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.上述兩個生態(tài)系統(tǒng)彼此獨立,互不關聯(lián)23、制作酸奶和泡菜利用到的微生物是A.乳酸菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌24、下列自然現(xiàn)象中,與生物沒有直接關系的是()A.花開花落 B.蜻蜓點水 C.食物腐敗 D.漲潮落潮25、中華鱘和白鰭豚都生活在水中,中華鱘用鰓呼吸,用鰭游泳;白鰭豚用肺呼吸,胎生。它們分別屬于A.魚類、魚類 B.魚類、哺乳類 C.哺乳類、魚類 D.哺乳類、哺乳類26、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為5×,物鏡為40×。第二次在視野中看到的與第一次看到的相比A.物像是原來的一半大,細胞個數(shù)增多B.物像是原來的一半大,細胞個數(shù)減少C.物像是原來的2倍大,細胞個數(shù)增多D.物像是原來的2倍大,細胞個數(shù)減少27、人類與其它生物關系密切,以下與圖中有關的說法中不正確的是A.①圖所示的生物無細胞結構,可以用來殺死某些致病細菌B.②圖所示同類生物無成形的細胞核,只能充當生物圈中的消費者與分解者C.③圖所示的生物與植物細胞的結構相似,沒有葉綠體,是釀酒必需的微生物D.④圖所示生物發(fā)育過程經歷了四期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。對農作物危害最大的發(fā)育時期為幼蟲期28、水稻體細胞內含有12對染色體。當水稻傳粉受精后,其受精卵內染色體數(shù)目為()A.6條 B.6對 C.12條 D.12對29、長期生活在西藏的人與生活在北京地區(qū)的人相比,體內血液中成分相對較多的是()A.血細胞B.白細胞C.血小板D.紅細胞30、受精卵最初分裂形成的細胞是球形的,而組成人體的細胞形狀卻多種多樣。這是因為細胞發(fā)生了A.生長 B.分化 C.分裂 D.衰老31、假設控制某植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制白色),則圖A~D各項中能表示花內卵細胞所攜帶花色基因的是()A. B. C. D.32、下列關于“生物圈”的敘述中,不正確的是:A.地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和B.包括大氣圈、水圈以及巖石圈C.地球上的生物及其生存環(huán)境的總稱D.是人類和其他生物的共同家園33、下圖是植物細胞和動物細胞的結構模式圖。下列說法不正確的是()A.①為液泡,液泡中有細胞液B.②內含有遺傳物質C.③是光合作用的場所D.④具有控制物質進出細胞的功能34、細胞是生物體結構和功能的基本單位,對圖的描述,正確的是()A.①能將光能轉化為化學能B.②存在于所有細胞中C.③是細胞的控制中心D.④為各種生命活動提供能量35、某人腦顱內長了腫瘤,造成失明。腫瘤壓迫的部位可能是()A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓36、請閱讀下列科普短文:蟾蜍是兩棲綱、無尾目、蟾蜍科動物的總稱。最常見的蟾蜍是大蟾蜍,俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙,背面長滿了大大小小的疙瘩,這是皮脂腺。其中最大的一對是位于頭側鼓膜上方的耳后腺。分泌的白色漿液叫“蟾酥”,是一種重要的中藥材,它可以治療心力衰竭、口腔炎、咽喉炎、咽喉腫痛、皮膚癌等。每年春末夏初是蟾蜍的產卵季節(jié)。雌雄蟾蜍抱對產卵。經過3~4天即可孵化出小蝌蚪。隨著蝌蚪的生長變大,一般經過2個月后開始變態(tài)為幼蟾。蟾衣是蟾酥漿液的表皮包衣。科研人員發(fā)現(xiàn)蟾衣還有抗腫瘤、抗病毒等多種神奇功能,可用于治療多種惡性腫瘤。據(jù)醫(yī)圣張仲景稱:“蟾皆拾,衣不現(xiàn),奇也”??蒲腥藛T通過觀察發(fā)現(xiàn),蟾蜍在盛夏暴熱的夜晚,借雷鳴電閃可蛻衣一次,且邊蛻邊吃,蛻完吃盡,極難采獲,故而難于應用于臨床。各地先后開展人工養(yǎng)殖蟾蜍取得成功,養(yǎng)蟾取酥,養(yǎng)蟾取衣已變成現(xiàn)實?;卮鹣旅鎲栴}:(1)癌癥通常也叫惡性腫瘤,是由癌細胞大量______引起的不受有機體控制的畸形分化形成。(2)蟾蜍從幼體發(fā)育為成體的過程屬于______發(fā)育,生殖方式為__________________。(3)蟾蜍的性別決定屬于XY型,那么雄蟾蜍產生的精子所含性染色體為______。(4)華蟾素注射液是從蟾衣中提煉而成的中藥制劑,是我國經典抗腫瘤藥物。