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小學二年級語文教案系列教材小學二年級語文教案系列教材部編版語文園地二看拼音,寫詞語。fēnɡjǐnɡliúliànbōwénjiěmèi()()()()móshùjiànzhùsìyǎngfúwù()()()()比一比,再組詞。球()景()妹()披()求()影()襪()波()變()眨()卷()飄()戀()乏()倦()漂()填上合適的量詞。一()果園一()綿羊一()柳樹一()枝條一()駿馬一()小路一()田野一()紫丁香照樣子寫詞語。戀戀不舍________________________________碧綠碧綠________________________________蔥蔥綠綠________________________________又粗又壯________________________________填上近義詞和反義詞。(1)近義詞撿—()黃昏—()非?!ǎ┢痢ǎ?)反義詞抓緊—()堅硬—()難過—()丑陋—()(3)從上面選一組反義詞填空。()的外表無法掩蓋()的內(nèi)心。填上合適的詞語。()的田野()的景色()的枝條()的綠毯()的小院()的枝葉()的老師()的夢鄉(xiāng)七、照樣子寫句子。(1)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯郏褚黄彳浀木G毯。___________,像___________。(2)我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。___________一邊___________,一邊___________。(3)我早回來啦!___________!八、根據(jù)課文內(nèi)容,給下面的句子排序。()往回走時,妹妹累了,求媽媽抱她,媽媽不肯。()我們看著美麗的景色,戀戀不舍,不想回去。()一個春天的傍晚,媽媽牽著妹妹,爸爸牽著我,一起到郊外去散步。()妹妹求爸爸抱她,爸爸拾起一根柳條,說這是一匹出色的馬,讓妹妹騎回家。()妹妹跨上“馬”,高興地回了家。根據(jù)課文內(nèi)容填空。予人玫瑰,_____________。__________________,及時有人幫。與其_________,不如__________。十、閱讀短文,回答問題。,,,,。,,,,。,,,。,、。(1)讀一讀,連一連。細細的五彩的機靈的勇敢的小樹雨絲傘小鹿(2)下雨時,“我”喜歡,也喜歡頂著外衣裹住的書包在大雨中奔跑。(3)雨中的“我”是勇敢的,從()可以看出來;雨中的“我”是歡快的,從()可以看出來。(只填序號)A.變成大雨里機靈的小鹿,在五彩的傘群中奔跑。B.我不是小糖人,雨點不會把我淋壞。(4)“我”在雨中玩耍,真令人羨慕??!你想在雨中做些什么呢?答案第四周風景留戀波紋姐妹魔術(shù)建筑飼養(yǎng)服務(wù)皮球景色妹妹披著變化眨眼卷尺飄走要求影子襪子波浪愛戀乏力疲倦漂亮個群棵根匹條片株依依不舍滔滔不絕源源不斷欣欣向榮火紅火紅商量商量討論討論了解了解清清白白清清楚楚完完整整彎彎曲曲又大又紅又白又胖又黑又瘦又大又重五、(1)拾傍晚格外美麗(2)松開柔軟高興美麗(3)美麗丑陋六、綠色美麗細長柔軟安靜綠色敬愛香甜七、(1)天上的朵朵白云,像一只只小綿羊。(2)媽媽一邊做飯,一邊聽音樂。(3)我終于考上大學啦!八、32145(1)手有余香平時肯幫人錦上添花雪中送炭十、(1)細細的五彩的機
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