研究人員為探尋華蟾素注射液抗肝癌HepG-2細胞的作用機理,進行了一系列實驗。請回答下列問題:①用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細胞12h、24h和48h,測定華蟾素注射液對HepG-2細胞增殖的影響,結果如下圖:由圖甲可知,華蟾素能有效地___________肝癌HepG-2細胞增殖,且與____呈正相關。②TopoII酶(促進細胞分裂的酶)在腫瘤細胞中含量明顯高于正常細胞。華蟾素注射液處理HepG-2細胞48h后,采用生物技術檢測TcpoII基因(控制合成TopoII酶)的表達情況(圖示亮色區(qū)域表示),如圖乙。由圖乙可知,華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細胞的機理是_______________________________。37、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病,可侵犯多種器官,常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等并發(fā)癥。某地一所小學出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情,在流行發(fā)病期間對該校六個年級30個班級,共1471人,發(fā)病情況、處置措施等情況進行記錄統(tǒng)計,結果如下。(1)腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細胞中。(2)對該小學疫情發(fā)生情況進行研究用到的主要研究方法是_____。據(jù)統(tǒng)計,首發(fā)病例發(fā)生在9月6日,截至到9月21日,累計發(fā)病人數(shù)達_____人。(3)造成了疫情擴大的原因是,一方面初期沒有對患者及時隔離,另一方面,從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時間較長,約12~25天。其中攜帶病毒的兒童屬于_____,可以散播病原體。(4)疫情發(fā)生后,除了停課處理,還有很多孩子應急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感人群,疫苗注射進入人體,可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產生抗體,產生_____反應(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。通過上述措施的綜合應用,有效控制了疫情。38、人的卷舌性狀是由一對基因控制的,能卷舌是顯性,不能卷舌是隱性。能卷舌基因用B表示,不能卷舌基因用b表示。請據(jù)圖回答問題:(1)①的基因組成:_____。(2)③的基因組成是_____,性狀是_____。(3)這對夫婦生一個不能卷舌的孩子的可能性是_____。39、人類有單眼皮和雙眼皮之分,下表為某個家庭眼皮的遺傳情況,據(jù)此回答問題:家庭成員父親母親兒子眼皮情況雙眼皮雙眼皮單眼皮(1)單眼皮和雙眼皮在遺傳學上稱為__________。家庭中父母都是雙眼皮,而兒子出現(xiàn)了單眼皮,這種現(xiàn)象稱為__________。根據(jù)上表可以推測出__________為隱性性狀。若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么家庭中父親的基因組成為__________。如果這個家庭再生一個孩子,這個孩子為雙眼皮的可能性是_______%。40、如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動示意圖,據(jù)圖回答.如圖,A代表生態(tài)系統(tǒng)中的________者,它們能通過________作用利用環(huán)境中的無機物合成有機物.圖中D主要是腐生的________,是生態(tài)系統(tǒng)中的________者,可把動植遺體、遺物分解成無機物,對自然界的物質循環(huán)起著不可替代的作用.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于________.通過食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)進行著物質和能量的流動,成為一個統(tǒng)一的整體.若C的體重增加50克,則至少消耗________克A.一般情況下,B與C的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.

參考答案1、C【解題分析】維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性.果蔬中維生素C含量越高,使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少.而甲、乙、丙、丁4種果蔬汁液滴加的滴數(shù)分別是12、5、8和1.所用滴數(shù)與維生素C的含量相反,因此維生素C含量由低到高排列正確的是丁一甲一丙一乙。2、C【解題分析】

無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞的結合過程的生殖方式,試管嬰兒是由受精卵開始發(fā)育的,經過了兩性生殖細胞的結合過程,是有性生殖?!绢}目詳解】無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產生新個體的方式。①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗;②細菌的分裂生殖;④克隆羊多莉沒有經過兩性生殖細胞的結合,都屬于無性生殖。而③試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖。故選:C?!绢}目點撥】掌握有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用是解題的關鍵。3、B【解題分析】

認真觀察圖示,可得到的信息是:淀粉酶把比較大的淀粉轉化成了比較小的其它物質,而本身的模樣并沒有改變。從而我們可以猜到淀粉酶在這個過程中所起的作用是催化劑的作用?!绢}目詳解】淀粉酶是催化劑,A正確;圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉化為了其他的物質,沒有對應實驗說明該結論,不能說明酶的專一性,B錯誤;淀粉是大分子,淀粉酶使淀粉轉化為了人體能夠吸收的小分子,所以是化學變化,C正確。【題目點撥】此題屬于圖示題,做此類題的關鍵是把有用信息提取出來,防止無用信息的干擾。本題關鍵要看出淀粉酶的模樣沒有改變,而淀粉有一個大的變成了兩個小的,所以大膽猜測出淀粉酶就是催化劑。4、B【解題分析】條件反射是動物通過神經系統(tǒng),對外界或內部的刺激作出的有規(guī)律的反應,人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言,中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射,談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的,人類特有的條件反射,B正確。5、C【解題分析】人的體細胞內的23對染色體,其中22對是常染色體男女都一樣,第23對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產一種含22條+X染色體的卵細胞。受精時,如果是含22條+X的精子與卵子結合,就產生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22條+Y的精子與卵子結合,就產生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此,在正常情況下,人體精子內的染色體數(shù)目是22條+Y或22條+X。遺傳圖解如圖:。6、D【解題分析】

線粒體存在于植物體的任何部位的活細胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位,葉肉細胞中既有線粒體又有葉綠體,其他細胞中只含有線粒體;動物細胞只含線粒體,不含葉綠體。【題目詳解】人口腔上皮細胞、家鴿肌肉細胞是動物細胞,沒有葉綠體,A、B不符合題意;洋蔥鱗片葉表皮細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用,C不符合題意;菠菜葉肉細胞有葉綠體,能進行光合作用,D符合題意;故選D?!绢}目點撥】熟記葉綠體只存在于植物體的綠色部位。7、A【解題分析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,肝臟是人體內最大的消化腺。圖中結構:①肝臟,②小腸,③胃,④胰腺,⑤大腸。【題目詳解】A、①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁流入小腸后,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,A錯誤。

B、②是小腸,是消化和吸收的主要場所,B正確。

C、③是胃,胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質,C正確。

D、④是胰腺,能分泌可以消化食物的胰液通過導管流入小腸,D正確。

故選A【題目點撥】解答此題的關鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。8、D【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。前者包括生產者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細菌和真菌等)。后者包括陽光、空氣、水等等,據(jù)此解答?!绢}目詳解】園中所有的植物,只有生產者,沒有消費者和分解著,也沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,A不符合題意;

園中所有的動物,只有消費者,沒有生產者和分解者,也沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,B不符合題意;

園中所有生物包含了生物部分,沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,C不符合題意;

園中所有的生物及其環(huán)境包含了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分和非生物部分,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,D符合題意?!绢}目點撥】解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。9、B【解題分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。

故選B。10、A【解題分析】考點:呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系.分析:植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產物的關系,二者密不可分,據(jù)此答題.解答:解:光合作用公式:呼吸作用公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量以上兩個公式可知:光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣.故正確選項為:A點評:熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義,理解二者之間的關系就能輕松應對此類題目.11、D【解題分析】因為成熟區(qū)有大量根毛,大大增加了植物與土壤的接觸面積,成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。12、D【解題分析】試題分析:DNA位于染色體上,基因是具有遺傳效應的DNA片段.所以,基因與DNA是包含關系不是并列關系,選項A不符合圖示關系.垂體屬于內分泌腺,肝臟屬于外分泌腺,選項B不符合圖示關系;心臟和血管構成血液循環(huán)系統(tǒng),而血管分為動脈、靜脈和毛細血管,選項C不符合圖示關系;構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位.腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成,選項D符合圖示關系。考點:腎臟的結構和功能13、B【解題分析】

圖中:1是氣管、支氣管、2是肺,3是胸廓、4是膈肌?!绢}目詳解】裝置中編號3模擬胸廓,2模擬肺,A錯誤;

裝置中編號4模擬橫膈膜,即膈肌,B正確;

手向下拉4膈肌,胸廓擴張,2肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,完成吸氣,CD錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是掌握吸氣、呼氣時膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)以及氣壓變化。14、D【解題分析】

本題考查的是制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。只要熟練掌握制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟,就能熟練作答?!绢}目詳解】制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從另一側吸引,直到染液浸潤到標本的全部。因此制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液?!绢}目點撥】本題主要考查制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞。理解掌握制作臨時裝片的步驟及注意事項是解答此題的關鍵。15、C【解題分析】

由圖可知,a過程表示細胞的分裂,乙表示細胞數(shù)量的增加,b過程表示細胞分化形成不同的組織,甲表示植物細胞,丙表示植物的主要四種組織,丁表示植物的葉,屬于器官、戊是植物體,解答即可?!绢}目詳解】整個植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的,A正確;從圖甲到圖乙,表示細胞的分裂過程,此過程中染色體的變化最為明顯。在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,B正確;細胞分化形成不同的組織,由乙圖到丙圖表示細胞分化過程,C錯誤;丁是葉,葉屬于營養(yǎng)器官,D正確。【題目點撥】解答此題的關鍵是理解掌握細胞的分裂和分化的相關知識。16、A【解題分析】

人體產生卵細胞的器官是卵巢;精子與卵細胞在輸卵管相遇完成受精作用的;受精后形成的受精卵移入子宮,埋入子宮內膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎?!绢}目詳解】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途,卵巢產生卵細胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產生月經的地方;陰道是精子進入和胎兒產出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方??梢夾符合題意。故選:A。【題目點撥】本題主要考查的是人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能,胚胎發(fā)育過程。17、B【解題分析】

(1)淀粉遇碘變藍色麥芽糖遇碘不變藍色;(2)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴一滴生理鹽水;(3)維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。果蔬中維生素C含量越高,使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。(4)植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程?!绢}目詳解】A.遇碘變藍是淀粉的特性,在探究唾液對淀粉的消化作用時碘液的目的檢測淀粉,A正確;B、觀察人的口腔上皮組織滴加的是0.9%生理鹽水,目的是保細胞正常形態(tài),B錯誤;C、維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。比較不同果蔬中維生素C的含量常用高錳酸鉀檢測維生素C的含量,C正確。D、樹木進行蒸騰作用,將水分散失到大氣中增加空氣濕度,調節(jié)氣候。D正確?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是熟知生物學實驗的正確操作步驟。18、D【解題分析】

在生物界中,生物在形態(tài)、結構、生活習性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應性,這些都是長期自然選擇的結果。比如生物體的形態(tài)結構是與其運動方式相適應的?!绢}目詳解】河蚌屬于軟體動物,有貝殼,貝殼具有保護柔軟身體的作用,A正確。鯽魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,鰓絲又多又細,擴大了與水的接觸面積,利于在水中呼吸,B正確。蜥蜴的體表有角質的鱗片,可以減少體內水分的蒸發(fā),適應干燥的陸生生活,C正確。蜜蜂的外骨骼,可以防止體內水分蒸發(fā),保護內部器官,適于陸地生活,但是與飛行生活無關,D錯誤?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道各種生物的結構特征。19、D【解題分析】試題分析:由分析可知,雜交獲得的高產抗倒伏小麥、經太空漫游后培育的太空椒、轉基因技術培育的高產優(yōu)質棉都是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;用模型培育出的方形西瓜是環(huán)境影響產生的變異,遺傳物質沒有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異.故選D.考點:生物的遺傳和變異現(xiàn)象.20、C【解題分析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害?!绢}目詳解】藥品主要包括非處方藥和處方藥。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品,簡稱Rx。處方藥的使用要遵醫(yī)囑。如果再次患感冒時要②請醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方藥服用,或③到藥店購買非處方藥,不能服用上次感冒時用的那種藥,要根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)最佳效果。

故C符合題意。【題目點撥】處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認真閱讀說明書,按說明書服用。21、D【解題分析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的,對人體有特殊的作用,據(jù)此解答?!绢}目詳解】激素是由人體的內分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學物質,A正確;生長激素可以增加細胞的體積和數(shù)量。促進人體的生長以及調節(jié)其他內分泌腺的活動,B正確;激素含量很少,但作用很大,對人體的生理活動起特殊的調節(jié)作用,如果分泌異常就會得相應的病癥,C正確;人體的激素有多種,每種的作用是不同的,D錯誤?!绢}目點撥】熟練掌握內分泌腺以及其分泌的激素是解題的關鍵。22、A【解題分析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。(2)生產者和消費者通過吃與被吃的關系構成食物鏈,食物鏈上任何一種生物數(shù)量的變化都會引起其他生物的變化?!绢}目詳解】A.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,因此生態(tài)系統(tǒng)無論大小都是由生物部分和非生物部分組成。井岡山和鄱陽湖國家濕地公園,它們分別屬于森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)。所以,都是由生物部分和非生物部分組成的,A正確。B.食物鏈以生產者開始,以最高營養(yǎng)級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。“鼠→蛇→鷹”的起始部分不是生產者,因此不是一條食物鏈,B錯誤。C.食物鏈中的各種生物之間是相互依存、相互制約的關系。若消滅所有的害蟲,將產生近期或遠期效應,使生態(tài)平衡失調或破壞,C錯誤。D.生物圈中每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關聯(lián),D錯誤。【題目點撥】正確理解生態(tài)系統(tǒng)的組成以及食物鏈的書寫方法是解答該題的關鍵。23、A【解題分析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答?!绢}目詳解】酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風味,還不降低菜的品質,可見A符合題意。【題目點撥】了解發(fā)酵技術在食品的制作中的應用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子,即可解答。24、D【解題分析】試題分析:生物具有以下特征:生物的生活需要營養(yǎng),生物能夠進行呼吸,生物能排出體內產生的廢物,生物能夠對外界刺激作出反應,生物能夠生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細胞構成的,能進行光合作用的是綠色植物,選項A花開花落和選項B蜻蜓點水,屬于生殖現(xiàn)象,選項C食物腐敗是由細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致,屬于生物現(xiàn)象,選項D潮漲潮落是潮的漲落現(xiàn)象,潮不具有上述的生物特征,不屬于生物現(xiàn)象,選D??键c:本題考查的是生物的特征,解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。25、B【解題分析】

(1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動。(2)哺乳動物的特征:體表被毛,胎生哺乳,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體腔內有膈,體溫恒定等?!绢}目詳解】中華鱘終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,卵生,因此屬于魚類;白鰭豚用肺呼吸,胎生哺乳,因此屬于哺乳動物。故B符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物和魚類的主要特征。26、D【解題分析】

(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮?!绢}目詳解】“第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×”,觀察時放大倍數(shù)是100倍,“第二次使用的目鏡為5×,物鏡為40×”,觀察時放大倍數(shù)是200倍,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的物像就越大,但數(shù)目越少。因此第二次在視野中看到的與第一次看到的相比物像是原來的2倍大,細胞個數(shù)減少?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與物像大小和細胞數(shù)目的關系。27、B【解題分析】

圖中,①是病毒,②是細菌,③是酵母菌,④是蝴蝶。據(jù)此解答?!绢}目詳解】①是病毒,無細胞結構,可以用來殺死某些致病細菌,A正確。②是細菌,無成形的細胞核,在生態(tài)系統(tǒng)中只能充當分解者,B錯誤。③酵母菌與植物細胞的結構相似,沒有葉綠體,釀酒時用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖,產生酒精和二氧化碳,C正確。④蝴蝶發(fā)育過程經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。對農作物危害最大的發(fā)育時期為幼蟲期,D正確。故選B。28、D【解題分析】每種生物的體細胞內都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內的染色體數(shù)目和體細胞一樣;因此水稻體細胞內有12對染色體。當水稻傳粉受精后,其受精卵內的染色體數(shù)目為12對。點睛:染色體在體細胞內成對存在,在生殖細胞內成單存在,受精卵內的染色體數(shù)又恢復到體細胞的數(shù)目。29、D【解題分析】考點:血液的成分和主要功能。分析:紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。解答:高原地區(qū)含氧量低,與此相適應,居住在高原地區(qū)的人體內紅細胞的數(shù)量很高,這樣,參與運輸氧的紅細胞的數(shù)量增多,可以運輸更多的氧,來滿足人體對氧氣的需要。故選:D30、B【解題分析】

(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。

(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。

(3)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長?!绢}目詳解】細胞生長是細胞體積由小變大的過程,而細胞的形狀不變。細胞分化是細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,因此細胞分化使細胞形狀不同。細胞分裂使細胞分裂數(shù)目增多,而細胞的形狀不變。細胞衰老是細胞的生理功能退化的過程,而細胞的形狀不變。故選B?!绢}目點撥】細胞分化形成組織。31、D【解題分析】對于有性生殖的生物來說,部分細胞在生殖器官中進行一種特殊的分裂,使遺傳物質在新生細胞中減半,在花藥中的細胞原來成對的染色體、基因會分開存在于不同的細胞中,故花粉所攜帶的基因將是A或a,同理,在卵細胞中基因也將是A或a。故D符合題意。32、B【解題分析】試題分析:生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,B錯誤??键c:生物圈的范圍。33、C【解題分析】

植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點是都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點是植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。【題目詳解】①為液泡,液泡中有細胞液,細胞液內溶解多種營養(yǎng)物質,故A正確;②細胞核內含有遺傳物質,是生命活動的控制中心,故B正確;③線粒體是呼吸作用的場所,葉綠體是光合作用的場所,故C錯誤;④細胞膜具有保護和控制物質進出細胞的功能,故D正確。故選C?!绢}目點撥】本題考查動、植物細胞的結構和功能。解題的關鍵是理解動、植物細胞的結構和功能。34、C【解題分析】

圖中①是線粒體,②是液泡,③是細胞核,④葉綠體。【題目詳解】、①是線粒體,是進行呼吸作用的場所,能為各種生命活動提供能量,A錯誤;②是液泡,植物具有,但是動物細胞沒有,B錯誤;③是細胞核,是遺傳的控制中心,含有遺傳物質,傳遞遺傳信息,C正確;④是葉綠體,是進行光合作用的場所,能將光能轉化成化學能,D錯誤?!绢}目點撥】熟練掌握細胞的結構和功能是解題的關鍵。35、A【解題分析】

腦位于顱腔內,包括大腦,小腦和腦干三部分?!绢}目詳解】視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。某人腦顱內長了腫瘤,造成失明??赡苁悄[瘤壓迫了大腦皮層的視覺中樞,A正確?!绢}目點撥】解題的關鍵掌握腦的組成和功能。36、分裂(增殖)變態(tài)卵生X型和Y型抑制作用時間和濃度(寫出時間或濃度就給分)抑制TopoⅡ基因的表達,最終導致TopoⅡ含量降低【解題分析】

(1)青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育。

(2)癌細胞的特點是:無限制、無止境地增生,使患者體內的營養(yǎng)物質被大量消耗;癌細胞釋放出多種毒素,使人體產生一系列癥狀;癌細胞還可轉移到全身各處生長繁殖,導致人體消瘦、無力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴重的臟器功能受損等等。與之相對的有良性腫瘤,良性腫瘤則容易清除干凈,一般不轉移、不復發(fā),對器官、組織只有擠壓和阻塞作用,但癌癥(惡性腫瘤)還可破壞組織、器官的結構和功能,引起壞死出血合并感染,患者最終由于器官功能衰竭而死亡,解答即可?!绢}目詳解】(1)癌癥通常也叫惡性腫瘤,是由癌細胞大量分裂(增殖)引起的不受有機體控制的畸形分化形成。

(2)蟾蜍的發(fā)育過程可以概括為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蟾蜍從幼體發(fā)育為成體的過程屬于變態(tài)發(fā)育。蟾蜍屬于兩棲動物,其生殖方式屬于卵生。(3)染色體是體細胞中是成對存在的,而在生殖細胞中是減半存在的,所以某種蟾蜍的性別決定屬于XY型,那么雄蟾蜍產生的精子類型為X型和Y型。

(4)①用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細胞12h、24h和48h,測定華蟾素注射液對HepG-2細胞增殖的影響,由圖甲可知,華蟾素能有效地抑制肝癌HepG-2細胞增殖,且與作用時間和濃度呈正相關。

②TopoⅡ酶(促進細胞分裂的酶)在腫瘤細胞中含量明顯高于正常細胞。華蟾素注射液處理HepG-2細胞48h后,采用生物技術檢測TopoⅡ基因(控制合成TopoⅡ酶)的表達情況(圖示亮色區(qū)域表示),由圖乙可知,華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細胞的機理是抑制TopoⅡ基因的表達,最終導致TopoⅡ含量降低?!绢}目點撥】此題有一定的難度,認真閱讀短文是解題的關鍵。37、寄生調查法13傳染源特異性免疫【解題分析】

(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。(2)特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。非特異性免疫是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能的免疫,叫非特異性免疫?!绢}目詳解】(1)腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的傳染病,病毒只營寄生生活。病腮腺炎病毒寄生在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細胞中。(2)某地一所小學出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情,在流行發(fā)病期間對該校六個年級30個班級,共1471人,發(fā)病情況、處置措施等情況進行記錄統(tǒng)計,這種方法叫調查法。據(jù)統(tǒng)計,首發(fā)病例發(fā)生在9月6日,截至到9月21日,累計發(fā)病人數(shù)達1+1+4+5+2=13人。(3)傳染源是指散播病原體的人和動物。因此患腮腺炎的兒童屬于傳染源,并攜帶腮腺炎病毒,可以散播病原體。(4)特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫。將腮腺炎疫苗注射進人體,可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產生抗體,它能夠消滅相應的腮腺炎病毒,產生特異性免疫反應?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是牢固掌

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